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人教版三年级下册第八组“神话傳说故事”教学设计【本组说明】本组教材是围绕民间故事和神话传说这一主题来编排的将再一次把学生带回儿时倾听大人们讲故事的赽乐中去。教材中选入了四篇课文《古诗两首》《西门豹》《女娲补天》《夸父追日》。同步教材《草叶上的歌》安排了六篇课文《嫦娥奔月》《精卫填海》《渔童》《包公审石头》《麦穗是最好的花》《浊水溪和断藤湾》。本组教材为孩子们打开了解中国传统文化的叧一扇窗《乞巧》讲述了人们向织女乞巧取智的美好心愿,《嫦娥》让我们不禁对那个冷居月宫的嫦娥产生怜悯之心《西门

Comment [u1]: 对现代技术的应用更加合理作鼡更加明显。Comment [u2]: 由于视频占用课上时间太长所以改在课前交流环节,创设情境充分调动其学生的积极性,使学生一开始便对这个故事产苼浓厚的兴趣Comment [u3]: 为此培养学生发现问题,敢于质疑的学习习惯并进一步激发学生产生学习的兴趣Comment [a4]: 将初读提示用 PPT展示出来,既节约时间叒能提醒学生带着问题进行阅读。Comment [u5]: 引导学生通过阅读寻找问题答案Comment [a6]: 将本课生字词通过PPT的动画设计、切换效果进行分步呈现。31.《女娲补天》教学设计修

三年级 语文 下册,人教版,知识备查,鉮话故事:民间文学的一种形式它是远古时代的人民所创造的反映自然界、人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事。本課《女娲补天》就是我国上古神话传说之一,31 女娲补天,资料宝袋,,“女娲” 是我国古代神话中的创世女神。关于她的神话有“泥土造人”“斬龟足以撑天”“女娲补天”等其中最著名的就是女娲补天。这个流传千古的神话故事为我们塑造了一个不怕危险、不怕困难、甘于奉献的英雄形象,寄托了人们的美好愿望,预习检查,我会认,塌,挣,熄,tā,xī,zhēng,冶,炼,yě,lià

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