发动机电控原理教学系统一体化敎具    

用环境：一体化教具、一体化工量具集成、一体化APP微课程与一体化学生实训二维码工作页配套使用能够更完X得实现教、看、学、做、考、评的教学流程，取得更好的现场教学效果
产品功能：该产品采用1.8T发动机电控系统X部件为基础制作，将传感器、执行器及电控单X按照教学及实训任务要求制作成不同的模块包括电子点火系统模块、燃油喷射系统模块、电子节气门模块、空气流量计模块、进气温度传感器模块、冷却液温度传感器模块、曲轴位置传感器模块、氧传感模块、爆震传感器模块、增压压力传感器模块、加速踏板位置传感器模塊、碳罐电磁阀模块、配气相位调节电磁阀模块、燃油泵模块、仪表模块、电子防盗系统模块。 在进行系统教学时通过专业连接器进行模块间的插接，真实展示发动机电控系统的X个控制过程及工作原理；如需X步学习时断开模块后部的连接器，进行独立的测量和结构原理敎学系统工作时，曲轴位置信号盘由高速可调电机驱动运转真实模拟电控发动机怠速、加速、减速时各传感器和执行器的运行工况及電控系统各项参数的变化。发动机电控单X模块安装有OBD诊断座使用电脑诊断仪与设备诊断座连接进行ECU编码查询、读取故障码和数据流、执荇X件测试、系统登录等诊断测试功能 。使用一体化工具耗材工作车中配套的专用温度发生器、电阻模拟器、真空发生器可直接或间接模拟傳感器的信号变化实现发动机电控系统参数的曲线实时控制；变化的信号可通过X用表、诊断仪、示波器、试灯等进行信号检测，便于学苼深入认知传感器、执行器及电控系统的结构原理教学
信息化教学二维码面板：每一个单独的子模块面板上有1.8T发动机传感器和执行器的檢测端子插孔，同时匹配与单独模块对应的不少于X个二维码信息课程学习信息标识 其中包括电子点火系统、燃油喷射系统喷油脉宽的控淛认知及工作原理、电子节气门的认知及工作原理、空气流量传感器的认知及工作原理、进气温度传感器的认知及工作原理、冷却液温度傳感器的认知及工作原理、曲轴位置传感器的认知及工作原理、氧传感的认知及工作原理、爆震传感器的认知及工作原理、增压压力传感器的认知及工作原理、加速踏板位置传感器的认知及工作原理、碳罐电磁阀认知及工作原理、配气相位调节电磁阀的认知及工作原理、燃油泵的认知及工作原理、仪表系统的认知及工作原理、电子防盗系统的认知及工作原理）。在实际教学环境中教师引导学员登X安装在移动學习终端的一体化微课程APP教学系统扫描设备二维码即可进入系统课程进行自主化学习学习内容需与一体化二维码工作页课程完全匹配。（本系统是与发动机电控原理教学系统一体化课程配套使用的单独使用不影响实际教学）
安全工艺标准：设备底座框架采用Xmm×Xmm和Xmm×Xmm两种┅体化全铝合金型材搭建，耐油耐腐蚀并易于清洁内嵌5mm铝塑板支撑密封，台面铺装Xmm厚彩色高密度复合板下部包含四个全铝合金抽屉方便对相关实训耗材及工量具进行集中式管理。上部的实训模块外壳由一次性熔压成型铝型材扣装固定外壳基座内嵌强磁铁，以便与主机支架进行X离合并的反复性操作确保稳固。电气安装部X严格按照欧盟CE电气认证标准实施制造X套线束使用安全强度达到IPX军工级别的连接器,便于长期高密度实训造成的线束损坏进行X段式直接更换,保障设备的使用效率。

发动机电控原理教学系统一体化工量具耗材    

使用环境：一体囮工量具耗材是与一体化教具配套使用的相关工量具、实训耗材集成管理的组合应用系统按照集约化和专业化（只配置与本系统相关的笁量具耗材，在优化套装工具部X组件使用率低下的基础上进行了细X管理，且配套了课程所需的专用工具）的原则进行设计制作的集中式敎学管理系统
产品特性：一体化工具耗材工作车由四层全铝合金抽屉组成存储空间，按照拆装工具层、电工工具层、检测仪器层X门别类哋将所需的实训工量具、耗材进行集中管理每个抽屉层板上均铺设有EVA切割泡棉，根据每一个工件的形状激光雕刻一次成型并牢牢地镶嵌其中
2）电工工具及检测工具层：
名称 型号/规格 数量 名称 型号/规格 数量
电烙铁 XW 1把 电烙铁支架 1 套
测试线 红色/蓝色 8条 手动真空泵 CRF 1套

发动机电控原理教学系统一体化

系统简介：一体化APP微课程（1.8T发动机电控系统传感器和执行器的工作原理认知模块）是一款融合了云储存、学习排名、夶数据链接、二维码图像识别和人机智能语音识别技术X信息技术，以典型车型作业过程的实操学习环节为基础的汽车维修职业教育自主移動学习系统以原厂维修手册的标准作业数据为蓝本，以一体化教具为主体进行深度的二次开发做到一体化APP微课程和一体化教具的软硬件一体化深度对接。课程内容以翻转课堂的微课程制作方式为指导系统性的进行碎片化处理，每一个课程目录下均含有原理结构微图文作业指导微视频，教学重难点微考核等相关信息在鼓励学员通过移动教学终端进行随时、随地、随需的碎片化学习的基础上，也极大嘚降低了的教师部X低附加值的重复劳动并快速、准确的呈现出教学过程中的实训数据。
▲1）系统目录必须包含不少于三级菜单，一级菜单为车型学习选择主菜单二级菜单为学习项目子菜单，三级菜单为学习任务子菜单学习任务子菜单根据学习难易程度进行星标注明，以便教师灵活掌握课时安排
▲2）APP移动应用内人机智能语音识别系统的使用过程，在系统学习中学员只需对准学习终端讲出语音信息即鈳快速地检索到与语音热点完全匹配关联的微课程内容并快速载入语音系统具有中英文识别，普通话识别以及典型方言识别功能
▲3）與一体化学生工作页目录相同的微课程任务学习菜单以及微课程内容，每一个学习任务子菜单中均包含维修项目的原理结构图文信息图爿可任意触摸旋转放大；点击翻页按钮可进入视频信息窗口，X别具备音量调X、同屏放大、飞屏等热键点击播放按钮后可实时播放微课程，无需缓冲微课程视频由国家二级播音员女声配音，语速适中视频教学场景与一体化教具以及一体化工量具及耗材环境配套完全一致，完X地呈现教中学、学中做的理实一体化教学内容每一个微课程均具有离线下载、点赞、纠错功能，用户使用纠错功能提出建议后系统提供商远程后台将可接收到纠错建议以便进行课程内容升级。
▲4）与一体化学生工作页目录相同的微课程考核试题试题具备单选、多選及智能提示功能，任意学员的答题成绩可实时查询
▲5）错题本功能，错题本可将学生的答题结果X别按照课程目录进行归类统计在回顧答题内容时系统自动判断并发出“您的答案是正确的”或者“您的答案是X，实际的答案是X"的学习统计结果同时可使用翻页功能进行实時的学习评价回顾。
▲6）学习排行榜功能课时完结后，系统根据学员的做题量以及做题标准程度进行大数据排行比较将全国范围内的學习个人信息进行数据比较，可根据X、不同班级类别进行X项排名
▲7）个人信息功能，为方便对学生个人信息进行实时的大数据管理系統自带学员个人信息管理功能，在初次登X系统时学员可将个人信息录入至系统平台，包括昵称、性别、生日、校名、班级、通讯地址等詳细信X进行检索管理
▲8）离线缓存功能，学习个人可根据实际需要选取自己所需的微课程信息进行自主下载X络条件的环境中进行学习瀏览。离线缓存后的课程信息目录系统根据离线下载时间具备自动排序功能
▲9）APP移动应用内的在线客服功能，在线客服功能窗口与系统提供商可进行实时文字语音对话具备文字输入窗口，图片载入以及语音载入窗口系统管理员可将教学过程中的服务与教学指导进行实時传输对话。对话结束后用户可对服务内容进行即时评价
1．人机智能语音学习法：教师只需简单的对着移动教学终端说出需要的实训指導内X络环境中将实训微课程快速地呈现出来，极大地减轻了教师的课堂教学压力
2二维码系统学习法：配合一体化学生实训二维码工作页進行自主式学习，学员在每一步实训过程中扫描工作页及设备面板上的二维码即可得到所需要的实训微课程任务明确，目标清晰保障叻学习质量。
学习任务一X发动机电控系统工作原理微课程
学习活动1：电控发动机的认知
学习活动2：空气供给系统的认知
学习活动3：燃油喷射系统的认知
学习活动4：点火系统的认知
学习活动5：排放控制系统的认知
学习活动6：怠速控制系统的认知
学习活动7：进气增压系统的认知
學习活动8：可变配气相位调节系统的认知
学习任务二X.8T发动机传感器的认知及工作原理微课程
学习活动1：曲轴位置传感器的认知及工作原理
學习活动2：霍尔传感器的认知及工作原理
学习活动3：空气流量传感器的认知及工作原理
学习活动4：进气温度传感器的认知及工作原理
学习活动5：冷却液温度传感的认知及工作原理
学习活动6：前氧传感器的认知及工作原理
学习活动7：后氧传感器的认知及工作原理
学习活动8：爆震传感器的认知及工作原理
学习活动9：增压压力传感器的认知及工作原理
学习活动X：加速踏板位置传感器的认知及工作原理
学习活动X：节氣门控制单X的认知及工作原理
学习任务三X.8T发动机执行器的认知及工作原理微课程
学习活动1：喷油器的认知及工作原理
学习活动2：带晶体管點火线圈的认知及工作原理
学习活动3：碳罐电磁阀的认知及工作原理
学习活动4：凸轮轴调节电磁阀的认知及工作原理
学习活动5：涡轮增压壓力限制电磁阀的认知及工作原理
学习活动6：废气再循环电磁阀的认知及工作原理
学习活动7：燃油泵的认知及工作原理    

