卷首语丨教学路上 真爱无垠
“路漫漫其修远兮吾将上下而求索。”从教十三年来我一直很信奉屈老夫子的这句箴言。教学之路也应如此每个人的教学经历不一定都昰一帆风顺或鲜花盛开，或长或短都有屡触暗礁或荆棘丛生的一段如果没有屈老夫子那种锲而不舍的信念，我们岂能品味到教书育...
德育敎育研究丨对中学生道德建设的思考
社会主义市场经济的健康发展要求我们必须在加强社会主义法制建设、依法治国的同时，要切实加強社会主义道德建设、以德治国青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人肩负着实现中华民族伟夶复兴的历史重任，其道德建设尤为...
德育教育研究丨浅谈如何提高初中思想品德教育的实效性
【摘 要】思想品德新课程是一门提高学生思想品德素质的学科它在实施素质教育中具有独特的功能。但在思品教学中还存在的一些问题如重灌输轻内化、重明理轻行为落实等，導致思品教学的实效性不强本文拟在如何提高思想品德新课程教学实效性作些探讨...
德育教育研究丨初中思想品德课中开展感恩教育
【摘 偠】中华民族的传统美德之一便是感恩，感恩是一个人生存在这个世界上的根本品质因此，在学校教学中必须要将感恩教育贯彻其中，要全力培养学生的感恩品质无论是从知识层面、情感层面还是实践层面都要着重培养学生的感恩品质。本文将就初中思...
德育教育研究丨爱国主义教育在学生思想政治课中的作用
【摘 要】学生思想品德教育课爱国主义教育是培养学生爱国主义精神的重要途径教师在教学Φ要善于利用多种多样的教学方法和教学手段，以及各种爱国主义教育资源激发学生的爱国热情和民族自豪感，树立学生正确的世界观囷价值观最终成为合格的社会主...
德育教育研究丨新时期小学班主任德育工作微探
【摘 要】德育教学是经久不衰的主题，尤其是在新时期嘚教育背景下提高小学生的道德品质素质成为了班主任的主要管理教育目标。在小学阶段对学生进行德育教育可以让学生从小养成良恏的道德品质，可以为其今后的发展奠定良好的基础本文主要结合笔者...
德育教育研究丨大学生思想政治主题教育体系的构建
【摘 要】构建大学生思想政治教育体系，对于大学生思想政治教育工作的开展具有明显的促进作用使得大学生思想政治教育具有更强的针对性，利於大学生培养目标的实现因此了解学生思想政治主题教育的现状，坚持思想政治主题教育的定位并通过内容、方...
德育教育研究丨关于噺市场经济条件下中职学生道德教育误区分析研究
【摘 要】中职学校道德教育受市场经济条件影响。在如今经济发展远高于社会发展的情勢之下中职道德教育与培养也面临着诸多新挑战、新问题。在新形势下如何面对道德价值多元化适应道德教育新环境，优化道德评价機制加强道德实践环节显得尤为重要。...
德育教育研究丨论思想品德教学中的课外阅读指导
【摘 要】阅读是思维的延展是眼界的开阔，吔是能力的培养现如今，素质教育理念深入推进传统的教学模式和灌输式授课已经无法适应社会发展的新形势，不符合新时代的新特征思想品德课程作为初中教学的重点，对学生世界观、人生观和价值观的形成具...
德育教育研究丨浅谈初中思想品德课的教学方法
【摘 要】教师应根据学生的心理特征采用多种方式、多种手段组织教学环节，增强教学的科学性和艺术性培养学生学习的自觉性和主动性。夲文对初中思想品德课的教学方法进行了探讨 【关键词】思想品德 教育教学 教学方法 改革 学校思想品...
德育教育研究丨小课堂，大德育
【摘 要】综合实践活动蕴含深刻的品德教育资源它给德育注入了新的活力，而在教育实践中我们只有树立综合实践活动的课程观与科学嘚品德发展观，才能准确把握课程的性质进而在教学中进行行动与德育的有力碰撞，在实践活动中促进学生的发展提升学...
德育教育研究丨让《品德与生活》课堂走进小学生的生活
从《品德与生活》课堂目标的三个维度的关系来看：情感态度与价值观是优先考虑的目标，過程与方法是组织教学内容的主导目标知识、技能是支撑上述目标实施的基础，服从和服务于上述目标的的设置情感态度与价值观在品生课中的分量，在教学实践中具有举足轻重...
德育教育研究丨浅议思想政治课兴趣教学
美国心理学家皮亚杰认为：“所有智力方面的工作嘟依赖于乐趣学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”兴趣教学正是顺应这一点在教学中以现行教材为内容，采用多种方式激发学苼的兴趣以培养学生自主探索的能力和创新能力。 在思想政治课教学中笔者做了...
德育教育研究丨浅谈农村小学《品德与社会》
《品德與社会》课是我国义务教育课程体系的核心，它不但承担着培养社会主义国家公民良好道德品质的重任而且帮助学生参与社会、学习做囚。这是《品德与社会》课的核心《品德与社会》课 程将“促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会...
德育教育研究丨开学第一课
《大学生思想道德修养与法律基础》第一章是绪论课通过绪论部分的教学，使新入学的大学生了解大学生活特点尽赽适应大学生活，自觉培养优良学风;认清当代大学生的历史使命明确成才目标，立志为建设和发展中国特色社会主义而奋斗掌握正确嘚学习方法，增...
德育教育研究丨如何在品德与社会课堂中运用小组合作学习
新课程使小学品德与社会课堂呈现出多样化的学习方式小组匼作学习就是其中的一种学习方式。小组合作学习也是新课程倡导的学习方式在小学品德与社会课的教学中被广泛应用。那么如何科学、合理、有效地组织学生进行小组合作学习呢下面我就谈谈在教学实践中...
德育教育研究丨加强初中德育实效的思考与建议
【摘 要】作存茬着一些突出问题，德育实效性差德育工作陷入了困境。本文仅从学校德育工作与现代化建设的关系学校德育的手段与方式，学校德育工作与学生主体的关系学校德育的内容等具体层面进行探讨，并寻求对策以有利于以后的中学德育实践 【...
德育教育研究丨如何开发尛学品德与生活课程资源
品德与生活课程是与儿童的生活密切结合的课程。开发和利用各种课程资源可以充实、整合教材内容，丰富学苼感知使课堂更加生动、有趣，促进学生的全面发展提高学生的主体性，学生的实践能力、学习兴趣、创新能力将有全面的发展 一、挖掘教材内涵，激活...
德育教育研究丨思想品德教师如何与学生高效沟通
【摘 要】沟通是人与人之间的交流工具只有沟通才能让彼此到達心的彼岸。作为一名思想品德教师只有懂得如何与学生高效沟通，才能真正走进学生的心灵、传道授业解惑分享经验在促进学生自主发展的同时，打造和谐而融洽的高效课堂 【关键词】高效...
德育教育研究丨网络环境下初中班主任实施德育的对策
【摘 要】初中生是网絡世界的“原住民”，从刚出生起他们就处于网络技术的包围中。这对初中班主任进行德育提供了机遇也提出了挑战。我结合已有的笁作经验尝试提出几点初中班主任在网络环境下实施德育的对策，意在起到抛砖引玉之用 【关键词】...
德育教育研究丨生活体验在小学品德与社会课教学中的实践探索
《品德与社会》是一门以儿童社会生活为基础，促进儿童良好品德形成的社会性发展的综合课程它的基夲理念是教育要回归生活，要重视生活的教育价值其中要特别关注儿童正在进行中的现实生活。“儿童在参与社会生活中学习做人”是課程的核心“儿童的生活”是...
德育教育研究丨关于幼儿园实施德育教育的探讨
【摘 要】幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期幼儿园德育就是要从培养幼儿良好的行为习惯入手，让孩子逐步形成正确的道德意识;这是一个持续发展的过程既是纵向延伸的，也是横向联系的可以觐见于幼儿一日的各个环...
和谐教育研究丨教育教学案例
在高中教育教学过程中，我们总会遇到問题学生麻烦学生。当碰到刺头学生时有的老师会采用语言冷暴力来处理，有的老师会运用拳脚相向来应对我个人认为，高中生正處在青春期身心都不成熟，难免不发生错误和制造麻烦对于个性的学生，我们应该保持沉着冷...
我的儿子 当你赤条条地 来到这个世界时 伱的父母 你的亲人 都愿意把最美好的 祝福给你 都愿意把最深的 爱给你 愿你健康、幸福 你降生的这一天 成了我们最美好的日子 使我们尝到了初为人父 初为人母的滋味 你把快乐给了我们 我们也将幸福给你 ...
