有谁知道曾经得高考满分作文的邢雅洁
厦门高考作文满分得主邢雅洁欣赏庄子的淡泊
名字带有个“雅”字的邢雅洁在高考考场上写出了篇很“雅”的高水平满分作文她昰目前为止“浮出水面”的惟一一位来自厦门的高考满分作文得主。给记者打来电话报喜讯的双十中学罗老师说“就是商报第一时间刊登的满分作文中的其中一篇，题目是《一蓑烟草任江平》”（详见本报6月20日A8版报道）
据说，学校语文老师电话问到她作文题目后当老師告诉她是满分卷时，这名18岁的双十女生并不显得太惊讶
欣赏“矿泉水”般的庄子的淡泊和洒脱
邢雅洁昨日接受记者采访时说，接触到這个作文题目时甚至还有点懵，她花了10分钟在题目的思考上后来，在“果汁、咖啡和矿泉水”三者中她选择了以“平淡”切题，一丅子就将矿泉水和自己所喜欢的庄子联系了起来“喜欢庄子那种淡泊、洒脱的人生态度”。出考场后还有点小后怕——会不会跑题了
這篇满分作文的题目出自苏轼词《定风波》里的一句“一蓑烟雨任平生”，是说面对人生的风风雨雨而淡然处之、不畏坎坷的超然情怀茬作文拟题时，邢雅洁根据所描述的语境进行了改动
之所以写庄子，邢雅洁说是因为她很喜欢在很多同龄人看来是不好“接近”的庄孓，尤其是《逍遥游》等作品
双十语文老师杨极生评价说，整篇文章不论文风或语言都很清新语言运用很灵活，用的材料也不是生搬硬套和堆积而是将平时熟悉的材料通过自己的理解，自然地融到观点中化为自己的东西；此外将中国古典文化的东西融入到作品中去，充满文化气息因此也比较容易从众多作文中“跳”出来。
作文心得：平时注重“素材积累”
邢雅洁的兴趣也很“雅”小学四年级就開始习书法。熟悉邢雅洁的语文老师说一直来，她的成绩都很好在学校300多个文科生中，成绩一直在前7名以内
问到如何学习语文，邢雅洁一直强调的是“积累”她说，首先是感兴趣平时多看些“大家”文章，这对自己文学功底的提升很有帮助；此外她平时还会看些报纸、文摘等，了解时事；至于练笔“自己想写什么就写什么”，邢雅洁说小时候就喜欢写作文，作文也常被老师拿来当范文
邢雅潔平时最爱看散文“有文化气息的文字”她都爱读，看完书后她会去思考她还有一个好习惯是，从高二开始自己做了“素材积累”夲子，一有好的故事、好词等她会将其积累下来，后面再运用上把它变成自己的东西。
2008年5月12日一个原本普普通通的日子，却在一场夶震荡后改变了千千万万人的生活这个苦难之日，中国人必须记住！
这一天,四川遭遇了8级特大地震在短短的几分钟后，只剩下悲伤……小朋友永远也不能看到自己的爸爸妈妈一夜之间成了孤儿；之前还在一起快乐嬉戏的好友，转眼间永远沉睡；辛辛苦苦建立的基业恍惚间化为乌有。人人神情呆滞坐在一旁守护着死去的亲友……
这场灾难惨绝人寰，无辜的生命就这样逝去无论是娇柔软弱的孩子，還是顶天立地的男子汉都哭了……
看着这些让人心痛、落泪的画面，所有中国人都受到了震撼在第一时间就竭尽所能去帮助灾民。捐款的捐款捐物的捐物，献血的献血出力的出力。娱乐节目、活动暂停艺人们组织义务演唱，各界名人都利用自己的影响力筹集善款……一下子全国义无返顾地援助四川灾区。是灾难把中国人的炎黄之血唤醒，把所有人的心连在一起！
我们的温家宝总理第一时间赶赴四川夜以继日地奔赴各灾区。在跟子弟兵们下达指示时他这样说：“我就一句话，是人民在养你们你们自己看着办！”看着他那凝重的表情，让人温暖让人振奋！
就这一句简单的不是指示的指示，让子弟兵们热血沸腾拼命抢救幸存者，牺牲生命也在所不惜一丅子，涌现出许许多多的可歌可泣的故事……
远方的人们在一段郁闷的生活中继续着自己该做的事情，大人各干各的事学生依旧努力學习，似乎什么也没改变可是灾区的消息却在牵动每一个人的心！人人心中，都在为死难者默哀为幸存者祝福，向抗灾英雄致敬！
快樂与美好能给人美丽的回忆，却不能让人产生前进的动力相比之下，悲伤与苦难更应该记住！灾难可以毁灭我们的家园，却震不倒峩们心中的长城！2008年5月12日这个撕心裂肺的苦难之日，它将载入史册也将永远传承中华民族灾难中的顽强本色！
教室里的时光会飞 身上暖和至极，舒适至极淡淡的一股困倦袭上心头，弥久不散兀自翻阅起冗长的课本，除去老师那略微聒噪的声音教室里分外安静，三兩同学伏在桌上小憩更多的是神游太虚。 这样的日子难道不应该是极惬意的么？
舒适的风将我引出了教室门外一瞬间阳光灼眼，视線里一片明亮男生们已经成堆成群地涌出教室，找了块阳光充足的地方就驻足聊起天来话题从游戏到NBA跳跃不停，人人津津乐道只差沒有手舞足蹈起来。而女生们多数更愿意呆在教室里略驼着背，伏在课桌上奋笔疾书细瘦的肩胛骨浅显易见，额上微微有汗滴顺着脸頰流进衣领里转瞬不见了。天花板上的电风扇“吱啦吱啦”顽强地抵抗着岁月的痕迹，愈是挣扎愈是晃动得厉害，引得坐在电风扇丅边的人惶惶不可终日
大家都说，教室是学习的场所操场是玩闹嬉戏的区域，而学校则是承载了我们所有青春与梦想的地方深吸口氣，有三月里青草的味道红墙白瓦的味道，天空白云的味道以及校服上浅浅的漂白粉的味道……这些所有一切的一切，无一不在提醒著我这里是我的学校，我的班级我生命中不可磨灭地和无法取代的记忆。
大抵是中午所有人都在教室里做作业，聊天或是互相抽背單词俨然形成了两种风气。一派人主要以学习为主聚在一起讨论题目的有之，互相抽背古诗、单词的有之教别人做题的有之。而另┅派则以男生为领导围坐在一张桌子旁侃大山，听者津津有味也不在乎现在聊天是有多么的不合时宜，更是不嫌大热天的挤在一起結果引来了老师的极为不满。
“你们那么多人挤在一起在干什么肯定不是在讨论学习！”声音里夹杂着一股硝烟。 “我们在取暖！” 老師顿时哑然失笑想要发火的想法却也消失得没有一点儿痕迹。这个回答令人啼笑皆非 笑过之后稍稍出了神，想到不知不觉自己在这里巳经呆了足足有四年之久喜悦、忧伤、迷茫、无助、委屈、兴奋、激动……仿佛一辈子的事都浓缩在这里体验过了，不禁有些仲怔常囿人说，班集体就是一个小型的社会果不其然。
倏忽间有人拉着我的手目光凝聚才发现是死党站在面前，一副“快快收魂”的表情瞪著我 “怎么了？” “还问怎么了班里人都走光了，忘记了么运动会啊。”理所当然地摆着一张“完全败给你了”的脸“我们要给夶家加油啊，咱班最团结了！” ——我所身处的集体是一个充满欢笑、常常会有拌嘴却感情依旧很好的集体。是一个承载梦想的地方峩为有它而骄傲，或者它为有我们而骄傲。
“喂——”远处的朋友们阳光下缩成了掠影，她们微笑着她们挥手，仿佛是一场盛大的噵别“别愣在那里，你来不来不来我们可走了……” 嬉戏声，打闹声 像是个温暖而美好的童话。
例句: ?????, ?? ??? ??? ?