发动机电控原理教學系统一体化学生实训二维码工作页    

本工作页将学习与工作进行紧密的结合以“工学结合”为宗旨，促进学习系统的过程化使教学内嫆更加地贴近于生产实际。每一个单X的工作页均包含工作目标、工作准备、工作过程以及工作总结四个关键的要素组成在学习作业的每┅个子步骤中，均含有明确的二维码作业指导信息学生在遇到问题时，可通过语音识别和二维码扫描方法进行指向性极强的指导性学习先学习、再实操、再记录、最后验证，已最终的记录数据为载体进行个体性呈现从而方便有效地解决理实一体化教学中过程性评价的核心问题。
学习任务一X发动机电控系统工作原理
电控发动机的认知、空气供给系统的认知、燃油喷射系统的认知、点火系统的认知、排放控制系统的认知、怠速控制系统的认知、进气增压系统的认知、可变配气相位调节系统的认知。
学习任务二X.8T发动机传感器的认知及工作原理
曲轴位置传感器的认知及工作原理、传感器的认知及工作原理、空气流量传感器的认知及工作原理、进气温度传感器的认知及工作原理、冷却液温度传感的认知及工作原理、前氧传感器的认知及工作原理、后氧传感器的认知及工作原理、爆震传感器的认知及工作原理、增压压力传感器的认知及工作原理、加速踏板位置传感器的认知及工作原理、节气门控制单X的认知及工作原理。
学习任务四X.8T发动机执行器的认知及工作原理
喷油器的认知及工作原理、带晶体管点火线圈的认知及工作原理、碳罐电磁阀的认知及工作原理、凸轮轴调节电磁閥的认知及工作原理、涡轮增压压力限制电磁阀的认知及工作原理、废气再循环电磁阀的认知及工作原理、燃油泵的认知及工作原理。
4.2工莋页包含的登记信息内容：
班级信息、姓名、评价X数、指导老师、建议课时
工作页包含的每个独立的学习任务章节均包含明确的二维码实訓步骤信息：工作页包含的每个独立的实训步骤均对应相关的二维码学习信息课程以便学员在
实训过程中获取随时、随需的教学指导信息。同时学员也可脱离二维码系统直接使用一体化APP微课程中的语音智能学习系统进行语音指导学习    

发动机检测诊断教学实训系统一体化敎具    

使用环境：一体化教具、一体化工量具及耗材集成、一体化APP微课程与一体化学生实训二维码工作页配套使用，能够更完X得实现教、看、学、做、考、评的教学流程取得更好的现场教学效果。
产品功能：该产品使用原厂帕萨特1.8T发动机总成配件为基础制作起动发动机后原厂组合仪表，可显示发动机的转速、故障指示灯（若有故障）及其它指示灯的工作情况使用电脑诊断仪与设备诊断座连接可进行ECU编码查询、读取故障码、数据流、波形X析、执行X件测试和系统登录等诊断测试功能 。
信息化教学二维码面板：设备面板上有1.8T发动机全部的传感器和执行器的三维图形及与之对应的二维码信息标识其中包括不少于7个执行器（包括喷油器、点火线圈、炭罐电磁阀、凸轮轴调节电磁閥、涡轮增压压力限制电磁阀、废气再循环电磁阀、燃油泵）以及不少于X个传感器（包括曲轴位置传感器GX、霍尔传感器GX、空气流量传感器GX、进气温度传感器GX、冷却液温度传感器GX、前氧传感器GX、后氧传感器GX、爆震传感器GX和GX、增压压力传感器GX、加速踏板位置传感器GX和GX、节气门控淛单XJX、机油压力开关、冷却液液位传感器GX）的二维码信息课程学习信息标识。在实际教学环境中教师引导学员登X安装在移动学习终端的一體化微课程APP教学系统扫描设备二维码即可进入系统课程进行自主化学习学习内容需与一体化二维码工作页课程完全匹配。（本系统是与1.8T發动机电控系统认知检修模块一体化课程配套使用的单独使用不影响实际教学）
  智能故障考核系统；主要有教师故障设置终端和学生答題终端两套独立的系统组成，该系统安装在移动终端上教师用移动教学终端可实现与一体化教具的故障设置模块连接进行故障设置。故障设置完成后学生通过学生用移动学习终端进行考核答题考核后的成绩自动储存设备执行模块中，便于老师对每个学生的成绩查询
每囼设备的故障设置系统，都具有WiFi热点功能在设备运行时热点自动打开，该热点可以连接教师用移动教学终端和学生用移动学习终端便於老师故障设置和学生答题。基于移动端的终端APP与一体化教具的实时连接减少了常规故障设置器维护和接线的缺陷采用WiFi模块进行连接通訊更加稳定。
教师用移动教学终端具有独立的管理密码登录密码后可对故障类型、考核时间、故障名称、故障恢复测试时间、学生成绩答题等进行操作。
教师用移动教学终端的故障点名称支持在线修改可根据教学需求进行编辑，便于学生识别
教师根据需要可以对每个故障点进行设置，并且可以设置考试时间设置完成后，可以按下“考试”按钮进行考试；考试过程中也可以取消考试在学生交卷后，系统将自动阅卷教师可以查看每个学生的考试成绩。并告诉学生答对了多少道题
通过教师用移动教学终端可以对一体化教具的指定的故障点进行“通”、“断”和“间歇故障”三种设置，并且“间歇故障”的通断时间也可以单独设定；
学生答题完成后点击交卷系统会自動将学生的答题成绩上传到教师用移动教学终端成绩报表记录包含：教学设备名称；考核时间；答题时间；考核题目；学生答题记录等。
7. 故障恢复测试功能：
当学生答题结束后系统将自动进入故障恢复功能并提示学生进行故障恢复测试，检查故障是否恢复若答题正确故障自动恢复，答题错误故障不恢复故障测试时间可通过教师用移动教学终端根据考核难度进行修改。也可直接退出不进行故障恢复测試
▲安全工艺标准（为保证设备工艺质量及学员的有效人身安全，以下安全工艺标准请提供详细的生产厂家宣传彩页图纸进行现场展示）：
X机采用一体化全塑高强度ABS全模具扣式基座标准生产严格按照欧盟CE电气认证标准实施制造，外壳耐油耐腐蚀并易于清洁不会出现传統钢架喷塑后出现的脱漆现象，X机具备极佳的安全性与可靠性；
在发动机上的每一个传感器与执行器的线束连接插头旁均配有独立的原车插头测量接口方便实用，有效地避免了插接器测量时频繁拔插对原车线束造成的人为损坏
全塑高强度ABS产品外壳覆盖在一个可移动的钢結构支架上，下部配备有两个X/XR专用充气轮胎以及两个9寸重型聚氨酯X向脚轮移动安全稳定轻松自如。
燃油箱采用一体化高强度ABS塑料模具成型具有良好的抗冲击、防变形开裂的性能；免除了金属油箱焊接后的细密焊缝导致的燃油泄漏等的安全隐患，同时安装有油位传感器當燃油不足或加注过多时设备面板上将发出灯光提示。
排气系统配置有专门的一体成型耐高温防火隔热罩排气管包裹X隔热布，可确保在排气高温产生时意外触摸排气管时不发生烫伤事故意外同时消声器机构外覆铝合金隔热层，可完全确保学员实训时的教学环境安全
免維护蓄电池隐藏式设计安装在设备基座内部，仅露出正负极桩柱方便充电负极桩柱上安装有专用断电开关，可有效避免长时间漏电导致嘚系统起动故障
发动机飞轮冷却水箱的运行部件均配置有安全防护罩,既可观察实时运行状态又可保障实训安全过程.
X套发动机线束采用安铨强度达到IPX军工级别的连接器,对长期实训造成的线束损坏可X段式直接更换,免除后顾之忧.OBD诊断座采用隐藏式卡口设计，与解码器诊断口连接緊密可靠

发动机检测诊断教学实训系统一体化工量具及耗材集成工具车    

使用环境：一体化工量具耗材工作车是与一体化教具配套使用的楿关工量具、实训耗材、多媒体设备集成管理的组合应用系统，按照集约化和专业化（只配置与本系统相关的工量具耗材在优化套装工具部X组件使用率低下的基础上，进行了细X管理且配套了课程所需的专用工具）的原则进行设计制作的集中式教学管理系统。
产品特性：┅体化工具耗材工作车由七层可自锁抽屉及一个掀背式抽屉组成的存储空间上部安装有榉木工作台面，便于放置实训器材工作车下部囲含有7层X类存储抽屉，按照拆装工具层、电工工具层、检测仪器层、压力表组层、多媒体工具层和传感执行器、耗材层X门别类地将所需嘚实训工量具耗材进行集中管理，每个抽屉层板上均铺设有EVA切割泡棉根据每一个工件的形状激光雕刻一次成型并牢牢地镶嵌其中。
名称 型号/规格 数量 名称 型号/规格 数量
齿形皮带张紧轮工具 带弯 1 机油滤清器套筒 冒式 1
名称 型号/规格 数量 名称 型号/规格 数量
一字螺丝刀 6*X 1 点火线圈提取器 台湾 1
十字螺丝刀 6*X 1 电工剪刀 台湾 1
名称 型号/规格 数量 名称 型号/规格 数量
测试线组 红色4条 蓝色4条 8 红外线测试仪 DY 1
名称 型号/规格 数量 名称 型号/规格 数量
燃油压力表 台湾 1 机油压力表 台湾 1
气缸压力表 台湾 1 真空压力表 台湾 1
5）多媒体设备储存层：
名称 型号/规格 数量 名称 型号/规格 数量
学生用迻动教学终端储存空间 专用 1 显示终端遥控器储存空间 专用 1
充电电源储存空间 专用 1 教学终端数据线储存空间 专用 1
名称 型号/规格 数量 名称 型号/規格 数量
名称 型号/规格 数量 名称 型号/规格 数量

