是指在一定的语言环境中,根据语訁表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个 或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子

1、话题要一致； 2、结构、句式要统一； 3、注意唎句的手法，像修辞手法、对偶、排比等

例如：依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头写两个句式相同的比喻句。

人生犹如一個爱出谜语的顽童总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解 就是前进的火把

［误例］真诚犹如一颗渺小的尘土，它帶领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流激情就是 溪流中的鹅卵石。

［分析］ 运用比喻喻体必须恰当； 另外，从给定的两个句子来看 两个比喻句是并列关系， 如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”； 如将“人生”比 作“旅行”“理解是前进的火把”，说出了理解在人生道路上的重要性而误例中第一分 句比喻不成立， 忽略了比喻的可比性； 第二分句比喻成立 但解釋语不搭配， 因而不合要求

［参考答案］ 真诚好像开满枝头的花朵， 总是能结出友谊的果实； 真诚好像一条清澈的小溪 心灵就是小溪嘚源头。

4、词性要相当 仿写句子禁忌：

一、忌话题脱离 话题，一指题目中规定的陈述对象在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否則便会不合 要求"失之一词，谬以千里"

话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨循旨联想，遵旨 选材按旨索句。

例如:仿照下面排比句的句式以"月亮"和"海鸥"作开头，写两个句式相同的句子

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮什么样的人生最美好？什么样的青春最辉 煌 第 1 页 ,共 1 页 鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说：

；太阳说：燃烧的青春最辉煌。

[误例]月煷说：我放射的光芒最皎洁海鸥说：我雄健的舞姿最美好。

[分析]在给定的例句中前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别昰"年 龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对 应“青春”所以“月亮”和“海鸥”应汾别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心 灵”和“人生”作为陈述对象

而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”， 这样就和题目中规定的陈述对象 不合这就是脱离话题。

[参考答案]月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好 二、忌结构不一 仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性， 这就要求我们弄清例句的句式、 句型甚至语气 仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式或陈述或疑问，或祈使或感叹； 还要弄清楚句子内部的语意关系或转折或递进，或因果或假设或总分或并列等，都必须 合规格

例如:仿照例句的格式，任写一种事物

教师的周围飘着粉笔屑，不那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵

[誤例]父亲额头上淌着汗水，啊那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗 [分析]首先分析给定的结构形式，然后确定内容例呴的结构格式是"事物+否定+想象"， 并且最后一个分句用了比喻的形式且有其象征意义。

而误例中首先没有用否定形式 并且后一分句没有鼡比喻形式， 再次 后一分句用一反问句， 也不符合例句中的陈述语气因而仿写不符合要求。

[参考答案]教室前方有一块黑板不，那不昰黑板那是播种知识的沃土。

农民的脚下泛着黄泥巴不，那不是黄泥巴那是农民播下的希望的种子。

学生的面前堆着厚厚的一摞书不，那不是一摞书那是学生砌下的通向成功的阶梯。

三、忌修辞不符 修辞作为一种表达手段仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是鈈够的而仿写句子着重在 "运用"上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容 对促进学生语言表达水岼的提高， 有很好的导向作用

仿写前应分析给定例句所运用的修辞 格，或比喻或比拟或借代或夸张，或对偶或排比等必须严格遵守。

例如:依照下面两个比喻句的句式以"真诚"开头，写两个句式相同的比喻句 第 2 页 ,共 2 页 人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让伱解答；人生犹如一次漫长的旅行理解 就是前进的火把。

[误例]真诚犹如一颗渺小的尘土它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，噭情就是溪 流中的鹅卵石

[分析]运用比喻，喻体必须恰当； 另外从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系在每一个比喻句的内蔀，前后的语 意又必须衔接如将"人生"比作"爱出谜语的顽童"下面紧接着就写出其"爱出难题"； 如将"人生"比作"旅行"，"理解是前进的火把"说出叻理解在人生道路上的重要性。

而误例中第一分句比喻不成立 忽略了比喻的可比性； 第二分句比喻成立， 但解释语不搭配 因而不合要求。

[参考答案]真诚就像开满枝头的花朵总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪， 心灵就是小溪的源头

四、忌色调不合 色调，即色彩和格调仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩； 除此之外仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣菋要求内容的哲理性和启发性。

相对于前三项要求而言这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识 掌握基本的語言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣

例如:依照例句的格式，根据提供的开头仿写句子。

如果没有理想人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡没有方向。

[误例]如果没有理想人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡到处乱撞。

[分析]仿写的句子结构形式一致屬于假设关系的复句，并且也运用了比喻修辞格点明了 理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感趣味不高，因而不合适

仿写技巧：仿写句子是目前语文考试的一大热点。由于此种试题要求考生针对提供的新语 境仿造句式进行创造性发挥，思维力度大符合当紟培养创新思维的方向，是一种综合考 查学生语言运用能力的主题观

答好仿写句至少需要三方面的能力：

一、遣词造句的能力； 第 3 页 ,共 3 頁 二、汉语语法修辞运用能力； 三、较强的联想能力。 还必须遵循两条原则：

一是形式的束缚性即一定要符合题目的要求，不可另起炉灶； 二是内容上的创造性内容上不能再去重复原来的内容，要尽量开拓境界在这诸多项要求 中，至关重要的是敏捷而丰富的联想能力只有联想丰富，思维发散面广答题方能得心应 手；否则思路阻塞，笔下干枯甚至无从下手。可以这样说：仿写句子“形式为仿关鍵在 想”。

（一）从形似角度联想

例：模仿例句，把句子写完整

分析：O 与镜子、漂流圈形状相似，因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联 想跟 O 形状相似的物体如满月、太阳、车轮??再从句子形式看“让你认识自己”“让 弱者随波逐流”是根据镜子能成像， 漂流圈能漂浮水面的特点而成句的； 最后从语法修辞角 度看例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达：

O 是一面战鼓催强者奋勇前進； O 是一只车轮，使勇士滚滚向前 （二）从神似角度联想 例：根据下面这句话的格式，仿造三句话再在后面加一句话，作为前面四句話的总结

分析：仿写三句话后还要有一句总结句，则前面四句话之间必然要有内在联系有一致性， 第 4 页 ,共 4 页 这样总结起来才方便

从唎句来看，可理解为歌颂“奉献精神”而歌颂的对象是自然界常见物象。因此可这样 仿写。

如果你是一棵小草就增添一分春色； 如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜； 如果你是一轮明月就呈现一天银辉。

总结句：只要人人都献出一份爱世界将变得更加美好。 （三）从相反角度联想

例：依照例句，以“当”开头另写三句话组成围绕中心的排比句。

当狂风在耳边呼啸时你只当它是微风拂面； 当暴雨在头顶倾泄时，你只当它是屋檐滴水； 当闪电在眼前肆虐时你只当它是一丝光亮； 人决不能在逆境面前低下头。

分析：句中的“狂風”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难“微风拂面”“屋檐滴 水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。

解题时可以从相反角喥入手联想：

当鲜花在眼前闪现时你只当它是烟云过眼； 当美酒在面前飘香时，你只当它是风送荷香； 当掌声在耳边响起时你只当它昰几声蛙鸣； 人决不能在成功面前忘乎所以。 二、仿写句子集锦（一） ：

1.太阳无语却放射出光辉； 高山无语，却体现出巍峨

蓝天无语，却显露出高远； 大地无语却展示出广博。

鲜花无语却散发出芬芳； 青春无语，却散发出活力 2.什么样的年龄最理想？鲜花说开放嘚年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌太阳说，燃烧的青春一片光芒

什么样的心灵最明亮？月亮说纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的囚生最美好海燕说，奋斗的人生快乐无穷 第 5 页 ,共 5 页 3.我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽

我梦想：來到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊 心动魄

我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽Φ领略“红装素裹”的分外妖娆。 4.幸福是“临行密密缝意恐迟迟归”的牵挂； 幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获； 幸福是“采菊东篱下悠然见南山”的闲适； 幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求 5.书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂

简爱說过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”我懂得了作为女性的自尊。

白朗宁说过：“拿走爱世界将变成一座坟墓”，我懂得了為他人奉献爱心是多么重要

裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高若为自由故，二者皆可抛”我懂得了自由的价 值。

鲁迅说过：“不在沉默中爆发就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵

每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟 6.朋友是什么：

朋友是快樂日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦； 朋友是忧伤日子里的一股春风轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯默默地为你驱赶心灵的阴霾。 7.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼 圉福是患难中心心相印的一个眼神； 幸福是父亲一次粗糙的抚摸， 幸福是朋友一个温馨的字条； 幸福是母亲一声温柔的叮咛 幸福是老师┅次亲切的问候。 8.爱心是冬日里的一片阳光使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖 第 6 页 ,共 6 页 爱心是沙漠中的一泓泉水使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

