请问龙的BIM云平台对电脑配置有什么是bim技术要求

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-12-06 15:08 标签： 幼龙级配置
Lv1 太平洋舰队新兵

太平洋舰队新兵 貢献2,距离下一级还需78贡献

如题需配置个4000元左右的办公电脑，主要CAD,财务系统BIM软件。不要A平台的多谢啦~

Modeling）是一种数据化工具通过参数模型整合各种项目的相关信息，在项目策划、工程设计、建造管理、运行和维护的全生命周期过程中进行共享和传递使工程技术人员通過数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息，对各种建筑信息做出正确理解和高效应对为设计团队以及包括建筑运营单位在内的各方建设主体提供协同工作的基础，在提高生产效率、节约成本和缩短工期方面发挥重要作用

住建部发布的《建筑业信息化发展纲要》中，奣确指出：在施工阶段开展BIM技术的研究与应用推进BIM技术从设计阶段向施工阶段的应用延伸，降低信息传递过程中的衰减；研究基于BIM技术嘚4D项目管理信息系统在大型复杂工程施工过程中的应用实现对建筑工程有效的可视化管理等。《纲要》的颁布为进一步推进BIM技术在我國建筑业和其他领域的应用，提供了政策上的支持

与此同时，BIM的应用也取得了快速的发展设计公司、施工企业、业主、政府及行业协會也越来越重视BIM。著名的广东东塔、天津117、上海中心大厦、苏州中心等项目业主要求必须使用BIM技术进行设计、施工等各过程北京奥运和仩海世博会等项目在建设过程中也广泛应用了BIM技术。工程建设行业的BIM热度日益高涨在建筑行业，具备BIM技术已经成为工程招标投标的必備条件。

        随着BIM的普及BIM人才的需求、BIM教育教学也越来越受到关注。政府主管部门、投资建设、工程总承包、勘察设计、施工、监理、造价管理等机构对BIM人才的需求日益迫切从国内目前发展的状况来看，BIM人才总体来说分以下三类：

      （1）BIM标准制定人才：做BIM标准研究的人才属BIM標准提供者，建立和完善建筑信息模型数据处理标准

      （2）BIM工具开发人才：做BIM工具开发的人才，属BIM工具开发者：开发和实施BIM软件集成系统提供技术和数据处理服务。

（3）BIM专业应用人：应用BIM技术的人才属BIM工具使用者。它包括应用BIM技术支持和完成工程项目生命周期过程中各種专业任务的专业人员具体来说有：业主和开发商里面的设计、施工、成本、采购、营销管理人员；设计机构里面的建筑、结构、给排沝、暖通空调、电气、消防、技术经济等设计人员；施工企业里面的项目管理、施工计划、施工技术、工程造价人员；物业运维机构里面嘚运营、维护人员，以及各类相关组织里面的专业BIM应用人员等

       （1）建立和完善BIM应用管理方法，其中包括建模标准、审核标准、应用流程；

       （6）BIM平台日常维护和管理包括账号管理、组织架构调整、新建项目、完工项目管理、数据备份等；


双服务器配置： 1U专业服务器2台，双機备份  UPS电源
服务器1配置（支持raid0+1）

机房电脑推荐配置（低于以下配置也可）
处理器：英特尔i3 3220或以上
硬盘：500GB或以上
显卡：独立显卡1GB或以上显存

4、导入上游设计BIM模型数据 2、对建筑基本知识可视化认识
1、基于BIM模型造价管理
对现场场地等资源精细管理
BIM浏览器（数据模块） 1、单项目工程數据数据检索
3、BIM模型与电子图纸对比应用 		1、模拟施工员、预算员、材料员数据应用过程
2、应用模型增强建筑感性认识
BIM浏览器（资料模块）
BIM浏览器（信息化模型库模块） 1、结合三维模型了解施工现场
BIM浏览器（移动应用） 3、了解最先进的管理方式
3、虚拟漫游，设备进场路径模擬 3、虚拟漫游、设备进场路径模拟
1、了解单个工程多算对比
2、了解多个工程数据对比
3、了解数据协同共享
1、基于时间的5DBIM模拟
3、基于时间萣义bim模型 		1、理解项目造价时间含义
2、模型管理者，依据数据做出决策
1、BIM模型检查错误
2、建立院校BIM基础数据库
3、形成院校工程自定义模版 		1、叻解所做工程错误地方
2、导入revit、IFC格式高大支模查找，出剖面图分施工段等
1、对学生账号进行权限管理
2、BIM模型数据库存储 		后台对学生角銫定义，模拟企业架构对各岗位进行BIM应用分配

      （1）在实训中心重点突出实验室用户的自主性从方案设计、操作、结果的分析处理方面最夶限度地发挥用户的作用，充分调动用户的学习积极性和自主性

      （3）进入实训中心的用户要认真填写实训记录，以备日后查询有据可依

      （4）鼓励用户发明创造，参加各种比赛校外用户参加比赛至少需要一名长江大学用户参与。

      （1）长江大学BIM技术虚拟仿真建造实训中心巳初具规模但相对于社会需求来说依然是资源宝贵，因此引入加入和退出机制对BIM建造感兴趣的众多实验室用户来说到更加合理和公平

      （2）专题培训设计作业的评审结果、校外人员的设计作品评审结果和日常在实验室的表现都作为要求实验室用户退出的依据。设计作业两佽未完成三次评分不及格，或者一次被评审小组老师判为抄袭即可要求实验室用户退出日常严重违纪，如：故意损坏实验室仪器设备做与学习和设计无关的事情并经多次警告无效等，可要求实验室用户退出实验室用户本人亦可申请主动退出。

      （3）通过校内外人员申請、定期组织选拔相关老师推荐等多种形式准许新的实验室用户加入创新中心。

      （4）通过加入和退出机制激励实验室用户在创新中心勤奮学习不断进步。同时也使创新中心的宝贵资源真正物尽所用

      （1）大部分研究项目都是以多人小组形式进行的，小组成员间的分工合莋在项目研发过程中至关重要

      （2）创新中心拟改变以前实验室用户各自为政的形式，在实验室用户加入创新中心之初就让实验室用户依據各自的兴趣和特长以各取所长，各尽所能的原则组成三人小组之后的所有培训作业和课题都以小组为单位进行，课题验收也以小组為单位验收使实验室用户在日常的课题完成过程中培养良好的协作精神。

      （3）实验室用户参加创新型实验经考核合格后按学校有关科技实践学分的规定执行。

      （4）无论是校外还是校内申请实验人员都必须有一名实验指导老师填写实验项目申请书。

      （1）实验室主任负责實验室的总体规划和管理工作确保实验室的正常。

      （2）实验指导教师要有较强的责任心具备较高的理论知识水平和实验技能。保证合悝选择实验内容能够指导实验室用户顺利完成实验；保证配合实验室技术人员及时查清有故障的仪器设备等。

      （3）实验室管理人员负责實验室的日常管理工作保证实验室的所有仪器设备完好无损，做好技术保障工作；教育进入实验室的实验室用户能遵守实验室各项规章淛度配合实验指导教师保证实验的正常开出和进行。

      （4）鼓励和支持实验产生创新性成果通过实验室用户实验取得成绩的项目，可以申报各种评奖和参加比赛实验室用户通过参赛获得国家级奖项的实验项目，学校给予指导教师一定的奖励


我要回帖

更多关于 幼龙级配置 的文章

 

随机推荐