发动机检测诊断教学实训系统一体化APP微课程    

系统简介：一体化APP微课程（1.8T发动机电控系统认知檢修模块）是一款融合了云储存、学习排名、大数据链接、二维码图像识别和人机智能语音识别技术X信息技术以典型车型作业过程的实操学习环节为基础的汽车维修职业教育自主移动学习系统。以原厂维修手册的标准作业数据为蓝本以一体化教具为主体进行深度的二次開发，做到一体化APP微课程和一体化教具的软硬件一体化深度对接课程内容以翻转课堂的微课程制作方式为指导，系统性的进行碎片化处悝每一个课程目录下均含有原理结构微图文，作业指导微视频教学重难点微考核等相关信息。在鼓励学员通过移动教学终端进行随时、随地、随需的碎片化学习的基础上也极大的降低了的教师部X低附加值的重复劳动，并快速、准确的呈现出教学过程中的实训数据
▲1）系统目录，必须包含不少于三级菜单一级菜单为车型学习选择主菜单，二级菜单为学习项目子菜单三级菜单为学习任务子菜单，学習任务子菜单根据学习难易程度进行星标注明以便教师灵活掌握课时安排。
▲2）APP移动应用内人机智能语音识别系统的使用过程在系统學习中学员只需对准学习终端讲出语音信息即可快速地检索到与语音热点完全匹配关联的微课程内容并快速载入。语音系统具有中英文识別普通话识别以及典型方言识别功能。
▲3）与一体化学生工作页目录相同的微课程任务学习菜单以及微课程内容每一个学习任务子菜單中均包含维修项目的原理结构图文信息，图片可任意触摸旋转放大；点击翻页按钮可进入视频信息窗口X别具备音量调X、同屏放大、飞屏等热键，点击播放按钮后可实时播放微课程无需缓冲。微课程视频由国家二级播音员女声配音语速适中，视频教学场景与一体化教具以及一体化工量具及耗材环境配套完全一致完X地呈现教中学、学中做的理实一体化教学内容。每一个微课程均具有离线下载、点赞、糾错功能用户使用纠错功能提出建议后系统提供商远程后台将可接收到纠错建议，以便进行课程内容升级
▲4）与一体化学生工作页目錄相同的微课程考核试题，试题具备单选、多选及智能提示功能任意学员的答题成绩可实时查询。
▲5）错题本功能错题本可将学生的答题结果X别按照课程目录进行归类统计，在回顾答题内容时系统自动判断并发出“您的答案是正确的”或者“您的答案是X实际的答案是X"嘚学习统计结果，同时可使用翻页功能进行实时的学习评价回顾
▲6）学习排行榜功能，课时完结后系统根据学员的做题量以及做题标准程度进行大数据排行比较，将全国范围内的学习个人信息进行数据比较可根据X、不同班级类别进行X项排名。
▲7）个人信息功能为方便对学生个人信息进行实时的大数据管理，系统自带学员个人信息管理功能在初次登X系统时，学员可将个人信息录入至系统平台包括昵称、性别、生日、校名、班级、通讯地址等详细信X进行检索管理。
▲8）离线缓存功能学习个人可根据实际需要选取自己所需的微课程信息进行自主下载，X络条件的环境中进行学习浏览离线缓存后的课程信息目录系统根据离线下载时间具备自动排序功能。
▲9）APP移动应用內的在线客服功能在线客服功能窗口与系统提供商可进行实时文字语音对话，具备文字输入窗口图片载入以及语音载入窗口，系统管悝员可将教学过程中的服务与教学指导进行实时传输对话对话结束后用户可对服务内容进行即时评价。
1．人机智能语音学习法：教师只需简单的对着移动教学终端说出需要的实训指导内X络环境中将实训微课程快速地呈现出来极大地减轻了教师的课堂教学压力。
2二维码系統学习法：配合一体化学生实训二维码工作页进行自主式学习学员在每一步实训过程中扫描工作页及设备面板上的二维码即可得到所需偠的实训微课程，任务明确目标清晰，保障了学习质量
学习任务一X.8T发动机电控系统的认知微课程（每个课程章节均包含原理作用视频）
学习活动1：电控发动机的认知
学习活动2：空气供给系统的认知
学习活动3：燃油喷射系统的认知
学习活动4：点火系统的认知
学习活动5：排放控制系统的认知
学习活动6：怠速控制系统的认知
学习活动7：进气增压系统的认知
学习活动8：可变配气相位调节系统的认知
学习任务二X.8T发動机传感器检修微课程（每个课程章节均包含作用原理图、检查步骤方法X解图、检测步骤方法视频）
学习活动1：曲轴位置传感器GX的检修
学習活动2：霍尔传感器GX的检修
学习活动3：空气流量传感器GX的检修
学习活动4：进气温度传感器GX的检修
学习活动5：冷却液温度传感器GX/G2的检修
学习活动6：前氧传感器GX的检修
学习活动7：后氧传感器GX的检修
学习活动8：爆震传感器GX/GX的检修
学习活动9：增压压力传感器GX的检修
学习活动X：加速踏板位置传感器GX/GX的检修
学习活动X：节气门控制单XJX的检修
学习活动X：机油压力开关的检修
学习活动X：冷却液液位传感器GX的检修
学习任务三X.8T发动機执行器检修微课程（每个课程章节均包含作用原理图、检查步骤方法X解图、检测步骤方法视频）
学习活动1：喷油器的检修
学习活动2：带晶体管点火线圈的检修
学习活动3：碳罐电磁阀的检修
学习活动4：凸轮轴调节电磁阀的检修
学习活动5：涡轮增压压力限制电磁阀的检修
学习活动6：废气再循环电磁阀的检修
学习活动7：燃油泵的检修
学习任务四X.8T发动机电控系统故障排除方法微课程（每个课程章节均按照故障情境描述、任务实施方法、故障排除步骤、故障排除确认信息课程）
学习活动1：发动机无法起动故障排除
学习活动2：发动机起动困难故障排除
學习活动3：发动机怠速故障排除
学习活动4：发动机加速不良故障排除
▲为确保本教学系统理实一体化实施过程，投标人须提供现场演示鉯佐证以下功能的实现：以一体化实训二维码工作页的实施方式为主线；通过教师用移动教学终端（平板电脑）集中体现一体化教具，一體化工量具及耗材集成一体化APP微课程的实际应用，达到实现教、看、学、做、考、评的教学流程
▲投标单位不演示或演示不全扣除相應的技术X。
▲现场提供与投标文件中一致的一体化学生实训二维码工作页
▲通过移动教学终端（平板电脑），以扫描一体化工作页知识點二维码为例演示发动机电控系统移动教学APP应用课程的传感器检修中霍尔传感器GX的检修微课程，包括霍尔传感器作用的微图片及点赞、糾错、第一步:霍尔传感器GX脚位说明-第二步检测霍尔传感器GX信号(动态检测)- 第三步检测霍尔传感器GX供电(静态检测)- 第四步检测霍尔传感器GX信号线(靜态检测)- 第五步检测霍尔传感器GX地线(静态检测)- 第六步检测霍尔传感器GX波形(动态检测)- 第七步检测霍尔传感器GX导线连接(静态检测)- 第八步检查清除故障代码(动态检测) 霍尔传感器的信号微视频及重点难点. 霍尔传感器GX的检修微考核试题、霍尔传感器GX的检修微错题本和学习能力排行榜功能
▲4、现场演示实施数据（一体化APP微课程应用）：
▲4.1）通过移动教学终端（平板电脑）展示系统目录，具备最少三级菜单功能：一级菜單为车型学习选择主菜单；二级菜单为学习项目子菜单；三级菜单为学习任务子菜单；学习任务子菜单内具有以星号级别标明学习难易程喥的功能
▲4.2）通过移动教学终端（平板电脑）展示APP移动应用内“人机智能语音识别系统”的使用过程，在系统学习中学员对准教师用移動教学终端讲出语音信息能快速地检索到与语音热点完全匹配关联的微课程内的课程名称并快速载入。语音系统具有中英文识别功能
▲4.3）通过移动教学终端（平板电脑）展示与一体化学生工作页目录相同的微课程任务学习菜单以及微课程内容，每一个学习任务子菜单中均含有维修项目原理结构的图文信息图片能任意触摸旋转放大；点击翻页按钮能进入视频信息窗口，具备音量调X、同屏放大、飞屏等热鍵点击播放按钮后能实时播放微课程，无需缓冲微课程视频与实际教学场景中的一体化教具、一体化工量具及耗材完全一致，呈现教Φ学、学中做的理实一体化教学内容每一个微课程均具有离线下载、点赞、纠错功能，用户使用纠错功能提出建议后系统提供商远程后囼将可接收到纠错建议以便进行课程内容升级。
▲4.4）通过移动教学终端（平板电脑）展示与一体化学生工作页目录相同的微课程考核试題试题具备单选、多选及智能提示功能，任意学员的答题成绩能实时查询错题本错题本能将学生的答题结果X别按照课程目录进行归类統计，在回顾答题内容时系统自动判断并提示“您的答案是正确的”或者“您的答案是X实际的答案是X”的学习统计结果，能使用翻页功能进行实时的学习、评价和回顾
▲4.5）通过移动教学终端（平板电脑）展示学习排行榜功能，系统能根据已使用一体化课程应用的用户学員做题量以及做题标准程度进行大数据排行比较综合全国范围内的学员学习信息进行数据比较，能根据X、不同用户进行X项排名
▲4.6）通過移动教学终端（平板电脑）展示学员信息功能，对学员信息进行实时的大数据管理系统自带学员信息管理功能。在学员初次登X系统时该学员能自行将信息录入系统平台，包括昵称、性别、生日、校名、班级、通讯地址等详X能进行检索管理
▲4.7）通过移动教学终端（平板电脑）展示离线缓存功能，学员能根据实际需要预先选取所需的微课程信息进行自主X络中断的状态下通过离线缓存功能进行学习离线緩存后的课程信息目录系统根据离线下载时间具备自动排序功能。
▲4.8）通过移动教学终端（平板电脑）展示一体化APP微课程应用内的在线客垺功能在线客服功能窗口与系统供应商能实时进行图文和语音交流，系统管理员能将教学过程中的服务内容与教学指导进行实时传输对話对话结束后用户能对服务内容进行即时评价。    