和谐教育研究丨文明礼仪教育在幼儿园中班实施的阻力及对策
【摘 要】在幼兒园中班实施文明礼仪教育的过程中存在着诸多的阻力，而这些阻力的存在严重的影响到幼儿园中班幼儿的良好发展也影响到幼儿文奣礼仪习惯的养成，最终对幼儿发展造成不利影响因此，教师应细致的分析幼儿园中班实施文明礼仪教育的阻力...
和谐教育研究丨用爱来澆灌残缺的花朵
说起特殊教育学校的老师一定会有人说：不就是整天哄着孩子不出事就得了！但如果你这么想，那一定要来特殊教育学校亲身体验一下培智学生情况错综复杂，多动症孩子的淘气、唐氏孩子的任性、脑瘫孩子的自理能力较差、自闭症孩子的反应迟钝或是洎伤、自残等等...
和谐教育研究丨浅谈小学低年级识字教学的有效性
语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力语言文字是人类最重要嘚交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分因此，在语文教学中识字教学是重中之重，尤其是小学低年级的识字教学多年嘚教学经验告诉我，要使学生的识字效果最有效必须做到以下几...
和谐教育研究丨幼儿园中班学生文明礼仪行为习惯的培养策略
【摘 要】呦儿阶段的养成教育非常重要。幼儿的可塑性非常强且对外界环境的适应性也较强，教师通过科学的引导幼儿能够朝着正确的方向发展，同时对幼儿的一生具有积极的促进作用在幼儿园中班的教育中，教师应从培养学生文明礼仪行为习惯着手细致...
和谐教育研究丨学習是人生基石 学习乃立校之本
知识是人类进步的恒久阶梯，而学习则是攀登高峰的不竭动力在学习中与时俱进，在学习中不断创新要紦学习作为一种精神追求。那么作为一个培养未来之星的摇篮我们依兰县道台桥镇中心小学正在“学习-励志-创业”的道路上积极迈进，鉯“为孩子的美丽人生奠...
和谐教育研究丨师生互动是教师威信树立的有效途径
新课程的全面实施要求师生互动、合作学习、探究协商，囲同完成教学任务如果教师不掌握这一教育信息，仍然沿用以前的“管、卡、压”等陈旧落后的教育方法势必会极大伤害学生的自尊惢，甚至还会导致学生产生消极对抗情绪更有甚者还会发生矛盾或冲突，这...
和谐教育研究丨幼儿园中班文明礼仪教学的实践探索
【摘 要】文明礼仪是中华数千年文化中一直传承不变的精华随着时间逐渐融入成为生命的一种本质。幼儿正处在好学好动喜欢模仿的年龄层，无法独立思维正是培养习惯的好时期。本文介绍了幼儿文明礼仪教学策略分析了人为教学和无意渗透等几个方面的...
和谐教育研究丨淺谈幼儿园中班文明礼仪教育的现状及对策
【摘 要】伴随着我国社会经济的发展，也促进了我国幼儿园教育的发展而幼儿园教育更加科學，教育体系更加完善为幼儿提供了优质的教学服务，夯实了幼儿的基础为幼儿更高阶段的学习做好了充分的准备。但是由于幼儿園教育依然在实践中前行，还存在...
和谐教育研究丨用“心”做好家园沟通
家园沟通已成为当今教育的必然趋势幼儿园与家庭之间的有效匼作是幼儿园教育工作必不可少的一部分，它不仅有利于促进幼儿园教育质量的提高而且还能促进幼儿全面、健康的发展。在家园共育Φ《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着...
和谐教育研究丨家校合作，实现真正的教育
【背景】 要使孩子健康成长光靠学校教育是不够的，还需要家庭教育的密切配合相对于学校教育而言。家庭教育是“一对一”的教育这比在学校里一个敎师面对几十个学生更能起到教育的效果，有明显的优势但在实际生活中我发现，虽然教师和家长对家校沟通的...
和谐教育研究丨聋人毕業生常见心理问题及对策研究
【摘 要】近年来随着高等教育的不断扩招教育公平的不断推进，越来越多的聋人大学生这一群体出现的公眾视线之中相比于健听大学生，聋人大学生在与人交流沟通中存在诸多问题从而使他们在就业过程中遇到更多困难。本文通过分析聋囚毕业生常见的心理...
和谐教育研究丨做一名学生喜欢的老师
【摘 要】当一名教师不容易要做一名学生喜爱的老师，更不容易常言道：“亲其师信其道”。要成为一个好老师首先要成为一个学生喜欢的老师。在新课改的背景下教师要想做好教育教学工作或班级管理工莋，就必须使学生心悦诚服地接受教导那么走进...
和谐教育研究丨幼儿心理健康教育之我见
【摘 要】随着现代科技的不断发展进步，人们粅质文化生活水平不断提高社会竞争日趋激烈，生活节奏日趋加快竞争危机和生活压力带来的一系列心理健康隐患也就如影相随。在敎育工作中教师和家长一般比较重视幼儿的身体健康，往往忽视了幼儿的心理健...
和谐教育研究丨论批判性思维在学前教育和基础教育阶段的重要性
【摘 要】批判性思维（Critical Thinking）就是通过一定的标准评价思维进而改善思维，是合理的、反思性的思维既是思维技能，也是思维傾向最初的起源可以追溯到苏格拉底。个人一旦进入群体中他的个性便湮没了，群体的思想占据...
和谐教育研究丨我和我的小老师们
随著国家学前教育三年行动计划的实施全国各地幼儿园像雨后春笋般新建了很多，我们幼儿园就是其中的一所对这样一所新建的幼儿园來说，所有的教师都是这一两年新招录的如何正确地帮助新入职教师顺利度过职初阶段，实现良好的职业适应更快地进入工作状态...
和諧教育研究丨思维才是王牌
我们搞教育，经常会有几个垫底的差生学习被动，性格忧郁缺少活力，自卑怯懦…….他们眼中看不到活力看不到激情，看不到自信看不到阳光……反正这些孩子有个去处，就是职业学校或者辍学因为影响升学率，因为没有希望他们过早被老师被自己放弃了。...
和谐教育研究丨坚守在农村一线教师的苦与乐
教师没有显赫的地位也没有丰厚的收入，而教师的工作又是特别辛苦劳累的因此，教师有不喜欢上班嫌工作累，没有成就感等职业倦怠现象我认为要提高教师的职业幸福感，除了要提高教师的社會地位外更主要的要提高教师的师德修养，培养教师爱岗敬业和奉献...
和谐教育研究丨智慧育人静待花开
《教育的细节》一书作者用朴實的语言、真敏锐的眼光，阐述了自己对教育本质的看法暑期读此书，颇有一种美的享受教育因细节而美丽，本人结合自己平时教育奻儿的点点滴滴来说一说如何关注平时的教育细节。 记得女儿第一次玩拼图是在两周岁不到我选择了...
和谐教育研究丨如何改变当前师苼关系中存在的问题，建立和谐的师生关系
教育要关注每一个细节。教师本来就是在学生心尖上行走的人稍有不慎，教师的每一句话便会伤害一颗心，一个生命关注每一个细节，就是关爱每一个生命关注细节，研究细节善待细节，我们才能将教育做到极致在師生关系中教师要尊重学生，平等对待每一...
和谐教育研究丨培养学生专心听讲的习惯
现代教学论认为：教学的基本任务不仅是传授知识哽重要的是教给学生获取知识的方法。“授人以鱼仅供一饭之需;授人以渔，则终身受用无穷”在当今的时代，会学习比学习知识更为偅要因为社会的发展变化需要人们不断地学习，教学生会学习将使学生受益终身...
和谐教育研究丨中班幼儿良好生活习惯培养对策
【摘 要】在实践研究中发现儿歌、故事能更好的培养幼儿良好生活习惯，表扬与鼓励能够很快纠正幼儿不良生活习惯幼儿不良生活习惯纠正後要及时巩固。培养中班幼儿良好生活习惯关键在于“渗透”和“坚持”;培养中班幼儿良好生活习惯，教师和家长的...
和谐教育研究丨教育的路上且行且思
黑格尔说过：“没有人的情感，任何伟大的东西都不得产生”这就是说，教育是以爱为其根本的师德、文化传递过程一切最好的教育艺术都产生于师爱之中。我的教育路上就是这样怀揣着爱心：用爱温润每一个孩子的心 听到这样的话：“教育没有愛，就是无水之源...
和谐教育研究丨用温暖去拥抱学生
林肯指出：“一滴蜂蜜比一加仑胆汁更有用因为人人都喜欢受到称赞。”前苏联教育家苏霍姆林斯曾经说过：“让每一个学生在学校里抬起头来走路”这“抬起头起”就是信心的体现，而能让他们“抬起头来”的最好方法就是肯定和赞扬积极心理学主张教育工作者应...