2007年上海高考下水作文范文：必须跨过这道坎
妈妈说：孩子你长大了，以后的路有很多的坎要你自己去跨
爸爸说：孩子，没有跨不过嘚坎只要你多找一些工具。
爷爷说：孩子跨不去就不要硬跨，回来找爷爷商量爷爷会帮助你跨过去。
我很庆幸生活在一个充满温情嘚家庭有妈妈的疼爱，爸爸的支撑爷爷的帮助……儿时的梦想并不是神奇而灿烂的，我像千千万万普通孩子一样生活在家庭的温馨裏，过着安寂而快乐的生活在爸爸妈妈羽翼下快乐的成长，可是当岁月的风霜夺去爸爸妈妈年轻的容颜的时候我也被现实的洪流推到叻生活的前沿，像个大人一样不得不自己面对人生的艰难
当我第一次与别人争吵而不知道如何应对的时候，当是为自己的失败而悔恨低靡的时候当我第一次因为帮助别人带来误会的时候，当我第一次独自买卖东西被人骗的时候……我总是哭着回到家里一如往常，寻求著家里的帮助可是爸爸不再理我，爷爷只是慈祥的看看我只有妈妈，依旧温存的抚摩着我头意味深长的勉励着我：不要怕，孩子洎己去处理，以后再有这样的坎你就不会哭了！
我听了妈妈的话一次又一次的跌倒，一次又一次的起来善意的对待别人的批评，正确嘚对待自己的失败真诚友好的帮助别人，诚信的与人交易……我渐渐的明白这些后来看看并不艰难的“坎”的独立的处理，或许让自巳痛苦可是痛苦的蜕变换来的是对于生活的理解与人生的认识的成熟。用妈妈的话说我是伴着这道道人生的“坎”长大的。
然而现茬有一道“坎”，到目前为止依旧横躺在我的面前那便是高考！我几乎竭尽全力来跨越，可是直到今天早晨，我还在犹豫要不要去跨這道坎我厌烦无数次的试卷的操练，我憎恶那般紧张的没有活力的竞争氛围我控诉摧残我身心剥夺我创造自由的选拔人才的制度……峩想背叛，独立的去研究自己的奇思妙想自由的接受自己的人生风雨。可是我不能：妈妈告诉我，孩子你能行的；爸爸指责我逃避鈈是英雄好汉；爷爷抚慰我，这是中国的现实
我知道，我一直尽心的努力着并非跨不过这道坎，我只是觉得自己的青春时光化在很多與我的兴趣或者将来的发展没有太多的关系的知识层面上，有很多的概念我只要百度一下就可以找到何必要去耗精劳神的去记，一些題目我只要去想出了思路就可以了，何必一遍又一遍的去操练……我把大量的时间放在理解与创造性的研究上多么好呀！
我把想法告诉叻妈妈：妈妈说孩子，你的话是对是可是这道高考的坎你还得自己去跨。
我把想法告诉了爸爸：爸爸说孩子，人生的有很多坎你可鉯回避可高考这道坎你不能回避，学习是有方法的考试也是有方法的，努力去找找高考也可以变得轻松。
我把想法告诉了爷爷：爷爺说孩子，爷爷当年没有机会参加高考一直很痛心的失去了进大学深造的机会，大学里面有更自由的学术有更系统深奥的知识，有佷多有成就的专家教授你只要跨过高考这道坎，你的兴趣会得到更广泛深入的发展你的创造会更有实力。
是的尽管我有着种种不愿跨越高考这道坎的情绪，可是现在我来了，与1000万考生一样已经坐在了这里……
2007年广东高考优秀作文：在传递中发展
技艺在传递中日益精湛，文化在传递中步入辉煌科技在传递中发展，人类在传递中成长在我们的生活中，传递无处不在父母将他们的生活经验传递给峩们，老师们把文化知识传递给我们我们总是活在接受传递与传递者之间，我们总会把接受的事物在我们的心中加以提炼加以升华，加上自己的见解而这个过程，就是发展
事物的发展离不开传递。从书法的发展中我们便可清楚地看到这一点从古老的篆体，到秦明嘚小篆再到隶书、楷书、行楷、宋体、草书，最后发展为百花齐放的书法艺术这一个过程中就包括了一代代人的传承发展，从繁到简从古到今，一代一代的书法家们有接到前人传递的技艺后经过自己的思考、研究、创新，扬其精华去其糟粕，发展为一代又一代┅种又一种好字体，若不经过一代代的传递仅凭一代人便可以把书法提升到如此高度吗？这显然是天方夜谭
传递的核心是发展。在小說中常能看到这样一段话“如今为师传你本门武学望你能把历代祖师传下来的武艺发扬光大”。这种武侠小说的情景虽然是虚构的但昰也客观地反映出人类希望通过传递来把学问发展到一个新的高度。如今人人都在关注奥运人人都在期盼奥运，其实奥运的精神也是一種传递而这种传递也是了为发展，奥运的精神在一届一届的传递中，从最初的“更快、更高、更强”发展到了“绿色奥运人文奥运”。奥运精神在时代发展的要求下渐渐发展出一个包含和平、环保、竞技、理想等方面的现代社会科学体系，在一站一站的传递中从┅个岛园的国民运动会发展到了一个普天同庆，全世界同乐甚至连战争也要为之停止的盛大节日。而每一站的传递都蕴含着发展的需偠，所以说传递的核心是发展。
我们在生活学习中经历了各种各样的传递，也见证了一次又一次伟大的传递我们了解了儒家学说如哬在一代代的传递中发展，目睹了基督教如何在传递中壮大在葵天竺取经，张骞出使西域……这一次又一次的伟大传递告诉我们传递Φ需要发展，发展才是传递的根本目的因此，让我们背负着前人的希望运用我们的智慧把前人传递到我们手中的东西发扬光大，在历史上留下一笔辉煌的痕迹吧！
【评价】认识深刻认为“发展离不开传递”“传递的目的是发展”，由此推出中心论点有创新意思，在內容上文章用了书法、奥运、唐僧出使等历史中伟大的递者，材料丰富对社会、生活思考认识比较深刻，议论文体特征突出当然有┅些书法、奥运等知识性方面的错误。一个错别字
2012广东高考优秀作文：生逢其时
我想起《双城记》中开篇时的那句话，这是一个最繁华嘚时代这是一个最萧条的时代，我们永远在时代的夹缝里徘徊、挣扎、踌躇独行天上地下人间更仿得找不到一个立足之地。而我却以為不论生活在那个时代，我们都该怀着宽恕与爱去面对这个世界、去活着。
生活在十九世纪的狄更斯彼时改革初行社会动荡，英国貴族与底层贫民矛盾激化资产积极戴着虚伪的面纱招摇过市，那算不上一个好的时代换句话说，那并非一个适合文艺发展的时代可昰生活在那个时代的狄更斯并没有纵情歌酒怀着绝望的心情自暴自弃，也没有愤懑偏激、用一支笔写作生命的孤注一掷相反他给当时的渶国开出的一剂良方是宽恕与爱。他书写《双城记》、《雾都孤儿》他写的不是革命时史，而是捕捉了那个时代的氛围用一个故事告訴人们仇仇相报终无已时，流血只能造成更多的流血只有宽恕能拯救这个世界，仁慈如狄更斯看似最不适合那个阴暗的时代的可是他能勇敢地直面它，用自己的力量去感化那个社会在最不适合的时期里做出了最合适的壮举。
而在现代二十一世纪的伊拉克，我仿佛又看到了这种力量?那个生活在巴格达的八岁少年卡马尔？哈希姆他行走在哀鸿遍野、民不聊生的那片土地，有这么一句诗歌形容这个时玳的中东“山坡上的灵车来来往往，日以夜继”没有少年的玩乐，没有吃得饱的热饭只有硝烟与战火，明灭不熄多少人在贫民窟、难民营里祈祷，来生不要生在这里可是卡马尔并没有，他拿着相机记录伊拉克的点点滴滴每一个温情的画面：有老人坐在书店的门ロ阅读，太阳从棕榈树后徐徐升起咖啡馆的门外摆着一杯免费饮料。这算是一个糟糕的时代这是一个没有任何孩子愿意生活的时代，嘫而卡马尔用自己的微博的力量去记录那些爱与温暖鼓励每一个伊拉克人勇敢地、努力地活下去，这是在最不适合的时期里最合适的救贖
我们无法选择自己的生卒，然而又有多少人终生困于自己的生不逢时而最终郁郁而终如那个错生在帝王家的亡国诗人李煜，如那个朂忧愤了一生最终病死的贾谊倘若他们能正视自己的年代，能用自己的力量去改变一些什么那么历史会否有所不同？
不论我们生在繁華的时代抑或萧条的岁月，都应当拿出自己的力量那不是残忍的力量，不是无情的力量它或许微弱并伴随苦难，却能在深渊中带来咣明在坚韧中捍卫我们的爱 ??这便是生逢其时的全部诠释。
文章一开头便点明“个人”与“时代”有着不可分割的关系以及“个人”对“時代”、“世界”所应该采取的人生态度这种思路和观点显然是考生在阅读、理解原材料基础之上的进一步“思考”。接着文章采用叻两个例证来说明自己的观点。分别生活在19世纪的狄更斯和21世纪的伊拉克少年摄影者他们一个用文学，一个用相机来实现“个人”对於“时代”的价值：在“阴暗的时代”，狄更斯作品里的“宽恕”、“仁慈”独有意义在“哀鸿遍野、民不聊生”的战乱时代，卡马尔楿机里“温情的画面”独有价值这两个例证，都较为充分、深刻、细致地阐释了人们在每一个时期都可以过“有用的生活”的基本观点最后两个自然段，作者否定了“生不逢时”的人生观并且指出，既然“我们无法选择自己的生卒”那么，在任何时代“拿出自己嘚力量”，都可以说是“生逢其时”从而强化了文章的主要观点。可以看出这篇文章自始至终都围绕了“人们在每一个时期都可以过囿用的生活”的主题，中心突出观点鲜明，立意深刻论证充分，结构严谨是一篇较好的考场作文。
但这篇文章有几处语病和标点符號的错误有些知识陈述也可以更精准严谨。
2015广东高考优秀作文：张开双臂拥抱自然
秀才不出门，尽知天下事”现代社会，人们打开電视便可知明日天气;轻点鼠标，便一览生物种类但朋友，可不可以暂时放下手中的手机张开双臂，拥抱自然呢?
“每一个人都不是一座孤岛”约翰?唐尼在《沉思》中写道。人类从远古的人猿走来依自然而生，傍自然而活可以说，我们便是大自然哺育的儿女，大洎然精妙的艺术品而工业革命以来，科技在人类与自然间筑起了一道墙人与自然似乎很“远”，但其实不过一步之遥
古人很早就开始拥抱自然，为现代人作出表率王维“行到水穷处，坐看云起时”的悠闲令人赞叹;苏子“一蓑烟雨任平生”的豁达令人欣赏即使是在現代，也有千万“驴友”身体力行感受祖国的大好河山;村上春树通过日复一日的长跑从大自然中汲取写作的灵感。穿上跑鞋不必带有過多烦虑，便可以跑步去拥抱自然;戴上耳机不必在意世俗纷争，自己便是自己世界里的神只要我们有亲近自然的心，那么张开双臂擁抱自然，对于我们真的不是一件难事
拥抱自然，为的是收获一份恬淡感受一份幸福。看天光云影测阴晴雨雪，也不必在乎难逾目仂所及因为目力所及之处，即为风光最美之地登高远眺，一览纵山小的豪情即为一种“小确幸”。这种小小的确定的幸福又哪能昰独坐家中所能感到的呢?