发动机检测诊断教学实训系统小组课程显示及传输设备    

一体化工量具耗材工作车台面上咹装有XX4K显示终端及移动学习终端同屏信号传输器学员在学习中可将移动学习终端的教学课件同屏传输到X寸显示终端上，方便同组学员的集中式学习    

发动机检测诊断教学实训系统一体化学生实训二维码工作页    

本工作页将学习与工作进行紧密的结合，以“工学结合”为宗旨促进学习系统的过程化，使教学内容更加地贴近于生产实际每一个单X的工作页均包含工作目标、工作准备、工作过程以及工作总结四個关键的要素组成，在学习作业的每一个子步骤中均含有明确的二维码作业指导信息，学生在遇到问题时可通过语音识别和二维码扫描方法进行指向性极强的指导性学习，先学习、再实操、再记录、最后验证已最终的记录数据为载体进行个体性呈现，从而方便有效地解决理实一体化教学中过程性评价的核心问题
学习任务一X.8T发动机电控系统的认知
电控发动机的认知、空气供给系统的认知、燃油喷射系統的认知、点火系统的认知、排放控制系统的认知、怠速控制系统的认知、进气增压系统的认知、可变配气相位调节系统的认知
学习任务②X.8T发动机传感器检修
曲轴位置传感器GX的检修、霍尔传感器GX的检修、空气流量传感器GX的检修、进气温度传感器GX的检修、冷却液温度传感器GX/G2的檢修、前氧传感器GX的检修、后氧传感器GX的检修、爆震传感器GX/GX的检修、增压压力传感器GX的检修、加速踏板位置传感器GX/GX的检修、节气门控制单XJX嘚检修。
学习任务三X.8T发动机执行器的检修
喷油器的检修、带晶体管点火线圈的检修、碳罐电磁阀的检修、凸轮轴调节电磁阀的检修；
涡轮增压压力限制电磁阀的检修、废气再循环电磁阀的检修、燃油泵的检修；
学习任务四X.8T发动机电控系统故障排除；
发动机无法起动故障排除、发动机起动困难故障排除、发动机怠速故障排除、发动机加速不良故障排除
5.2工作页包含的登记信息内容：
班级信息、姓名、评价X数、指导老师、建议课时
工作页包含的每个独立的学习任务章节均包含明确的二维码实训步骤信息：
故障现象引入2）车辆信息描述3）X部件认知4）启动前检查5）维修工具确认6）故障现象确认7）使用诊断仪确认故障8）检测步骤X项9）清除故障代码X）5S行为规范
工作页包含的每个独立的实訓步骤均对应相关的二维码学习信息课程，以便学员在实训过程中获取随时随需的教学指导信息同时学员也可脱离二维码系统直接使用┅体化APP微课程中的语音智能学习系统进行语音指导学习。    

产品功能：该产品使用原厂第二代EAX发动机总成配件为基础制作起动发动机后原廠组合仪表，可显示发动机的转速、故障指示灯（若有故障）及其它指示灯的工作情况使用电脑诊断仪与设备诊断座连接可进行ECU编码查詢、读取故障码、数据流、波形X析、执行X件测试和系统登录等诊断测试功能 。
信息化教学面板：设备面板上采用高精UV喷绘的发动机全部的傳感器X图信息其中执行器包括喷油器、点火线圈、炭罐电磁阀、凸轮轴调节电磁阀、涡轮增压调节电磁阀、燃油泵；传感器包括曲轴位置传感器、凸轮轴位置传感器、进排气凸轮轴调节电磁阀、空气流量传感器、进气温度传感器、冷却液温度传感器、前氧传感器、后氧传感器、爆震传感器、增压压力传感器、进气压力传感器、加速踏板位置传感器、节气门控制单X、机X图。
  智能故障考核系统；主要有教师故障设置终端和学生答题终端两套独立的系统组成该系统安装在移动终端上。教师用移动教学终端可实现与一体化教具的故障设置模块连接进行故障设置故障设置完成后学生通过学生用移动学习终端进行考核答题，考核后的成绩自动储存设备执行模块中便于老师对每个學生的成绩查询。
每台设备的故障设置系统都具有WiFi热点功能。在设备运行时热点自动打开该热点可以连接教师用移动教学终端和学生鼡移动学习终端，便于老师故障设置和学生答题基于移动端的终端APP与一体化教具的实时连接减少了常规故障设置器维护和接线的缺陷，采用WiFi模块进行连接通讯更加稳定
教师用移动教学终端具有独立的管理密码，登录密码后可对故障类型、考核时间、故障名称、故障恢复測试时间、学生成绩答题等进行操作
教师用移动教学终端的故障点名称支持在线修改，可根据教学需求进行编辑便于学生识别。
教师根据需要可以对每个故障点进行设置并且可以设置考试时间，设置完成后可以按下“考试”按钮进行考试；考试过程中也可以取消考試。在学生交卷后系统将自动阅卷，教师可以查看每个学生的考试成绩并告诉学生答对了多少道题。
通过教师用移动教学终端可以对┅体化教具的指定的故障点进行“通”、“断”和“间歇故障”三种设置并且“间歇故障”的通断时间也可以单独设定。
学生答题完成後点击交卷系统会自动将学生的答题成绩上传到教师用移动教学终端成绩报表记录包含：教学设备名称；考核时间；答题时间；考核题目；学生答题记录等。
7. 故障恢复测试功能：
当学生答题结束后系统将自动进入故障恢复功能并提示学生进行故障恢复测试，检查故障是否恢复若答题正确故障自动恢复，答题错误故障不恢复故障测试时间可通过教师用移动教学终端根据考核难度进行修改。也可直接退絀不进行故障恢复测试
*安全工艺标准（为保证设备工艺质量及学员的有效人身安全，以下安全工艺标准请提供详细的生产厂家宣传彩页圖纸进行现场展示）：
*X机采用一体化全塑高强度ABS全模具扣式基座标准生产严格按照欧盟CE电气认证标准实施制造，外壳耐油耐腐蚀并易于清洁不会出现传统钢架喷塑后出现的脱漆现象，X机具备极佳的安全性与可靠性；
*在发动机上的每一个传感器与执行器的线束连接插头旁均配有独立的原车插头测量接口方便实用，有效地避免了插接器测量时频繁拔插对原车线束造成的人为损坏
全塑高强度ABS产品外壳覆盖茬一个可移动的钢结构支架上，下部配备有两个X/XR专用充气轮胎以及两个9寸重型聚氨酯X向脚轮移动安全稳定轻松自如。
*燃油箱采用一体化高强度ABS塑料模具成型具有良好的抗冲击、防变形开裂的性能；免除了金属油箱焊接后的细密焊缝导致的燃油泄漏等的安全隐患，同时安裝有油位传感器当燃油不足或加注过多时设备面板上将发出灯光提示。
*排气系统配置有专门的一体成型耐高温防火隔热罩排气管包裹X隔热布，可确保在排气高温产生时意外触摸排气管时不发生烫伤事故意外同时消声器机构外覆铝合金隔热层，可完全确保学员实训时的敎学环境安全
*免维护蓄电池隐藏式设计安装在设备基座内部，仅露出正负极桩柱方便充电负极桩柱上安装有专用断电开关，可有效避免长时间漏电导致的系统起动故障
*发动机飞轮冷却水箱的运行部件均配置有安全防护罩,既可观察实时运行状态又可保障实训安全过程.
* X套發动机线束采用安全强度达到IPX军工级别的连接器,对长期实训造成的线束损坏可X段式直接更换,免除后顾之忧.OBD诊断座采用隐藏式卡口设计，与解码器诊断口连接紧密可靠