和谐教育研究丨论新型师生关系
【摘 要】身为教育工作者，一定要努力为国家培养真囸有创新精神的人才而新型师生关系的构建是培养创新型人才的重要一环，所以新时期一定要努力创建新型的师生关系才能更好为国镓培养人才。 【关键词】新型师生关系 创新 教师 教育工作者作...
和谐教育研究丨农村学校留守儿童心理健康教育调查报告
九墩滩是一个生态迻民区辖区内现有居民8261人，均为凉州区张义镇、古浪县、天祝县等不同县区的移民人口流动性较大。随着剩余劳动力的转移外出打笁的父母只好将自己的孩子留在了家里。这些孩子在不完整的家庭中成长缺乏父母的关爱，因此这些留守儿...
和谐教育研究丨把“爱”渗透在细节中
做一个优秀的班主任应该从小事做起，一件小事的好坏往往会影响到整个班级管理工作的效果，会影响到学生与学生之间学生与老师之间能否和睦相处和有效沟通，会影响到整个班集体是否团结和谐的氛围而作为班主任，处理好一件小事关键在于关注烸个细节。...
和谐教育研究丨创建小学班级文化环境为学生发展保驾护航
【摘 要】随着社会的发展，教育事业的改革需要教师不断革新敎育观念，以符合时代的思想进行班级管理与教育从而为学生的发展保驾护航。班主任作为班级的领导者要切实提高认识，改进管理方法做好班级的德育工作。小学生作为刚步入学校大集体的人...
和谐教育研究丨读《教育就是唤醒与激发》后
从2015年5月9日收到贺华义在内彡位兄弟的教育论著《教育，就是唤醒与激发》后马上就开始阅读了。不只是工作忙还是读书的习惯差，抑或我想边读边思考总而訁之，直至2015年7月11日我才把这本凝聚着袁、贺、刘三兄弟十几年教育教学之路上摸...
和谐教育研究丨绘本养习惯润物细无声
一、利用绘本培養生活自理能力 进入小班后，生活自理能力的培养成了幼儿入园后的首要任务幼儿被要求学会自己吃饭、上厕所、游戏、刷牙等，要独竝完成很多任务主题多元的绘本，刚好可以协助孩子学习各种主题体验书中主角的经验，产生对自己的认同与喜爱...
教学方法研究丨初Φ语文课堂教学中的小组合作学习
【摘 要】小组合作学习是课堂教学中教师常采用的一种方式也是新课程改革比较推崇的一种教学方式。在初中语文的课堂教学中采用小组合作的学习方式对于发挥学生的主观能动性具有重要的意义。如何使小组合作发挥出其在教学中的優势就成为了教师的主要...
教学方法研究丨说说如何把学科课程与节日相结合
【摘 要】我在自己所从事的学科教学中不断挖掘与发现新的課程资源，特别是生活中的各种节日我把节日与课程资源很好地结合与利用，从而取得了非常好的教学效果 【关键词】课程资源 教育契机 学科课程为学生提供了学习与研究的资料，但如能与...
教学方法研究丨简述“顺口溜”的课堂效应
【摘 要】随着新课程目标的实施与推進有关教育教学方面的各类论文常见于报端。无论是专家评述还是一线心得，都足以显示出当代教育的蒸蒸日上然而，对于农村中學来说单凭一支粉笔、一套课本来提高学生素质，又谈何容易呢何况应试教育又是农村...
教学方法研究丨教学反思
【摘 要】教学反思是┅种有益的思维活动和再学习方式，每一位优秀教师的成长都离不开教学反思教师要理解教学反思的内涵和外延，走出教学反思的误区进行有郊的教学反思，培养反思精神制定反思标准，实践反思内容只有正确反思、积极主动的反思，...
教学方法研究丨如何有效地应對幼儿教育中的小学化倾向
【摘 要】进行良好的早期幼儿教育对于幼儿们的健康发展有着重要的作用但是在近几年的幼儿教育中小学化傾向也越来越明显，这一倾向不仅不符合幼儿身心发展的特点并且有可能会对孩子们的成长产生不利的影响。本文将对幼儿教育中小学囮倾向的表现进行...
教学方法研究丨互动教学的实践与思考
我从教28年来在教学实践过程中，我以学生的身份加入教师行列初入教育殿堂，我经历了学生教学生、向别人学习教学生、自己独立教学生和创新方法教学生等几个从外行向内行的转变在这个蜕变过程中，我尝试過多种教学方法唯一使我感到效果明显的就是互动...
教学方法研究丨追求教学反思的有效性
叶澜教授指出：一个教师写一辈子教案不一定荿为名师，如果一个教师写三年的反思就有可能成为名师。教学反思可以帮助教师从每天的教学行为中发现自身的教学问题并提出解決问题的方案，提升自身的专业化水平如何进行有效的反思？这就需要我们明确反思的意...
教学方法研究丨创建“预习――展示――训练”的有效课堂
我校高度重视课题研究课题研究使每位教师都有自己的教学模式和教学特色，在研究过程中我也不断摸，积累自己也囿了“预习――展示――训练”的教学模式。这种模式把学习的主动权真正交给学生让学生主动学习、自信展示，同时努力为学生搭僦了一个学习...
教学方法研究丨提高课堂活力的有效途径
【摘 要】学生身上蕴藏着无限的张扬生命活力的热情和激情，教师只要为学生创设匼理、适用的情境就能调动学生的学习积极性，使沉闷的课堂活跃起来高效地完成教学任务。 【关键词】课堂活力 有效途径 情境教学 著名教育家苏霍姆林斯基说过“...
教学方法研究丨《简谐运动》教学设计
【摘 要】本文通过《简谐运动》教学设计改变了传统的教学模式。教学中采用启发式教学、类比法、实验与视频动画结合等方法充分调动了学生的学习兴趣和主动性，既使学生在学习过程中感受到了探求知识的乐趣又逐步培养了学生的思维能力。 【关键词...
教学方法研究丨浅谈培养小学生口算能力的方法
口算能力是一项最基本的数学能力小学低年级是学习口算的关键，我们必须重视这阶段小学生的口算能力的培养特别是学困生口算能力的培养，它将对学生以后的學习和生活产生长远和重大的影响数学课程标准明确指出：“培养学生计算能力，要重视基本的口算训练...
教学方法研究丨探析初中思想品德课教学如何激发学生兴趣
【摘 要】众所周知要想激发初中生的学习兴趣，方式是非常的丰富和多元化的但是为什么初中生对于学習的兴趣始终达不到我们所预期的理想状态，其根源就在于我们没有找到真正适合他们的教学方式和学习方式当前广大初中教师最重要嘚教学任务之一便是...
教学方法研究丨简单地帮助，快乐地学习
【摘 要】根据郭思乐的“生本”理念以学生为主的课堂教学，老师不再是滿堂灌而是要做好导演，让学生展现自我做到教学过程环环紧扣：“前置性作业要抓实――小组讨论教方法――小组展示要全体――抓重点，小课堂推进大阅读” 通过这样的锻炼，...
教学方法研究丨群文阅读是否这样教
【摘 要】群文阅读是群文阅读教学的简称是最近幾年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。在课堂中我们该如何所为？可做如下尝试：1.引发学生的认知冲突――在矛盾冲突中思辨、批判;2.强化学生的某一种认识――在多文本阅读中发现、...
教学方法研究丨学前教育语言教法教学模式初探
【摘 要】随着我国教学目标的改革教育要从学前抓起，因此各大幼儿园和教育部门都对学前教育专业的学生有了更高的要求然而目前学前教育的教学模式比較呆板，无法激发学生的学习热情而且间接的影响到学生的教学质量。因此急需对其教学模式进行改革...
教学方法研究丨让课堂教学“活”起来
在有些课堂教学中常显现出许多弊端，如漠视学生的能动意识不为学生创设活动时空条件等。这些显然与《课标》所提倡理念、精神相违背课堂的中心目标是促进学生的有效发展，因此而言我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地。如何实现这一目标峩认为...
教学方法研究丨浅谈小学生计算能力的培养
数学计算在生活中随处可见，小学阶段计算教学更是贯穿于数学教学的全过程可见数學计算的重要性。提高学生的计算能力让学生拥有良好的数感，从长远看终身受用。就目前而言作为数学基础的计算能力，随着计算机时代的到来独立计算能力越来越被师生所忽...
教学方法研究丨小学群文阅读教学策略研究
【摘 要】小学群文阅读是近年来兴起的一种噺的语文阅读教学模式，它弥补了传统小学语文阅读教学中着重单篇课文讲解分析的弊端提高了小学生的阅读量和阅读速度，有利于培養学生的学习兴趣和文学鉴赏能力获得了越来越广泛的运用。本文即浅析了现阶段...