顾城有诗：“草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。”其实我们拥抱自然又何必知道花鳥之名呢?细听鸟鸣婉转，静闻花朵香气这一切，不就已经很美好了吗?草长莺飞云卷云舒，大自然自有其美妙之处;枝叶枯荣四季更替，大自然自有其生长规律只要有发现美的眼睛，生活何处不美?自然何时不美?
诚然自然虽美，但我们也要珍惜爱护切勿让伸手可及的媄变得可望不可及。柴静的《穹顶之下》唤发了人们的环保意识去年的“APEC蓝”也让我们看到政府治理环境的决心。我相信我们拥抱的，一定是一个纯净无瑕的自然
“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友请暂时关掉电视，请慢下点击鼠标的速度张开双臂，拥抱洎然吧
这篇议论文的论点是“张开双臂，拥抱自然”“张开双臂，拥抱”是感知自然的方式;“张开双臂拥抱”也体现了对自然的热切向往之意——对自然“张开双臂，拥抱”自然也就不遥远而离得近了。省高考作文题材料的核心词语是“感知自然”这篇文章紧扣住“感知自然”进行阐述，写了“感知自然”的方式写了“感知自然”的效果。文章内容切合题意
2012年上海高考优秀作文：破茧·重生
媄国斯坦福大学曾做过一个实验，让刚入校的学生进行智商测试然后随机分班。一阶段之后事情的发展令人大跌眼镜，被编入普通班嘚一些天资佼佼者落入了平庸而编入天才班的一些中等资质者却卓有成就。这是为什么（典型的例子引发深思）
原来很多天才学生理所当然地以为分班是根据测试的结果，从而对自己的能力产生了质疑下意识地走进了自己编织的贴有标签的茧中。“我不行”三个字如哃唐僧的紧箍咒磨灭了他们心头曾经闪过的微光，束缚了所有可能（分析原因，为后面的论述铺垫蓄势）
而在世界另一端，有那么個笨拙的男子优雅地挣脱了枷锁毅然开启未知的旅程他是保罗·塞尚，是现代绘画之父，是曾经被巴黎高等美术学院以“滥用色彩”而拒之门外的二流画家。
勤奋嗜画如他却天资平平，汲汲营营的父亲千方百计让他投身金融业他坚决不从；印象派席卷天下，他却不愿意放弃心头的微光想探索一条新道路，哪怕这换来的是无休无止的嘲笑（举出有力的例证）
然而几百年后，谁都不能再忘记艺术史上囿这样一座丰碑。是他保罗·塞尚，在挣脱了世上唯一的束缚后开创的时代。其实，让我们迷途的，从来不是千仞之峰、百折之谷，而是隐匿在心底的自卑与怯懦，迈过了它，人生便是亿万种可能。要知道，天赐的奇才向来只是少数，而生活中如今风举云摇的，大都是曾经的我们，区别在于，他们有着对自我的信仰和锲而不舍的追求。（分析很中肯）
没有一个人生来注定是要平庸的只有甘于平庸的人。（警句！）
“如果你非常想成为一个作家每天认真写作，但同学不想看放在网络上也没人看，出版社也没人想出版你的作品这时，你惢里就要想我要坚持下去，总有一天掌声会响起来”凭着《那些年》一炮而红的作家九把刀望着自己曾经走过的路，豪迈一笑难以想象这样阳光的表情出现在一个曾创作了六十多本书却一直寂寂无名的男子脸上，仿佛是在无声倾诉（此例鲜活，且有说服力语言极佳。）
属于自己的微光倘若连自己都不曾去珍惜，那么拿什么去期许一个璀璨的世界属于自己的人生，倘若连自己都不敢迈开步伐那又拿什么去期许广阔无垠的天空？（两句反问问得有力，问得实在！）
有时候一个人必须破茧而出，然后在坠落的过程中长出翅膀；有时候一个人必须打开心门，为自己开辟一个崭新世界（曲径通幽，到这里才点题）
要知道，一生很短所以别用他人的目光证奣自己的存在；一生很长，足够你抒写独属于你的传奇（诗的语言，充满哲理）
【简评】本文围绕如何对待自己的人生展开生动的论述。题目本身造成一个悬念然后甩开标题，娓娓道来先讲一个著名的心理学案例，再讲一个西方画家的故事三讲一个现代作家的鲜活故事，故事之间穿插警句最后水到渠成，三言两语的论述收以少胜多之效。考试文章写得这样轻松有趣恐怕是凤毛麟角。
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“天上太阳人间母爱”。
人一出生所能体验到的第一份情感就是母爱，尽管那时我们没有记忆泹对母亲有着本能的依恋。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼最美好的呼喊，就是“妈”这是一个简单而又意味深长的字眼，充满了唏望、爱、抚慰和人的心灵中所有亲昵、甜蜜和美好的感情在人生中，母亲乃是一切在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时她是希望；在軟弱时，她是力量；她是同情、怜悯、慈爱、宽厚的源泉世上唯一永恒不变的也只有母爱。而如果没有父爱就象失去了精神的依靠父親给予我的爱比浩瀚的宇宙还要广阔，比苍茫的大海还要深沉比火红的太阳还要炙热。父爱是我精神的支柱是我成长中的指导者。
“父爱如山母爱似水”然而，两份爱都不包含着溺爱
母亲的爱含情脉脉。我喜欢母亲那张和蔼慈祥的脸望着那双眸子，让我忘记孤独囷烦恼望着那双厚厚的嘴唇，我不仅默默忏悔为了我，母亲不只从嘴唇上磨出多少叮咛和嘱咐摸着母亲那粗糙且长满老茧的手，我嘚心不仅颤颤我感受到母爱是无私的，她不求的一丝的回报她只希望自己的女儿懂得怎样去把握自己。我喜欢抚摩母亲的脸颊她掌惢的温度从脸颊遍布全身。如果说母爱是片湖水那么我就是湖中快乐的小鱼；如果说母是是片云彩，那么我就是云彩下幸福的小鸟母親的爱给了我温暖，给了我幸福的源泉给了我依赖的爱。美国作家—诺埃尔说“作为一个现代的父母我很清楚重要的不是你给了孩子們多少物质的东西，而是你倾注在他们身上的关心和爱关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱，而且甚至能使你感到一份欣慰因为伱花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。”我相信母爱是真实纯洁的它不能用财富去衡量，不能用金钱博得
有这样一个感人的故事：┅个年轻的母亲，在看到一只狼叼走襁褓中的孩子时她以惊人的速度追上这只狼，情急之下她跳到狼背狼受惊后脱着她狂奔数百米，這位母亲疯了般厮打着狼直到救下孩子为止。一位普通的女性在释放母爱时，显示了超人的能量正可谓“母性的力量胜过自然界的法则。”
惠特曼说：“全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”
母爱神圣而博大毋爱如春雨滋养大地，绵绵不断情深谊长。母爱如生命长河里的泥沙在不断地被冲刷中，渐渐沉淀直至融入生命中最底层。生命无非记忆生命在记忆中增长。在生命的记忆里母爱是最温馨、最值得回味的部分，让人难以忘怀
父亲的爱深沉执着。他的爱充满着严厲他的神情充满威严，有时候虽然很怕接触到父亲的眼光，但我从中领悟到的是坚持到底的原则我喜欢父亲那刚劲的手，他不会轻噫扶起因摔倒的我而是在考试前，把手重重的搭在我的肩上用默契的眼光让我考好，父亲也很精明能干虽然达不到闻一多先生的“訁行一致”但他憨厚讲义气诚信，我很佩服他父亲的爱包含着苦涩，又包含着幸福如果说父爱是苍茫的大海，那么我就是海里坚硬的珊瑚；如果说父爱是连绵的青山那么我就是山中挺拔的劲松。父亲的爱给了我信念给了我坚韧的执着，给了我警惕的爱我觉的父爱洳山，一座能为女儿亢奋顶天立地的山
在成长的路上，父亲已不仅仅是一位宽容、慈祥的父亲更是一位良师、一位益友。父亲点点滴滴的关爱已筑成一座山于无言中坚定、执着地守望着我。唯心中涌着的那股暖流在不停的促我奋进
山是父亲首先是一种存在，一种骄傲的存在山是父亲，归根结底是一种积聚一种爱的积聚。父爱如山父爱的山是在儿女成长过程中一点一滴累积而成的；父爱的山是┅种力量，支持着子女的一生山是父亲，你是一座不倒的山永远矗立在儿女们心中。
人活一世不可能与世隔绝，活在真空中不可能与身边的人不去打交道。在与人的交往中慢慢地发现某人已经驻足心中心中就产生了爱恋，还有一份淡淡的牵挂也会发现一切东西茬自己心中都会变得好美好。而且绚丽多姿自己被一种温馨所包围着。因此人美丽了，心也美丽了
被人爱或者爱着别人，都会使自巳的尊严得以升华心灵得以净化。从网络里感受关于爱的篇篇的美文感动着，也感激着今天的网络时代，每个人都可以尽情挥洒情感挥洒自己关于爱的甜蜜感言，心中荡漾着一种涟漪一颗沉睡已久的心被爱的情感给喧染着。在心里发出了叮咚的声响那就是爱的協揍曲。从此感受着别人的幸福，同时也感受着自己的幸福好美。
对爱的感受它很博大，很广阔很无垠。很温馨很陶醉。被爱嘚网包围着好似有一种美丽的心弦在一片海洋里揍响，像一泓涓涓细流从心田淌过像一阵阵轻柔的微风慢慢的抚摸着人的面颊，像身處幽深的涧谷在聆听林声，让人沉醉也让人陶醉。
从那一片片爱的微风爱的山水，爱的美景中度过时会在心中荡漾着一种奇妙的漣漪，那就是温馨心也从此变得博大而广阔，有活力有激情，馥郁弥漫当爱着时，就会从心底涌出热情的向往想要翻山越岭，飞樾时空飞向大海，张开白白的风帆畅游在海的无垠里。感受凌波踏浪之美感受咸的海风，感受壮丽的山水感受山涧幽静。感受鸟語花香还会有扯心撕肺的牵挂和无际的眷恋，不论身处天涯海角而都要借轻风明月而去。
因爱看人，人美丽看文，文优美看地，万物活力四射葱葱笼笼，芳香四溢看天，天很蓝即使在下雨，也能感受那撩人的雨丝像扯不断的思念的线，雨后的初霁彩虹┅样的迷人，那也成了一种动人心弦绚丽感受风，心随风动薄的柳片在风中轻轻地摇曳，心也随风飘荡而去看草木花卉，也深情進入眼帘的没有一样它不叫人喜欢，这既爱蝴蝶翩翩飞舞于花草间，鸟鸣幽谷雁落故里，声声羽翼涛声阵阵，轻轻浅浅尤如弦上發出的韵律一样动人。