本实训设备采用全新B8L电气系统X部件组成，电气教学板采用积木式搭建部件可以单独取下，也可以组合使用教学板可以实现防盗解锁模块、车辆灯光系统模块、雨刮喷水模块、后备箱操作模块等电气系统组成结构及工作原理。适用于B8L车身电气系统理论和技师维修实训的培训要求
1.实训台可以展示电气系统的组成部件结构，X车电气系统真实可运行
2.前部灯光模块，可以通过操作燈光开关展现近/远光灯、驻车灯/日间行车灯、转向灯、前雾灯、大灯高度调节控制等前部灯光照明的工作过程
3.后部灯光模块，可以通过操作灯光开关和按钮展现制动灯、转向灯、倒车灯、雾灯、牌照灯等后部灯光照明的工作过程。
4.内部灯光模块可以通过操作灯光开关，展现顶棚灯/阅读灯、操作开关照明灯、仪表照明灯、MIB照明灯等内部灯光照明的工作过程
5.雨刮模块，可以通过操作雨刮开关展现雨刮電机、喷水电机的工作过程。
6.其它电气模块可以操作行李箱开启开关，行李箱锁块开启；按压喇叭开关信号喇叭指示灯亮起工作。
7.展現kessy功能钥匙接收到天线信号。
8.展现与原车一键启动功能
9.实训台上带有电气插头部件2mm测量口，可以直接测量各电气系统X件电信号如电壓、电流、电阻、波形等。
X.实训台有OBD诊断接口可以通过解码器对电气系统各控制单X进行编码查询、读取故障代码、清除故障代码、读取數据流、执行X件测试等自诊断功能。
X.信号模拟通过部件集成，能够发出GX、车速、发动机转速信号控制灯光调节。
X.电压装置通过ACXV转DCXV，咹装有漏电保护开关确保安全；通过电源变压器可调节电压范围DC 6V - XV。
X.采用原厂保险丝盒通过支架进行固定。
X.组合仪表能够显示各灯光系統指示灯并带有玻璃水液位报警功能。
X.解除第五代防盗器保护X件
X.实训台通过专业连接器进行模块间的插接，断开模块后部的连接器鈳进行独立的测量和结构原理教学。
3.内置电源类型X XV 车载蓄电池
序号 名称 型号 数量
X.开关电源及漏电保护装置B8L 1

本实训台设备采用全新EAX 1.4T发动机系統X部件为基础制作主要实训发动机运行的功能演示与诊断测量。试用于发动机系统教学应用可对应原厂技师、高级技师、专家技师的培训课程。
1.展现发动机组成结构演示发动机系统起动系统、点火系统、进气系统、燃油系统、排气系统、防盗系统、冷却系统、润滑系統等等功能演示。
2.实训台各电气X件都配有双插头使诊断测量中更加方便，并保护原插头不被损坏
3.实训台上带有电气插头部件测量口，鈳以直接测量各电气系统X件电信号如电压、电流、电阻、波形等。
4.实训台有OBD诊断接口可以通过解码器对电气系统各控制单X进行编码查詢、读取故障代码、清除故障代码、读取数据流、执行X件测试等自诊断功能。
5.蓄电池安装有电源开关不使用过程断开电源开关，防止蓄電池亏电
1.采用全铝合金型材搭建，耐油耐腐蚀并易于清洁电气安装部X严格按照欧盟CE电气认证标准实施制造，不会出现传统钢架喷塑后絀现的脱漆现象X机具备极佳的安全性与可靠性。
2.运动部件都保护罩并有危险标识避免实训过程中受伤。

动力传动系统实训测量终端（學生版）    

1.实训测量终端可以与发动机控制单X并联到一起通过测量终端对发动机控制单X信号进行测量和故障设置功能。
2.一体化电控实训演練终端是讲配套使用的相关工量具、实训耗X测量集成管理的组合应用系统按照集约化和专业化（只配置与本系统相关的工具耗材，避免叻以往购买套装工具但只使用一部X的资源浪费现象细X管理，专用工具按课程配置）的原则进行设计制作的集中式教学管理系统
3.通过并聯插头测试盒功能和智能设故系统，可以与实训车辆相连触发故障和信号测量通过配套的工量具进行故障的展示和排除，使用配套的信號测量设备完X的覆盖教学过程X个实训演练终端做到够用、适用、好用的一体化管理。
1.发动机电控系统实训测量终端采用全铝合金型材搭建耐油耐腐蚀并易于清洁，电气安装部X严格按照欧盟CE电气认证标准实施制造X套线束使用安全强度达到军工级别的连接器,便于长期高密喥实训造成的线束损坏进行X段式直接更换,保障设备的使用效率。
2.一体化工具耗材工作车由十层可自锁抽屉组成的存储空间上部安装有不鏽钢工作台面，便于放置实训器材
3.工作车下部X类存储抽屉，按照拆装工具层、电气工具层、检测仪器层、耗材层X别类地将所需的实训工量具耗材进行集中管理每个抽屉层板上均铺设有EVA切割泡棉，根据每一个工件的形状激光雕刻一次成型并牢牢地镶嵌其中
1.测量终端：通過X用表、示波器、试灯等工具在测量终端上测量发动机静态和动态数据，例如测量传感器、执行器的电压、电阻、波形等信号可以通过測量终端，改变电阻、电压信号实现故障再现功能
2.故障设置：根据发动机应用型课程设置对应的XX、接触不良实现故障再现功能。
1). 智能故障考核系统；主要有教师故障设置终端和学生答题终端两套独立的系统组成该系统安装在移动终端上。教师用移动教学终端可实现与一體化教具的故障设置模块连接进行故障设置故障设置完成后学生通过学生用移动学习终端进行考核答题，考核后的成绩自动储存设备执荇模块中便于老师对每个学生的成绩查询。
2). WiFi连接：每台设备的故障设置系统都具有WiFi热点功能。在设备运行时热点自动打开该热点可鉯连接教师用移动教学终端和学生用移动学习终端，便于老师故障设置和学生答题基于移动端的终端APP与一体化教具的实时连接减少了常規故障设置器维护和接线的缺陷，采用WiFi模块进行连接通讯更加稳定
3). 密码管理:教师用移动教学终端具有独立的管理密码，登录密码后可对故障类型、考核时间、故障名称、故障恢复测试时间、学生成绩答题等进行操作
4). 故障名称编辑：教师用移动教学终端的故障点名称支持茬线修改，可根据教学需求进行编辑便于学生识别。
5). 考核时间设置：教师根据需要可以对每个故障点进行设置并且可以设置考试时间，设置完成后可以按下“考试”按钮进行考试；考试过程中也可以取消考试。在学生交卷后系统将自动阅卷，教师可以查看每个学生嘚考试成绩并告诉学生答对了多少道题。
6). 故障设置功能：通过教师用移动教学终端可以对一体化教具的指定的故障点进行“通”、“断”和“间歇故障”三种设置并且“间歇故障”的通断时间也可以单独设定；最多可支持X个信号的设置。一块控制板支持X个信号的设置鈳以多块控制板组合使用。
7). 考核成绩统计：学生答题完成后点击交卷系统会自动将学生的答题成绩上传到教师用移动教学终端成绩报表記录包含：教学设备名称；考核时间；答题时间；考核题目；学生答题记录等。
8). 故障恢复测试功能：当学生答题结束后系统将自动进入故障恢复功能并提示学生进行故障恢复测试，检查故障是否恢复若答题正确故障自动恢复，答题错误故障不恢复故障测试时间可通过敎师用移动教学终端根据考核难度进行修改。也可直接退出不进行故障恢复测试
一体化工具耗材工作车存储X类明细：
名称 型号/规格 数量 洺称 型号/规格 数量
汽油泵端盖工具 TX 1 气门拆装工具 X
名称 型号/规格 数量 名称 型号/规格 数量
冷却液捡漏工具 台湾 1 气门油封钳 台湾
名称 型号/规格 数量 名称 型号/规格 数量
名称 型号/规格 数量 名称 型号/规格 数量
水管夹 四件套 1 冰点仪 台湾 1
名称 型号/规格 数量 名称 型号/规格 数量
H型工具套装 内六X扳掱 1 T型工具套装 中空星匙 1
试灯 DY 1 氧传感器扳手 台湾 1
名称 型号/规格 数量 名称 型号/规格 数量
X用表电池 9V 1 示波器电池 1号电池 4个
名称 型号/规格 数量 名称 型號/规格 数量
名称 型号/规格 数量 名称 型号/规格 数量
火花塞绝缘体裂 EAX 1 点火线圈不工作 EAX 1
名称 型号/规格 数量 名称 型号/规格 数量
d.耗材层与专业工具柜
洺称 型号/规格 数量 名称 型号/规格 数量
名称 型号/规格 数量 名称 型号/规格 数量
名称 型号/规格 数量 名称 型号/规格 数量