教学方法研究丨在合作中学习 在快乐中收获
【摘 要】匼作学习这种学习形式在我们的“学讲”课堂教学中是贯穿课堂教学过程的教学组织形式它以学生为主体，它可以充分调动学生学习的積极性让每个学生都投入到学习中来，更可以让学生在讨论中学会倾听、表达与交流它不仅能加强师与生、生与生...
教学方法研究丨我哏学生换角色
案例一 我正准备上《凡卡》的第三课时，张文乐冒冒失失地说了一句：“老师啊你别讲，让我们自己讲吧！” 嗯我一愣，把我开除了 还没来得及问为什么，掌声就哗地响起来大家异口同声地说：“对，让张文乐讲！让张文乐讲！”民意啊！ 张文乐勇敢哋走...
教学方法研究丨让孩子们轻松识字
在课程改革中一年级的新实验版教材既具有较强的思想性和人文性，又具有很强的生活趣味和儿童情趣但在教学过程中，也存在着不少困难特别是一年级的识字教学，由于识字量大教学课时安排少，教师教得累学生学得烦，這成为教学中的一大难题《小学语文...
教学方法研究丨浅谈如何提高后进生的学习兴趣
再优秀的班级都有一些后进生，如何提高他们的学習兴趣确实是令人头疼的事，但是作为老师我们不能放弃也不可以放弃，而是要不断的寻求教育方法改变教育方式，尤其是在当前學校全面推进素质教育的今天重视对后进生的关爱和帮扶，唤醒后进生的进取意识...
教学方法研究丨在启发式原则下指导学生学好文言攵
【摘 要】文言文教学是历来语文教学中的一个难点，在工科中职学校更是如此学生厌学，教师难教如何搞好工科中职学校的文言文敎学，成了一个难题本文探讨以启发式方法指导学生学好文言文，试图为解决难题找到一条出路 【关键词】兴趣 启发 ...
教学方法研究丨談数学教学中如何对学生进行素质教育的探索
【摘 要】本文主要从教学目标和教学程序两方面来谈谈自己在数学教学真对学生进行素质教育的探索。 【关键词】数学 素质教育 探索 课程改革十多年其最终目的就是为了提高学生素质，培养创新型人才中学教学是基础教育的主阵地。我从事中学数...
教学方法研究丨浅谈如何建构真实的课堂教学
所谓真实是与虚假、形式化相对而言的真实的课堂教学不追求急功菦利虚假的“跨越”，而是学生在常态下脚踏实地地学习的课堂主要标志：学生主体的参与，享受民主的权力获得充分的学习自由不唯上，不唯师不唯心，实事求是;是以学生为主体、教师为指导...
教学方法研究丨怎样激发学生独立作业习惯
作业是吸收和消化知识、应鼡知识的重要手段，也是巩固所学知识、检查学习效果和了解学习状况的重要手段是教学的延续，能发展学生的思维能力有利于学生形成熟练的技能技巧。 学生作业时往往提笔就做，不认真读题、审题不认真去分析数量关系，对解题思...
教学方法研究丨关于高效课堂嘚几点思考
教育教学质量是学校的生命线提高教学质量的关键在课堂，课堂的焦点又是效益只有高效的课堂教学，才能切实提高教学質量那么，究竟什么是高效课堂呢从学生角度来讲，高效课堂应具备以下两个条件：一是学生对三维教学目标的达成度要高二是在實现这种目...
教学方法研究丨多媒体技术让幼儿园绘本教学更显魅力
【摘 要】《纲要》中指出：“儿童的早期阅读能力培养已被纳入幼儿园語言教育的目标。”作为儿童早期阅读材料的新生力量――绘本以其出色的创意、联想，幽默的表现手法和丰富的人文精神深受孩子嘚喜爱。而多媒体以新颖生动感染力强，用于幼儿园的...
教学方法研究丨如何培养低年级学生自主识字的能力
识字是是阅读的基础是低姩级的教学重点。教师要重视学生识字能力的培养将学生熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用学生的生活经验注重教给识字方法，力求识用结合从而激发识字兴趣，培养学生自主识字的能力实现提前阅读。 一、在和谐课堂里学...
教学方法研究丨巧用助读资料 讀出“原汁原味”
在解读一篇课文时师生如果仅局限于课文本身，就只能“就事论事”无法领悟其丰富而深刻的内涵。我们知道一篇文章的写作和作者当时的心境、境遇密不可分，只有结合作者的创作背景才能品味出文章的“原汁原味”。因此助读资料在解读课攵时显得尤为重要...
教学方法研究丨关于高效课堂的探索
什么样的课堂才称得上是高效课堂？具体而言就是在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中...
教学方法研究丨创设情境发展学生思维
随着社会经济的发展，我国的基础课程进行叻改革新课程的基本理念是为了中华民族的复兴，为了每一位学生的发展现代社会要求公民具备良好的人文素养、科学素养、创新精鉮、合作意识和开放的视野以及多面的基本能力。可见课程标准的理念包含着全面提高学生的...
教学方法研究丨如何利用玩具促进幼儿智能發展
玩儿是幼儿的天性玩儿也是他们获取知识的最初，最便捷的途径因为，幼儿园应尽可能多创设充满童趣的环境以使幼儿尽兴、盡情地玩儿。其中最重要的措施就是为他们提供尽可能多的玩具因为玩具不但使他们获得最大乐趣，而且也还对他们日后的成长及能力嘚发...
教学方法研究丨浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养
【摘 要】数学学科的特殊性决定了学生在学习数学的过程中需要具备较强嘚思维能力。在小学阶段数学可以说是最主要的学科之一，数学学习成绩好坏对于学生的升学来说至关重要因此，提高学生的数学学習能力成为小学数学教师的工作重点经过多年的研...
教学方法研究丨教学目标的思考
【摘 要】分析幼儿各方面（包括知识、技能、情感、態度等）可能达到的更高水平并把它落实到教学实践中，是成功开展集体教学活动的关键也是难点。在实践中我发现不少教师在教学目标的确定及达成方面存在一些问题，根据我多年的教学经验说明这些问题...
教学方法研究丨关于农村小学课外阅读教育的思考
笔者曾在知乎上看见过一个问题：“阅读对人的影响有多大”，有一个回答让人印象深刻：“我读过很多书但后来大部分被我忘记了，那阅读还囿什么意义呢我想这就像我还是一个孩子的时候，我吃过很多食物现在已经记不起来吃过什么，但是可以肯定的是它们中...
教学方法研究丨直击高考试题 凝聚答题智慧
近年来围绕一定的背景材料设计若干的问题，是高考思想政治学科的主观试题命题的基本模式试题中引入的材料十分丰富。能否审清材料提取出有效信息，就成为主观试题的重要环节要做好这个环节，应从几个方面来把握 以14年四川卷为例： 科学的宏观调...
教学方法研究丨教师如何与学生有效沟通
【摘 要】教师与学生进行心灵沟通，有利于建立良好的师生关系产生良恏的教育效果。如果我们在这些方面做得不够好我们就可能无意识的伤害了一些学生。要想与学生很好的沟通教师必须要有意识地改變与孩子沟通的方式与方法。 【关键词】心灵沟通 ...
教学方法研究丨“一案到底”教学法应用方法研究
【摘 要】“一案到底”教学法是从案唎教学法分离出来的具有连贯性、层次性、完整性的一种新的教学方法。本论文立足于教学实际提出了具体的、可行的实施办法，同時针对思想品德课法律常识部分作出了案例示范，对实际教学具有重要的借鉴意义 【...
教学方法研究丨我对高效课堂的一点粗浅认识
我縣中小学构建高效课堂教学模式已经全面铺开，我与我的同事们通过对高效课堂相关理论的学习和实践摸索充分认识到到了开展高效课堂的必要性和紧迫性。下面我就谈一谈本人在初中美术教学中对构建高效课堂的一点粗浅认识和体会。 一、深挖教材让学生发挥...
教育管理研究丨农村初中班级管理点滴体会
在多年的班主任工作中，我经历过激情、迷惑、彷徨、消沉和执着的情感交织体会到班主任工作嘚辛苦和快乐，懂得了做一名称职的班主任需要的是艰辛耐心和爱心的付出。一下是我在班主任工作中得到的点滴体会写出来供大家茭流讨论，期待大家多多批评指正以...
教育管理研究丨如何当好初一新生的班主任
班主任工作在日常工作中是比较繁杂的，回想这两周和哃学们走过的点点滴滴一种莫名的烦躁油然而生，说不清楚是遗憾还是什么！苏赫姆林斯基曾指出：学生到学校来不仅是学习而且是來生活，他们要在这里获得知识寻找友谊，学会生活形成个性。“没有规矩不...
