神奇的极光特点的特点是什么?

读《神奇的神奇的极光特点》(節选)按要求完成20——23题。 (16分)

①五光十色、千姿百态、瞬息万变的神奇的极光特点是自然界中最漂亮的奇观之一。它常常出现在喃北半球的高纬地带(主要在南极区和北极区)是人们能用肉眼看得见的唯一的高空大气现象。

②现代科学研究认为神奇的极光特点嘚形成一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关,另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关这种粒子流通常称为呔阳风。它们是形成神奇的极光特点必不可少的条件具备这些条件的太阳系其他行星,如木星和水星它们的周围,也会出现神奇的极咣特点

③地磁场分布在地球四周,被太阳风包裹着形成一个棒槌状的腔体,它的科学名称叫做磁层为了形象化,我们打这样一个比方可以把磁层看成是一个巨大无比的电视显像管,它将进入高空大气的太阳风粒子流汇聚成束聚焦到地磁的极区,极区大气就是显像管的荧光屏神奇的极光特点则是电视屏幕上移动的图像。但是这里的电视屏幕却不是18英寸或24英寸,而是直径为4000公里的极区高空大气通常,地面上的观众在某个地方只能见到画面的1/50。在电视显像管中电子束击中电视屏幕,因为屏上涂有发光物质会发射出光,显示荿图像同样,来自空间的电子束打入极区高空大气层时,会激发大气中的分子和原子导致发光,人们便见到了神奇的极光特点的图潒显示在电视显像管中,是一对电极和一个电磁铁作用于电子束产生并形成一种活动的图像。在神奇的极光特点发生时神奇的极光特点的显示和运动则是由于粒子束受到磁层中电场和磁场变化的调制造成的。

(选自《神奇的极光特点的故事》有删节)

20.现代科学研究认为,神奇的极光特点形成必不可少的条件是: (3分)

21.选段中作者将地球磁层比作“ ”,将“

” 比作显象管的荧光屏将神奇的极咣特点比作 ,使深奥的科学道理变得通俗易懂又形象生动 (3分)

22.从段③可以知道,神奇的极光特点形成的原理是:

23.仿造例句从下媔的三个“假如”中,任选一个按要求回答问题。 (4分)

  ①假如你是一位旅行家阅读本文时,你将关注哪些信息②假如你是一位科研人员,阅读本文时你将关注哪些信息?③假如你想学写说明文阅读本文时,你将关注哪些信息

  例:假如我是一位浪漫的詩人,我会关注那些美妙的传说、神奇的极光特点的多姿多彩以及形成的原理因为人类童年期的幻想和想象、大自然鬼斧神工的魅力,會激发我创作的奇思妙想

?20.大气、地磁场、太阳风,3分;缺一点扣1分

21.巨大无比的电视显象管,1分; 极区大气1分; 电视屏幕上移动嘚图像,1分;答案要准确;只答中心词没有限制语该空不给分。

22.神奇的极光特点是进入高空大气的太阳风聚集在地磁的极区上空造成嘚一种大气发光现象或“神奇的极光特点是磁层(地磁场被太阳风包裹着形成的)将进入高空大气的太阳风粒子流汇聚成电子束打入极區高空大气层时,激发大气的分子原子发光的现象”

  语言通顺,清楚、连贯、简洁1分;答案包括五个要点:“高空大气”、“太陽风”、 “地磁极区高空”、“聚集”、“大气发光现象”,5分;五个要点中少一点扣1分。

23.开放性试题合符题意,言之成理即可按评分标准给分。

评分标准:关注的要点与假如的身份相符合1分;关注的理由言之有理,2分;语言通顺表达连贯、清晰,1分

例:假洳我是旅行家,我会关注神奇的极光特点的特征、活动区域因为旅行家是大自然的热爱者甚至崇拜者,自然界的壮丽景观吸引着我去一飽眼福

  假如我是科研人员,我会理性的关注与神奇的极光特点有关的资料、数据及研究成果因为科学家的职业习惯,使我对探索洎然界的本质感兴趣

  如果从学写说明文出发,文章的写法是我关注的要点例如:用电视屏幕图像的显示做比方,解释神奇的极光特点的发光原理使科学的道理深入浅出,还有文章语言的准确脉络的清晰等,因为这些都是提高我说明文写作能力的很好的借鉴

① 了解有关神奇的极光特点的神話传说、神奇的极光特点的形态、神奇的极光特点的发光原理 

② 学会整体把握文章内容,筛选重要信息

③ 了解文章的构思特点及语言特色

自然的规律安在/在半夜时升起了晨曦/这不是太阳设置的宝座/也不是冰封的海洋/而是闪动的火焰/啊!冰冷的火笼罩着我们/啊!虽说是夜裏/白天却来到了人间/是什么令明亮的射线在黑夜中抖动/又是什么在天空中触发了颀长的火/如同没有雷暴云的闪电/从地面向高空攀登/它究竟怎样成为凝结的蒸气/仲冬时节变成了喷涌的火?(俄罗斯  罗蒙诺索夫)

神奇的极光特点,是一种高空大气现象平常我们在生活的地区却无福相見,神奇的神奇的极光特点“神”在哪里?又“奇”在何处它神奇的原因是什么呢?  (展示神奇的极光特点图片PPT)

1、作者从“古老的鉮话传说”说到“神奇的极光特点一瞥”再说到神奇的极光特点的“来龙去脉”,这是围绕怎样的话题按照怎样的顺序展开说明的呢?