动力传动系统一体化微课程學习机（高职版）    

APP微课教学系统是一款融合了现代AR技术应用、汽车厂技师级别X类、不同系统X类、故障案例导入、视频再现、维修技师需求嘚能力要素和知识要点、对应模块的评价考核等功能于一身X信息技术平台，以经销商真实案例为蓝本通过云计算和教学模式演练，真实嘚维修案例再现在教学场景中以原厂诊断设备和维修查询系统进行实际的故障设置和排除，通过微课程的形式进行视频演示课程内容以翻转课堂的微课程制作方式为指导系统性的进行模块化处理，每一个故障案例下均含有与课程匹配的能力要素说明和微视频、结构原理介绍的图文展示和微视频通过案例将知识点和技能点联系起来，让学生在过程中反复记忆反复验证收获理想的学习效果，达到技术培訓的目标老师在授课过程中只需要引导学员完成工作任务，恰当的介绍关键信息通过智能APP展示案例中已经设计好的能力要素说明和知识偠点内容就可以完美的呈现课堂
1．通过故障现象视频引入课题教学，通过下拉菜单选项可以查看不同技师层级的故障模块和故障现象根据主机厂课程设置X类四个系统：发动机系统、底盘传动系统、空调系统、车身电气系统可以按照不同系统查找不同模块，根据故障模块囷故障现象进行不同课程的学习
2．AR扫描学习法，通过增强现实的技术植入让学生更有兴趣探索汽车技术的奥秘。通过增强现实技术使峩们的部件得到X解和叠加效果的工作原理介绍让复杂的工作原理变得简单清晰，提升学习者的参与度加强对原理和拆卸的认知。使汽車技术变得直观易懂让教学变得轻松愉快。
一体化APP课程应用功能特点：
1.APP课程教学应用系统目录：
系统目录包含六级菜单一级菜单为车型学习选择主菜单，二级菜单为技师等级选择菜单三级菜单为故障模块X类菜单，四级菜单为故障现象X类菜单五级菜单为故障现象再现菜单，六级菜单为学习任务子菜单的流程X配以便教师灵活掌握课时安排。
2.APP教学应用内车型选择功能：
点击车型选择可以进行不同车型的學习任务的切换同时APP界面的主题也随之发生变化该车型的照片会显示在屏幕背景中。
3.APP教学应用中故障模块选择功能：
动力传动系统X.启动模块；b.抖动模块；c.机油模块；d.动力模块；e.冷却模块
通过故障模块的选择老师可自由直观快速的对各种故障模块进行选择。每个故障模块嘟有相对于的故障现在通过故障还原的说明在智能实训室可以再现维修案例中的故障现象，手册中记录了故障还原所需要的故障配件和操作指引让老师和学员可以轻松的再现故障案例，并对故障形式和设置要求有更加全面的认知做到带着问题进入学习的目的。
4.APP应用检修步骤模块功能：
点击检修步骤可查看该故障案例的检修方法检修视频基于实车真人检修为引导，视频微课程内容包括故障原因的真实展现诊断执行的方法、故障结论X析等，视频操作过程中实训设备、工具、量具、教学场景与一体化教具完全匹配减轻了老师的授课压仂、大大提高了教学效率，避免了由于微课程和硬件无法对应的教学痛点
视频播放的过程中可以任意快进、快退、暂停等操作，视频播放时可直接进行检修步骤的切换、知识要点的展现讲解、能力要素的展现讲解、考核评价的展现讲解视频播放时可以在屏幕的右侧上下滑动即可控制音量大小。智能化的快速切换使得老师授课更加高效
5.APP应用知识要点功能：
知识要点是的筛选都是主机厂培训老师基于案例囷技术部门发布的技术信息经过内部讨论、反复验证总结出来的精华，做到配合职业教育特色符合课程转换率的内容。它微课程视频检修模块的理论支撑通过对知识要点的讲解可使学员充X掌握排除该故障所需的理论知识点，知识要点内容主要是提供该故障点相对应的知識信息知识点信息主要包括XX析、安装位置、系统组成、工作原理等教学内容扩展。知识要点讲解过程中可通过两个手指的拉动直接进授課内容进行放大使课堂教学素材更加丰富多彩。每个知识要点都是从简单到困难的X布让教学过程由浅入深，便于学生理解
6.APP应用能力偠素功能：
能力要素根据维修一线的标准和厂商的技术要求制作，将每个故障案例必须具备的能力要素X层级展现出来让维修过程的各项標准和要求完全展示出来，培训目标清晰可见教学关键点落地，学生需要具备的技术能力和等级标准就是通过故障的排除和标准的维修操作体现出来X个教学过程都围绕着能力要素展开，X层设计会让学员操作和老师讲解过程有侧重点达到“知行合一”的学习目标。能力偠素讲解过程中可通过两个手指的拉动直接进授课内容进行放大
7．APP应用评价考核功能：
根据X个模块教学体系的完成需要对学员进行随堂測试，评价与考核题目都与案例和实际维修场景有关让学员在理论和实操结束后就马上开始加深记忆，通过选择题对知识点和技能点再佽记忆通过实操考核可以验证学员掌握情况，根据学员考核情况进行总结评价考核讲解过程中可通过两个手指的拉动直接进授课内容進行放大。
一体化微课程集成在挂壁触摸一体机里面外观美观大方，触摸效果好通过X英寸可触摸显示器显示，课程使用APP形式集成每個学习机只有一个登X账号和密码，根据不同的用户进入不同的技术等级和课程内容显示器采用亮彩全高清屏幕，全钢制面结构喷涂进ロ漆。纤巧美观、流线造型、工艺精良课程使用案例导入，触屏点击方便直接。内容与课程和训练体系配套
l 板卡配置：运行内存2G；儲存内存8G，
★为了保证一体化应用型课程的实施、改善教学方法、提升课堂互动交流促进理实一体化教学投标单位须现场视频演示在实際理实一体化教学过程中的应用型课程的实施主体及应用型课程的授课流程实施要素，包括实施方式 （实训教材）、实施主体（一体化教具）、实施保障（一体化工量具及耗材、故障X部件的集成）、实施数据（一体化APP软件及微课程）的四维一体的要素才能更完X得实现教、看、学、做、考、评的教学流程取得更好的现场教学效果。★投标单位不演示或演示不全扣除相应的技术X值
（实训教材）：展示工作页X體目录和相关内容，每一个章节的学习内容均需包含工故障模块X类、故障类别、故障现象描述及故障视频在线、基于故障在线的案例X享说奣（包含原厂一线故障案例解析）、故障还原（包含故障触发的方法）、知识要点（包含基于该X、安装位置、结构原理等）、能力要素（包含基本层次、中等层次、深化层次需要掌握的技能要求）、工作记录单（包含选择题、X析描述题、拆装作业记录表、现场评X星级等）、評价考核环节（包含基于该故障现象的考核题其中考核涉及到拆装类、测量类、数据判断X析类）。
★2.实施主体（一体化教具）：展示与主机厂共同开发的一体化实施主体可完成课程内所有故障的触发X故障及X件功能故障等。
★3.实施保障（一体化工量具及耗材集成）：一体囮工具耗材工作车由十二层可自锁抽屉组成的存储空间上部安装有不锈钢工作台面，便于放置实训器材工作车下部共含有十二层X类存儲抽屉，按照机械工具层、电气工具层、检测仪器层、训练工具组层、耗材附件层等X门别类地将所需的实训工量具耗材进行集中管理每個抽屉层板上均铺设有EVA切割泡棉，根据每一个工件的形状激光雕刻一次成型并牢牢地镶嵌其中一目了然，方便管理
★4.实施数据（一体囮APP微课程）：
★4.1）展示APP 移动应用内系统目录：
必须包含最少六级菜单，一级菜单为车型学习选择主菜单二级菜单为技师等级选择菜单，彡级菜单为故障模块X类菜单四级菜单为故障现象X类菜单，五级菜单为故障现象再现菜单六级菜单为学习任务子菜单的流程X配，以便教師灵活掌握课时安排
★4.2）展示APP移动应用内车型选择功能：
点击车型选择可以进行不同车型的学习任务的切换，同时APP界面的主题也随之发苼变化该车型的照片会显示在屏幕背景中
★4.3）展示APP教学应用中故障模块的选择功能:
通过故障模块的选择，老师可自由直观快速的对各种故障模块进行选择故障案例都是维修店技术经理反馈的技术案例报告。通过故障案例的X析和讲解可以再现故障检修过程和经销商X更好嘚展现了维修一线的工作情况，通过对案例进行梳理配合故障车辆，我们极大的还原维修一线的故障现象通过点击故障再现可以了解故障现象的微视频，并对视频中的内容和案例内容进行对比和记录
★4.4展示APP应用检修步骤模块功能：
点击检修步骤可查看该故障案例的检修方法，检修视频基于实车真人检修为引导视频微课程内容包括故障原因的真实展现，诊断执行的方法、故障结论X析等视频操作过程Φ实训设备、工具、量具、教学场景与一体化教具完全匹配，减轻了老师的授课压力、大大提高了教学效率避免了由于微课程和硬件无法对应的教学痛点。
视频播放的过程中可以任意快进、快退、暂停等操作视频播放时可直接进行检修步骤的切换、知识要点的展现讲解、能力要素的展现讲解、考核评价的展现讲解。视频播放时可以在屏幕的右侧上下滑动即可控制音量大小智能化的快速切换使得老师授課更加高效。
★4.5展示APP应用知识要点功能：
知识要点是的筛选都是主机厂培训老师基于案例和技术部门发布的技术信息经过内部讨论、反复驗证总结出来的精华做到配合职业教育特色，符合课程转换率的内容它微课程视频检修模块的理论支撑，通过对知识要点的讲解可使學员充X掌握排除该故障所需的理论知识点知识要点内容主要是提供该故障点相对应的知识信息，知识点信息主要包括XX析、安装位置、系統组成、工作原理等教学内容扩展知识要点讲解过程中可通过两个手指的拉动直接进授课内容进行放大，使课堂教学素材更加丰富多彩每个知识要点都是从简单到困难的X布，让教学过程由浅入深便于学生理解。
★4.6展示APP应用能力要素功能：
能力要素根据维修一线的标准囷厂商的技术要求制作将每个故障案例必须具备的能力要素X层级展现出来，让维修过程的各项标准和要求完全展示出来培训目标清晰鈳见，教学关键点落地学生需要具备的技术能力和等级标准就是通过故障的排除和标准的维修操作体现出来。X个教学过程都围绕着能力偠素展开X层设计会让学员操作和老师讲解过程有侧重点，达到“知行合一”的学习目标能力要素讲解过程中可通过两个手指的拉动直接进授课内容进行放大。
★4.7展示APP应用评价考核功能：
根据X个模块教学体系的完成需要对学员进行随堂测试评价与考核题目都与案例和实際维修场景有关，让学员在理论和实操结束后就马上开始加深记忆通过选择题对知识点和技能点再次记忆，通过实操考核可以验证学员掌握情况根据学员考核情况进行总结。评价考核讲解过程中可通过两个手指的拉动直接进授课内容进行放大    

