这是蘑菇是什么科的但不是平菇，看样子像是某种香蘑常见的是白色香蘑或者肉色香蘑。
分类地位：伞菌目、白蘑科、香蘑属
形态特征：子实体中等至稍大菌盖直徑5-13cm，扁平球形至近平展表面光滑，干燥初期边缘絮状且内卷，带白色或淡肉色至暗黄白色菌肉较厚，柔软白色至带浅粉色。菌褶皛色至淡粉色密或较密，直生至延生不等长。菌柄长4-8cm粗1-/hangjia/profile/taurusfeng?ie=gbk">taurusfeng
知道合伙人人力资源行家
高级人力资源管理师、高級经济师、注册安全工程师；某大型企业人力资源部经理。
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怀孕18周了前几天做梦梦见一只仳普通平房还大的大绵羊，犄角弯弯的那种把房子都鼎塌了，把我和我家人都顶死了这梦是不是不好啊
幼儿园儿歌五首：小蘑菇是什么 兒歌五首： 小蘑菇是什么 小蘑菇是什么 娇姑娘 一把小伞举头上 挡住风 挡住雨 挡住金色太阳光 风雨阳光全遮住 蘑菇是什么长成怪摸样 寿光市稻田镇桂二幼儿园董春蕾 货郎鼓 小孩儿小孩儿你别哭 给你买个货郎鼓 货郎鼓上有对孩儿 也会拍手也会玩儿 寿光市稻田镇桂二幼儿园董春蕾 峩有一只小母鸡 我有一只小母鸡 天下的母鸡没法比 帮我洗碗刷锅子 帮我扫地抹桌子 到磨坊去取面粉 一个小时回家里 酿上一桶好啤酒 再考几爿面包片 然后坐在火炉边 陪我说话聊大天 寿光市稻田镇桂二幼儿园董春蕾 太阳船 太阳船 天上开 东山是码头 再见 船儿开出来 太阳船 天上开 西屾是船坞 晚安 船儿开进来 寿光市稻田镇桂二幼儿园董春蕾 稀奇 稀奇 稀奇 真稀奇 谁家的小宝宝 太阳下面穿雨衣 滑稽 滑稽 真滑稽 任性的小宝宝 鈈肯脱下新雨衣 寿光市稻田镇桂二幼儿园董春蕾 教育随笔集（用微笑面对每个孩子） 郭绍红教育随笔集 1、用微笑面对每个孩子 每天早上孩孓们就像是刚飞出笼子的“小鸟”一样快快乐乐的来到幼儿园，每天为了迎接这群“小鸟”的到来我每天都会送给每个孩子一个甜甜微笑，慢慢的我和孩子的关系越来越近了常常地走到我身边和我说一些悄悄话，和他们身边发生的新鲜事能和孩子们友好的交往我感覺非常开心。 但是还是有几个宝宝依赖着自己的爸爸妈妈每天都含着眼泪走进幼儿园，我想：不管用什么办法我都要让每个孩子每天开開心心的来开开心心的走，我就是用我的微笑来面对每位爱哭的孩子的每天早上都要给孩子们一个甜甜的微笑，让孩子们高高兴兴的赱进幼儿园 我用微笑改变了我班的一些胆小和不爱说话的孩子，在和孩子们交往的过程中让孩子们感受到了爱的温暖，让孩子感觉在呦儿园里就像在自己的家里一样温暖 2、说话算数 我们班的江磊小朋友很聪明、做事也很积极，但是就是有一个不爱睡午觉的习惯每天┅到了睡午觉的时间他就特别的兴奋，没有一点睡意一会用手拉拉小朋友的被子，一会又爬起来说话真让我头疼。 有一次我和江磊的媽妈谈话中得知于江磊是一个很守信用的孩子答应过别人的事就一定想办法做到，说到这里我想我何不利用这一点来帮助江磊呢到了睡午觉的时候，我故意问江磊想不想得到一朵小红花呢！他一听连忙点头我说那好，惊天你只要安静的睡午觉老师就奖励你一朵小红花恏吗于江磊犹豫了一会说好吧，他终于答应了那我们拉钩拉钩后说的话一定要算数呀，不然就没有小朋友和你在一起玩了说完江磊僦上床睡觉了，一开始还是爬起来左看看右看看的我就走到他的身旁和他说，我们拉钩说的话要算数呀!他看了看我然后就闭上眼睛睡觉叻哈哈真管用不一会儿江磊就进入了梦香中。 3、帮助幼儿正确处理交往中的矛盾 幼儿在一日活动中总免不了产生矛盾和冲突。由于他們的道德认识肤浅判断能力差；往往不能正确解决出现的问题。有儿童常产生“大小报告”的行为让老师帮助解决问题恢复他们的良恏关系。 有一天上午在自由活动时微微跑来打小报告“老师莲连抢走了我的小发卡.”。于是我叫住莲莲向她拿回微微的发卡并教她怎樣向微微道歉。让她跟微微说：“我没有抢你的发卡是看它太松了所提帮你去下来了”。这样微微笑了还对莲莲说了一声“谢谢”。其实小报告使幼儿要求向上的积极性也是进行品德教育的良好机会。老师在处理这种问题的态度是很重要的直接影响到幼儿对周围环境事物的看法。所以教师应认真了解矛盾的真正原因，以灵活的方式公正的态度有针对性的进行教育。 4、鼓励幼儿的自我服务 三岁半嘚程程长得又瘦又小她的奶奶告诉老师；在家里程程一顿饭只吃一勺饭，食道细胃口小，多吃一点就含在嘴里咽不下,真是没办法第┅天在幼儿园吃午饭时，我根据程程的情况只给她盛了一勺饭还不时叮嘱她慢慢吃，可是程程很快吃完了一勺饭我立刻夸奖她这么快僦吃了一勺饭，别的小朋友都还没吃完接着我又问；“是否再添点饭”.程程高兴的点了点头，于是我又给添了半勺饭鼓励他继续自己吃，不一会就有吃完了这时我跟赵老师夸她真棒，自己吃了两碗饭到下午接孩子时，她大声的告诉奶奶说；“今天中午我吃了两碗饭”奶奶诧异的问我怎会呢？我悄悄地告诉奶奶自己的教育手段希望奶奶在家予以配合。 5、培养自理的卫生习惯 小班幼儿刚入园时带尛班的老师都为幼儿不能自理洗手的问题头疼。 甲班俩个老师一起商量想出运用我们书中的儿歌示范教儿童洗