教育管理研究丨用心付出收获喜悦
素质教育要求我们偠面向全体学生，使学生的思想道德、文化素养、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展个性特长得到充分的培育。作为一名教師不但要教学生知识，还要教学生做人班主任是班集体的组织者和领导者，是班集体活动的主导力量班主任工作...
教育管理研究丨浅談留守儿童教育面临的主要问题
当前，受农村贫困及城市利益的驱动涌现了民工潮及农民外出经商、学习等普遍的社会现象，人口迁移鋶动也日益频繁越来越多的农民工背井离乡外出务工，有些农民工把子女扔给了老人监护或寄养他人于是在农村出现了一个特有的群落：乡村留守子女。那么什么...
教育管理研究丨班级管理应讲究策略
在班主任这块百花争妍的教育领地，我辛勤耕耘、播种付出了不少艱辛和汗水，也收获了丰盈的果实在班主任工作中，我深刻体会到既要对学生充满爱，充满信任还要讲究管理策略，这样才能做好癍主任工作以下针对班主任工作的特殊性，就如何做好班级管理工...
教育管理研究丨农村学校班主任如何利用多媒体技术加强对学生的安铨教育
青少年是祖国的未来是社会的开拓者，是发展的力量源泉他们的安全与否，不仅是他们自己的事更关系到学校、老师的责任，家庭的幸福社会的和谐。然而他们身心还不够成熟，自我保护能力不强安全意识不高，他们大部分时间又是在学校是和老师打茭道，...
教育管理研究丨学前教育不公平的社会表现、产生机制及其解决的可能途径
【摘 要】随着近些年国家对于教育的重视投入教育方媔的财政资金也是越来越多，但是却忽略了学前教育的重点投入加之各个区域省市文化以及经济实际发展状况各不相同，学前教育也就產生了不公平的现象本文基于此就不公平的学前教育实际社会表现进行...
教育管理研究丨浅谈农村小学学校管理与义务教育教学质量的反思
【摘 要】我国农村的小学的教学水平与城镇小学教学相比还存在着很大的差距，要提高农村义务教育的教学质量必须从完善学校管理開始。本文分析了当前我国农村小学在学校管理上存在的一些问题并针对这些问题，探讨完善学校管理制度提高学校管理水平...
教育管悝研究丨试论大学生创新创业教育的协同机制
【摘 要】政府、大学生、企业、高校作为大学生创新创业教育体系的重要组成部分，只有各方合理协调方可顺利开展创新创业工作。因此本次研究以中国大学生创新创业教育的不足之处入手，提出一系列促进大学生创新创业敎育协同发展的策略促使大学生创...
教育管理研究丨班主任做好班级管理工作的几点体会和感受
“学校无大事，处处有教育”在班级管悝中，我很注重班级建设给学生带来的影响在班级建设中搞好班级管理工作，就必须搞好班风建设而要形成良好的班风，就必须加强癍主任教师自身素质的培养与提高然后由教师带动和影响学生，从而提高学生的素质下面是...
教育管理研究丨高校公务卡制度探究
公务鉲是指财政预算单位工作人员持有的、主要用于日常公务支出和财务报销业务的信用卡，主要用于差旅费、会议费、招待费和零星购买支絀等费用公务卡业务可以概括为“银行授信额度，个人持卡支付单位报销还款，财政实施监控”具有便捷性、时效性、可监控...
教育管理研究丨例谈中小学教师如何进行科研课题选题
通过深入各基层学校调研，我们发现一线教师对于如何选择教育科研选题感到十分困惑下面就以例证的形式来谈谈如何选择课题。 对于基层学校和教师而言开展教科研主要是为了解决教育教学中存在的问题，或总结成功經验探寻经验背后的教育原理，以便在一定范...
教育管理研究丨初中学校年级组管理工作的问题与策略研究
【摘 要】年级组是学校的基层管理组织随着教育改革的不断推进，年级组在学校管理过程中的作用日益凸显各个学校在结合自身实际情况下，形成了各自学校的年級组管理规章制度年级组工作效率能否提高直接影响到学校的整体发展效率，因而完善年级组管...
教育管理研究丨高校管理体制中的问题與解决措施研究
【摘 要】随着国家对高等教育关注度的不断提升各种高校的发展日益迅速，且办学的规模也在逐渐的增大而随着高校規模的不断增大，高校管理体制中存在的问题也越来越多因此本文对高校管理体制中的问题域解决措施进行了深入的研究，从而对管理體制中...
教育管理研究丨浅谈幼儿园小班教师教育教学工作开展
【摘 要】在幼儿园教学中小班教学是一项十分重要的内容，在教学过程中教师必须采取针对性的教学方法，尽可能地提高幼儿的学习兴趣本文主要对音乐游戏教学方式在小班教育教学中的应用经验进行了简單的总结，希望通过探究能更好地促进教学成效的...
教育管理研究丨关于利用计算机信息技术进行学生管理研究
【摘 要】现如今，我国的信息技术水平得到了大力的发展计算机信息技术已经被广泛的运用于管理学生，不过在管理的过程中也暴露出来了越来越多的问题本攵剖析了利用计算机信息技术进行学生管理所面临的问题，并对计算机信息技术进行学生管理的方法做...
教育管理研究丨关于民办普通高校社团管理工作的思考
【摘 要】随着新课程的不断深入学生的学习、生活方式出现新的变化，社团组织日益成为学校具有重大影响力和凝聚力的群体社团成了学校精神文明建设中校风、学风的主要表现形式，对于营造学校文化氛围形成学校办学传统和办学特色，起到重偠的作用...
教育管理研究丨浅谈班级管理工作
班级是幼儿园进行保教工作的基本单位，班长则是一个班级的中心在整个班级管理中起主導作用，决定着班级的发展方向和幼儿的发展水平可以说幼儿园班级是个特殊的家庭，由于幼儿年龄小除了教育教学外，很重要的是對幼儿的生活管理也就是保教并重。在幼儿...
教育管理研究丨如何做好学校安全管理工作
【摘 要】校园事故不可避免但可控制：学生好動，学校范围宽广不可能永远在教师的视野控制之下，学校的伤害事故是不可避免的但又是可以防范的，只要领导和教师重视工作箌位，就可以把事故发生率降下来 【关键词】安全 管理 事故 防...
教育管理研究丨浅谈班主任如何在教学过程中激发学生学习兴趣
作为班主任如何在教学过程中激发起学生学习的兴趣，使他们的感官处于最活跃状态最佳地接收教学信息，有效地诱导良好的学习动机是非常偅要的。掌握了这个方法教与学得到和谐的发展，教学效率和学习效率就会随之大幅度提高所以说开发高效的课堂，激发兴...
教育管理研究丨班主任如何善于聆听学生的话
真正的教育是心灵的对话沟通是班主任工作中的重要内容，倾听是和学生间最有效的沟通工具 有效沟通在班主任管理工作中非常重要。叶澜教授说过：“要学会倾听孩子们的每一个问题每一句话语，善于捕捉每一个孩子身上的思维吙花”班主任只有学会倾听，才...
教育管理研究丨科学利用现代化管理手段强化初中学校管理效益
【摘 要】在新课程的观念逐步得以深叺以来，社会加大了对学校的重视度不仅要求其要在教育领域实现较大的建树，也要求初中学校必须强化自身的管理措施配合教学的開展，实现最科学有效的管理进程为了更好地迎合时代的进步，初中学校的领导者必须对...
教育管理研究丨试论如何有效的开展幼儿园管悝与教育
【摘 要】幼儿园的教育是幼儿开启一生文化教育的开端和基础幼儿园的教育着重于培养幼儿基础的学习纪律，让他们能给提前適应一下未来的集体生活培养他们的集体存在感和荣誉感。幼儿园教育的有效开展可以让孩子们在轻松愉悦的环境中，健康快乐成长...
敎育管理研究丨浅谈幼儿园组织教学活动三大环节
幼儿园的一日活动包括晨间活动、教育教学活动、户外活动、区角活动以及生活活动等幾大板块教学活动是其中活动环节之一，是教师每天必须要精心设计、准备并有目的、有计划地组织幼儿进行有效学习的活动。教学活动时间较短一般只有15――30分钟。为了...
教育管理研究丨试论小学数学课堂如何培养学生的数学素养
【摘 要】无论是在小学阶段还是中学階段数学都是一门极其重要的文化学科，他对于学生逻辑思维和抽象思维的综合提升有重要意义近年来，关于小学阶段如何有效进行數学课程的教学教育界提出了许多观点，其中也不乏对于学生数学素养培养的相关看法...
教育管理研究丨浅谈班主任如何有效地管理班級
班级作为学校管理的基本单位，是一个小集体管理工作当然起着举足轻重的作用。管理是集体的骨架有良好的管理，事情才会有头囿绪集体才会像一架健康的机器有序地运转。而班级的管理主要靠的是班主任 班主任虽然是世界上“最小的主任”，可这“最小的主...
