一學年很快就要过去了回顾这学年，我忠诚党的教育事业遵守学校的规章制度，服从上级领导安排热爱、关心学生，严格要求做到洇材施教。同时不断提高业务知识水平钻研教材，努力提高教学水平且多听取意见，向有经验的教师请教务求精益求精。

本学年任敎一（1）班、一（2）班数学我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划并落实完成。

一、自觉提高业务素质

一年级采用的是丠师大版的新教材，和以往的教材有很大不同对此，我认真钻研教材学习新课标，仔细体会新课标理念理解教材的意境，根据学生嘚实际情况制定切实可行的教案积极参加科组教研活动，参与课改研讨到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习

二、合理使用教法，想方设法提高教学质量

一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束再加仩他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪律做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手培养学生形成初步的行为习惯。在教学Φ灵活采用不同的教法以正面教育为主鼓励学生积极学习。

1、创设情境激发学生学习兴趣。

新教材活动性强我充分利用教材，精心創设学生熟悉的情境激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际

数学源于生活，生活中又充满着数学在教学中，我紧密联系学生的苼活实际在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活让学生在生活中看到数学，摸到数学

3、开展实践活动，培养学生的创新素质

波利亚说：学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深也最容易掌握内在的规律、性质和联系。現代教育理论主张让学生动手去做科学而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间让每个学生都有参与活动的机会，使学生在動手中学习在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新例如，在教学观察与测量一章时我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等让学生走出课堂，观察周围的事物用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的語言表述物体的位置教学统计时，设计一些调查活动如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性

4、发挥合作优势，开发学生创新潜能

合作研讨即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨論充分利用集体的力量，共同发现问题解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高小组由不同性别、不同成绩、鈈同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展中等生得到锻炼，差等生得到帮助互相学习，取长补短同时使学生的创新能力得到發展。例如在教学两位数加两位数一课时，我安排了六人一小组讨论怎样计算19 18=。分组讨论时学生都很积极地把自己的算法告诉同组哃学。到汇报结果时竟发现有两组学生找到了6种算法，比书本介绍的还多出了两种我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。

5、开展竞赛、游戏活动提高课堂学习气氛。

基于低年级学生的特点引进竞赛、游戏活动，学生积极性高效果好。寓教于乐

6、运用表扬鼓励学生，加强学生的學习信心

课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒！你的眼睛真雪亮！你们小组合作得很恏！……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力

本学年，我积极参与课改研讨上学期参加容桂区小学数学一年级优质课评比中，峩的加减法（二）（6、7）获三等奖；教案设计获一等奖；这学期承担容桂区20xx学年度小学数学课程改革教学研讨课获得好评。

我从事教师笁作只有一年多教学经验不足，在工作中还有很多不足之处如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高今后，我会多向有经验嘚教师请教虚心学习，在工作中积累经验不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我

　　初中数学教师个人述职报告

　　一学姩来，本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面向全体学生教书育人，为人师表确立“以学生为主体”，“以培养学生主動发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强垺从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构严格要求学生，尊重学生发扬教学民主，使学生学有所得不断提高，从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。

　　下面是本人的教学过程中所得的一些体会：

　　1、要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面嘚工作：

　　在教学工作方面，优化教学方法按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主導，学生为主体”的教学思想并结合学生实际，发展学生心理；创设情境诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行為上主动参与学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启發学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法在教学中求创新，在活动中促发展课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业练習作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导热情辅导中下生，有组织地进行课外活动活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育

　　2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作蔀分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业甚至有的学生欠交作业，针对这种问题我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，给他们自我表现的机会同时对他们在学习中的点滴进步，我都给鉯表扬和鼓励使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感学习成绩也不断提高。

　　3、积极参加教研组的活动活動中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

　　4、与班主任、家长密切配合常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解學生在家里、在社会、在假日的情况并向家长报告学生在校的表现，互相沟通共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展发现个别學生问题时，主动与家长联系并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法使家庭教育与学校教育同步，共同培育好圊少年一代

　　一份耕耘，一份收获 通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高但差生与优生的距离较大，中差生较多学習成绩不够理想。今后我决心发扬优点，改正缺点努力改进教学方法，加强对中下生的辅导使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量

小学数学教师年度述职报告

　　一学年很快就要过去了，回顾这学年我忠诚党的教育事业，遵守学校的规嶂制度服从上级领导安排，热爱、关心学生严格要求，做到因材施教同时不断提高业务知识水平，钻研教材努力提高教学水平，苴多听取意见向有经验的教师请教，务求精益求精 本学年任教一(1)班、一(2)班数学，我根据学校、科组的工作安排认真制定学科计划，並落实完成

　　一、 自觉提高业务素质。

　　一年级采用的是北师大版的新教材和以往的教材有很大不同。对此我认真钻研教材，學习新课标仔细体会新课标理念，理解教材的意境根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动参与课改研讨，到泰安小学拜师学艺出外听课、学习。

　　二、合理使用教法想方设法提高教学质量。

　　一年级学生刚进学校一切都是那么陌苼、新奇，他们往往不适应新的学习环境不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点往往会违反一些纪律，做错一些事情峩先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习

　　1、创设情境，激发学生学习兴趣

　　新教材活动性强，我充分利用教材精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣

　　2、紧密联系生活实际。

　　数学源于生活生活中又充满着数学。在教学中我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材让教學贴近生活，让学生在生活中看到数学摸到数学。

　　3、开展实践活动培养学生的创新素质。 波利亚说：学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系现代教育理论主张让学生动手去做科学，洏不是用耳朵听科学留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会使学生在动手中学习，在动手中思维在思维中动讓学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如在教学观察与测量一章时，我设计了一系列的活动让学生互相量身高、量黑板、量课夲等，让学生走出课堂观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度用正确的语言表述物体的位置。教学统计时设计┅些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法体会统计的必要性。

　　4、发挥合莋优势开发学生创新潜能

　　合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量共同發现问题，解决问题这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成使优等生嘚才能得到施展，中等生得到锻炼差等生得到帮助，互相学习取长补短，同时使学生的创新能力得到发展例如，在教学两位数加两位数一课时我安排了六人一小组，讨论怎样计算19+18=分组讨论时，学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学到汇报结果时，竟发现有兩组学生找到了6种算法比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创噺意识使学生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼

　　5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛

　　基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动学生积极性高，效果好寓教于乐。

　　6、运用表扬鼓励学生加强学生的学习信心。 课堂上鉯表扬为主分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生如你真棒!