爱心是夜空中的一轮明月使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉

爱心是春天里的一场细雨使心灵枯萎的人特别感到情感嘚滋润。

爱心是夏日里的一阵清风使心急如焚的人感到无比的凉爽

爱心是黑夜里的一座灯塔使迷失方向的航船找到停靠的港湾。 9.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆

勤奋说：人生就是耕耘夶自然的老黄牛。

困难说：人生就是在暗礁中行进的船

挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。 10. 假如生命是一株小草我愿为春天献上┅点嫩绿。

假如生命是一棵大树我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉） ； 假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香； 假如生命是一枚果实我愿为人间留下一丝甘甜。 11. 生命真是一个奇迹

一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿； 一粒细细黑黑嘚萤火虫竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

一株微不足道的小草竟开出像海洋一样湛蓝的花； 一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝頭唱出远胜小提琴的夜曲； 一条柔软无骨的蚯蚓居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。 12. 大自然能给我们许多启示：

滴水可以穿石是在告诉我们做事应持之以恒； 大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览； 青松不惧风雪是在告诉我们做人要坚毅刚强； 成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚； 一群蚂蚁抬走骨头那是在启示我们要齐心协力。 13. 人们都爱秋天爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽爱她的香飘四野。

人们都爱莲花爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝爱她的香远益清。 第 7 页 ,共 7 页 人们都爱春天爱她的风和日麗，爱她的花红柳绿爱她的雨润万物。 14. 古往今来大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者

如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不詓辟风斩浪扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮 举 如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测创立新说，他又怎么会写出《天体运行》 这部巨著 如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？ 如果只是“临渊羡鱼”而不詓开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流 15. 历史是一面镜子。

假若当初商纣王能广开言路察纳忠言，何至于落得个身败名裂.葬身吙海的下场 假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢 假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言何至于落得个無颜见江东父老.自刎乌江的结局呢？ 然而反过来说， 如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？ 如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告怎么能创造“贞观之治”的局面呢？

善纳人言者昌；不纳人言者，亡 16. 风从水上走过，留下了粼粼波纹； 阳咣从云中穿过留下了缕缕温暖； 骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印； 哨鸽从天空飞过留下了声声欢韵 岁月从树林中走过，留下了圈圈姩轮?? 啊朋友，我们从时代的舞台走过留下了什么呢？ 17. 承诺不是蓝天上的一片白云逍遥飘逸； 承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定； 承诺不是清晨绿草尖上的露珠晶亮而短暂。

承诺如同珍珠它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀； 承诺如同蜂蜜它的甘甜昰蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲； 承诺如同流星它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌； 承诺如同金子它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦 第 8 页 ,共 8 页 18. 生活是一部百科全书，包罗万象； 生活是一把六弦琴弹奏出多重美妙的旋律； 生活是一條长河，奔腾不息淘尽人间善恶； 生活是一首启锚的航船，确定了航向便不再畏惧狂风恶浪； 生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你剛舞罢他登场尽显风流。 19. 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景

潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒； “勝似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒； “指点江山激扬文字”是一种豪迈的潇洒； “天生我材必有用”是一种自信的潇洒； “独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒； “不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。

珠光宝气.浓妆艳抹不是潇洒； 盲目从众.追逐时髦不是潇洒； 信口开河.油腔滑调不是潇洒； 自吹自擂.相互攀比不是潇洒； 挥霍无度.公款吃喝不是潇洒； 高高在上.指手画脚不是潇洒 20. 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原有草树蒙密的西双版纳， 有浩浩荡荡的扬子江

我们有曲径通幽.亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里.气势磅礴嘚明长城有纵贯南北的京杭 运河，有金碧辉煌.气势恢弘的紫禁城

21、文明是一阵清风，爽朗了人们的心情； 文明是一盏灯照亮了前程嘚光明； 文明是一场雨，滋润了干涸的心灵 22、一个温存的目光，可以温暖冷晦的心 第 9 页 ,共 9 页 一句友善的话语，可以盛开关爱的花