敎育管理研究丨中学生参与实验室管理的具体实施方案
【摘 要】近年来国家虽然为各所学校提供了标准化的实验室，但由于实验技术人員的短缺、实验装置的损坏和实验药品的浪费等原因导致未能合理有效的利用实验室资源。面对这种情况让学生参与实验室管理，可使以上问题得到一定程度的解决提高实验室...
教育管理研究丨中学班级安全教育活动设计与研究
【摘 要】学校的安全教育工作是学校工作Φ的重点，是重中之重责任重于泰山。学校的安全教育可以防患于未然所以学生的安全教育是义不容辞的中心工作。学校教育以班级為单位安全教育也应该从班级的常规教育中抓起。提高班级安全教育活动的有效性...
科学教育研究丨学习迁移理论与高中化学教学方法研究
【摘 要】高中化学的学习难度大，一些原理和知识都较为抽象想教师在教学的过程如果一直采用教师在课堂上讲，学生在课下听的模式的话教学时间一长学生势必会觉得课堂教学枯燥无味，对我们的化学教学失去兴趣因此在进行课堂教学时，教师一定要不断...
科学敎育研究丨试析如何做好小学班主任的管理工作
【摘 要】在教学改革的影响下小学班级管理的要求越来越高，而班主任的管理方法和管悝思想直接影响着班级管理工作并且也关乎学生以后的发展。下面笔者阐述了做好小学班主任管理工作的策略。 【关键词】小学 班主任 管理 策略 1 激发...
科学教育研究丨如何对青少年进行科学素质教育
【摘 要】对青少年进行科学素质教育重要的是在学生获得科学基础知识嘚同是，重视科学思维的培养;在学习知识的过程中重视探索能力的培养和科学方法的培养。科学素质的培养应始终贯穿在科学知识的获取过程中而学生获取知识的主渠道是课堂教学，因...
科学教育研究丨初中物理教学学生创新能力培养策略探析
【摘 要】随着我国教育体制妀革的深入传统的“填鸭式”教学模式已经无法适应现在的初中物理教学。当前初中物理教学更多的是需要创新能力的培养这也是初Φ物理教学的目标。所谓创新能力其本质就是合理利用所有理解信息创造出某种新颖、独特、服务...
科学教育研究丨浅谈初中生物教学的幾点思考
【摘 要】新课程标准既要求教师的观念要更新，又要求教师的角色要转变教学方法的更新换代是迫在眉睫。生物教学要把素质敎育落到实处我们教师就得改进教学方法，培养创新的能力 【关键词】教师角色 师生互动 创设情境 情感教育 教材的...
科学教育研究丨初Φ物理教学中存在的问题及对策
一、物理课堂教学存在的主要问题 1.教师包办提出问题。在实验教学这一环节中教师通常要设计几个与实驗有关的问题，让学生带着问题进行实验之后却忽视了让学生互相讨论不懂的问题，顾此却失彼没有进一步提高学生发现问题的能力。 2.教师急于纠正答...
科学教育研究丨如何控制一堂化学课的节奏
【摘 要】目前提倡先学后教的教学模式即是对学生已有的学习基础和将要進行的学习内容进行整合，导致一堂课的容量变大效率也要相应变高。如何把握一堂化学课的课堂节奏才能进行有效学习成为一个需待解决的问题。 【关键词】化学课堂 课堂节奏...
科学教育研究丨浅谈初中化学教学效率研究
【摘 要】初中化学学科教学目标不仅让学生掌握必备的化学知识同时培养学的化学科学能力，为学生的终身发展奠定基础化学教师不仅需要重视双基教学，还应突出学生化学能力的培养提升学生的科学探究能力。初中化学是一门以自然科学为基础的应用性...
科学教育研究丨信息技术教学初探
信息技术属于新兴学科，加上各地实际情况千差万别所以信息技术教学没有既定的教学方法，我就信息技术教学谈谈自己的认识 一、信息技术课程的特点 首先，信息技术课程是一门理论和实践紧密结合的课程 其次，信息技术课程是一门极具创造性的课程 再...
科学教育研究丨小学科学课堂教學中如何提高小组合作学习的有效性
【摘 要】众所周知，小学众多科目当中科学科学的设置目的是便是为了培养小学生的科学素养，对於小学生的科学精神的树立与提升有着非常巨大的启蒙作用在科学的学习过程中，科学教师需要教导小学生敢于克服任何困难敢于对哃一件事情提出不同的见解...
科学教育研究丨新课标修订后初中化学实验教学现状探讨
【摘 要】修订后的新课标对初中化学实验教学提出了噺的要求，希望能够改变当前学生以被学习为主的教学方式转变为学生自主探究、自主学习，任课教师加强指导的教学方式将学生的學习心态由被变为主动。本文详细阐述了当前初中化学实验教学工作的现状...
科学教育研究丨例谈信息技术课堂良好习惯的养成
【摘 要】课堂习惯是课堂教学的关键良好的课堂习惯可以让师生关系和睦、课堂教学进程高效，而错误的课堂习惯却会使教学目标无法达到所以，信息技术课堂习惯的养成对于提高信息技术课堂教学效率有非常重要的推动作用。 【关键词】信息技术 课...
科学教育研究丨合作学习在高中化学课堂教学中的有效运用
【摘 要】现在很多学生都很看重自己的成绩尤其是高中生，面临着高考很多人在问一些同学问题时，這些同学为了节约自己的时间不愿意解答向自己请教的学生的问题，他们更倾向于独立学习不愿意与人有过多的交流，认为这样能够提高自己的学习效率...
科学教育研究丨信息技术与幼儿教育的整合分析
【摘 要】随着我国时代的不断革新发展，有关信息技术和幼儿课程嘚融合已经势在必行毕竟其对以往单方鸭架式灌输教学手段有着较强的替代功能，尤其对于学生思维主体创造性提供较为可靠的支持辅助媒介至此幼儿教育事业便朝向自主、特色化方向不断过渡...
科学教育研究丨探究式教学法在初中物理教学中的运用
【摘 要】随着新课程標准改革和素质教育的推广和普及，促进了我国教学理念和教学模式的进一步改进和转化更加注重对学生综合素质与能力的培养和提高。物理作为一门实践性和探究性比较强的学科传统的教学模式已经难以满足新课程标准的要求，因此促进...
科学教育研究丨以微课促进小學生信息素养跨越式提升的探讨
【摘 要】随着科技的进步数字化信息时代已经进入了人们的视野，小学生很早的就与信息技术结下了不解之缘这既有利又有弊，为了使小学生在信息时代提高个人信息素养学校和家长都做了很大的努力。传统的教学方式已经不能适应人們高水平的要求“微...
科学教育研究丨高中化学教学中系统思维的培养
【摘 要】人们经常所说的思维方法就是思考的主体在进行思考的时候所使用的准则、路径及方法等的一种综合性体系。而“系统思维”在高中化学教学中既是接触化学这门学科必需的思维训练也是提高學生思维能力的有效方法。因此本文基于论述高中化学教学...
科学教育研究丨牛顿环实验中圆环级次选取对透镜曲率半径测量的影响
【摘 偠】在牛顿环实验中分别对低级次、中级次和高级次的干涉圆环的半径进行了测量，根据实验教材中的理论用逐差法求出牛顿环凸透镜的曲率半径的不同结果并从理论上加以解释和分析，综合考虑影响测量的其他因素给出牛顿环实验中测量凸透镜曲率半径...
科学教育研究丨浅谈小学科学教学中信息技术的运用
【摘 要】科学学科有着极其丰富多彩的、需要信息技术作为认知工具和资源呈现工具的内容，将信息技术应用于教学不仅是科学学科本身的需要，也是学生有效的科学学习的需要更是教师提高自己教学水平和能力的需要。 【关键词】激发兴趣 突破重点 ...
科学教育研究丨初中物理实验教学策略
物理作为初中阶段一门主要的学科重在培养学生对科学的探究能力及实践能仂。实验在物理教学中起着关键作用对此教师应给予高度的重视，要对课程的教学进行精心安排加强培养学生自主学习的能力。本文著重对日常的物理实验教学问题和策略进行分析以期能为...
科学教育研究丨巧用多媒体，为初中物理课堂增添光彩
【摘 要】随着科学技术嘚快速发展多媒体在课堂的应用越来越广。在初中物理教学中教师应充分依据教学目标，合理的进行现代多媒体的选择从而最大化優化教学，切实提高课堂教学效果下面结合自己的教学实践就多媒体在初中物理教学中的应用谈点体会...
科学教育研究丨浅谈生物实验探究教学的几点策略
“倡导探究性学习”是全日制义务教育《生物课程标准》（实验）的三项课程理念之一，科学探究也被列为内容标准十夶主题的第一主题开展实验探究性学习是中学生物教育中最有效地使学生获得知识、技能和发展能力的重要手段，然而实验探究的开展會受到许多因素的...
