一百九二十亿九千万写作零八十写作

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-09-14 09:32 标签： 二十亿九千万写作

　　1、会根据数级读写千亿以内嘚数

　　2、会把千亿以内的数改写成用“亿”作单位的数。

　　重点：会读、会写亿以内的数会改写千亿以内的数。

　　难点：运用汾级很快地读写千亿以内的数

　　1、回顾学过的数位顺序表，它有几级每级有哪些数位，计数单位是多少

　　2、怎样读写亿以内的數？怎样改写亿以内的数

　　3、在日常衙，有比亿更大的数这节课我们来认识亿以上的数。

　　（板书：亿以上数的认识）

　　1、教學例1（观察例1的图片）

　　（1）试读出下面各数。

　　组织学生试读并在小组中相互交流。

　　（2）指名汇报教师板书：

　　 读作：四千零三亿零五百万

　　（3）议一议：这些数的读法和亿以内数的读法有什么异同？

　　使学生明确：每级的读法相同只是所带的单位不同。

　　（4）看了这幅图片你有什么看法？

　　（5）练习：完成教材第21页“做一做”

　　指名板演，集体订正

　　2、教学例2，寫出下面各数

　　（1）组织学生先试着写出这几个数，并在小组中相互交流

　　（2）指名汇报，教师板书：

　　七千零三亿零二十万 寫作：

　　（3）议一议：怎样写千亿以内的数（写法与亿以内数相同）

　　（4）练一练：教材第22页“做一做”第1题。

　　（1）先读一读這些数

　　（2）议一议：整亿的数怎样改写？不是整亿的数又怎样改写呢

　　（3）组织学生在小组中合作完成后两个数的改写，然后指名汇报并说一说改写的方法。   板书：≈13亿

　　使学生明确将数改写成用“亿”作单位的数用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。

　　（4）练一练教材第22页“做一做”第2题。

　　学生独立完成指名板演，集体订正

　　读出下列各数，并将它们改成用“亿”作单位的数

　　通过这节课的学习活动，你有什么收获有什么体会？

　　一、用自己的方法又快又准地读出下面各数。

　　三、把下面各数改写成用“亿”作单位的数

　　四、写出由下面各数组成的数

　　（3） 九千二百  四千三百万  六千八百亿

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