相因点某两个不能相邻怎么做的

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的实验时某同学得到一条纸带,如图所示并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个相邻计数点间的距离为

电磁打点计时器的电源频率为50


相邻两个计数点间所對应的时间

,根据______ 确定小车做匀加速直线运动;


计算此小车运动的加速度大小

打第4个计数点时小车的速度大小

请你依据本实验推断第6记數点和第7记数点之间的距离是______ 


如果当时交变电流的频率是

,而做实验的同学并不知道那么加速度的测量值与实际值相比______

选填“偏大”、“偏小”或“不变”

某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时,得到了如下图所示的一条较为理想的纸带A、B、C、D、E、F为在紙带上依次所选的记数点,相邻记数点间有四个点未画出测得AB=1.20cm,AC="3." 20cmAD=6.00cm,AE=9.60cmAF=14.00cm,则以上由数据可知小车做

运动小车运动的加速度a=

,打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为

m/s.(计算结果小数点后保留两位)

更新:难度:0.85题型:实验题组卷:617

在“探究加速度与物体质量物体受力嘚关系”的实验中:实验装置如图所示。一个木块放在水平长木板上左侧拴有一根不可伸长的细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一個重物相连木块右侧与穿过打点计时器的纸带相连,在重物的牵引下木块在木板上向左做匀加速运动。重物的质量为


(1)如图①所示昰甲同学用以上装置通过打点计时器在纸带上打出的一些连续的点,它们之间的距离分别为

打点计时器所用交流电周期为

,根据给以仩数据求:木块的加速度

(2)乙同学用同一套装置根据测量数据画出了如图②所示的

(3)丙、丁两位同学用同一套装置,画出了各自得箌的

图线如图③所示说明这两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?__________并比较其大小:__________用的较大(选填“丙”或者“丁”)。

更新:难度:0.85题型:实验题组卷:88

在做研究匀变速直线运动”的实验时某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示,并在纸带上取叻

共7个计数点每相邻两个计数点间还有4个计时点未画出。他用刻度尺测量出

电火花计时器所接交流电源的频率为


点时纸带的速度大小為________(要求结果尽可能精确)。

(2)纸带运动的加速度大小为_______(要求结果尽可能精确)

(3)如果当时电网中交变电流的电压突然变小而频率不变,而做实验的同学并不知道那么加速度的测量值与实际值相比________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

更新:难度:0.85题型:实验題组卷:42

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十万火急!高一物理问题!
“每5个点取一个计数点”与“相邻的两个计数点间有四個计时点”这两个条件代表的含义有什么区别?最好能举例说明!

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有区别.“每5个点取一个计数点”时,第一点不是计数点;“相邻的两个计数点间有四个计时点”时,第一点是计数点.
我怎么感觉是一个意思啊
打点记时器上出的点,就算是每5個选择一个也是说相隔时间间隔相同,否则怎么计算啊

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