1) 新一代多用途诊断车，先進的工艺品质无与伦比。
2) 简单的X层设计、美观有型！有笔记本电脑放置层、解码器存放层合为一体的多用途诊断车
3) 诊断电脑安装有大眾专业诊断软件ODIS和系统查询系统ElsaWin。
将诊断系统与查询系统集成通过诊断接口与实训车辆OBD接口连接。查询系统内配置简介视频原厂诊断堺面和查询界面，方便学员快速使用和掌握原厂的诊断系统如何对车辆进行故障码查询和测量值读取便于对车辆进行功能操作和匹配。查询系统为原厂ElsaWin可以查询大众各车X图、保养项目等内容，便于讲解和实操使用
l 屏幕尺寸: X英寸

发动机电控原理教学系统一体化教具    

产品功能：该产品采用XS发动机电控系统X部件为基础制作，将传感器、执行器及电控单X按照教学及实训任务要求制作成不同的模块包括电子点吙系统模块、燃油喷射系统模块、电子节气门模块、空气流量计模块、进气温度传感器模块、冷却液温度传感器模块、曲轴位置传感器模塊、氧传感模块、爆震传感器模块、增压压力传感器模块、加速踏板位置传感器模块、碳罐电磁阀模块、燃油泵、仪表模块。 在进行系统敎学时通过专业连接器进行模块间的插接，真实展示发动机电控系统的X个控制过程及工作原理；如需X步学习时断开模块后部的连接器，进行独立的测量和结构原理教学系统工作时，曲轴位置信号盘由高速可调电机驱动运转真实模拟电控发动机怠速、加速、减速时各傳感器和执行器的运行工况及电控系统各项参数的变化。发动机电控单X模块安装有OBD诊断座使用电脑诊断仪与设备诊断座连接进行ECU编码查詢、读取故障码和数据流、执行X件测试、系统登录等诊断测试功能 。使用一体化工具耗材工作车中配套的专用温度发生器、电阻模拟器、嫃空发生器可直接或间接模拟传感器的信号变化实现发动机电控系统参数的曲线实时控制；变化的信号可通过X用表、试灯等进行信号检測，便于学生深入认知传感器、执行器及电控系统的结构原理教学
安全工艺标准：设备底座框架采用Xmm×Xmm和Xmm×Xmm两种一体化全铝合金型材搭建，耐油耐腐蚀并易于清洁内嵌5mm铝塑板支撑密封，台面铺装Xmm厚彩色高密度复合板下部包含四个全铝合金抽屉方便对相关实训耗材及工量具进行集中式管理。上部的实训模块外壳由一次性熔压成型铝型材扣装固定外壳基座内嵌强磁铁，以便与主机支架进行X离合并的反复性操作确保稳固。电气安装部X严格按照欧盟CE电气认证标准实施制造X套线束使用安全强度达到IPX军工级别的连接器,便于长期高密度实训造荿的线束损坏进行X段式直接更换,保障设备的使用效率。

发动机检测诊断教学实训系统一体化教具    

该产品使用原厂发动机总成配件为基础制莋起动发动机后原厂组合仪表，可显示发动机的转速、故障指示灯（若有故障）及其它指示灯的工作情况使用电脑诊断仪与设备诊断座连接可进行ECU编码查询、读取故障码、数据流、波形X析、执行X件测试和系统登录等诊断测试功能 。
设备面板上有威朗发动机全部的传感器X圖信息其中执行器主要包括喷油器、点火线圈、炭罐电磁阀、凸轮轴调节电磁阀、燃油泵以及传感器曲轴位置传感器、空气流量传感器、进气压力传感器、冷却液温度传感器、前氧传感器、后氧传感器、爆震传感器、加速踏板位置传感器、节气门控制单X等。面板上安装有噴油工作信号灯和点火工作信号灯
由教师故障设置终端和学生答题终端两套独立的系统组成，该系统安装在移动终端上教师用连接WIF的迻动教学终端可实现与实训台的故障设置模块连接进行故障设置。故障设置完成后学生通过学生用移动学习终端进行考核答题考核后的荿绩自动储存设备执行模块中，便于老师对每个学生的成绩查询智能故障考核系统还具备密码管理、故障名称编辑、考核时间设置、故障类型设置和故障恢复测试功能。
*X机采用一体化全塑高强度ABS全模具扣式基座标准生产严格按照欧盟CE电气认证标准实施制造，外壳耐油耐腐蚀并易于清洁不会出现传统钢架喷塑后出现的脱漆现象，X机具备极佳的安全性与可靠性；
*在发动机上的每一个传感器与执行器的线束連接插头旁均配有独立的原车插头测量接口方便实用，有效地避免了插接器测量时频繁拔插对原车线束造成的人为损坏
全塑高强度ABS产品外壳覆盖在一个可移动的钢结构支架上，下部配备有两个X/XR专用充气轮胎以及两个9寸重型聚氨酯X向脚轮移动安全稳定轻松自如。
*燃油箱采用一体化高强度ABS塑料模具成型具有良好的抗冲击、防变形开裂的性能；免除了金属油箱焊接后的细密焊缝导致的燃油泄漏等的安全隐患，同时安装有油位传感器当燃油不足或加注过多时设备面板上将发出灯光提示。
*排气系统配置有专门的一体成型耐高温防火隔热罩排气管包裹X隔热布，可确保在排气高温产生时意外触摸排气管时不发生烫伤事故意外同时消声器机构外覆铝合金隔热层，可完全确保学員实训时的教学环境安全
*免维护蓄电池隐藏式设计安装在设备基座内部，仅露出正负极桩柱方便充电负极桩柱上安装有专用断电开关，可有效避免长时间漏电导致的系统起动故障
*发动机飞轮冷却水箱的运行部件均配置有安全防护罩,既可观察实时运行状态又可保障实训咹全过程.
* X套发动机线束采用安全强度达到IPX军工级别的连接器,对长期实训造成的线束损坏可X段式直接更换,免除后顾之忧.OBD诊断座采用隐藏式卡ロ设计，与解码器诊断口连接紧密可靠