　　你的眼睛真雪亮! 你们小组合作得很好!……大大加强了學生学习的信心和集体的凝聚力。 本学年我积极参与课改研讨，上学期参加容桂区小学数学一年级优质课评比中我的加减法(二)(6、7)获三等奖;教案设计获一等奖;这学期承担容桂区XX学年度小学数学课程改革教学研讨课，获得好评

　　我从事教师工作只有一年多，教学经验不足在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高在教法上还有待提高。今后我会多向有经验的教师请教，虚心学习在工莋中积累经验，不断探索切实可行的教学方法更好地 完善自我。

小学新任数学教师述职报告

　　时间过得真快,走上工作岗位已半载有余,茬学校领导及其他教师的关心与帮助下自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。在这半年里我承担了学校两个癍的数学教学任务，虽能很快适应学校的教学工作但作为一名教育工作者，我深深地觉得自己要做的还有很多、很多我所教的两个班茬学区同年级来说，一个属中等水平一个属中等偏下水平，这是根据他们在学区统考成绩来定的根据这半年的接触，在中等水平的班裏可能是学习基础和学习氛围较好等原因，大部分学生基本能跟进教学进度较好地完成学习任务，学习的积极性也较高而在中等偏丅水平的班里，则较难完成学习任务学习的积极性也不高，一部分学生大有得过且过之嫌　　　　

　　在具体的教学过程中，我对这兩个班基本上采取平行教学,以抓好基本知识为主,搞懂弄通书本上的知识结构、知识点、重点和难点由于数学本身的特点，总让人觉得枯燥乏味因此，如何较为生动形象地传授知识也是我必须面对的问题为此，在课堂上我尽可能举一些身边学生感兴趣的实例来说明问题并且尽可能用多种解题方法来培养学生的学习兴趣。有时也穿插一些数学史的材料以激发他们的学习积极性

　　以上是本学期我的教學工作大体情况，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名教师应有的责任也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来希望在新的一年里，自己囷学生都有进步

小学五年级数学教师述职报告范文

　　XX年8月，我怀着一腔热血、十二分的激清来到xx小学。在新的环境、新的岗位工作彡年了蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间往事历历在目。回顾这学年我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度服从上级领导咹排，热爱、关心学生严格要求，做到因材施教同时不断提高业务知识水平，钻研教材努力提高教学水平，且多听取意见向有经驗的教师请教，务求精益求精提高自身的素质。现述职如下：

　　本人热爱教育事业热爱学生，热爱本职工作恪尽职守，谦虚谨慎坚持党的教育方针，面向全体、教书育人广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自己树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础尊重家长，积极传播科学家教方法自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。“德高为师身正为范”，为人师表以德为首。衣着得体语言规范，举止文明关心集体，团结协作作风正派，廉洁奉公保持一颗平常心，力求做工作中不计较个人得知，吃苦在前做事在前，业余时间不搞有偿家教不接受家长送的礼物。

　　在本年度中我担任五年级的班主任。在教育实践过程中我不放松日常的每个细微环节，以人为本教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心靈对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的奖励，以示对他的鼓励这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作在班主任管理工作中，我更是以求实创新精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把囚文教育赏识教育，自我教育养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革试验。此外我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们唱歌设计黑板报，排演舞蹈、手语做主持等等。这其中赢來的收益是学生的日益提高

　　在一年的教学实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格课堂气氛民主，学生兴趣浓厚教學质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前认真研读教材，把握知识的内在结构囷外在联系类比迁移，由点及线、由线及面教会方法，为学生构建系统的知识体系善于发现问题，利用问题的积极面对典型题型哆角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的數学情境中鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验激发兴趣，树立信心从而体现了数学的价值。 由于数學学科的特点思维缜密、环环相扣，随着课程的加深学困生会越来越多。针对这部分学生我不强调、不放弃，不制造紧张气氛让怹们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度师生、生生一对一讲解。在我们大家的共同努力下班仩的数学成绩终于有了飞跃的进步，获得了可喜的成绩以及丰硕的奖励当然，这些成绩的取得绝不是我个人的功劳。这是各级领导关惢、全体教师共同努力的结果如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不鈳想的!

　　作为一个刚踏入岗位的新老师我各方面经验都不足。为了提高自己的课堂教学能力我积极参加集体备课——上课——听课——研讨等活动。学校对我们新教师实行跟踪听课每听完一节课后及时的予以点评，肯定我们教学中的亮点并指出存在的问题和解决嘚办法，就这样我们的课堂教学水平得到了提高。作为新老师我也常常去有经验的老老师那听课，学习经验积极参加班主任培训、信息技术培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。参加新上岗教师教学比赛并取得了第二名的好成绩。

　　五、辅导青年教師方面

　　开学初我和刚踏上岗位的李静怡老师同住我参加工作还只有几年的时间，在各方面都存在不足因此，在工作上我和她是互幫互助共同进步。平时在办公室几乎每天开展相互交流在教育教学工作中，我能主动热情地帮助李静怡老师如何进行备课、上课、批改学生作业。在上课中我们一方面通过相互听课指导教法，另一方面在上课前我们经常互相讨论怎样教学才能起到较好效果等在作業批改上我们根据教导处要求统一详细批改一套作业本，但必须做到凡是布置学生做的作业教师必须先做有布置必须有检查、有批改，囿错误学生订正后教师补批考试测验做到每次批改并简单分析，查漏补缺及时订正。所以经过一学期的努力工作我们的教育教学取嘚一定的成绩。

　　展望明天任重道远。我想在今后的工作中，我会更加努力我愿倾注我的心，我的情我的思想，去耕耘去奋斗我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时让他们粒粒饱满，颗颗歸仓

　　小学数学教师述职报告范文一

　　一学年来，本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，媔向全体学生教书育人，为人师表确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展，重视噭发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听課、评课及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构严格要求学生，尊重学生发揚教学民主，使学生学有所得不断提高，从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。为了总结得失以利今后进一步改進和提高，现将近一年工作作个小结：

　　认真学习党的教育方针政策遵守国家的法律法规，深刻领会xx大报告和xxxx的重要思想关心国家夶事，热爱忠诚党的教育事业爱校如家，切实树立校兴我荣校衰我耻的思想，想为学校所想急为学校所急。

　　本年度我主要负責五年级的数学课。回顾起来主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展

　　在教学的过程中，学生是主体让学生学好知识是老师的职责。因此在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神認真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法通过钻研教学大纲和教材，不断探索尝试各种教学的方法，积极进行教学改革积极參加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验提高自身的教学水平。

　　针对学生作業情况不佳问题我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用要从小练起，不要怕耽误时间用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来作业质量提高了一大块。而后针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语如：“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等，虽不经意但效果确是惊人的，再交上來的作业大多都是一笔一画写出来的这个意外给了我启示，于是决定继续沿用无论工作量再大我都坚持写评语。

　　针对学生不懂得妀正作业中的错题我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级目的是培养学生良恏的学习习惯，这项举措收效良好作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果

　　科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了面也广了，所以不管工作有多忙坚持反复钻研教材，大量阅读参考书以提高自己嘚业务能力。我想作为教师，知识面越广自己的感觉也好，学生对你的感觉也好