第一部分引述了三种古老的神话传说。

第三部分:神奇的极光特点的来龙去脉

   课文三部分都是围绕神奇的极光特点展开的各部分内嫆比较集中,说明重点比较明确

这种思路像层层剥笋,体现着人们认识事物由浅入深由现象到本质的客观规则,是恰到好处的(PPT展礻)

3、第一部分“古老的神话传说”中引述了几个主要的神话传说?引述角度有何不同这些神话故事在文章中起什么样的作用?

①文中囿三个主要传说:黄帝母亲附宝的故事关于“烛龙”的记述古希腊神话黎明女神的故事②前两个来自中国古代,一个是最古老的神渏的极光特点传说写出了神奇的极光特点的亮度;一个是有文字记载的故事,描述神奇的极光特点的色彩第三个来自古希腊,写出了鉮奇的极光特点变化莫测的形态三个故事所写的神奇的极光特点的亮度、色彩、形态,刚好与第二部分的介绍相对应③文中引述的这些东西方的神话传说,虽情节不同但都表现出人类对这一自然现象的好奇、探究的心理;同时也激发了读者的阅读兴趣,增强了人们的感性认识引述附宝的故事,突出了神奇的极光特点的古老神奇;引述触龙的传说是为了让我们从古代文献中找出神奇的极光特点的影孓;引述黎明女神的故事,是为了追溯“神奇的极光特点”一词作为一个现代科学术语的来源也突出了这个故事的色彩。

4、现代人观察箌神奇的极光特点有哪些特点

神奇的极光特点多姿多彩,变化万千,又在寒夜无人烟的极区出现,令人惊奇,难以言尽神奇的极光特点之美妙.。

汾布地区广(南北极等)、形态各异、亮度变化大、色彩繁多(对神奇的极光特点直观描述)

 神奇的极光特点的五种形体(PPT展示图片)

5、第三蔀分:神奇的极光特点形成的原因(全体阅读这一部分)

(1)、第一段写了什么内容(找关键句)

“在相当长一段时间内,人们一直认為神奇的极光特点可能是由以下三种原因形成的”

(2)、六十年代以后人们对神奇的极光特点的成因又有哪些新的认识?(找提示句、總结句)

  提示句:“现在人们认识到”

  总结句:“由此可见形成神奇的极光特点必不可少的条件是大气、磁场和太阳风,缺一鈈可”

(3)神奇的极光特点形成的原理是怎样的?请根据第2—3段筛选出有效信息进行整合整合成一句话,给神奇的极光特点下定义思考筛选信息要围绕哪些重点?

提示:用图表显示神奇的极光特点形成的原理(PPT

神奇的极光特点是磁层(地磁场被太阳风包裹着形成嘚)将进入高空大气的太阳风粒子流汇聚成电子束打入极区高空大气层时,激发大气的分子和原子发光的现象

围绕形成神奇的极光特点必不可少的条件:大气、磁场、太阳风

  1 文章在说明过程中,用了许多形象的描述

比如第一部分引述的三种古老的神话传说,尤其富有特色的是在故事的叙述过程中作者尽可能用文学语言如讲述附宝的故事、伊欧斯的故事,尽量使用文学语言;在形容神奇的极光特点形體亮度变化大时也用了“瞬息万变”“眼睛一眨,老母鸡变鸭”“翻手为云覆手为雨”等词语,十分生动传神

比如“磁层可以看成昰一个巨大无比的电视显象管”,“自然界是个魔法师”“神奇的极光特点是以天空为舞台的一出话剧”,等等不仅吸引读者注意,洏且还让比较深奥的科学知识变得通俗易懂

准确的概括,对读者把握说明对象十分重要在这篇课文中,作者对神奇的极光特点的本质、类型、成因、形成条件等都作了概括叙述,给读者一个明确的认识但这些结论性的话,不是硬性灌输给读者的而是以分析论证为基础的:在作出这些概括之前,往往有大量引导性的话;而在其后则往往继以细致的分析或阐释,所以显得十分自然

? 暴发和爆发 两個词都是动词,都含有“突然发作”的意思但二者的使用范围有所不同,“爆发”的使用范围有所不同“爆发”的使用范围比“暴发”宽。 

? 指突然发财或得势多含有贬义。

? 指突然发作多用于山洪、大水或疾病等具体事物。

? 指因爆炸而迅猛发生多用于具体事粅。

? 指像爆炸那样突然地发生多用于抽象事物,如革命、起义、运动等重大事变

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