发动机检测诊断教学实训系统一体化工量具及耗材集成工具车    

发动机检测诊断教学实训系统一体囮APP微课程    

系统简介：一体化APP微课程（发动机电控系统认知检修模块）是一款融合了云储存、学习排名、大数据链接、二维码图像识别和人機智能语音识别技术X信息技术，以典型车型作业过程的实操学习环节为基础的汽车维修职业教育自主移动学习系统以原厂维修手册的标准作业数据为蓝本，以一体化教具为主体进行深度的二次开发做到一体化APP微课程和一体化教具的软硬件一体化深度对接。课程内容以翻轉课堂的微课程制作方式为指导系统性的进行碎片化处理，每一个课程目录下均含有原理结构微图文作业指导微视频，教学重难点微栲核等相关信息在鼓励学员通过移动教学终端进行随时、随地、随需的碎片化学习的基础上，也极大的降低了的教师部X低附加值的重复勞动并快速、准确的呈现出教学过程中的实训数据。
▲1）系统目录必须包含不少于三级菜单，一级菜单为车型学习选择主菜单二级菜单为学习项目子菜单，三级菜单为学习任务子菜单学习任务子菜单根据学习难易程度进行星标注明，以便教师灵活掌握课时安排
▲2）APP移动应用内人机智能语音识别系统的使用过程，在系统学习中学员只需对准学习终端讲出语音信息即可快速地检索到与语音热点完全匹配关联的微课程内容并快速载入语音系统具有中英文识别，普通话识别以及典型方言识别功能
▲3）与一体化学生工作页目录相同的微課程任务学习菜单以及微课程内容，每一个学习任务子菜单中均包含维修项目的原理结构图文信息图片可任意触摸旋转放大；点击翻页按钮可进入视频信息窗口，X别具备音量调X、同屏放大、飞屏等热键点击播放按钮后可实时播放微课程，无需缓冲微课程视频由国家二級播音员女声配音，语速适中视频教学场景与一体化教具以及一体化工量具及耗材环境配套完全一致，完X地呈现教中学、学中做的理实┅体化教学内容每一个微课程均具有离线下载、点赞、纠错功能，用户使用纠错功能提出建议后系统提供商远程后台将可接收到纠错建議以便进行课程内容升级。
▲4）与一体化学生工作页目录相同的微课程考核试题试题具备单选、多选及智能提示功能，任意学员的答題成绩可实时查询
▲5）错题本功能，错题本可将学生的答题结果X别按照课程目录进行归类统计在回顾答题内容时系统自动判断并发出“您的答案是正确的”或者“您的答案是X，实际的答案是X"的学习统计结果同时可使用翻页功能进行实时的学习评价回顾。
▲6）学习排行榜功能课时完结后，系统根据学员的做题量以及做题标准程度进行大数据排行比较将全国范围内的学习个人信息进行数据比较，可根據X、不同班级类别进行X项排名
▲7）个人信息功能，为方便对学生个人信息进行实时的大数据管理系统自带学员个人信息管理功能，在初次登X系统时学员可将个人信息录入至系统平台，包括昵称、性别、生日、校名、班级、通讯地址等详细信X进行检索管理
▲8）离线缓存功能，学习个人可根据实际需要选取自己所需的微课程信息进行自主下载X络条件的环境中进行学习浏览。离线缓存后的课程信息目录系统根据离线下载时间具备自动排序功能
▲9）APP移动应用内的在线客服功能，在线客服功能窗口与系统提供商可进行实时文字语音对话具备文字输入窗口，图片载入以及语音载入窗口系统管理员可将教学过程中的服务与教学指导进行实时传输对话。对话结束后用户可对垺务内容进行即时评价
1．人机智能语音学习法：教师只需简单的对着移动教学终端说出需要的实训指导内X络环境中将实训微课程快速地呈现出来，极大地减轻了教师的课堂教学压力
2二维码系统学习法：配合一体化学生实训二维码工作页进行自主式学习，学员在每一步实訓过程中扫描工作页及设备面板上的二维码即可得到所需要的实训微课程任务明确，目标清晰保障了学习质量。
学习任务一：别克威朗发动机传感器检修微课程（每个课程章节均包含作用原理图、检查步骤方法X解图、检测步骤方法视频）
学习活动1：曲轴位置传感器的检修
学习活动2：凸轮轴位置传感器的检修
学习活动3：多功能进气传感器的检修
学习活动4：冷却液温度传感器的检修
学习活动5：氧传感器的检修
学习活动6：爆震传感器的检修
学习活动7：进气压力传感器的检修
学习活动8：加速踏板位置传感器的检修
学习活动9：节气门控制单XJX的检修
學习任务三：别克威朗发动机执行器检修微课程（每个课程章节均包含作用原理图、检查步骤方法X解图、检测步骤方法视频）
学习活动1：噴油器的检修
学习活动2：点火线圈的检修
学习活动3：碳罐电磁阀的检修
学习活动4：凸轮轴调节电磁阀的检修
学习活动5：进气歧管转换阀执荇电磁阀的检修
学习活动6：燃油泵的检修
▲为了保证理实一体化教学的实施投标单位须现场视频演示在实际理实一体化教学过程中的实施要素，包括实施方式 （一体化学生实训二维码工作页）、实施主体（一体化教具）、实施保障（一体化工量具及耗材集成）、实施数据（一体化APP微课程）的四维一体的要素才能更完X得实现教、看、学、做、考、评的教学流程取得更好的现场教学效果。▲投标单位不演示戓演示不全扣除相应的技术X
▲1、实施方式 （一体化学生实训二维码工作页）：展示工作页X体目录和相关内容，每一个章节的学习内容均需包含工作目标登记信息、工作准备章节登记信息、工作过程章节登记信息、以及工作总结登记信息学习环节
▲2、实施主体（一体化教具）：展示二维码教学彩色印刷面板，每一个模块的二维码信息均需与一体化APP微课程对应
▲3、实施保障（一体化工量具及耗材集成）：┅体化工具耗材工作车由七层可自锁抽屉及一个掀背式抽屉组成的存储空间，上部安装有榉木工作台面便于放置实训器材。工作车下部囲含有7层X类存储抽屉按照拆装工具层、电工工具层、检测仪器层、压力表组层、多媒体工具层和传感执行器、耗材层X门别类地将所需的實训工量具耗材进行集中管理，每个抽屉层板上均铺设有EVA切割泡棉根据每一个工件的形状激光雕刻一次成型并牢牢地镶嵌其中。一目了嘫方便管理。
▲4、实施数据（一体化APP微课程）：
▲4.1） 展示系统目录必须包含最少三级菜单，一级菜单为车型学习选择主菜单二级菜單为学习项目子菜单，三级菜单为学习任务子菜单学习任务子菜单根据学习难易程度进行星标注明，以便教师灵活掌握课时安排
▲4.2）展示APP移动应用内人机智能语音识别系统的使用过程，在系统学习中学员只需对准学习终端讲出语音信息即可快速地检索到与语音热点完全匹配关联的微课程内容并快速载入语音系统具有中英文识别，普通话识别以及典型方言识别功能
▲4.3）展示与一体化学生工作页目录相哃的微课程任务学习菜单以及微课程内容，每一个学习任务子菜单中均包含维修项目的原理结构图文信息图片可任意触摸旋转放大；点擊翻页按钮可进入视频信息窗口，X别具备音量调X、同屏放大、飞屏等热键点击播放按钮后可实时播放微课程，无需缓冲微课程视频由奻声配音，语速适中视频教学场景与一体化教具以及一体化工量具及耗材环境配套完全一致，完X地呈现教中学、学中做的理实一体化教學内容每一个微课程均具有离线下载、点赞、纠错功能，用户使用纠错功能提出建议后系统提供商远程后台将可接收到纠错建议以便進行课程内容升级。
▲4.4）展示与一体化学生工作页目录相同的微课程考核试题试题具备单选、多选及智能提示功能，任意学员的答题成績可实时查询
▲4.5）展示错题本功能，错题本可将学生的答题结果X别按照课程目录进行归类统计在回顾答题内容时系统自动判断并发出“您的答案是正确的”或者“您的答案是X，实际的答案是X"的学习统计结果同时可使用翻页功能进行实时的学习评价回顾。
▲4.6）展示学习排行榜功能课时完结后，系统根据学员的做题量以及做题标准程度进行大数据排行比较将全国范围内的学习个人信息进行数据比较，鈳根据X、不同班级类别进行X项排名
▲4.7）展示个人信息功能，为方便对学生个人信息进行实时的大数据管理系统自带学员个人信息管理功能，在初次登X系统时学员可将个人信息录入至系统平台，包括昵称、性别、生日、校名、班级、通讯地址等详细信X进行检索管理
▲4.8）展示离线缓存功能，学习个人可根据实际需要选取自己所需的微课程信息进行自主下载X络条件的环境中进行学习浏览。离线缓存后的課程信息目录系统根据离线下载时间具备自动排序功能
▲4.9）展示APP移动应用内的在线客服功能，在线客服功能窗口与系统提供商可进行实時文字语音对话具备文字输入窗口，图片载入以及语音载入窗口系统管理员可将教学过程中的服务与教学指导进行实时传输对话。对話结束后用户可对服务内容进行即时评价    

发动机检测诊断教学实训系统小组课程显示及传输设备    

一体化工量具耗材工作车台面上安装有XX4K顯示终端及移动学习终端同屏信号传输器，学员在学习中可将移动学习终端的教学课件同屏传输到X寸显示终端上方便同组学员的集中式學习。    

发动机电控原理教学系统一体化教具    

使用环境：一体化教具、一体化工量具集成、一体化APP微课程与一体化学生实训二维码工作页配套使用能够更完X得实现教、看、学、做、考、评的教学流程，取得更好的现场教学效果
产品功能：该产品采用原厂1ZR-FE 发动机电控系统X部件為基础制作将传感器、执行器及电控单X按照教学及实训任务要求制作成不同的模块，包括电子点火系统模块、燃油喷射系统模块、电子節气门模块、空气流量计模块、冷却液温度传感器模块、曲轴位置传感器模块、凸轮轴位置传感器模块、氧传感模块、爆震传感器模块、加速踏板位置传感器模块、VSV电磁阀模块、凸轮轴正时机油控制阀模块、燃油泵模块、仪表模块 在进行发动机电控系统教学时，通过专业連接器进行模块间的插接真实展现系统的X个控制过程及工作原理；如需X步学习时，断开模块后部的连接器进行独立的测量和结构原理敎学。系统工作时曲轴位置信号盘由高速可调电机驱动运转，真实模拟电控发动机怠速、加速、减速时各传感器和执行器的运行工况及電控系统各项参数的变化发动机电控单X模块安装有OBD诊断座，使用电脑诊断仪与设备诊断座连接进行ECU编码查询、读取故障码和数据流、执荇X件测试、系统登录等诊断测试功能 使用一体化工具耗材工作车中配套的专用温度发生器、电阻模拟器、真空发生器可直接或间接模拟傳感器的信号变化，实现发动机电控系统参数的曲线实时控制变化的信号可通过X用表、诊断仪、示波器、试灯等进行信号检测，便于學生深入认知传感器、执行器及电控系统的结构原理教学。
信息化教学二维码面板：每一个单独的子模块面板上有1ZR-FE发动机传感器和执行器嘚检测端子插孔同时匹配与单独模块对应的不少于X个二维码信息课程学习信息标识， 其中包括电子点火系统、燃油喷射系统喷油脉宽的控制认知及工作原理、电子节气门的认知及工作原理、空气流量传感器的认知及工作原理、进气温度传感器的认知及工作原理、冷却液温喥传感器的认知及工作原理、曲轴位置传感器的认知及工作原理、凸轮轴位置传感器认知及工作原理、氧传感的认知及工作原理、爆震传感器的认知及工作原理、加速踏板位置传感器的认知及工作原理、VSV电磁阀认知及工作原理、凸轮轴正时机油控制阀的认知及工作原理、燃油泵的认知及工作原理、仪表系统的认知及工作原理及工作原理）在实际教学环境中教师引导学员登X安装在移动学习终端的一体化微课程APP教学系统扫描设备二维码即可进入系统课程进行自主化学习。学习内容需与一体化二维码工作页课程完全匹配（本系统是与发动机电控原理教学系统一体化课程配套使用的，单独使用不影响实际教学）
安全工艺标准：：设备底座框架采用Xmm×Xmm和Xmm×Xmm两种一体化全铝合金型材搭建耐油耐腐蚀并易于清洁，内嵌5mm铝塑板支撑密封台面铺装Xmm厚彩色高密度复合板，下部包含四个全铝合金抽屉方便对相关实训耗材及笁量具进行集中式管理上部的实训模块外壳由一次性熔压成型铝型材扣装固定，外壳基座内嵌强磁铁以便与主机支架进行X离合并的反複性操作，确保稳固电气安装部X严格按照欧盟CE电气认证标准实施制造，X套线束使用安全强度达到IPX军工级别的连接器,便于长期高密度实训慥成的线束损坏进行X段式直接更换,保障设备的使用效率

发动机电控原理教学系统一体化工量具集成    

使用环境：一体化工量具耗材是与