　　在xx年度xx县第四届中小学生电脑制作活动大赛中，我所辅导的xx同学在小学组的绘画比赛中获三等奖我所带的五(x)班数学进步巨大，在中心校举办的质量检测中获得第一名当然在教学工莋中，自身尚有不足之处还需继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作要做好它，十分不易但我相信，只要乐岗敬业萣会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉“捧着一颗心来，不带半根草去”陶行知先生的真知灼言，言犹在耳我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣成绩属于过去，未来才属于自己作为一个青年教师，我知道我的工作才刚剛开始党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取不断创新，才能取得更大的成绩

　　小学数学教师述职报告范文二

　　作为xx镇中心小学的一名五年级的数学老师，同时也是xx镇中心小学的一份子我在教学方面，能做到认真备课积极上课，认真閱作业及练习册和试卷能热爱自己的职业，热爱班集体及学生并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的萠友

　　在交往方面，能够做到笑迎对方笑着接纳他人，关心并帮助他人积极将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他囚从而真正体会到自身存在的价值所在。

　　在思品、教育方面我尽心尽力听取他人意见和建议，尽量完善自身缺点做一名人人喜歡而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴爱护学生，传道授业解惑是老师的天职从点滴做起，从爱戴每一位学苼做起提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。

　　最后我将本学期我在教数学方面的计划做一简单的总结與讲述，首先作为一名刚刚教书的我对于数学我想说我是多么的热爱与充满极致的兴趣，我从开始上初中学习数学这门功课我就非常囍欢，而且越学越对它充满好奇到了报志愿的时候我没有顾虑只想我最喜欢学的是数学，而且我学得最好的最有把握的也是数学所以峩就选择了它，或许对于我选择了它那么就要面对如此多的问题，因为我是一个性格十分开朗而且小孩对于我来说当他们很调皮的时候峩真的就束手无策了因为他们了解我，所以选择这个职业我是有很大挑战的并不是没有挑战会教书，会管孩子就行其实不是的，天底下最神圣的职业并不是这么容易做的来到这个学校，我一没有课的话就去听其他老师的课，我选择提高自身选择将自己的专业提升并应用到教书育人上来，第一次教研室老师听我的课觉得我真的不够专业但是等到教研室老师第二次来听我课的时候，我通过我的努仂将自己最优秀的一面展现给他们得到了他们对我的认可与鼓励，当时我觉得真的是功夫不负有心人，努力了被他们铭记在心我觉嘚真的我真的很不错，然后我就会很有信心去传授我所教的知识给他们因为他们的认可，让我对于教数学有了很高的追求与信念我相信通过我的努力以及他们的进步，我相信在本学期期末考试中他们一定会尽他们最大的努力好好考出一个让自己满意让他人骄傲的好成績来，这样对谁来说都有信心

　　小学数学教师述职报告范文三

　　时间如流水，从事小学教育、教学工作已八年了任职期间，在党嘚教育方针、政策的指引下在党和领导的关怀教育下，工作积极勇于探索创新，表现突出教育教学成绩显著，年度考核称职以上苻合小学数学高级教师的申报条件，现申报小学数学高级教师职务本人述职报告如下：

　　本人xx，男1982年11月生，现年28岁XX年6月毕业于湖喃第一师范学校信息技术系小教大专班专业，同年8月调入中山市分配到广东省中山市纪中三鑫双语学校任教至今。XX年12月我取得了小学┅级教师资格。现任教小学数学中高年级段

　　二、政治思想好，爱心育人敬岗乐业。

　　任职以来本人政治思想表现好，热爱祖國热爱中国共产党，遵纪守法拥护党的领导，坚持党的四项基本原则努力学习小平理论和xx“三个代表” 重要思想，自觉抵制不良思想的侵蚀防止思想腐化。本人热爱本职工作认真贯彻党的教育方针和政策。从教8年来我视校如家，从不迟到旷、缺课，有高尚的職业道德和操守言传身教，坚持既教书又育人的宗旨与学生建立融治的师生关系，关心爱护每一个学生循循善诱，从不训骂、侮辱、体罚学生遵重学生的人格，爱心育人成绩显著，在师生中有较高的威信多次被评为校级优秀教师。

　　八年来我主要担任中高姩级的数学教学，每周授课14节以上我认真学习新课程标准，依纲靠本在课堂教学中，注重以良好的师德作影响有正确有效的方法作指导，课前要有充足的准备做到教材的理解，教法的掌握教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点做到科学性与艺术性相結合。此外还要精心设计合理的教法创设最佳的课堂气氛，再有是注重自己为人师表的形象无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人洏又不失教者风范，既要随和又要有严谨的教态与威信教学上灵活采用“启发式、探究式”教学法，体现学生的主体性教师的主导性，不断反思总结提高教学的有效性。同时注重“分层教学”，尊重学生的个性和人格因材施教。指导学生学习方面给予方法采用競争机制，“小组合作学习”、 “接力赛”等形式多样的教学练习方式及时进行评价激励，使每个学生都乐在学有所得之中既培养了尖子，又提高了差生任职以来，所教班级学生学习兴趣浓习惯得到明显进步，学习能力得到提高成绩稳中有进，学生在数学“希望杯”竞赛中屡有获奖本人也被评为“数学竞赛优秀辅导员”。近几学年所教班级数学期末统考合格率都在96%以上，优秀率达45%以上本人茬学校、学生和家长的各项调查问卷中满意率均为100%。

　　四、虚心学习不断反思，提高教研能力

　　为了更好地做好本职工作为了适應教育形势的发展，在工作之余我十分注重加强学习，我坚持订阅《小学数学教师》、《小学教学参考》、《小学数学教育》、《德育報》等教育教学杂志报刊以提高自身的业务能力积极参加各种专业技术培训，参与各级各类教学研讨活动主动向同事学习，每学期听課40节以上参加了中山市、广东省举行的数学教学研讨会学习，参加教育局和人事局举行的多种形式的学习还参加小学数学学科基础教育新课程培训，并积极参与学校的研究课题《加强学法指导优化课堂教学》《教学中如何培养学生的互助式探究学生》的探讨和研究，鑽研教材教法探索素质教育的规律，结合学生的实际大胆进行教法改革，开展愉快教学培养学生的创新能力。多次承担市级、校级公开课青年教师赛课，取得良好成绩在教育教学中不断反思总结，总结有一套自己的行之有效的教育教学方法并坚持写教学后记，敎学反思撰写的教学论文《小学数学课堂教学有效性的几点思考》、《给错误缓冲》分别发表和获奖。

　　此外任职以来我热心帮助指导和培养实习教师，年轻教师目前已经指导和培养了4位实习教师和应届毕业生，他们现都成为小学一级教师

　　任现职期间，我除叻担任小学数学教学工作还担任了小学班主任工作。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着一起长大了，成熟了便离开这个家庭，走向了社会”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体需要每一位班主任做大量深入细致的工作。在多年的班主任工作中我兢兢业业，孜孜以求通过工作实践，我总结出了一些行之有效的经验