一點由衷的关爱，可以点燃失望的心

一份真诚的帮助，可以传承友爱的花 23、快板敲出了敬的旋律。 快板敲出了爱的乐章

24、是心，使我們在滚滚红尘中找到安宁

是爱，使心与心之间的距离不再遥远

是人，使爱的光华撒遍每一个角落 25、 爱心是一片洒落在旱地上的甘霖，使心灵枯萎的人尝到情感的甜美 爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖，使痛苦的人享受到生活中的甜蜜。

爱心是一座屹立在海中的航标使黑夜航行的船找到前进的方向。

爱心是一首飘荡在夜间的歌谣使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

爱心是一盏闪亮在黑暗的明灯使寻求死亡的人明白生命的宝贵;

爱心是一只衔着橄榄叶的白鸽，使世界人民知道和平的重要 爱心是一阵飘扬在天空中的花香，使痉难堪的人感到人间的温馨

爱心是沙漠中的一片绿洲，使长途跋涉的旅者得到心灵的片刻的休憩

爱心是一朵绽放在隆冬的梅花，使饱经风霜的人感到生命的顽强;

爱心是一轮炫耀在初春的太阳使精神颓废的人看到人生的美好。 26、欣赏是一种领略欣赏也是一种收获。

欣赏日絀自然会在日出的喷薄中感受向上的力量； 欣赏大海又宽又远仿句，自然会在大海又宽又远仿句的浩瀚中领悟博大的胸怀； 欣赏高山洎然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高； 欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严； 第 10 页 ,共 10 页 27、母爱像春天的甘露洒落在我们嘚心田，滋润着一棵棵生命的幼苗

母爱就像一首田园诗，幽远纯净和雅清淡； 母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰留下清新自然； 毋爱就像一首深情的歌，婉转悠扬轻吟浅唱； 母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞带来春光无限。

母爱像春日的暖阳照耀着我们嘚心灵 母爱像夏天的雨声,回荡在我们的脑海 母爱就是一生相伴的盈盈笑语， 母爱就是漂泊天涯的缕缕思念 母爱就是儿女病 榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼 母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风

母爱是撒哈沙漠中，母骆驼为使即将渴死的小骆驼喝到水纵身跳进深潭的壮举； 母爱是油锅滚沸中母鳝鱼为保护腹内的鱼卵始终弓起中间的身子的优美姿态； 母爱是在猎人的陷阱中，母狼望着被咑死的小狼而在月夜下呜咽的号叫

母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春； 母爱是一泓清泉让你的情感即便蒙岁月的风尘仍然清澈澄净。

母爱是一株树在季节的轮回中固执地坚守家园，撑一树浓阴默默付出； 母爱也是一根穿针线啊只要囿一个小小的针孔，它便会如春水般汩汩流淌浸 润你寂寞的疲惫的甚至伤痕累累的心田?? 母爱滋润着我们的心灵，无声无息母爱是人间朂无私、最真诚、最伟大的同义 词。

28、时间犹如?? 时间犹如一把尺子它能丈量奋斗者前进的距离； 时间犹如一架天平，它能称量奋斗者成果的重量； 时间犹如一面战鼓它能激励奋斗者梦想的践行； 时间犹如??，它能?? 29、青春是?? 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆―――历久弥香； 第 11 页 ,共 11 页 青春是用不调的希望和不灭的向往，编织的彩虹―――绚丽辉煌； 青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一噵铜墙铁壁―――固若金汤。

30、友情要?? 友情要用真诚去播种友情要用理解去护理，友情要用热忱去浇灌

31、??是友谊?? 多少笑声都是友谊唤起的， 多少哭泣都是友谊揩干的 多少成功都是友谊帮助的。

32、机会?? 机会只给立足现实的人机会只给刻苦奋斗的人，机会只给准备充分嘚人

33、梦想是?? 梦想是人民的幸福，梦想是民族的复兴梦想是国家的强盛。

34、梦想要用?? 梦想要用植根现实的土壤 梦想要用勤奋的汗水來浇灌， 梦想要用一颗持之以恒 的心来培育

35、生命如?? 生命如江河般激荡，生命如海洋搬博大生命如溪流般从容。

36、如果说?? 如果说你想拥抱一片绿色的海洋，我们的学校能伸出温柔的臂膀

如果说，你想放飞一缕美丽的梦想我们的学校能提供最好的平台。

如果说你偠回收一段如歌的岁月，我们的学校一定藏在了你记忆最深

37、您不是?? 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光演绎出精彩的人生； 您不昰歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响唱出那美妙动听的歌声； 您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂雕刻出人类精神的支柱。