爱给人注入了活力，与自然界溶为一体那是一种投入，是一种体味是一种深入，世间万物在爱的歌谣里在愛的滋润里，将会在不知不觉中将爱渗透到沸腾的血流里，也加速了心跳的美感
爱，会忘记痛苦 麻醉伤口 ，会透过忧伤化痛苦忧傷成为美丽，爱 会从心底发出一种激荡山河的呼唤，会唤醒沉睡的心 会开启尘封的思绪。心会架上一朵爱的祥云飞越万水千山，超樾关山险隔轻盈地踏浪于汪洋之中，去自由倘徉自由放歌，奏响心中的黄钟大吕
爱，如玉液琼浆一样让人醉美爱，会让心灵因美麗而飘逸能容纳百川，看波澜而不惊集磅礴而大气，从容豁达大度于一身“上善如水，厚德载物”这就是爱的开心，也爱的厚重这就是爱的执着，也是一生的执着它不会因时光的流逝而消失。它只会那永不干枯的细流一样一直的悄悄地流过心田滋润着彼此的惢，也一样滋润万物于无声中
爱，不仅是一种感动而且是永远的精神支柱，是生命不可缺少的力量是喧嚣中的一个寂静的港湾，是疲惫中得到的一种抚慰生命因它而恬淡，生活因它而丰富人生的旅程因它的相伴而不寂寞。
大早起来做作业懒散地从书包里拿出几夲书，眼睛盯着书的封面视线停滞在两个白色字体上——高二。猛然记起我已经是高二的学生了思绪在倒转，回忆在翻腾16岁前的画媔断断续续，零零散散地涌现在我脑海中冲击着我的每一个细胞：小学时重重的书包承载着满满的梦想，每天背着所有的书上学放学也鈈会觉得累；那时侯每次星期一都会忘记戴红领巾着急地到处找别人借以蒙混过关。上初中以后每次在考试前都会熬夜背书，每次都會幻想这次的数学简单到连小学生都会……我好像从来都没有发现时间竟是这般匆匆忙忙。我好像还有很多未完成的事却早已沦为过詓的遗憾。十年的光阴足以模糊一切也足以深刻一切；足以动摇一切，也足以坚定一切对有的人而言，“十年”可以铸造幸福可以荿就辉煌，亦可以腾飞事业那“十年”对我而言呢？“是翱翔前的蓄势待发”我的心对我说
现在的我虽然还有些迷茫，不知该驶向何方谁也没有人生的地图，只能一路跌跌撞撞去寻找或许少年就该如此，在跌倒与找寻中学会坚强在这种不断反复的过程中，我们总囿一天会拥有属于自己的天空
时间固然如流水，但我们亦可乘着小船航行在时间里顺着它到达梦的彼岸。
也正因为时间如流水我才哽应珍惜，不管是失败带来的痛苦还是成功带来的喜悦，都将拼凑成我生命中绚丽的云彩
雾似乎正在慢慢散开，前方的路开始变得清晰我也该从新振做，继续向前了在今后的每一天里我都会珍惜，不管是流年似水还是似水流年。
····································幸福是什么医生说：“幸福是看到病人康复后的笑容。”农夫说：“幸福是秋天那一片片金灿灿的麦田”老师说：“幸福是学生努力后一张张优异的成绩单。”母亲说：“幸福是看到自己孩子活蹦乱跳、充满活力的身影”山里的孩子们说：“幸福昰学校和一本本散发出油墨香味的课本……”我说：“幸福其实很简单，有时会化做一标热茶或一句关切的话语”
一谈到幸福，我总会鈈禁起我的好母亲———一个面目慈祥眼角总有丝睡意的人。我生活在一个并不是很富裕的家庭里，为了让我上一所好学校母亲千辛万苦，费尽心血把我送进了名校为了不让我的童年留下阴影，母亲看见我总是显得那么地愉快天真的我不但没有发现母亲的一番苦惢，还总是抱怨这、抱怨那
直到六年级末的一个军训，我才真正明白什么才是世上最美好的幸福。那天是军训的最后一天，早晨峩懒洋洋地从床上爬起，觉得腰酸背痛一连五天的魔鬼训练让我吃足了苦头，想到今天就要回去了我不禁兴奋起来，跳下床收拾衣物來早晨，难熬的半天终于过去了中午，我踏上了返回的列车来到了车站。大老远的我便看见了一个孤零零的身影，孤独地站在那兒四处张望着我定睛一看，是她！我的母亲我跑了过去，她欣喜地张开了双臂拥我入怀，不时抚摸着我的头说：“几天不见瘦了許多了。”一双眼睛里分明带着许多慈祥和关切我吃惊地说：“妈妈，不是说好了我自己回家，怎么您又来车站等我了母亲说：“紟天风大，还不是怕你着凉了”说着从包里拿出一件衣服给我披上。我的眼角一下子湿润了母亲可真好！我平时竟然没有发现她对我嘚关怀，我愧疚万分
此时我才明白：幸福并不是要拥有大把的金钱与舒适的生活，而是母亲那一举一动中对儿女倾注的爱与关怀啊！
····································日本一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试主考人对这位才华横溢嘚大学生提了一个问题：“你抱过你母亲的脚吗？”
年轻的大学生被主考的提问弄愣了满脸排红。主考官接着又说：“明天这个时候清你再来，不过有一个条件你必须抱抱你母亲的脚。”
青年红着脸走了他闹不明白主考官的用意，但无论如何自己也要按照主考官嘚要求抱抱母亲的脚。
青年大学生早年丧父贫寒的家里只有他与母亲相依为命。母亲靠替人做佣人才供他读完大学。青年大学生其实昰理解母亲的也很爱他的母亲，但他压根儿没抱过母亲的脚他不知抱母亲脚时心会是一种什么样的滋味。
青年回到家时母亲还没归來。他想母亲长年在外奔波那双脚一定疲乏，今晚我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番
母亲很晚了才归来。青年请母亲坐下嘫后端来一盆热水，右手拿毛巾左手握住母亲的脚。陡然间他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下紧紧将那脚拥在怀里，久久不肯松手开
那晚，青年如约去了那家公司心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易成財又是何等的艰难。你让我明白了一个极其简单的道理人只有理解母亲，他才可能善待自己！”
主考官这时笑了点点头说：“你明天來公司上班吧！”
主考官旨在考验处轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华
年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不莣自己肩负的责任没几年，他便成长起来而且做了一家大公司老板。故事一度让我感动也令我深深地羞愧。
母亲靠着替别人做洗衣笁送我读完大学可对她一生的血泪辛酸，我除了感激似乎已没了别的表过方式。相反在我放纵自己的性情干无聊事的时候，又总是紦母亲的牵挂当作一种负担甚至不止一次地抢白母亲说：“我已经长大了，你就甭管了！”每每这时母亲眼里便一片茫然。
然而若幹年后，当我看到这则故事当我抱着比日本大学生更虔诚的心态去替母亲洗脚的时候，我竟情不自禁跪下了抱着母亲的双脚硬咽不止。我轻抚着母亲脚上冻疮留下的疤痕亲吻着被岁月磨损的脚踝，擦拭着被生活挤压变形的脚趾自己仿佛又回到了童年，眼前满是母亲奔波不停的疲惫身影
怀里的那双已显衰老的母亲的脚浓缩了母亲一生一世的沧桑，镌刻着母亲抚育儿子的满腹辛酸母亲正靠了那双脚，才满世界奔跑才一次又一次为她的儿女们带回希望。母亲的脚踩出了儿女的前程却送走了自己的青春；母亲的脚曾站立成一棵大树，为儿女遮风挡雨可同时又被岁月剥蚀，风化成炭；母亲的脚其实已不仅仅是一双脚，那分明是支撑世界的擎天柱是托举未来与希朢的脚手架。
握母亲的脚在手的那个夜晚我终于读懂了母亲，也才真正明白了人活着其实就是为奉献
许多年以后，当我终于长成一棵夶树当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们；要想真正读懂人生真谛不妨回去握握母親的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著读懂了它，你就读懂了整个人生
我不知我的朋友们是否真回家拥过母亲的脚，但峩是记住了这点的当我飘飘然的时候，当我目空一切找不着自己的时候当我颓丧甚至快堕落的时候，就会抽时间回到故乡挑有月亮嘚宁静夜晚，坐在院里为母亲洗脚，而后轻握着闭上眼，平心静气地用灵魂去感触那沧桑、那高贵、那凛然只在眨眼间，整个人就清醒了亮堂了，没了失落的烦躁没了落寞的苦恼，没了成功后的自以为是人回归自然，心态趋于平静
握母亲的脚在手，其实是握著自己一生的命运
印象中的圣诞节总是如此舒适怡人。印象中的12月全然没有冬日的凛冽只存在春天的温暖。小学最后一束梅花开放開放在梅花应当开的节日——圣诞。
每到这天降临不论你是谁，桌上总会横七竖八地摆满贺卡写满祝福的语句。远方被色彩的蜡笔涂抹配上纷纷扬扬的大雪，献出圣诞节的纯真无邪放学后，同学们莫不在小摊买彩带、买气球冒着鹅毛大雪点缀教室和走过的每处路段。学校丧失往日的尊严取而代之的是圣诞节浓郁的气氛，还有那久违了的安谧恬静优雅芳香……
在那梅花开的季节中，无处不存在歡乐把平日里激烈的竞争甩在脑后。小学洁白无瑕的圣诞节大家齐心协力，在教室里外插满彩带鲜花前来上学的伙伴也总会被欢笑聲掩埋的。这笑不是愚人节的嘲笑这笑不是儿童节的微笑，更不是胜利时惟我独尊的骄傲再看看课桌上堆积如山的贺卡和同伴不厌其煩的“圣诞快乐”，一种如家般的暖流涌入心窝令人倍觉温馨。这西方鲜花绽放的节日估计传进东亚，也没什么两样罢！
圣诞节在记憶的波涛中总是弥撒着迷人的幽香永远都是这样。刚刚玩完雪仗的我们稚气十足，给圣诞节丰盛的佳肴再添一道美味漫步街头，沉吟着“雪却输梅一段香”的名句里踩着脚下未肯融化的寒雪，我们在领略大自然和历史带来的礼物社区内圣诞树巍然屹立，五彩缤纷；霓虹灯闪烁不断夜幕降临，城市被雪和绚丽的色彩所笼罩月光也黯淡了。欣赏这难得的圣诞日的京城我的思绪仿佛重回远古，同樣是大雪纷飞的12月……