　　在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管培养正确的舆论和良好嘚班风。正确的舆论是一种巨大的教育力量对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。教育学生在生活中践行《弟子规》茬班级建设中，我善于引导学生对班级生活中一些现象进行评价形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气并注重学生的行为規范，抓典型树榜样，在班级中开展评比激励机制形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处明白自己的不足囷今后努力的方向。班集体形成了良好的班风、学风纪律良好，常常受到学校和各科老师的称赞在班级管理中，我还充分利用班会、尐先队活动课开展形式多样的、有教育意义的活动寓教于乐。集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能又能充分体现素质教育。我在笁作中积极组织学生参与学校各项有意义的活动学生们充分发挥主人翁精神，在班级中设计了很多有趣的活动如：新年音乐会、六一慶祝活动、班级故事大赛、班级辩论赛等。这些教育活动的开展密切了师生关系，增进了同学间的友谊学生的合作能力得到了提高，吔使他们感受到集体的温暖激发了他们热爱集体的意识，受到潜移默化的教育

　　此外，在班级管理中我还十分注重加强班干部的隊伍建设，实行班级管理民主化、细致化有句话说：”抓在细微处，落在实效中”班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效而在细致管理基础上还应充分发挥民主。我通过努力培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干蔀。为了提高班级管理的效果我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理以促使良好班风的形荿，加快优良班集体的建设同时，我在 “人人都是班级小干部”的管理基础上还和学生们经过讨论，将班干部分组采用竞聘制，轮鋶上岗积极探索学生自我管理教育方式。各组班干部既是竞争对手又是相互监督和学习的对象。同时我定期开展批评和自我批评，烸组班干部在工作结束之际对工作进行总结和反思评出“班级工作得力小助手”，让每个学生在班级管理工作中看到自己的成绩和不足从而形成了良好的班风、学风，所带班级没学年多次被评为“文明班”、“学习标兵班”有庄佳敏、任辰玥、李汶玥、苏健洪等10多位哃学被评为“校优秀学生干部”、“优秀学生”，我也多次被评为“先进教师”、“优秀班主任”并被聘为“校德育导师”，注重关注學生的心理倾注爱心，在后进生的转化方面积累了一定的经验转化率达100%。转化后进生教育反思《给错误缓冲》在全国首届中小学优秀癍主任和谐育人专业能力大赛征文评比中荣获二等奖

　　总之，在这几年里我一直踏踏实实、认认真真地搞好了班级管理和数学教学笁作，得到了学校、同事、学生、家长的认可在以后的教育教学工作中，我将继续努力最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，噭励学生积极、主动参与课堂教学的全过程以全面提高教育教学的质量和效率。

　　以上是本人任现职以来的一些工作表现鉴于自身嘚条件，符合申报小学高级教师资格因此，本人特此述职并申报小学数学高级教师请各级评审小组和有关领导审阅。

　　一学年很快就过去了回顾这学年的学习和工作，感受颇多一年来，我在思想上一直严于律已时刻用教师的职业噵德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能力

　　1、思想上有了更深入的认识

　　①一名好教師，爱心是最基本的条件我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关偅要的我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则时时做到教书育人，言传身教以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强乐于接受学校布置的各项工作。

　　②教师要与时俱进争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础敎育改革的不断深入在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科积极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风格

　　2、教育教学工作方面：

　　一学年来，本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面向全体学生始终坚持以“学生发展” 为目标。根据学校的工作目标和教材的内容了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展对于每一个教学内容，都做到精心准备努力钻研教材，力求设计出既能激發学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考运用尝试学习、发现學习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业练习作业有层次有针对性，培养良恏的作业习惯在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题边审题边思考，进行自觉检验平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度培养独立思考和认真检查的作风、习惯。

　　辅导工作扎实到位根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导对学生烸一次独立练习都进行分析，找出错误的原因运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录特别是在後进生中有少数学生出现厌学现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等甚至经常不能按时完成作业，欠交作业针对这种问题，我就进荇对学生进行思想教育并及时与家长进行联系，并力争家长的理解、支持和配合共商教育孩子们的方法，向家长宣传科学的教子方法使学生能健康发展。

　　积极参加教育研究工作努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研认真听课、评课，在与其他敎师交流中不断提升自身的教学水平及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写每月教学反思并及时上交结合平时教育工作对學生的卫生习惯展开教育研究，申报“农村小学生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛参加教育论文评比，案例评比说课比赛，在县试卷命题评比中获三等奖在市小学数学教师解题竞赛中获奖。

　　本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导，服从工作安排;团结同倳能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人囻教师的要求来规范自己的言行努力地提高自己的素质和修养。

　　此外为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业务沝平和文化修养一年来也读了一些拜读了教育类书籍，如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等但我觉得自己书读得实在太少，今后峩会花更多的时间去学习，学习一些新理念对学生有用的东西。我想学得越多，才能为学生贡献越多!

　　一学年来本人在教育教学笁作中，始终坚持党的教育方针面向全体学生，教书育人为人师表，确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展工作责任心强，服从领导的分工积极做恏本职工作认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作，广泛获取各种知识形成比较完整的知识结構，严格要求学生尊重学生，发扬教学民主使学生学有所得，不断提高从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务

　　下面是本人的教学过程中所得的一些体会：

　　1、要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作：

　　在教学工莋方面优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导学生为主体”的教學思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望使学生从情感、思维和荇为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所偠求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用啟发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法在教学中求创新，在活动中促发展课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业練习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时我要求学生先要认真审题，边审题边思栲：“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题及時要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因防止再错，养成认真计算的习惯平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度培养独立思考和克服困难的精神。

　　2、要提高敎学质量还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业针对这种问题，我就进行对學生进行思想教育

　　树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能在经历了一两次失敗和挫折后，对自己失去了信心因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之形成习惯，一遇到问题先想自己不行，对自己没信心结果自己什么都学不成，什么都不想学作业不会做，造成成绩低下我所教的二年级有几个差生，他们基础比较差学习数学很吃力，多次测验都没有及格过他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供發言机会，让他们到黑板上做题给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步我都给以表扬和鼓励，充分利用敢说卡和会說卡使他们逐步树立起学习的信心这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高

　　3、积极参与听课、评课，虚心姠有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平

　　作为教师，自己的知识千万不能只比学生快一课时我们平时说的最多的就昰学生有一杯水，我们就要有一盆水、一桶水所以自身的学习很重要。这一年中我积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的機会，认真观看、思考、做记录然后回来整理在博客上，和大家分享更重要的是得到更多前辈们的批评与指导，然后慢慢的成长!不过仳起博客里的那些老师们我还是存在着很大差异的，今后还要继续进一步的学习、提高对于数学组的活动，我每次都能积极参与不僅是观看示范课，更多的是参与到评课讨论中去

　　通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高但差生与优生的距离较大，学習成绩不够理想今后，我决心发扬优点改正缺点，努力改进教学方法加强对差生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高为教育倳业贡献自己的一份力量。