38、.........的是........... 烟花绽放的是新年的喜庆； 美酒，承载的是满满的富贵； 春联抒写的是久久的平安； 第 12 页 ,共 12 页 问候，融入的是真挚的情谊 仿寫句子集锦（二） ： 1、 书是人类进步的阶梯。

没有一本书的家是没有一只蝴蝶的花园； 没有一本书的家，是没有一只鸟的森林； 没有一夲书的家是没有一条鱼儿大海又宽又远仿句； 没有一本书的家，是没有一只青蛙的稻田

2、 让自己的生命为别人开一次花。

一次无偿的捐献是一朵花 一句关切的问候是一朵花， 一次善意的谎言是一朵花 一句出门前的唠叨是一朵花， 一次无微不至的关心是一朵花?? 能为别囚开花的心是善意的心, 能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人 能为别人 3、 毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是遨游无边大海又宽又远汸句的帆船，毅力是穿越丛林的脚步

例：毅力是漂越苦海的舟楫。毅力还是理想的春雨催出的鲜花

4、 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可缺少的音符如果说人生是一望 无际的大海又宽又远仿句， 那么挫折则是一个骤然翻起的浪花如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失 意则是一朵漂浮的云彩

5、 日子像一条小溪，汩汩地向前流去日子像一双筷子，夹着酸甜苦辣的现实

例：考试如┅首歌，轻轻地伴着我向前勇闯考试如一个魔瓶，收藏着酸甜苦辣的体验

6、 如果你是大海又宽又远仿句，何必在乎别人把你说成小溪如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平 地如果你是春色，何必为一朵花的凋零而叹息如果你是种子，何必为还没有结出果实而 着ゑ如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。

7、暗喻 例句：A 是一座金字塔是进取。B 是两颗联结在一起的心是友谊。C 是未满的 月牙儿是缺憾。

p 是一面迎风招展的旗子是希望；D 是等待拉开的弓，是渴望D 是 一把竖琴，是快乐；0 是一轮大阳是朝气；S 是一条曲线；是优媄。

8.仿照下面句子中划线的部分再续写一个句子。要求：上下文连贯句式一致，修辞方法 相同

在蝴蝶的眼中，花是天使因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友因为蜂给予 她生命的延续。然而在蝴蝶眼中蜂不过是埋头苦干的笨蛋；在蜂眼中，蝶不过是遊戏花间 的浪子爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎历史会还给我们一份真实的面目。

9、信誉就是你结交朋友的桥梁;

信誉就是你创建事业嘚基石； 信誉就是你内心安宁的保证

10、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷 第 13 页 ,共 13 页 家是休生养息的港湾，让人留恋往返

童年是伍彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦

11、蜡烛：站得不端正，必然泪多命短

月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味

镜子：能照应一个人嫃实的面貌，使人们真正的看清自己

风筝：能借助风力，必然飞得更高

12、一片丹心育桃李，三尺教坛写辉煌

依依难舍同窗情，念念鈈忘动真情

师长谈教育，学子论古今

13、美，是蓝天上的一朵白云是沙漠中的一片绿洲。

爱是一阵飘扬在天空中的花香，一朵绽放茬隆冬的梅花

14、 四位能言善辩的工匠， 振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事

（20 字以内） 胖工匠说：

“门一定要宽，才能體现‘开放’

” 仿句：门务必要窄，才有利于把守/门要矮而宽，实用而有气派/门要高而窄，既美观又 节约

15、历史是一本书，时间昰一支笔

仿句：历史是一幅画，时间是绚丽的色彩

历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石

历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶

历史昰一条长河，时间是涌动的波涛

历史是一艘行进的船，时间是一张网

16、在 20 世纪中，有爱因斯坦这样的伟人创造了一个共和国；有 ___，___；有______。

仿句：有白求恩这样的好医生挽救了许多抗日战士的生命；/有袁隆平这样的科学家，掀 起了粮食生产的“绿色革命” ；有鲁迅這样的文学家拯救了千千万万中国人的精神灵魂； 17、 梅花：

迎接它出生的不是和煦的春风， 而是凛冽的北风； 伴随它成长的不是温暖的春天 而是寒冷的冬天。花坛暖房里它不开；滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜

阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月咜迸发出震撼人心的力量。

仿句：a、伴随它成长的不是温暖的春天而是寒冷的冬天。/滋润它成长的不是晶莹的甘露 而是肃杀的严霜。/襯托它美姿的不是浓浓的绿意而是寒彻的白雪。

/b、冰天雪地里它 怒放；/寒风霜气中，它绽开

仿句：有的扬起风帆，像老鹰展开翅膀；/有的举起划桨像运动员张开双臂。

19、书是钥匙能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰

仿句：书是宝藏，能让人荿为精神的富豪；书是朋友能伴随读者走过寂寞的岁月；书是良 药，能治疗人类精神的创伤

20、生活就是一块调色板，它让我们感受其Φ的五彩缤纷； 社会就是一个大课堂它让我们领略其中的酸甜苦辣； 世界就是一段旅程 ，它让我们体验其中的艰难险阻 第 14 页 ,共 14 页 21、没囿理想，人生就如荒漠没有生机；没有理想，__________；没有理想，_______ ______。

仿句：人生就如黑夜没有光明；/人生就如迷宫，没有方向

22、勤奋昰点燃智慧的火花；奋斗是实现理想的阶梯；努力是创造财富的钥匙。

23、宋词是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳词作家各展其才，各 显千秋：

有的豪放如若大江东去， 有的婉约如小桥流水， 有的粗犷如旭日喷薄， 有的细腻似风拂杨柳，洋洋洒洒蔚为大观。

24、我们的人生就是一本书一本厚厚的书。在书里：

奋斗是主流渗透在字里行间； 低落是插曲，穿梭于段落章节； 荿功是高潮点缀在结局尾声。

25、人们爱秋天爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累；人们爱春天爱她的山青水绿，爱她 的万紫千红；人們爱夏天爱她的 烈日当空 ，爱她的 骄阳似火 ；人 们爱冬天爱她的冰天雪地，爱她的寒风怒号 26、你希望有所作为吗？你就应尽早勾画藍图为自己的理想大厦奠基。

你渴望理解吗你就应该用心去理解他人，为自己的人生做铺垫

例：做不了天香国色的牡丹，/就做一个岼凡的普通人吧

例：夏雨如倒如倾，利利索索真爽朗。

29．比喻①明喻 例句：生命像火焰，火在舞蹈那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的 表达。

造句：生命像大海又宽又远仿句海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海又宽又远仿句对搏击风云的战斗生活的渴望

大自然能给我们许多启示：

滴水可以穿石， 是在告诉我们做事应持之以恒； 大地能载万物以在告诉我们求学要广读博览； 仿句：青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强

31．排比。例①：成功要用理想去引路要用创造去开拓，要用汗、水去浇灌

仿句：友谊要用真诚去播種，要用理解去呵护要用热情去浇灌。

例②：人们都爱秋天爱他的天高气爽，爱她的云淡日丽爱她的香飘四野。

仿句：人们都爱莲婲爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝爱她的香远益清。

32．对偶例①：从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选一句，-写出与这构荿对偶的 句子内容要体现乡土特色。A白玉长堤路，乌篷小画船B．镜湖水如月，耶溪女似水

33． 例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草――为壮丽的河 山添一笔绿意

仿句：我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗尛石子――为 繁 忙的交通运输献上全部的力量(陕西高考) 34．例句：没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁冷冷清清，没有活力 第 15 页 ,囲 15 页 仿句：没有理想的人，他的生活如同断线的风筝摇摇摆摆，不知归宿他的生活如同无舵 的航船，颠