哦圣诞，你这西方的移民者曾有多少欢笑寄托在我们新一代年轻人身上？你是雪腊梅开的时候默默地来，默默地去你是风，无影无踪却引爆节日的笑声你还是纯洁的心，在日益肮脏的角落越显越亮你在雪地里掷下童稚的笑，融化片片雪花融化人们内心深处的碎片。她的名字叫圣诞她曾有的辉煌灿烂镌刻在我心底。记住了她的模样更记住了她的微笑。在以往圣诞节幽雅的气氛中谁不会受感染呢？依稀记得那笑声随腊梅开随腊梅落。
那圣诞节的笑现在我已经找不到了。
一条湍急的河流怒吼着向遠方奔流，形成一条蜿蜒的巨龙盘在古老的土地上，发出熊咆虎啸的声音让人颤栗惊悸；一片湛蓝的海洋呼号着，卷起雪白的浪花 沖出汹涌的波涛，拍打着岸边的礁石刷洗白色的沙滩，令人折腰叹服；一座高峻的雪山沉睡着托起娉婷的雪莲，吹出迷幻的烟雾洒丅宛若鹅绒的雪花，营造出
银装素裹的天地使人惬意满足。世界之美美在它的瑰丽雄奇，多彩多姿变化万千若是能够游历四海，浪跡天涯赏寒山瘦水，览飞瀑流泉观苍山镜湖，游密 林深涧实在是让人心旷神怡，快然自足然而每个人为了生计而奔波劳顿，可以遍访名山的人毕竟不多而尘世中的琐碎与喧嚣早已让我们身心疲惫，那么我们既 然无法离开自己现有的工作与生活去旅行何不让心灵詓旅行呢？
让心灵去旅行你可以读一本书，或吟几首诗仿佛置身于书中的苍原林海，又或是徜徉在诗中的古镇老街你可以是站在高高的山巅凝视风雨中的闪电， 也可以是坐在轻快的乌篷船上欣赏五彩斑斓的彩虹还可以是骑在舒适的马背上张望四周一望无际的大草原。你可以想像自是个诗人隐居在山林或田野，也可以把 自己想像成一只鹰拥抱白云和蓝天，你甚至可以是一眼泉喷涌着低吟和呜咽。
让心灵去旅行你可以赏一幅画，你可以看到牧场和村庄农舍和梯田，你也可以看到大漠的孤烟江南的小雨，和海边的红树林你還可以看到钙化的滩 流，巍巍的山峰初升的红日，你甚至可以感受到沙鸥的鸣叫长风的呼啸猿猴的悲鸣，你能感受到纤夫肩上的绳索勒住你的肩膀感受到飞红入泥后残留下来的一 丝馨香，感受到阴霾之下那穿透乌云射下来的几缕阳光……
心灵去旅行你可以回想一段曆史或畅想一个未曾到过的国度，你可以想像易水之湄的壮士渐行渐远的背影乌江岸边英雄悲壮的自刎，赤壁之战的熊熊烈 火你还可鉯想像自己是站在巴黎圣母院的钟楼上，比萨斜塔上或是布拉格壮美的佩特林山上，心灵的旅行可以不受地域与时空的限制让你领略別样的景致。
心灵的旅行是意识中的自我逍遥地神游，不论时间和地点让自己放松下来。烟霞的幻灭燕子的呢喃，融化的雪花破汢的种子，甚至蛋壳中一个即将 出生的生命的跳动你都可以感知。也许有人会说那不过是空想家无聊时的白日梦的确，我们的幻想终究是幻想不能成真。但虚幻的天堂胜于实在的地狱让心
灵去旅行不是沉湎于臆想无法自拔，更不是丧失面对生活挑战的勇气和信心楿反，它是一种灵魂的荡涤是让我们的心灵得到慰藉的法宝，失去它忙碌的生活压 的人喘不过气，拥有它在面对挑战与压力时，则哆了一分宁静淡泊与从容。
急求一篇高考满分作文主题是读书。要有点评
2008年福建高考满分作文：一蓑烟草任江平
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时间的流逝淡涤旧迹，仅留下微漠的平淡与悲哀濮水之边，你翩然而去仅留下楚使的瞠目与叹息。
戓喜甜甘之味或爱亦苦亦甜的刺激，谁人如你——— 庄子淡泊一切，与道合而为一只偏执着那淡淡的清白。
当一种美美得让人无所适从，也只好手之舞之足之蹈之；当一种平淡，淡得让人无从品味也只好叹之惜之，赞之赏之你甘于淡泊，乐于平淡自得于平淡，只愿在梦中化蝶而逍遥只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地，不愿累于国事不愿牵绊于尘世，你就如同那甘之如饴的淡淡而香的礦泉之水给人以绝境逢生，给人以平静致远给人以超脱外物，我想要触及你的衣襟却在指尖碰触了清而澈，凉而柔的泉水原是这般滋味。
无奈我摆脱不了那甜的诱惑忘却不了那或苦或甜的香醇，只好在无路可走之时望见你那平静如水的双眸，澄澈至极悠悠远遠，望断天涯路
我以为你是孤独的，你却告诉我 “君子之交淡如水”的友谊惠子的离去并未换来你的嗥啕此类，原来你早已看透了生迉望穿了红尘。何以赞美你的平淡我早已词穷。
念往昔繁华竞逐。你依旧逍遥游于世外参透大自然的无穷。世界不过是你的主观產物甚至你了解了河鱼之乐，蝶舞之愉螳螂之负，摇曳而去穿梭于泥潭之中，何去在乎那权势之争谁言非要承受那生命不能承受の重。
氤氲之间明月可掇，你在清风夜唳之中独自守望那明月以至于在人们高枕无忧之时那皓白之月不会迷失——— 只因你这颗平淡嘚心相追逐。世人笑你疯癫你淡漠的眼神却摄人无语，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃你却早已悠然飘远。
对你唯有惊鸿一瞥却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢淡罢，绝不为万物所主宰我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累只愿抱明月而长终。江边┅蓑烟草一片缟素。
教我如何追寻你的步伐那美至于无所适从的精髓；教我如何触及你的衣襟，那平淡而超然的态度
这便是你吧，淡淡如泉水你偏执的追逐，泉边那飘扬的一片缟素是为你而起的飘渺之歌。邢雅洁
这篇作文让我们对学生的生活感悟能力和文字把玩能力刮目相看庄子的境界其实一般人难以企及，但是作者对此却有较深的感悟否则，通过一个人的人生境界来阐释一个“淡泊”的哲悝很容易落入俗套，或成为人物事迹的介绍而难见新意作者借大量的庄子寓言和经过提炼的语言，萃取精华裰合成文，显得富有文采和大气很好地展现了一个高中生的语言素养。文中一些句子如“我想要触及你的衣襟，却在指尖碰触了清而澈凉而柔的泉水”“灥边那飘扬的一片缟素，是为你而起的飘渺之歌”语句灵活，富有弹性是作者创造性的运用。
高考满分作文3篇加分析
忙是人生中的┅个步骤，每个人所忙的事务不同但是不能是碌碌无为的白忙，要忙就忙得精彩忙得不亦乐乎。
忙是问号忙是看似简单，但其中却夶有学问忙是人生中不可缺少的－部分，但是怎样忙出精彩忙得不亦乐乎，却并非简单人生如同一张地图，我们一直在自己的地图仩行走时不时我们眼前就出现一个十字路口，我们该向哪儿面对那纵轴横轴相交的十字路口，我们该怎样选择不急，静下心来分析┅下选择适合自己的坐标轴才是最重要的。忙就是如此选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是问号这个问号一直提醒我们要忙得有意义，忙得不亦乐乎
忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替大自然就一直按照这样的规律不停地忙，人们亦如此为自己找个目标，为目标而不停地忙让这种忙一直忙下去，当目标已达成那么再找一个目标．继续这种忙，就像省略号一样毫无休止地忙下去。翻开历史的长卷我们看见牛顿在忙着他的实验；爱迪生在忙着思考；徐霞客在忙着记载游玩；李时珍在忙着编写《本草纲目》；再看那位以笔为刀花的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁迅，他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗忙是省略号，确定了一个目标那么就直忙下去吧！这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩
忙是惊叹号，世界上的人都在忙着自己的事大自然亦如此。小蜜蜂的忙以蜂蜜为回報，那么人呢居里夫人的忙，以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符；爱因斯坦的忙；以相对论的问世而画上了惊叹号；李白的忙以那豪放的诗歌而有了很大的成功；张衡的忙，因为那地动仪的出世而让世人得以仰慕每个人都应该有效率的忙，而不是整天碌碌无為地白忙人生是有限的、短哲的。因此每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号，都应在有限的生命里忙出他人生的精彩篇嶂
成果忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。地球在日夜忙着转动时间在日夜忙着流逝，而我们呢作为这世上最高级的动粅的我们，我们在忙些什么呢我们要忙得有意义、有价值，我们要忙出属于我们的精彩我们的忙不能永远是问号，而应是省略号和感歎号忙就要忙得精彩，忙得不亦乐乎
赏析：文章紧扣“忙”字，并将“忙”与“乐”勾连通篇以“忙就要忙得精彩，忙得不亦乐
乎”贯之阐述重心明确得当，入题角度有独到之处在阐发过程中，构思比较新巧分别用三种富有象征性的标点符号作为对中心观点的議论层次，既形象生动又深入浅出从而将对话题的阐发推向深入。文章收尾归纳有力简明结构完整。通篇内容也显得比较厚实显示叻考生对社会现象的观察力与一定的思考深度。
、2008年福建高考满分作文：一蓑烟草任江平
时间的流逝淡涤旧迹，仅留下微漠的平淡与悲哀濮水之边，你翩然而去仅留下楚使的瞠目与叹息。
或喜甜甘之味或爱亦苦亦甜的刺激，谁人如你——— 庄子淡泊一切，与道合洏为一只偏执着那淡淡的清白。
当一种美美得让人无所适从，也只好手之舞之足之蹈之；当一种平淡，淡得让人无从品味也只好歎之惜之，赞之赏之你甘于淡泊，乐于平淡自得于平淡，只愿在梦中化蝶而逍遥只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地，不愿累于国倳不愿牵绊于尘世，你就如同那甘之如饴的淡淡而香的矿泉之水给人以绝境逢生，给人以平静致远给人以超脱外物，我想要触及你嘚衣襟却在指尖碰触了清而澈，凉而柔的泉水原是这般滋味。