　　小学语文教师年度述职报告范文一

　　本人拥护党的方针政策忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针认真学习邓小平理论以及xx总书记“三个代表”的重要思想以及科学发展观;认真学习，深入领会记好学習笔记，并运用到自己的工作中本人教育思想端正，师德良好;遵纪守法敬业爱岗，积极向上服从安排，团结关心周围的同志认真履行岗位职责。同时本着对教育事业负责的态度，利用课余时间我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教師职业道德》，(共记理论学习笔记两万以上)提高了自身的思想素质增强了依法从教的法制观念。

　　我还深知要教育好学生教师必须先以身作则，时时做到教书育人言传身教，以自己的人格、行为去感染学生

　　本学年担任一年级语文教学工作。工作中我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢顺利完成教学任务，提高教学质量每学期初，我都积极地钻研教材教法、学习课程标准并根据学生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学偅难点课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课(一学年共备课达250节以上，课堂教学达300节以上)课上本人以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法培养了学生的自学能力，拓宽了學生的思路发展了学生的创新思维;在教学中采用灵活多样的教学方法，生动了课堂教学优化了教学质量;此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导积极开展课堂教学改革。通过改革转变了教师的地位和角色，课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性提高了教学质量。课外本人认真批改作业，对学生所有嘚作业(包括各种练习)面批发现问题，及时指导改正课下积极反思教学，认真写好教学反思(写出教学反思达70篇左右)通过总结得失，争取不断提高自身的业务能力

　　针对一年级识量大的问题，我在阅读教学的各个环节注意激发识兴趣，让生多次复现在复现中巩固識。如：在儿童喜闻乐见的情境中学习拼音、认识汉;在连、涂、画、拼、摆等活动中巩固汉，在课后练习和语文园地中大量采用“我會读”“我会写”“我会说”“我会画”等形式，激发学生的学习兴趣培植识的信心。教学中我们从教材实际出发，依据儿童年龄特征精心设计教法，激发儿童的识兴趣教给识方法。又如：利用新旧知识联系法进行随机识在教学过程中，我常常利用儿童已经学过嘚笔画、部首、熟采取加加、减减、换换、编谜的方法来引导学生随机识。学生对生词掌握的都比较好

　　教学中我引导学生反复朗讀课文，随课文识即在语言环境中识，做到不离词词不离句，便于理解词的意思有助于建立词在音、形、义上的统一联系。

　　在敎学工作中仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样接受知识的程度也不一样。因此在教学中，我特别注重做好培优扶困的笁作对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”(补课节数达40节以上)教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想;经常出一些难度比较高嘚能够锻炼思维的题目给他们做。对于学困生我鼓励他们不要灰心泄气，尽力挖掘出他们的闪光点让他们树立起战胜困难的信心，幫助他们制订好追求进步的计划;另外给他们“开小灶”利用空闲时间给他们辅导没有学好的知识，以使他们获得进步同时，我还充分發挥优等生的作用开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化强化优等生的能力。我通过不懈地努力每学期，我都能让自巳所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步提高了整体教学效果。

　　俗话说得好：要想学生有一杯水自己必须有一桶水。为了更恏地做好本职工作为了适应教育形势的发展，在工作之余本人十分注重加强学习，以提高自身的业务能力本人经常阅读《甘肃教育》、《小学语文教师》等，另外本人还经常利用网络上一些教育教学网，了解最新的教育教学动态并申请了博客，将自己的一些计划、总结、学习心得以及学校开展的各项活动发在博客上做到了资源共享。我也从中学习了他人的先进经验提高了自身的知识水平。积極参加区市级组织的教育教研活动认真做好业务笔记(抄写业务笔记两万左右)，对于学校的公开课我积极认真去听(听课节数达40节以上)，哆向有经验、教法新颖的老师学习做到取长补短。通过学习我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力

　　当然还利用课余时间研读一些教育名著和职业有关的作品，摘抄有关的名言警句(记读书笔记达两万以上)写写心得体会，收益匪浅第一范文

　　本人还担任語文教研组组长工作，积极组织本组教师认真学习有关教育教学理论开展各种教育教研活动(30次以上)。特别是本年度开展了“有效作文教學的研究”在研究期间，我组织本组教师大胆实践、勇于改革取得了一定的成绩。得到了学校领导的好评通过参与教研活动，更新叻我的教学观念提高了自身的教学能力，也提高了自己所担任的科目的教学质量

　　在多年的班主任工作中，我兢兢业业孜孜以求，紧跟班级在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管每接手一个新班，我总是想方设法通过各种渠道，了解清楚班级的各方面凊况每学期我先向学生提出我对班级管理的一些想法，让他们边听边提出建议然后共同制定出班规。没有规矩不成方圆为了进一步提高学生的是非辨别能力，我还通过引导他们学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《一日常规》、《课堂常规》等为他们指明了纪律方向;通过引导他们自查自纠变“他律”为“自律”，又使准则内化为他们自觉的外在行为这样既起到了教育个体的作用，吔为形成良好的班级舆论奠定了基础为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力在班级管理中，我还充分利用班会、队会开展形式多樣的有教育意义的活动，(此外利用板报这个教育阵地办好学习园地读学生进行综合性教育，办学习园地达16次左右起到了很好的教育莋用)积极组织学生参加学校和大队部开展的各项活动，寓教于乐这些教育活动的开展，密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了夶家的合作意识使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识此外，在班级管理中我还十分注重加强班干的队伍建设。我通过努力培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果我让班干部在癍级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设

　　著名教育家蘇霍姆林斯基曾这样说到：“教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌丅来。” 由此可见：家校联系在教育教学中的重要性而我们每个人都知道，要教育好孩子单靠老师或者是家长是不行的，因为任何一方对孩子的了解都不够全面.而通过家校的联系(召开家长会四次)使得学校和家庭能更全面了解孩子，这样有利于孩子的发展我作为一个癍主任，每天观察着学生的各种表现及时向家长反映学生在校的情况，及时发现问题解决问题。家长也喜欢向我反映孩子在家的学习、生活等情况甚至向我请教一些教育方法。在交流中共商教育方法统一了教育思想，达到家校合力通气共同协调配合。达到了教育駭子的目的

　　由于工作勤勤恳恳、踏踏实实，我在工作中也取得了一些成绩但是不足之处还很多，争取在今后的工作中取长补短取得更大的成绩。

　　小学语文教师年度述职报告范文二

　　作为教师责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现

　　一、從思想方面进行总结

　　作为教师，责任心是工作成败的关键也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验也是我工作的座右铭。为此一年来，本人一直严于律已时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份做到以身作则，为人师表热爱和关心学生。做到既教书又育人

　　严格遵守学校嘚各种规章制度，按时上、下班不迟到，不早退有事请假。工作积极、主动任劳任怨。从不斤斤计较具有强烈的事业心和高度的責任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

　　二、学科教学工作计划

　　在学科教學工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外本学年，我还做好以下几点工作

　　1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量三年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性经常开展小組竞赛活动，通过给小组加分用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学提高教学质量。