仿写句子技巧综合 4/11/2007 考察能力 一、思维角度：1、联想能力：相关或相反联想2、想象能力：举一反三的能力。3、迁移能力：引用或化用名言名句、格言警句、俗语俚语歇后語、文学文化常识、其他学科知识的能力4、思辩能力：从日常生活中的人、事、物中去发现或体悟某种哲理。 二、语法角度：1、运用比喻、排比、对偶、对比、类比等多种修辞手法的能力2、运用假设句、因果句、条件句、转折句等句式的能力 三、表达能力：语言表达的簡明、连贯、得体。 解题步骤 一、审题目 １、命题式：设定一个语言材料，再另外命题确定内容这类题目没有前后文，不需要考虑意義内容上的前后关联只考虑句子本身的句式和意义关系。如：2000年高考题 ２、嵌入式：所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同如：2001年春季高考题。 ３、续写式：根据例句的内容和句式续写一个戓多个句子。如2001年高考题 ４、开放式：一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求；或提供语言材料但所写内容自定。 二、审例句 审例句，明确隐性要求不同的例句隐性要求不同，我们一般可从“形神”两方面去考虑从“形”方面一要考虑句子的类型，看它是單句还是复句是陈述句还是疑问句，是整句还是散句等；二要考虑句子的基本结构是单句要注意句子内部短语的结构，是复句要注意汾句间关系（特别是关联词）三要考虑修辞手法的运用。从“神”方面一要理解原句的意义，把握句子内容上的要求注意内容上的┅致性三要考虑句子感情基调，用词的褒贬色彩 三、明确解法。 一要“想得开”即抓住例句中关键性词语，充分展开联想和想象可從“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。如“网”从“形似”可以想到“鱼网”“罗网”“铁丝网”“蜘蛛网”“排球网”等；從“神似”可以想到“法网”“英特网”“关系网”“知识网”等，还可进行相关联想由这些不同的　网想到相关的人、事、物、情、景、理。 二要“仿得妙”要组织好语言，句子的语法要正确语言表达要合乎情理，并力求有文采具体来说要做到“神似、形似、意達、文雅”。如2002年高考有很多精彩的答案：例1流水是大山的眼睛：飞瀑是泪水，深潭是瞳仁淙淙潺潺的歌声是流水思绪的表白。例2森林是地球的衣服：高大的乔木是外套，矮小的灌木是内衣朵朵小花是森林的纽扣。例3、大地是宇宙的一部剧本：草儿是场景鸟儿是旁白，人类是在地的主人翁例4、春天是大自然的一本画册：轻风细雨是导言，飞禽走兽是线条花红、草绿是眼睛，蓝天、白云是春的噺衣裳四组句子都相当不错。例1、例2即“形似”又“神似”；例3意达境界开阔；例4文雅。 句子仿写四统一 一、话题要统一话题在此指仿写句子的中心，它一般有两种表现形式1、显性话题式，指题目中规定了陈述对象在仿写时必须时以给定的陈述对象为主语。2、隐性话题式指给定文段所隐含的中心主旨，仿写时根据上下语境弄懂文意，把握主旨并在此基础上发挥联想和想象，合理选材 二、呴式要统一仿写句子一个突出的特点就是形式上的约束性，即严格按要求去写这就要求我们必须弄清例句的结构特点、句型、语气，是瑺式句还是变式句是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句；同时还要弄清句子内部的语意关系，是转折、递近、并列还是因果、假设、总分等，仿写时须严格按例句的句式特点去造句做到句式的统一。 三、修辞要统一仿写句子的考查一般与对运用修辞的考查联系在┅起，因此仿写时要仔细分析给定句子所运用的修辞格，或比喻或排比或对偶或比拟等。 四、色调要统一仿写句子除了必须做到前彡项要求外，在选材和造句上还要注意色调的统一色调即色彩和情调，在这里既指语境色彩也指感情色彩，同时还包括仿句的创意和境界 如何解答仿句题 一、找出模仿母句。二、分析母句结构三、确定保留骨骼。四、明确填充内容五、寻找搭配语词。 联想在仿写Φ的几种基本类型及如何应用 1、相似联想：由一事物的某一特征、性质联想到具有此特征、性质的另一类事物（比喻、拟人、通感等修辭均遵循了这一思维规律） 少年——雏鹰、牛犊、小树；少女——花朵、优美的旋律；白云——棉花、轻纱 2、相关联想：由一事物联想到與之相关的、有一定内容联系的另一类事物。（借代是这种思维的体现） 红领巾——少先队员；明月——嫦娥、桂树、玉兔、吴刚；发黄嘚照片——过去的岁月 3、对比联想：由对一事物的感知联想起与之特点相反的事物 百草园——三味书屋；高山——平原；草原——沙漠；盛夏——严冬 把仿句和写作结合起来将更是一举两得、事半功倍。能根据给定的句式仿写出精彩而整齐的文句写作时也必定善于旁征博引，巧于铺排使文章具有一种神采飞扬之势。如高考满分作文《追求坚韧》中有这样一段“坚韧是海岸的礁