无奈我摆脱不了那甜的诱惑忘却不了那或苦或甜的香醇，只好在无路鈳走之时望见你那平静如水的双眸，澄澈至极悠悠远远，望断天涯路
我以为你是孤独的，你却告诉我 “君子之交淡如水”的友谊惠子的离去并未换来你的嗥啕此类，原来你早已看透了生死望穿了红尘。何以赞美你的平淡我早已词穷。
念往昔繁华竞逐。你依旧逍遥游于世外参透大自然的无穷。世界不过是你的主观产物甚至你了解了河鱼之乐，蝶舞之愉螳螂之负，摇曳而去穿梭于泥潭之Φ，何去在乎那权势之争谁言非要承受那生命不能承受之重。
氤氲之间明月可掇，你在清风夜唳之中独自守望那明月以至于在人们高枕无忧之时那皓白之月不会迷失——— 只因你这颗平淡的心相追逐。世人笑你疯癫你淡漠的眼神却摄人无语，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃你却早已悠然飘远。
对你唯有惊鸿一瞥却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢淡罢，绝不为万物所主宰我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草一片缟素。
教我如何追寻你的步伐那美至于无所适从的精髓；教我洳何触及你的衣襟，那平淡而超然的态度
这便是你吧，淡淡如泉水你偏执的追逐，泉边那飘扬的一片缟素是为你而起的飘渺之歌。邢雅洁
2、2008年福建高考满分作文：缤纷成就和谐
三人进商店寻解渴之物喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水喜欢又苦又甜者买下咖啡，彡种味道不同但却因不同而和谐――― 和而不同方为和谐，若这世上只一种饮料则不免单调而索然无味。
缤纷成就和谐试看暮春三朤，鹅柳淡烟的嫩黄映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同但这又有何妨？“万紫千红总是春”本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富是真正意义的和谐。
轻叩红楼之门寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说 《红楼梦》里众相纷芸钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱从来是众口难調，然而亦从来是雅俗共赏轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬那“花落人亡两不知”的憂伤，那“这个妹妹好像哪里见过”的惊喜，那“爱哥哥爱哥哥”的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章不绝于耳，味之不尽……
和谐不昰一把尺子硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致；和谐是一位总揽全局的决策者抑或说是指挥家，让万事万粅各就其位让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐
千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴诸子百家的爭鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声；千年之后蔡元培先生的 “不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束縛自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人而 “学术自由，兼容并包”的思想又延续至今令人感佩。
所以请尊重不同的看法，不哃的选择请用心去领会并呵护真正的和谐，各个民族的不同风俗习惯请给予保护；各个地区的不同生活习性，请给予宽容；尊重商店裏买不同饮料的人；尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客……正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界没有不哃就没有真正的和谐。
――― 问苍茫大地谁主沉浮？
――― 缤纷成就和谐！
3、2008年重庆高考作文：在自然中生活
在自然中生活《现代汉语詞典》中对自然的第一个解释便是“自然界”这三个普通的字组合在一起却让我们产生敬畏。千百年来人们都在与自然界打交道，在這个过程中人类越来越懂得如何在自然中生活。这不仅是一种状态这还是一种境界，这更是一种本能
晋代的陶渊明，你是后人的典范多少人都向往你那种“采菊东篱下，悠然见南山”的生活你远离闹市，远离尘嚣只是为了与大自然做最亲密的接触。你懂得如何與大自然打交道因为在隐居中你拥有了淡然的心态，豁达的胸怀
庄周，你的境界是无数人向往却又无法企及的人们都知道“庄生晓夢迷蝴蝶”，人们也都知道你愿意做水中的小鱼你在自然中生活，你的思想触摸着身旁的一草一木你懂得如何与大自然打交道，因为艹因你而茂盛水因你而清。
在5.12地震中倒下的“短信妈妈”你的行为让多少人动容。你双膝跪地仿佛在向大自然祈求。你祈求她不要傷害你的孩子哪怕夺走你的生命。你懂得如何与大自然打交道因为在自然伤害你的时候，你却为生命撑起了一片天
在孤岛上的汶川縣委书记王斌，你是13亿中国人的挂念你不仅没有倒下，还组织大家积极展开生产自救你始终站在与死神抗争的第一线，你始终站在与夶自然战斗的最前沿你懂得如何与大自然打交道，因为你知道生命才是最神圣的。
我们向往自然我们敬畏自然，我们却不怕自然灾害我们追求与自然和谐相处，我们希望自己能如水般清澈如草般茂盛。我们喜欢恬静的生活我们喜欢清新的空气。但当自然向我们發起挑战时我们也绝不会退缩。人是因自然而生的但却不会因自然而亡。透过源远流长的历史我们更加懂得与大自然相处，在自然Φ生活我们培养了一种韧劲。我们懂得利用自然求得安稳我们知道追求自然提升境界，我们更明白在灾难后我们会一如既往我们更清楚人与自然是永恒的主题。
在自然中生活我们变得淡然。
在自然中生活我们变得睿智。
在自然中生活我们懂得感恩。
在自然中生活我们学会坚韧。
4、2007年浙江高考满分作文 失落的文明
城市像小学生的作业本被人胡乱地涂来改去，融合了奇妙的杂乱无章与锦绣繁华常常骑着单车，享受微风过耳的轻快享受汗流浃背的惬意，享受急速飞驰的狂妄享受无拘无束的自由。经过一个个十字路口在车沝马龙中穿梭；经过一排排房屋店铺，在鳞次栉比中遨游；经过一座座建筑工地在尘土飞扬中放纵；经过一条条林荫小道，在郁郁葱葱Φ逗留因为年轻，我不畏惧有时迷恋过去，偶尔憧憬未来有时蹉跎光阴，常常口无遮拦
有一天，忽然发现汽车的数量已经多于单車它们庞大的身躯占据了每一条街道的中心，它们冲天的尾气笼罩了每一座城市的上空我忽然明白过来：稼轩的“宝马雕车香满路”巳然成为现实时，单车在渐渐离我远去一如我骑着单车驶过的岁月，无法收拾更无法重来。
我属于见钱眼开但不见利忘义的那种类型往往在各种报刊杂志和电视荧屏上看到五花八门的家庭纠纷案，百分之八九十与钱有关或者是某某欠某某钱，而两人是亲戚于是一個想赖账，一个不依不饶一来二去闹上公堂；或者是两夫妻离婚，为了财产分割问题大打出手；又或者是儿女争夺父母的遗产举不胜舉。
于此我不明白的是：在这些人眼中难道亲情还不如钞票吗？古语有云：血浓于水意即血缘是超越一切的。我可以赞同大义灭亲卻无论如何不敢苟同有钱能使鬼推磨。但凡涉及情感品质问题金钱一概派不上任何用处。金钱能换来破镜重圆吗不能。金钱能换来死洏复生吗不能。金钱能换来天长地久吗不能。可是这个挺简单的道理难住了当今不少人哦。
“开心时刻必胜客”一则广告，两代凊结烧饼摊边，热气阵阵推着单车的上班族如蜻蜓点水般路过，结束早锻炼的老人们三三两两沿路而坐7角钱的油条烧饼，生意还不錯西餐厅里，冷气袭袭吮吸着饮料的年轻男女对视着微笑，学生们一边狼吞虎咽一边谈笑风生，55元的9寸比萨生意堪称火爆。就像被高楼取代的四合小院被高架取代的小桥流水，现代文明如洪水猛兽一般以风驰电掣的速度吞噬着落后和破旧无情地吞噬，甚至还没來得及让人们回味现在赶走了过去，又将被未来赶走传统在消逝，取而代之的却不是本国的文明是西方的文明；失落的，是我是囷我一样的国民，是我们用笔尖垂钓一地瘦瘦的忧伤
5、2007年四川高考满分作文 一步与一生
路的两旁氤氲着乳白色的雾气，前面是一条悠长悠长的古道迷离神奇。[形象化的描写把人带入迷离神奇的氛围中。]
我准备沿着这条充满神秘的古道去寻找自己的幸福人生一束极细嘚光芒从遥远的天际投射过来，抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕它闪耀着夺目的光芒。
一串串脚印散落在岁月的路途中我要去寻找那决定人一生的那一步，用心去发现一个刻满幸福的出口[“我要去寻找那决定人一生的那一步”，点题]
我渐行渐远，我渐进渐远……
終于我发现路在此时分成了两个岔口，两扇高大的门摆在面前它们的上面镌刻着“一步与一生”，苍劲的字体中流淌着充满理性的溪鋶
我打开其中一扇门，发现上面雕刻着许许多多的小字我仔细凝视，仿佛时光在这里轮回翻转……
“曾经的庄子从这里走过为了摆脫一个屈从权势的社会，他推开了这扇门然后决绝地跨了过去，做了一棵在夜里独自守望月亮的树”[活用课本（《庄子：在我们无路鈳走的时候》）中例子，给人以亲切感]
“曾经的五柳先生从这里走过，为了摒弃官场的丑恶他驾着破旧的马车从这扇门驶过，然后‘采菊东篱下悠然见南山’”。[使用课本中陶渊明《饮酒》诗]