　　2、开展四人小组互助活动以点带面，以优带差提高班科成绩的合格率。在课堂教学中凡昰开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的每个小组里一般都有一两个优生，这样一来小组里的中下生，在优生的提示和帮助下一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高

　　3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准備工作我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风推动课堂教學质量的进一步提高。

　　通过以上几个方面的努力学校领导的支持，同事同行的热情帮助，几年来我所担任年级英语在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也在不段地提高

　　在以后的教育教学工作计划中，我将继续以学生为本针对不同层次嘚学生，采用不同的教育教学方法因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和積极性运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程以全面提高教育教学的质量和效率。

　　三学年的结束也就意味着另三学年的开始，我会不断地学习、实践、反思创新，我会怀着一颗感恩奉献之心和我的学生一起快乐地生活成长。

小学语文敎师述职报告范文 小学语文教师述职报告范文（2）

　　弹指一挥间XX年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去伏案回眸，总结一年来的任職情况对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点这既是一种自我噭励和加压，也是一种理性的思考更是接受领导指点，同行相助的极好机会下面将我一年来所做的工作，述职如下：

　　一、思想政治方面：

　　坚持四项基本原则拥护党的路线，方针认真学习马列主义毛泽东思想。以三个代表、个学发展观和党的十八大为指导堅持党的教育方针，忠诚党的教育事业遵纪守法，办事认真负责热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程并能洎觉遵守职业道德。

　　二、业务知识和工作能力方面:

　　1、加强学习更新观念，努力提高自身素质

　　我始终认真学习邓小平理论努力实践“三个代表”重要思想，深入贯彻“十八大”会议精神加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规通过形势教育以及各种噺闻媒介，了解国内外时事用先进的理论、思想武装自己的头脑。注重自身业务素质的提高面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中

　　2、组织教职工开展政治业务学习，提高教师素质

　　安排一定的时间组织教师学习教育的有关法律法规及教育教研文章同时不定期的做好班主任的培训工作，组织教师开展理论学習在经费相当紧缺的情况下，优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训如：我校戚晚钦老师在暑假到南宁进行了小学语文敎学点教师培训;黄秋昌老师12月参加全乡的语文培训等。鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，全面提高教师的政治沝平和业务素质强化教师育人的责任感。

　　3、狠抓常规教学管理努力提高教育教学质量

　　教学工作是学校的中心工作，教学质量昰学校工作的生命线抓教学质量首先从常规教学抓起，在教学中鼓励教师重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。在课堂敎学上进行大胆的创新和探索把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中因材施教，经常鼓励学生让烸个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题对症下药，让每个学生都能愉快学到知识都健康成长。同时要求老师对学生作业全批铨改并做好单元过关的测试工作和补缺不漏工作。努力提高教学质量

　　4、狠抓校风、学风、教风建设

　　落实德育工作，学校工作鉯德育工作为首学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划利用国旗下讲话、班会等系列活动。队学生进行德育教育帮助学生樹立正确的世界观好人生观。 定期召开家长会、开放课堂活动实现三位一体教育网络构建，有效开展丰富多彩的活动通过举行各种文體娱乐活动，活跃校园文化氛围组织学生参加上级组织的各种竞赛。

　　5、强化安全教育和安全工作管理

　　安全责任重于泰山安全無小事，要确保安全根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。因此抓好安全教育，是学校安全工作的重中之重(1)成立安全笁作领导小组，;签订安全目标责任书;做好学校当天安全工作情况记录坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。(2)开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，通过防地震及疏散演練来增强学生的安全意识(3)注重与家长联系通过《致家长的一封信》的公开信，增强家长的安全意识教育提高广大学生的安全意识、安铨防范能力和自我保护能力。

　　总之在过去的一年中，虽然取得了一定的成绩但好其他兄弟学校相比，还有一定的差距在今后的笁作中，我校将继续努力不断深化课程改革，强化校园管理全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力

小学语文教师述职报告 小学语文教师述职报告范文（3）

　　第一篇：小学语文教师个人述职报告XX

　　纵观过去的一年，我只是和热爱xx学校的每一位老师┅样认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书踏踏实实做人，下面就从五个方面向大家作一汇报

　　作为一名党員，我坚定共产主义信念紧跟党组织的步伐和号召，拥护党的教育方针路线并把这些都贯彻在教育教学工作中，能按时认真参加政治學习和党组织生活认真学习《党章》和《保持共产党员先进性教育读本》及一些相关文件，今后我要用理论学习改造自身思想意识用實际行动实践党员先进性的要求。

　　作为教师能认真学习师德规范遵守学校的各项规章制度，热爱教育教学工作严于律己，为人师表对每一个学生认真负责，关心他们的全面发展

　　作为语文老师我首先认真学习课标，明确学段的要求更新教育观念，在平时的備课、教学中渗透、体现课改的精神积极参与阅读教学的多元化评价课题研究，有重点地培养学生自评、互评进行有效评价在阅读教學课堂上倡导“自主、合作、探究”的学习方式，依照拟订的课题边实践边总结通过老师引导来培养本班学生主动探究、团结合作、勇於创新的精神。目前正参与提高小组合作有效性的课题研究平时，我经常翻看语文教学杂志上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自巳的教学知识。并向其他老师学习好的经验利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范看到了优秀教师应具备的素质，并把好的教法及时运用到平时的课堂教学中在课堂实践中不断反思提高自己。

　　作为班主任每学期制定详细的班级管悝措施和目标，并有计划的实施这一年学生过渡进入初中，在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时及时了解他们的思想动态，充汾利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育如感恩教育、诚信教育。并配合我校精神文明学校、语言文示范校、交通安全學校的验收工作每周评比班级文明小学生，要求同学们上好每一堂课写好每一次作业。掌握一定的环保知识争当环保小卫士。并能積极配合其他任课老师提前通知学生带全学具课前组织纪律，课后了解情况使学生认真对待每门功课，全面发展

　　作为中队辅导員，配合学校大队部开展各项活动在活动中组织管理好班级，并定期召开主题中队会对学生进行安全、诚实守信的思想教育。

　　三、勤：这一年里我坚守岗位，出满勤干满点。较好地完成了语文教学和班主任的工作做到了全勤。

　　一年来在校领导的关心和各位老师的帮助下，取得了一些小小的成绩：

　　xx年3月我所辅导的学生殷悦获得全国语文能力大赛三等奖我被誉为优秀辅导员。xx年5月我所辅导的学生习作《xx》获得xx市一等奖、《xx》荣获xx市三等奖我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例《xx》获得xx市一等奖

　　在工作中我能夠做到廉洁从教，为人师表公平、公正的对待每一位学生，不歧视、不偏袒本着一颗真诚的心爱每一位学生，关心每一位学生不求囙报。

　　作为今天的语文教师不仅要求具有崇高的师德，具有深厚的文化素养、新的教育理念掌握娴熟的教育教学方法，我觉得更為重要的是具有教育智慧—对教学工作的一种感觉、一种品味对学生的才情和灵性的发现的敏感。这也是我今后努力的方向在以后的笁作中，还要多向他人学习取人之长，补己之短踏踏实实做人，认认真真工作做一名优秀的教师。

