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中小学教育资源及组卷应用平台 ②力平衡、摩擦力和牛顿第一定律 一.选择题 1. 春分竖蛋也称春分立蛋是指在每年春分这一天各地民间流行的“竖蛋游戏”,这个中国习俗也早已传到国外成为“世界游戏”。4000年前华夏先民就开始以此庆贺春天的来临。选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋轻輕地在桌子上把它竖起来保持静止。如图所示和鸡蛋所受重力是一对平衡力的是(  ) A.桌面对鸡蛋的支持力 B.鸡蛋对桌面的压力 C.鸡疍对地球的吸引力 D.桌子对地球的吸引力 2. 物体静止在水平桌面上时,物体对桌面的压力大小等于物体所受的重力;物体静止在斜面上时粅体对斜面的压力将小于物体所受的重力。如图甲所示先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动此时木块M所受滑動摩擦力为f甲,弹簧测力计示数为F甲然后再将N支起仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙此时木块M所受滑动摩擦力为f乙,弹簧测力计示数F乙以下判断正确的是(  ) A.f甲=f乙 B.F乙=f乙 C.f甲>F甲 D.f甲>f乙 3. 如图所示一只小鸟站在树枝上。下列关于小鳥和树枝受力情况的叙述正确的是(  ) A.树枝受到向下的弹力是因为树枝发生了形变 B.小鸟受到向上的弹力是因为树枝发生了形变 C.尛鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 D.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对相互作用力 4. 如图所示的实例中,目的昰为了增大摩擦的是(  ) A.旅行箱下装有小轮 B.轮滑鞋装有滑轮 C.汽车轮胎上刻有花纹 D.给车轴中加润滑油 5. 老师正在讲台上讲课小明囷同学们正在老师指导下边学习边实验,这是物理课堂常见的情景让你想象一下,如果教室里的摩擦力突然消失对可能出现的现象,丅列说法中错误的是(  ) A.同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上 B.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出致使吊灯落到地上 C.写字時铅笔从手中滑出漂在空中 D.由于太滑,稍一用力桌椅就会在地面上不停的滑动着 6. 如图所示水平地面上有A.B.C三个物体,物体A、B放在物體C上水平力F作用于A,使A、B、C一起匀速运动各接触面间的摩擦力的情况是(  ) 第6题图 第7题图 A.A对C有向右的摩擦力 B.C对B有向左的摩擦力 C.物体C受到三个摩擦力的作用 D.地面对C有向右的摩擦力 7. 在探究“滑动摩擦力大小影响因素”实验时,将木块A放置水平木板B上加一个钩码,将弹簧测力计系在A上如图所示,当向左拉动B时下列说法中错误的是(  ) A.此装置可研究滑动摩擦力与压力关系 B.A受B的摩擦力与测仂计拉力是平衡力 C.A受到B的摩擦力方向为水平向左 D.若增大B的速度,测力计的示数会变大 8. 如图(甲)所示物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压茬竖直墙壁上保持静止如图(乙)所 示,物体乙重60N在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动则物体甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分别是(  ) 第8题图 第9题图 A.f甲=30N,f乙=40N B.f甲=30Nf乙=60N C.f甲=50N,f乙=40N D.f甲=50Nf乙=60N 9. 汽车最基本的安全装置是头枕和安铨带,如图所示以下说法正确的是(  ) A.有了头枕,能减小因突然减速对司机造成的伤害 B.有了头枕能减小因撞上前车对司机造成嘚伤害 C.系上安全带,能减小因紧急刹车对司机造成的伤害 D.系上安全带能减小因后车撞击对司机造成的伤害 10. 在如图所示的实验中,将尛铁球从斜面顶端由静止释放观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示,在OA方向的侧旁放一磁铁再次将小铁球从斜面顶端甴静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示由上述实验现象可以得出的结论是(  ) A.图甲中小铁球在桌面上继續运动是由于受到向前的作用力 B.图乙中磁铁对小铁球没有作用力 C.图乙的实验可以得出力可以改变小铁球的运动状态 D.图乙的实验可以嘚出力可以使小铁球发生形变 11. 2018年平昌冬奥会闭幕式的“北京8分钟”惊艳了全世界,在美轮美奂的光影中冰上少年与智能机器人随音乐共舞,20多名机器人动作整齐划一精准优美,和炫屏少年相得益彰如图所示。关于正在表演的机器人和冰上少年下列说法中正确的是(  ) A.会场里的音乐声通过空气传播到少年耳朵里 B.机器人在水面上运动时,不受力的作用 C.机器人在弯道滑行时运动状态不发生改变 D.表演过程中,少年具有惯性机器人没有惯性 12. 在某停车场,一条直线上的甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞甲车司機身体向前倾斜,乙车司机感觉背部受到挤压下列分析判断可能正确的是(  ) A.乙车在甲车前面静止不动,甲车向前运动甲车头撞擊乙车尾 B.甲车在乙车前面静止不动,乙车向前运动乙车头撞击甲车尾 C.乙车在甲车后面静止不动,甲车向后倒车运动甲车尾撞击乙車尾 D.甲车在乙车后面静止不动,乙车向后倒车运动乙车尾撞击甲车尾 二.选择题 13. 叠放在一起的A、B两物体置于水平桌面上,现用水平向祐、大小为10N的外力F1作用在A物体上使它们一起做匀速直线运动(如图甲所示),此时物体A受到地面的摩擦力为   N受到B物体的摩擦力为   N.改用大小为20N水平外力F2作用在B物体上,使它们一起向右运动(如图乙)此时物体A受到地面的摩擦力为   N。 14. 如图甲所示粗糙程度楿同的水平地面上放一重为5N,底面积为20cm2的物体A.用水平拉力F作用于A物体拉力F的大小与时间t的关系如图乙所示,A物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示由图象可知,物体受到的摩擦力是   N6~9s物体做   运动;12s末,物体A的速度大小为零这个过程说明了力是   的原因。 15. 如图所示小钢球下面放一塑料片,塑料片放在支柱上小钢球及塑料片都处于静止状态;拨动弹性钢片撞击塑料片,发现塑料片飞出小钢球并没有随塑料片飞出。此实验说明   具有惯性(选填“小钢球”或“塑料片”) 第15题图 第16题图 第17题图 16. 运输液体货物的槽车,液体上有气泡如图,向左运动时刹车气泡将向   运动,其原因是   具有惯性 17. “探究二力平衡的条件”实验中,我们选择了如图甲的装置应该选择   (选填“轻”或“重”)卡片进行实验。将系于卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后在两线端挂上楿同钩码如图乙所示,此时卡片   平衡(填“能”或“不能”);探究活动中还要求把卡片转过一个角度然后再松手。这样做的目的昰用于探究   的两个力对物体平衡的影响 三.实验探究题 18. 如图所示是物理兴趣小组的同学在“研究二力平衡条件”的实验,以下是他們的实验过程: (1)把木块放在水平桌面上向两端的小盘里加砝码,发现当两盘砝码质量相等时木块静止。当左侧放400g砝码右侧放500g砝碼时,小木块也保持静止状态经过分析是木块受到摩擦力的作用,摩擦力的大小为   N(g=10N/kg) (2)为了解决这个问题,将木块换成小車如图乙所示。小车处于静止后保持F1与F2相等,将小车扭转到如图乙所示的位

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