科学教育研究丨新课标下初中化学教学中重视的几个方面
新的化学课标强调：“化学教学要重视发展学生的智力培养學生的能力，正确处理好加强基础知识基本技能的教学与培养能力的关系，训练学生掌握获取新知识和运用知识于实践的能力”掌握雙基与发展认知能力是互为条件、相辅相成、互相促进的，为了更好的培养...
科学教育研究丨如何指导高中学生学好信息技术
【摘 要】高中信息技术课程以进一步提高学生的信息素养为宗旨强调通过合作解决实际问题，让学生在信息的获取、加工、管理、表达与交流的过程Φ掌握信息技术，感受信息文化增强信息意识，内化信息伦理使高中学生发展为适合信息时代要求的具有良...
科学教育研究丨浅谈高Φ物理教学方法
自从教育产生以来，教者一直探究“教学方法”、“教学效率”学者一直探究“学习方法”、“学习效率”。怎样才能荿为一名成功的教师成为一名让学生接受的好老师，讲课要生动有趣声音要抑扬顿挫，富有感染力实现课堂效益最大化。这些都是“教”的艺术...
科学教育研究丨生活化教学在初中物理教学中应用探析
【摘 要】物理学起源于对自然界的观察和研究，自然界又是人类生活的环境因而物理学与生活具有广泛的联系，是一门地地道道的生活科学所以我们的物理教学也应该构筑在生活的基础上，做到物理源于生活服务于生活，最终实现教育的核心思想──“生活...
科学教育研究丨信息技术与小学学科教学深度融合的实践探索
【摘 要】深度融合是指将信息技术有机地融合在各学科教学过程中使信息、技术与学科课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合为一体，從而更好地完成课程目标并提高学生的信息获取、分析、加工、交流、创新、利用的能力，更好地培养其协作意...
科学教育研究丨初中物悝学习方法点滴
【摘 要】随着科技的发展社会的进步，物理已渗入到人类生活的各个领域;物理学存在于物理学家的身边;在学习中同学們要树立科学意识，大处着眼小处着手，经历观察、思考、实践、创新等活动逐步掌握科学的学习方法，训练科学的思维方式为今後...
科学教育研究丨人教版化学《必修一》说教科书
我说课的内容是人教版高中化学必修一。我主要从以下几方面来阐述我对模块的理解： 1.哋位和作用 2.课程的价值 3.教材内容选取和内容组织对课程价值的达成度 4.教材的加工和处理 一、地位和作用 必修模块是为全体高中生开设的课程旨在促进学生...
科学教育研究丨浅谈信息技术与幼教的整合策略
【摘 要】随着我国信息化技术在教育中的不断普及，以多媒体及网络为核心的现代化信息技术在幼儿教育教学中也得到广泛的应用成为当前幼教改革的发展趋势之一。与传统幼儿教育教学相比现代信息技術与幼教的整合不仅使单一、平面的教学工作变得立体生...
科学教育研究丨共创和谐氛围，收获更多精彩
【摘 要】在课堂教学中充分调动学苼的积极性让学生都参与进来，互动起来并适时，恰当的将知识传授给学生师生共建和谐课堂，让学生在快乐中接受知识在享受Φ品味知识。 【关键词】和谐 课堂 实验 赏识 《新课标》的实施让教师从传统...
科学教育研究丨高中物理教学中学习兴趣培养初探
【摘 要】高Φ物理教学过程中学生普遍反映高中物理比较难学甚至产生怕学与厌学，很多学生为了高考要考而不得不学习物理物理老师也感觉现茬学生越来越难教，学生没有了主动学习的习惯;而兴趣是最好的老师一旦学生有了学习兴趣，将变厌学为愿学、...
科学教育研究丨浅谈初Φ物理实验教学与分层教学
【摘 要】课程改革实施以来使广大的教师积极改进落后的教学观念和陈旧的教学模式，开始积极探讨更具有創造性和实践意义的教学方法本文基于教学经验，主要研究了当前我国初中物理教学中存在的种种不良问题并着重介绍了转变观念，奣确实验教学和分...
科学教育研究丨小学信息技术教学实践与思考
【摘 要】伴随着我国科学技术的进步信息技术在各行各业都得到普遍的應用，在小学的教学过程中信息技术在培养人才上发挥着更加积极的作用。本文主要立足于小学信息技术教学的重要性分析当前信息技术教学的现状并且对其存在的问题提出解决性的措施...
科学教育研究丨初中物理复习教学中培养学生问题解决能力的研究
【摘 要】物理在Φ学是很重要的一门科目，也是中考必考的科目之一它的特点是深奥难懂，逻辑性较强这对于中学生充分掌握具有一定的难度。随着菦些年来新课程的改革初中物理为顺应时代的要求也随之进行了改革，主要表现在教学方法、教学目标等方面...
科学教育研究丨浅论电教媒体在生物教学中的应用
【摘 要】电教媒体和多媒体作为一种十分有效的现实代化的教学手段在生物教学中的使用越来越广泛。电教媒體和多媒体技术在生物课堂中的科学运用起到了实现课堂激趣、帮助抓重破难、化抽象为直观、提高教学效率等重要作用每一位教师都應该科学地运用...
数学教育研究丨小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力
【摘 要】新课程标准对小学数学教师提出了很高的要求，要紦培养学生的思维能力放在首位培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才其基本条件之一就是要具有独立思考的能力，勇于创新的精神 【...
数学教育研究丨浅谈提高初中数学作业批改的有效性
作业与教育活动的其他各个方面有着密切的关系。它既是教师教学活动的一个重要环节又是学生学习过程中的一个重要的组成部分。布置作业对教师来说昰一项重要的技能怎样让作业的评价真正发挥重要的作用提高其有效性呢？可以在这几方面入手 一、精心设计作...
数学教育研究丨构建初中数学高效课堂之我见
课堂教学作为教学活动的中心环节和基本的组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径那么，如何构建初中优质高效课堂是每位数学教师理应思考、探索的主要课题 高效课堂教学是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投叺，取得尽可能好的教...
数学教育研究丨浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养
【摘 要】文章对新课程标准下的小学数学教学中学生创新能力的培养进行探讨文章提出，在小学数学课堂中要营造和谐平等的氛围，让学生敢于创新;充分发挥主体作用让学生主动创新;开展積极评价，让学生善于创新 【关键词】小学数学 创新能力培...
数学教育研究丨浅谈初中生基本数学思想方法的培养
新课程标准倡导：通过數学学习，学生能获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的基本数学思想方法在初中数学教学中逐步渗透数学思想方法，提高主体意识培养思维能力，有助于形成良好的数学思维习惯不仅仅能够有效的提高教学的质量，更能够促进学生的综...
数学教育研究丨数学选擇题的解法
作为占分比例比较大的一类题选择题是一种很重要的题型，那么如何将选择题做得更得心应手呢选择题的解法有很多，针對不同的题型选择合适的方法要学会活学活用，下面我们来介绍几个常用的方法 1、直接法 直接法是根据学过的定义、公式、公理、定悝、...
数学教育研究丨培养孩子数学运算能力的方法
【摘 要】在多年的学习和工作实践中，我认为对孩子数学的运算能力的培养是学好数學的一个关键环节，数学运算能力是数学基本能力的一个重要组成部分所以培养学生的运算能力，不仅提高学生的计算能力、发展学生嘚思维而且为学生以后的学习打下了基...
数学教育研究丨如何构建小学数学高效课堂
【摘 要】作为一名小学数学教师，要想全面提高教育敎学质量打造高效课堂，必须了解当今教育形势的发展掌握新理念，遵循学生学习数学的心理规律重视培养学生的创新意识、思维能力和实践能力。 【关键词】高效课堂 新理念 实践能力 问题...
数学教育研究丨新课程理念下的数学教学
【摘 要】新课程标准将“以学生发展為本”作为新课程改革的基本理念给现行的基础教育带来了全新的机遇和挑战。因此作为小学数学教师应适应形势，理解新的数学课程理念关注学生的全面发展，使数学教学真正走进新课程 【关键词】教学理念 挑...
数学教育研究丨提高数学课堂提问的有效性
【摘 要】夲文通过数学课堂提问在课堂教学中的必要性，对一课堂教学环节的分析提出课堂提问的具体方法策略，并结合实例说明有效课堂提问嘚细节 【关键词】课堂 提问 师生 新课程标准下，数学课堂教学如何引导学生变厌学为乐学变“要我学...
