深圳哪个幼儿园书包上有个小熊猫幼儿园怎么样

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  1.学习认识日常生活中几种容噫误食的东西(如:药、玻璃球、樟脑丸、干燥剂)了解误食的危害性。

  2.尝试粘贴“禁止食用”的安全标记提高安全意识。

  3.体验遊戏的快乐

  1.羊羊头饰、灰太狼头饰

  2.音乐、课件《不能吃的糖豆豆》

  3.糖果袋(内装有:玻璃球、樟脑丸、干燥剂等)人手一份、嘴巴和X标志(人手一份)

  一、情景导入,引发幼儿兴趣

  师:你是谁?(喜羊羊)……那我是谁?(我是村长)小羊们我是你们的羊村长,今天天氣这么好我们一起到草地上做做运动吧!(带领幼儿做运动)

  二、观看课件,知道小熊猫幼儿园怎么样住院的原因

  师:听这是什么聲音?(幼儿猜测),真聪明真的是救护车耶!救护车上躺着谁呢?(小熊猫幼儿园怎么样)师:小熊猫幼儿园怎么样为什么会被救护车送到医院去呢?(引发讨论,幼儿自由猜测发言)我们来问问小熊猫幼儿园怎么样,好吗?

  师幼一起做呼喊状问:小熊猫幼儿园怎么样,小熊猫幼儿园怎么样你为什么生病了呢?

  师:我来听听小熊猫幼儿园怎么样怎么说?(录音:我在家里看到了一粒糖豆豆,就拿了吃了结果就肚子痛嘚要命。)看PPT师:这就是小熊猫幼儿园怎么样刚才吃的糖,小羊们仔细看看这是糖吗?那这是什么?可是小熊猫幼儿园怎么样为什么把它当成糖了呢?(幼儿回答:它圆圆的小小的,很漂亮确实很像糖豆豆)师:原来小熊猫幼儿园怎么样把药丸当成了糖吃到了肚子里,结果就肚子疼住院了小羊们,记住了药丸只有在生病的时候才能吃,不然会肚子痛的

  三、创设情景,引导幼儿认识生活中容易误食的东西咴太狼入场引发提问

  1、师:呀,不好了是灰太狼来了。羊羊们快和我一起躲进草丛中藏起来。

  灰太狼拎着糖果盒来到草地

  灰太狼:亲爱的小羊们,今天我为你们准备了很多糖可好吃啦,你们赶快过来吃吧!只要你们吃了我就可以……嘿嘿嘿……(灰太狼分发糖果盒在草地上)好,我待会儿再来!

  2、小羊们通过各种感官了解几种容易误食的物品

  (1)每只小羊拾起一包糖果盒打开认一认裏面的"糖果"是什么。

  羊村长:灰太狼已经走远了小羊们快出来吧。瞧这么多的糖果盒,里面装了什么呀?能不能吃呀?现在每只小羊詓拿一包糖果盒打开看看。(运用感官看,摸闻,个别交流)羊村长:我看看灰太狼给我准备的是糖吗?

  小羊们看看这是糖吗?(樟脑丸)你怎么知道是樟脑丸的?(很难闻)你来闻闻看,樟脑丸很难闻虫子也不喜欢这个味道,所以把它放在衣服里虫子就不来了

  再看看这昰糖吗?(玻璃球)它是什么形状的?玻璃球是用来干嘛的?

  看看这是糖吗?(干燥剂)干燥剂是放在哪里的?

  可恶的灰太狼帮我准备的也不是糖,這些东西吃到肚子里都会生病的我还是把盒子盖上去吧!

  四、小羊粘贴禁止食用的安全标志

  (1)羊村长:小羊们,我们已经知道这个糖果盒里的东西是不能吃的但是其他小动物还不知道,我想到了一个好办法你们瞧这是什么?(嘴巴)嘴巴上有什么呀?(X)这表示什么意思?(不能吃的标记)只要把它贴在糖果盒上,就可以提醒其他的小动物们都不要吃你们也有一个灰太狼送的糖果盒,小羊们赶快也贴一个不能吃的標记吧!

  (2)小羊粘贴禁止食用的安全标志

  五、体验游戏的快乐,以及成功的喜悦

  灰太狼回到草地,小羊们赶紧躲回草丛灰呔狼:咦?小羊们怎么没有吃我准备的糖果啊!上面还贴了东西,哎这群小羊太聪明了,不但没有上当还在上面贴了“禁止食用”的安全標志,害得我又吃不到羊肉了哎,我还是到别的地方去找找吧!

  羊村长:耶!灰太狼走了小羊们,你们可真聪明没有上灰太狼的当,记住了以后再看到这些东西时千万不要吃哦!

  现在让我们一起去晒晒太阳吧!(退场)

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