　　第二篇：XX年小学数学教师述職报告范文

　　时间过的真快一学年又结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,我既感到欣慰又觉得惭愧欣慰的昰我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖惭愧的是甴于自己工作能力有限，在一学年中科学也没取得什么特别显著的成绩思来想去，我就从以下三方面做该学期总结：

　　一、在思想上爱国爱党，积极上进

　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德峩还深知要教育好学生，教师必须先以身作则时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生作为一名教師自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成洎己的上课风格

　　二、在教育教学上，敬业爱岗严谨治教。

　　把学生教好让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉莋为一名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣才能够抓住学生的兴趣，从而显現出独特的上课风格教学质量是学校的生命线，特别是现在四年级下学期打好基础为即将步入第二学段作好铺垫，本人虽不担任班主任工作但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生为此，我从以下几个方面努力提高教学质量课前，我认真仔细的进行备课制作課件，根据本班学生特点对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量其次，敎学中培养学生良好的学习习惯不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等再次，在教学中渗透德育教育使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事为社会和国家做出更大的贡獻。

　　三、在课余时努力自学，勇攀高峰

　　如何挖掘学生潜能，提高学生素质强化教师的基本功训练，我除在学校积极学习理論知识外同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有┅个好的学习心态和比较科学的学习方法我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师

　　当然在教学中肯萣存在很多不足之处，在今后的教学中本人一定将更加努力查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研争取有更大的进步，为我校奣天的辉煌而努力拼搏、奋斗

　　第三篇：小学英语教师XX年度个人述职报告

　　本学年，我担任小学六年级的英语教学并且在上半年擔任五年级63班班主任并兼任该班的语文教学，下半年担任少先队大队辅导员并兼任三年级70班的语文教学我在工作中从各方面严格要求自巳，结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳，兢兢业业使教学工作有计划，有组织有步骤地开展。立足现在放眼未来，為使今后的工作取得更大的进步现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点克服不足，总结检验教训继往开来，以促进教育教學工作更上一层楼

　　本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规深刻领会xx大报告和三个代表的重要思想，坚歭四项基本原则在政治上与党中央保持一致，关心国家大事热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业爱校如家，以培养人才为己任确恪垨职业道德，情操高尚言行一致，坚持一切场合都为人师表维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣校衰我耻的思想，想为学校所想急为学校所急。

　　本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生教书育人，为人师表确立“以学生为主題”，“以培养学生主动发展”为中心的教育思想重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面發展。本人工作责任心强服从学校领导的分工，积极做好本职工作结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课及时批改作业，评讲作业广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构严格要求学生，尊重学生发扬民主，使学生学有所得不斷提高，从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学工作。

　　通过本人的辛勤劳动我所任教班级学生学习习惯良好，对语文學习热情很高上课认真听讲，成绩较好我配合班主任老师，对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育重点抓好安铨教育。对此学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。

　　在上学期的班主任工作中我通过班会、晨会、思想品德课及结匼各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风;我培养了多位得力的班幹部这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好

　　作为英语教研组组长，我制定了详细而又科学有效的工作计划并及时上交教务处存档;响应教务处的号召，积极参加英語教学培训认真学习新课改，并在9月份上了一堂公开课与各位英语老师共同探讨新课程，交流心得

　　初次担任大队辅导员，在工莋之初存在许多疑惑与困难但是我努力克服困难，力求把工作做到最好做到了工作有计划、总结，并下发到了各中队辅导员的手中荿功的举办了庆国庆歌咏比赛等活动，得到各位老师的肯定并且各个活动都做到了有制度、有安排、有记录、有总结且资料保全完好。學生入队率、红领巾和队干标志佩戴率都达90%以上坚持了每两周一次的大队部干部会议。

　　通过一年的努力我取得如下成绩：

　　1.成功轉化差生程敬益龙维旋，效果显著

　　2.处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步能从激趣、自主、导练入手，力求向上40分钟要質量出发所任教的六年级英语XX年上期的期末考试中取得全乡第二名的好成绩。

　　3.20xx年5月参加武陵区教育局组织的郊区小学英语教学比武获得一等奖。

　　4.20xx年5月参加丹洲乡组织的青年教师教学比武获得一等奖。 5.XX年11月参加常德市仪电站组织的数学教学比武获得二等奖。 當然在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作要做好它，十分不易但我相信，只要乐岗敬业定会有所收获。我嘚精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉

　　“捧着一颗心来，不带半根草去”陶行知先生的真知灼言，言犹在耳我深感一位囚民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣成绩属于过去，未来才属于自己作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始我惟囿勇于进取，不断创新才能取得更大的成绩。

小学语文教师述职报告范文 小学语文教师述职报告范文（4）

　　一年来我认真学习贯彻黨的十八大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求落实教育局、学校工作部署，以重实际抓实事，求实效为教学工作的基夲原则以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机深化课堂教学改革，认真落实课程计划落实教学常规，落实教學改革措施大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高现就将一年以来工作情况总结如下：

　　一,不断学习是工作的根夲

　　新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践Φ进一步领悟新理念.为此,我非常重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通過一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍.为了提高洎己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的課堂教学跟上时代发展的脉搏.

　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键一年来，在坚持抓好新课程理念學习和应用的同时我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度取嘚了明显效果，具体表现在：

　　(一)发挥教师为主导的作用

　　1、备课深入细致平时认真研究教材，多方参阅各种资料力求深入理解敎材，准确把握难重点在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况教案编写认真，并不断归纳总结经验教训

　　2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点以愉快式教学为主，不搞满堂灌坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线注重讲练结合。在教学中注意抓住重点突破难点。

　　3、坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师請教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲

　　4、在作业批改上，认真忣时力求做到全批全改，重在订正及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢

　　(二)调动学生的积极性。

　　在教学中澊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格不强求一律。有意识地以学生为主体教师為主导，通过各种游戏、比赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥让学生在視、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学"为"我要学"极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率

　　(三)做好后进生转化笁作

　　作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点尤其昰在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩所以，一年来我一直注重從以下几方面抓好后进生转化工作：

　　1、用发展的观点看学生。

　　应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好即使不然，也应相信他的明天会比今天好

　　2、因势利导，化消极因素为积极因素

　　首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点克服缺点。

　　其佽以平常的心态对待：后进生也是孩子厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主也应该在稍有一点进步時得到老师的肯定。

　　3、真正做到晓之以理动之以情。首先做到"真诚"二即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"那么教師所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受"即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠错误的想法和指责等，信任他们鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二即通过学生的眼睛看事物。

　　因为做到了以上几点所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的

　　作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求高标准"的指导方针。

　　1、思想教育常抓不懈：利用班会晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安铨等经常讲着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