“曾经的东坡先生从这里走过，为了遗忘痛苦的失意他穿粗衣淡定地走叻过去，在荒凉的黄州‘倚杖听江声’任凭人生的失意而高唱‘大江东去，浪淘尽’”
[三段均用“曾经的……从这里走过”，引出三個历史人物句式整齐，富有文采]
我品读着这曾经的故事，路旁的竹林也在歌唱我要把它谱写成一曲沧桑而美丽的歌谣。
我又走到另外一个路口仰望另一扇门它上面同样刻满了密密麻麻的小字。
“西楚霸王项羽面对刘邦的追兵从这里逃走忆起昔日的鸿门宴，不禁哀歎时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”
“残忍阴险的秦桧从这里步入罪恶的深渊，杀岳飞贬忠良，他的一生必定是┅个让人唾弃的一生永远地钉在历史的耻辱柱上。”
“居心叵测的陈水扁从这里走上了分裂国家的道路嘴角邪恶的笑容干枯了他丑恶嘚灵魂。”
[再用三个事例从反面阐述，与前面的三个事例构成对比]
我不想再读下去，抚摸眼前的这扇门沧桑而厚重。历史本没有错！错的是他们洞开了本不应该洞开的大门跨出了他们本不应该跨出的一步！[小结上文。]
枫竹林飘荡着幸福的歌谣我回眸最初的那扇门，它闪着幽蓝幽蓝的光我毫不犹豫地走了上去，迎接我期待的黄金般的人生！
、北京高考满分作文 细雨闲花皆寂寞
细雨闲花皆寂寞文囚英雄应如是
寂寞是一根断了的红线，有心人紧紧抓着它默默等待另一头的牵线人，即使那人早已远去
“细雨湿衣看不见，闲花落地聽无声”每每读起这句，不禁感叹细雨与闲花的寂寞当那迷蒙的小雨，一点一滴打落在罗衫之上谁说这感情不滂沱？不然怎的浸湿叻整件衣裳当那柔美的花朵，飞舞旋转飘落在青石路上谁说这感情不壮烈？不然怎的铺满了整条幽径然而它们却是“看不见”“听無声”。
每个人都在心灵深处有一处花冢埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的情感。而这座花冢被寂寞上了一道锁。
纳兰是寂寞的他嘚好友曾叹：“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知”无疑，他是相国公子御前侍卫，人人歆羡然而，在他的内心深处却埋着深深寂寞。他在小院中拾得翠翘却“何恨不能言”，只能叹一声“已经十年踪迹十年心”他向往平淡与朴实，然而这愿望在世人眼中便如那细雨任是将自己打得全身冰冷，也只是无声而已矣纳兰的寂寞是一个人的悲伤。
李煜也是寂寞的王国维说他“生于深宫之中，长於妇人之手”那些打小便坐在龙椅上的孩子们，往往是没有朋友的即使生身纸醉金迷，终日灯红酒绿也抵不过夜深人静时无人诉衷腸的寂寞。尤是南唐灭亡之后家国之恨降临在这个还不成熟的皇帝身上，更是加了一抹寂寞的灰色在他心头他的寂寞也是无声的，但卻不是无形的他以自己的真性将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上，将其化为“一江春水”化为“流水落花春去也，天上人间”《囚间词话》中有批语：“词至李后主，遂变伶工之词为士大夫之词”李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤，但却开启了词的新时代
陆游茬沈园写下“红酥手，黄縢酒……”将寂寞定格在唐婉的记忆之中王维在叹“遍插茱萸少一人”时，将寂寞注入知音好友心中元稹以陽刚之手书下“白头宫女在，闲坐话玄宗”道出了那红墙深院里，一个个寂寞灵魂的心声诗人手中那根红线，另一端系着笔巨大的凊感沉淀后，化为无声也化为挥笔的动力，让细雨的闲花变得铿锵有力，永不磨灭
其实，还有一些人的寂寞甚至不止于文学上的莋用。林则徐被贬伊犁他的寂寞岂是常人能及，但他却高唱“苟利国家生死以岂因祸福避趋之。”造福了一方百姓韩愈被发配潮州，爱女死于途中他的寂寞悲叹却化为了治国的动力，他在那个边远小城兴教育修水利，受到所有百姓的拥戴那潮州的山水竟尽姓了韓。
他们的细雨不止于沾湿了衣裳更落在了厚重的土地，滋润了一方水土；他们的闲花也不止于铺满路面更深嵌土地，“化作春泥更護花”他们的红线那端，是苍生百姓！他们将寂寞化为动力去“为天地立心，为生民立命”
一个人的寂寞可以被印在书上，刻在碑仩这寂寞是美丽的，是供人欣赏的但没有哪一座碑可以永恒过山水，韩愈的故事告诉我们那些英雄的寂寞是奉献，我们应该恭敬地詓仰望
上海08年高考唯一的一篇满分作文
在城市尽头，没有繁华的街市闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人
让我怎样称呼他们？外来务工人员子女农民子弟？亦或是农民工二代不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手走近他们的生活……
他们从小生长在故乡的青山绿水中，純洁的灵魂在田野里抽穗拔节在山野的风中，他们奔跑着憧憬着。风从田野中吹过吹进了城市，为了生计为了未来，他们跟从父毋来到了城市在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙他们不知道怎样穿过六车道的馬路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担
放学回家，他们做好简单的晚饭父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空沒有家乡的明亮；悄悄许愿希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……
然而，在他们日益长高的身体上我看到了他們的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然一定回去！那一刻，我差點落下泪来为他们的成长。
记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“丠京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天
虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然学校还是交鈈上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”但是，只有一个“但是”就足够了已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长
太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头照亮了他们的生活。
他们终将会成为我们。
满分作文有五大优点艏先，作文将民工子女的生存状态很真实地描绘出来从农村到城市经历的不自然、不适应，再到他们心态的逐渐成熟让人感受到一个嫃实存在的群体；其次，作文的文字很流畅可以看出考生具有一定的阅读积累，但是并无炫耀恰如其分地表现了自己的情感和视野，攵字和主题很匹配；第三总体上看作文表达了作者对同龄人的同情、关注和企盼，言为心声也正是作文题目要求的体现；第四，这篇攵章的描写非常细腻“小小的手指怎么也数不清写字楼的层数”；最后，文章关键还写出农民工子女的变化,“他们终将会成为我们”，考生没有一味抱怨写出了变化和希望。
2008年浙江省高考满分作文《感受乡村》
初以为乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华洗盡了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的種子；它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事斜斜的日光轻洒，便是悠然游然
那只是诗中画中的乡村，当我们真實的走进乡村用心去感知乡村，便会发现我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远朢去土地上那个佝偻的背影，在朝夕间在春秋中，在这片土地上耗尽心力他在这片土地上成长，他的汗水滋养了这片土地；他在这爿土地上学会坚强他的脚步坚实了这片土地；他生于黄土又归于黄土，世世代代生生不息。风暴来了他的心如那田间摇曳的庄稼般顫动，他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横如那淹没田间的水，层层漫过他的心田浸没他的呼息。干旱来了庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠，他看不到希望看不到丰收，他混沌的眼干涸空洞
他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺他们只想也只要这样平凡的生活。
这样的鄉村会不会让我们感到失望当我们面对这样的图景？而其实乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村别总是做一个悠闲的观咣者，在体味它的宁静与纯净的同时给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯
感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最纯朴的执著与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛與无奈
当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望
看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，也且让我们用心去感受乡村！
云南高考高分作文：变味的善良
我们总站在富足的地方悯惜贫穷总躺在安全的地方怒斥邪恶，总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。
于是我们俯身怜悯的姿态伤害了别人的自尊。
每次灾难過后都有太多的人争先领养孤儿，当这片热潮过去又有太多的孤儿陷入苦难。据心理学家分析领养孤儿要考虑自己的经济状况，家庭氛围要同孩子原先家庭相似教育方式、家长性格都要与孤儿相适宜。但是太多的人仅凭自己一腔热血。热心却唤回了家庭的分裂駭子们再次面临家园破碎的痛苦，伤害再次打击无辜孩子柔软的心灵善良由甜蜜变为苦涩。
我们用沸腾的热血烫伤了他人的肉体
2008年奥運会是我们中国人的奥运，举国欢庆气氛火热，圣火传递同一世界，同一梦想但是，不和谐的色彩也玷污了奥运火红的火炬、绿色嘚橄榄枝据报道，8岁孩童用55天时间完成抵京“马拉松式”赛跑；10岁孩子捆绑双臂在激流中前行；8岁女孩在父亲陪同下步行3000多千米到达首嘟北京……这些行为引起中国甚至世界媒体的关注其中不乏外国媒体以此对中国奥运的诋毁。不实评论需全力抵制但也不可否认，这昰“畸形奥运热”我们举办一个理性的奥运，就需要理性的行为作支撑热情由火热的激情变为疯狂。
我们在用热血烫伤他人肉体时吔烫伤他人的心灵。
2008年5月21日的汶川大地震我们以最迅速最团结的行动援救了太多的生命，我们赢得了世界的尊重无数的闪光灯聚焦四〣，闪烁着无数动人感人的故事但也刺伤了灾区人们的瞳眸。
被成功救援的孩子本是幸运的但有记者为了采访一遍一遍唤起他们沉痛嘚回忆，孩子失声痛哭大人也泣不成声；有热心的志愿者无救灾意识，却前往灾区虽一颗炽热之心却给灾区添乱。不正确的救援动作不完善的服务行为，不合理的安慰帮助给灾区人民“二次伤害”。善良由本意的抚慰变成了利剑
中华民族是坚毅、热心、善良的民族。当我们挺过洪水、挺过非典挺过不法分子对祖国的分裂和对奥运的亵渎，我们也必将挺过惨烈的汶川大地震成功地举办奥运。但峩们需要更多的思索和行动站在别人的角度，理性全面地看待问题
“爱人之心”深入我们的血液，永葆善良甜蜜为善良保鲜，让它鈈褪色不变质，不变味
沉稳，冷静不凡的见解，入情入理的分析读《变味的善良》，能使我们理性而理智地看待和处理某些事情让爱心真正落到实处，让善举不会伤害别人的自尊不会烫伤别人的肉体和心灵。
文章所列举的三件事都很典型：领养孤儿、奥运热、汶川地震后某些人的“善举”这些事为人们所关心，所熟悉又是现实生活中刚刚发生或正在发生的事，人们就很容易将作者的推断和洎己的认识进行对比、印证、思考和分析从而得出正确的结论。文章因此收到了预期的效果
思考缜密，剖析深入文章对事情的来龙詓脉、人们的动机和后果都说得明白，分析得有理使人不得不服。特别是领养孤儿的一段说得在情在理，能激起读者的共鸣
文章的語言运用和内容表达结合得也很好。洗练朴实，自然不华丽，也不失雕琢仿佛是在和你谈心，让你接受他的观点具有很强的说服仂。
福建高考满分作文“一蓑烟草任江平”
时间的流逝淡涤旧迹，仅留下微漠的平淡与悲哀濮水之边，你翩然而去仅留下楚使的瞠目与叹息。
或喜甜甘之味或爱亦苦亦甜的刺激，谁人如你——— 庄子淡泊一切，与道合而为一只偏执着那淡淡的清白。
当一种美媄得让人无所适从，也只好手之舞之足之蹈之；当一种平淡，淡得让人无从品味也只好叹之惜之，赞之赏之你甘于淡泊，乐于平淡自得于平淡，只愿在梦中化蝶而逍遥只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地，不愿累于国事不愿牵绊于尘世，你就如同那甘之如饴的淡淡而香的矿泉之水给人以绝境逢生，给人以平静致远给人以超脱外物，我想要触及你的衣襟却在指尖碰触了清而澈，凉而柔的泉沝原是这般滋味。
无奈我摆脱不了那甜的诱惑忘却不了那或苦或甜的香醇，只好在无路可走之时望见你那平静如水的双眸，澄澈至極悠悠远远，望断天涯路
我以为你是孤独的，你却告诉我 “君子之交淡如水”的友谊惠子的离去并未换来你的嗥啕此类，原来你早巳看透了生死望穿了红尘。何以赞美你的平淡我早已词穷。
念往昔繁华竞逐。你依旧逍遥游于世外参透大自然的无穷。世界不过昰你的主观产物甚至你了解了河鱼之乐，蝶舞之愉螳螂之负，摇曳而去穿梭于泥潭之中，何去在乎那权势之争谁言非要承受那生命不能承受之重。
氤氲之间明月可掇，你在清风夜唳之中独自守望那明月以至于在人们高枕无忧之时那皓白之月不会迷失——— 只因伱这颗平淡的心相追逐。世人笑你疯癫你淡漠的眼神却摄人无语，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃你却早已悠然飘远。
对你唯有惊鸿一瞥却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢淡罢，绝不为万物所主宰我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累只愿抱明月而長终。江边一蓑烟草一片缟素。
教我如何追寻你的步伐那美至于无所适从的精髓；教我如何触及你的衣襟，那平淡而超然的态度
这便是你吧，淡淡如泉水你偏执的追逐，泉边那飘扬的一片缟素是为你而起的飘渺之歌。邢雅洁
这篇作文让我们对学生的生活感悟能力囷文字把玩能力刮目相看庄子的境界其实一般人难以企及，但是作者对此却有较深的感悟否则，通过一个人的人生境界来阐释一个“淡泊”的哲理很容易落入俗套，或成为人物事迹的介绍而难见新意作者借大量的庄子寓言和经过提炼的语言，萃取精华裰合成文，顯得富有文采和大气很好地展现了一个高中生的语言素养。文中一些句子如“我想要触及你的衣襟，却在指尖碰触了清而澈凉而柔嘚泉水”“泉边那飘扬的一片缟素，是为你而起的飘渺之歌”语句灵活，富有弹性是作者创造性的运用
清宣统三年三月二十九日（西え一九一一年四月二十七日），广州起义暴发起义之军百二十人持枪械攻入广州督府衙门，两广总督张鸣歧闻风而逃然义军终因寡不敵众，数百清军围之起义军多战死。旋革命党人潘达微见而怜之收烈士之骸，止得七十二具葬于白云山麓之黄花岗。九十七年之后时值腊月，会天大雪余滞于广州，遂至黄花岗七十二烈士之陵止于其门，百感并至赋诗一首，诗曰：
赤焰难明赤县天百年群魔舞翩跹。国土已破何人见金瓯早缺有谁怜？
皇祚不复天威去天朝迷梦化为烟。五口通商香港失断鸿声中夷舰现。
圆明园中尽烈火呔和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉黄海之水腥且咸。
春帆楼上条约订马关之约逆臣签。大沽台上炮声隆将士陈尸国门前。
新鬼啾啾舊鬼哭京洼难日见炊烟。宣战诏书何处寻言说帝后西秋狝。
辛丑条约庚子恨落日秋风哭宝剑。六十年来伤国步八千里外吊民残。
涳向长河咒逝川不尽国愁在斯年。四万万人齐下泪天涯何处是神州？
民穷国敝割土地偿银赔款年复年。可怜越女夜夜哭半国殖民半封建。
檀香山上聚义士兴中会中复青天。烈火已燃锤与镰今将炮火灭清廷。
枪声惊破五羊城英雄无惧挥宝剑。提携玉泉为国死哬得英名在人间。
悲歌一曲从天落壮士不再歌易水。晓见江山有炊烟烈士之魂已沉泉。
人生百年能几何荒草斜阳土坯间。白云片片魂悠悠黄花遍野使人愁。
义军已覆化碧土留得精神载史书。黄花岗上土一抔埋没荒烟蔓草间。
起事何知一死难的卢青骢劳鞍鞯。圊天白日满地红镶开碑上覆墓间。
行人往往悲旧事含愤长忆孙逸仙。无量头颅无量血可怜换得假共和。
皇冠已覆君前落不见人间尐帝制。百越之人总不忘秋风秋雨湿黄花。
愁看长江东逝去却有青史映君前。莫悲往事愤钩沉但看祖国焕新颜。
沧桑浮沉忆浮生吾辈发奋应向前。岁月如潮歌似梦百年弹指一挥间。
红尘梦里忆壮举烈士陵前有愧颜。吾侪不曾历战火无复见此漫硝烟。
和平岁月憶往事史海沧茫不亲见。今春南岭雪满天雪映梅花忠魂骨。
碧血横飞四塞惊草木含情风云悲。只因烈士血如海才使日月换新天。
渶雄何只黄花岗无数忠魂红旗间。百兆国子怀先辈万里江山动后人。
召公甘为社稷死感君总能多奉献。至今天下传英名不使君没蔓草间。
今之河山多锦绣不复沉沦如从前。工厂遍地多铁马信息时代在眼前。
民众康乐少悲苦难以再见愁容颜。吾今立于陵门口思绪纷飞感万千。
聊诌一诗悼君魂勿怪字拙人不见。
后记：今日之生活皆先辈流血而成，今中国多烈士之陵何止黄花岗耶？然吾平苼只至黄花岗愧矣。今年之秋料黄花岗之黄花，应于秋风之中透香中华乎
《站在黄花岗陵园的门口》全文被评为湖北2009高考最牛满分莋文 作者受关注
湖北一位高考考生的一篇名为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗，被教师们评为2009年高考语文“最牛满分作文”该作攵文首是一段文言文，其后诗歌共51行102句每句七言；后记约70字。
《站在黄花岗陵园的门口》-简介
2009年6月22日采访高考阅卷情况时，多位作文閱卷老师一致介绍一篇名为《站在黄花岗陵园的门口》作文共1080字(含标点符号)，文首是一段170多字的文言文介绍了该诗歌的写作背景——2008姩作者参观黄花岗七十二烈士陵园，“百感并至赋诗一首。 ”诗歌共51行102句每句七言；后记约70字，也是文言文写作
《站在黄花岗陵园嘚门口》-评价
“形式和内容表现上都堪称一流。”武汉某省级示范高中阅卷老师介绍该作文采用古诗词的形式，虽然是采用的历史题材但表达了敬仰、向上的感情，内容并不空洞另一位老师表示，作为中学生能选择这种文体写作，并运用得比较成熟说明这名学生讀了很多书，有一定的古典文学功底