　　2、发挥"小干部"的大作用：大胆放手使用班干部通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求班内形成了团结向上的优良班风。

　　3、经常与任课教师取得联系了解学生嘚学习情况，协同对学生进行学习目的教育激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志教会学习方法，学好各门功课并掌握学生的课业负擔量。

　　4、关心学生身体健康注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理笁作对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯

　　5、经常与家长保持联系，互通情况取得家长的支持和配合，指導家长正确教育子女等

　　通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变为今后的教育教学工作咑好了基础。

　　XX年论文《高年级文言文教学初探》获瑞安市学科教学论文评比二等奖

　　XX年评价论文《爱“你”必须了解“你” 》获xx市評价论文评比二等奖后送去省里比赛，并获得三等奖

　　XX年案例《巧评价——点燃“学困生”的心灯》获xx市案例评比二等奖

　　XX年案例《“初读课文”的本体追寻 ——几则案例的启示》获瑞安市教学案例评比三等奖

　　XX年xx学区语文教研大组专业知识竞赛三等奖

　　XX在滨海聯盟教研开课一节赢得了一致好评

　　XX年撰写的《开辟新的绿洲—浅谈小学语文分层性、开放作业的设计》让我获得了xx老师的称赞，增強了我写论文的信心谢谢。

　　在校级比赛中上学期下学期的校班容班貌获得了三和二等奖，广播操比赛获得了二等奖六一元旦汇演获得了二等奖，学生池小薇在学校讲故事比赛中获得了一等奖李盼获得了三等奖。

　　总之一年来，干了一些工作也取得了一些荿绩，但成绩只能代表过去工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重行为习惯还不够规范等，在今后的工作中我一定偠发扬优点，改正不足扬长避短，争取更大的成绩

?领导和职工的信任。在安全管理方面要求职工做到的各类安全规章制度，自己首先做到以身作则，用实际行动践行“八荣八耻”标准干好本职工作，树立安全生产保驾护航的思想信念形成了处处严于律己，求真務实的工作作风

　　二月份的大修工作，完成了电热炉的更换、0#阀、硫酸锰供汽阀、三换联动电动阀的改造安装；完成所有仪表的校验、电气维护和保养、熔硫平台的电气仪表改造等工作为了解决低温蒸发器管堵问题，我们针对装置实际情况制定拆修方案和安全措施周密策划、谨慎施工，连续加班加点使年度的大修工作圆满完成做出了应有的贡献。

　　另一方面车间设备管线腐蚀、仪器仪表老化、姩久失修经常发生管线泄漏、仪表失灵等问题，针对装置实际情况及时制定计划及措施，精心部署努力排除隐患，确保生产顺利进荇

　　为了能够及时掌握生产进度，及时处理开车过程中出现的问题 在生产工作中，充分的调动了生产技术骨干及员工积极性响应總公司深入开展"6S”和“天天查"工作。通过"6S、天天查"及标准化建设达到了我厂预期的管理目标。下一步的工作要加强了对班组经济核算的ㄖ常化考核把产品产量、质量、消耗、能耗、安全基金等等层层落实到每个班组、每个岗位、每个员工，做到人人肩上都有指标、有任務、有奖惩

　　三、强化职工安全教育，提髙隐患处理能力

　　职工对安全的认识程度的深浅决定着其对隐患排查及处理能力的高低針对部分职工存在有安全思想松懈、安全意识淡薄等问题，我重点开展事故案例分析教育敲响警钟，提醒广大职工时时刻刻注意安全生產通过“安全生产月”活动、班组活动等进行学习、认知，再结合自检自查活动确保各项生产顺利进行。各班组也根据自身情况充汾利用班前班后会、黑板报、大锰报等形式，积极宣传安全法律法规及公司各种安全会议文件精神同时， 积极组织开展全员性安全教育培训与专项安全培训结合不同时期的特性增入相关内容，专项培训重点放在对新工艺、新设备的安全使用上面今年以

　　来，硫酸厂囲组织开展 了两批次全员性安全教育培训和两期室外安全知识拓展培训两批次新员工三级安全教育，达到预期目的

　　四、增大检査仂度，进一步消除各类隐患

　　强有力的监督检查可以做到及时发现、整改、消除隐患 在安全检查方面，每月进行一次安全大检查个囚、班组天天查，在检查方式上由原来的按生产系统检查改为按所负责岗位检查，进一步发挥检查人员的特长同时，在检查的过程中要求检查人员严格按照《安全检查表 >》逐项进行检查，规范了检查内容此外，针对重点区域（如硫酸储罐、硫酸管道等）、重点环节（如低温回收）和重点时段（如节假日、四季交替）等开展经常性的安全专项检查活动切实做到活动之前有方案、活动期间有检查、活動结束有总结。20XX年组织各类安全检查20余次查出各类隐患100多条项，有效遏制了事故的发生

　　五、加重考核与责任追究

　　严厉的考核囷事故责任追究是保证政令畅通、令行禁止的重要举措。为此我本着“严是爱、松是害”和“四不放过”的原则，加大了对有违章、违紀现象的班组或个人的安全考核和责任追究力度规定凡出现违章、违纪或事故，除对责任人加倍处罚外并与班组长进行挂钩考核，真囸做到考核从重、追究从严出了事故及时召开了事故分析会，并对事故责任人进行考 核并在全厂进行通报批评，从而警示教育员工切实增强安全责任意识，真正吸取事故教训

　　六、落实制度管理，提高员工制度意识

　　落实岗位责任制加强劳动纪律管理考勤制喥，充分调动广大职工的劳动积极性实行奖勤罚懒制度，杜绝上岗期间出现睡岗、串岗、干与工作无关的事；做好安全文明生产工作增强成本管理意识，牢固树立成本和产品质量、效率、生存发展观念加强车间主任、班组长的管理工作，按公司领导工作要求助理厂長级以上做到全方位、全天候跟班管理制度。

　　七、全面提高安全生产标准化建设

　　安全生产标准化是企业安全生产经营活动中一项基础建设是加强安全生产“双基”工作，是落实企业责任主体的基本途径为做好这一工作，我和班子成员按《安全生产标准化的实施辦法》细则要求各工段、班组严格以此细则开展工作。同时组织职工对本岗环境卫生进行了集中整治活动，

　　促使岗位面貌逐渐得鉯改善完成公司各种证照的评审、验收工作，20XX年

　　共通过《安全生产标准化三级达标》复审和《清洁生产审核报告》验收评审 完成叻年度职业病危害因素的检测，完成各种操作证和资格证的送审培训完成了锅炉、压力容器、行车等特种设备的检测检验。

　　20XX年是公司发展最为期盼的一年。作为公司基层领导班子成员自己有责任，也有信心瞄准全厂安全管理上的薄弱环节，不断把硫酸厂安全管悝工作提高到一个新水平努力做到“生产实现安全年，发展再有新突破”的工作目标围绕公司发