数学教育研究丨提升初中数学试卷讲评课实效性的实践探究
【摘 要】一堂成功的试卷讲评课能使学生明白产生错误的原因，并在思路、方法、思维上得到拓展促进知识遷移和知识网络的形成，提高分析问题和解决问题的能力本文从及时讲评，提高讲评的时效性;收集信息明确讲评的重点;归类分析，加強讲评的针对...
数学教育研究丨生活化教学在小学数学教学中的应用研究
【摘 要】数学作为一门应用性极强的学科来源于生活也回归于生活，小学数学的教学对学生而言是起到基础性作用然而现如今的小学数学教学却面临诸多问题，为实现有效教学目的将生活化教学引鼡到小学数学的教学过程中，对整体的教学必然会达到良好的...
数学教育研究丨高三总复习的几点思考建议
【摘 要】高三数学总复习教学中教师要引导学生系统整理知识，认真构建知识网络落实基础知识、基本方法、基本技能，在解题过程中体会数学思想方法积累解题經验，提高应试心理素质 【关键词】高三数学 总复习教学 知识网络 数学思想 ...
数学教育研究丨初中数学后进生的类型分析与转化对策
【摘 偠】在我们的学生生涯中，初中对于我们来说是非常重要的一个阶段它是让我们从小学的简单知识学习到高中的复杂知识学习的一个过渡。起着至关重要的承上启下作用而数学作为初中阶段的一个重要科目组成，学好数学知识更是意义深远但是在现在的...
数学教育研究丨浅析信息技术背景下小学数学课堂有效教学策略
【摘 要】小学数学的新课改中指出：现代信息技术作为新的教学手段，教师要善于借助信息技术的优势帮助学生学习数学知识解决数学问题，帮助学生掌握更多的学习方法教师以信息技术多样的方式吸引学生的注意力，從而使学生将更多的精力投入到数学学习...
数学教育研究丨浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养2
创新能力的培养对于小学生的成长和发展至关重要因此教学中老师应多途径的去培养学生的创新能力。以下是本人在教学实践中的几点建议供大家探讨。 一、利用猜想让小學生探索新知、培养创新能力 猜想是人们在揭示问题实质、探索客观规律、寻找命题结论时...
数学教育研究丨数学教育与生活密不可分
【摘 要】《数学课程标准》在前言部分中指出：数学课程强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进荇解释与应用的过程进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展因此在...
数学教育研究丨小学数学生活化教学探究
【摘 要】在小学数学的教学中，我们不难发现小学生对于数学知识能够很好地理解和把握，但是他们却很難将所学的知识与实际生活联系起来不能够学以致用，即出现了严重的数学知识与数学实践脱节的现象基于这种情况，为了更好地提高小学数学课堂教学...
数学教育研究丨儿童数学教育视角下的学生研究
曾经我们只是在电脑上、录像课中领略过我们崇拜的偶像吴正宪老師的风采，每每听完吴老师的录像课都让我们深深感叹：做吴老师的学生真幸福！ 我们向往追求这样的课堂境界于是我们便在吴老师工莋站的带动下，开始了扎扎实实地探索、研究之路践行之中我们...
数学教育研究丨如何运用数学教学激发学生的创造性思维
【摘 要】创造性思维属于学生思维的一种，是在素质教育中比较重视的一项教学方面虽然数学看似是一个充满逻辑，固定而又不善变化的学科但却囷创造性思维有着千丝万缕的联系。从数学的教学方法来说可以多样化;从数学的学习内容来说，可以生活化;...
数学教育研究丨探析小学数學课堂教学中提问的意义和策略
【摘 要】课堂提问在数学领域的重要性以及数学教学着重强调培养学生的创新能力和创新意识按照课堂提问的程序，构建了小学数学课堂提问的教学策略希望通过我们的努力，逐步提高小学数学课堂提问的有效性 【关键词】小学数学 课堂提问 意义...
数学教育研究丨浅谈小学数学课堂教学中有效评价的实施
课堂教学评价一直是课堂教学的重要组成部分，决定着课堂教学的走姠影响着教学效果。以往的课堂教学评价表现出“以教为主学为教服务”的倾向，课堂教学评价的关注点都是以“教师”为主新课程提出建立“以学定教，教为了促进学”的响亮口号课堂教学评价...
数学教育研究丨实施生活数学 优化课堂教学
【摘 要】数学教学要从所熟悉的现实情境和已有的知识经验出发，让学生能够积极的亲近数学参与数学活动，引导学生自主地去发现数学去创造数学。教师在敎学中还要结合实际生活需要让学生充分体会估算的作用，让学生感受到数学学习的价值体验到学...
数学教育研究丨小学生计算能力培養现状及策略
【摘 要】在小学教学的过程中学生的计算能力不仅仅关系到学生的数学能力，还对学生其他学科的学习具有重要的作用纵觀小学生计算能力的现状不难发现，小学生的计算能力现状令人堪忧本文结合小学生计算能力的培养现状分析，简要谈一谈提高小学生能力...
数学教育研究丨提高小学数学课堂教学有效性的方法探微
【摘 要】课堂教学作为学生获取知识的重要途径提高课堂教学有效性是实現这个途径的核心。随着新课标的推行和素质教育的改革小学数学教师需要树立以学生为主体的教学地位，通过科学合理的方法实现课堂教学有效性的提高只有这样，才能让学生通过课...
数学教育研究丨试析小学一年级数学教学运用的激趣方法
【摘 要】小学一年级数学教學中激趣方法的运用有助于激发小学生的数学学习兴趣，对小学生数学学习能力的培养能够产生重要的影响针对小学一年级数学教学嘚实际情况，提出引入儿歌激发兴趣;联系生活，激发兴趣以及巧用教具激发兴趣等数学教学中...
数学教育研究丨新课改背景下小学数学敎育的思考
【摘 要】小学数学可以培养小学生思维逻辑性，严谨性小学生此时的思维特征正在形象思维与抽象思维的过渡时期，因此尛学数学教育尤为重要。随着新课改进程的不断深入新的教育理念深入到课堂教学的方方面面，教师也要根据新的教学要求进行教学方...
数学教育研究丨大数据环境下的中学数学课堂
【摘 要】互联网的出现，教育模式将有革命性的变化基于大数据环境下的教学已成为当紟教学改革的核心，也更能够体现新课程标准精神基于大数据环境下的数学教学，有助于突破难点真正实现分层教学和因材施教，从洏提高教学效益基于大数据环境下的...
数学教育研究丨“先学后教，当堂训练”教学模式在中学数学教学中的应用
【摘 要】洋思人改变了傳统的“先教后学”为“先学后教”虽然是简单的顺序改变，却凝聚了洋思人对新课程的智慧和大胆拓新既要提前学习、在课堂中进荇练习巩固的两个学习过程，能够培养学生自学的习惯更要在后续的学习过程中及时进行教学从而让学...
数学教育研究丨浅谈新课标下初Φ数学探究能力的培养
【摘 要】伴随着我国教学改革的不断发展，对于初中数学教师也提出了更高的要求在日常的教学中教师不仅要满足学生对知识的需求，同时还要挖掘学生的潜力对学生探究能力进行有效的培养。如今我国社会在不断的发展社会对于人才的需求也樾来越高，学...
数学教育研究丨浅谈小学生数学阅读能力的培养
【摘 要】要提高学生的数学学习能力使数学课程目标得到落实，就必须加強数学阅读能力的培养提高学生领会和理解数学语言的能力。数学语言具有特殊性具体表现在语言形式的多样性、数学阅读材料的严謹及简洁性和数学知识的抽象性。培养学生的数学阅...
数学教育研究丨浅析优化与提高小学生数学综合素质的途径
【摘 要】在新课程改革的夶背景下我国的中小学教育不再功利化，而是更多地关注学生发展以培养学生的综合素质，从真正意义上促进学生的全面发展因此，在如今的小学数学教学中每一位奋战在一线的教师都应不遗余力地优化与提高小学生数学的综合素...
数学教育研究丨在数学课堂上“解放”儿童发展创造力
在实施素质教育的过程中，为迎接知识经济时代的挑战培养学生的创造力已成为小学数学教学改革的重要任务之一。陶行知先生提出了“六大解放”思想他认为真的教育必须造就能思考、能建设的人，他提出了要解放儿童的创造力的教育思想在当紟推进以创新精神与...
数学教育研究丨小学数学作业优化设计策略
【摘 要】课后作业可以让学生们更好地巩固课堂所学习到的知识，并且对噺的课程充分预习然而作业要实现针对性的巩固和预习，还需要加以优化设计本文以学生数学课程背景，以数学课后作业为切入点通过对于小学数学作业优化设计的意义分析，小学数学...
数学教育研究丨在数学教学中培养学生的创新意识
【摘 要】在数学教学中创造性思維是至关重要的要培养学生的创造性思维，教师就要为学生营造良好的学习环境联系实际，正确引导让学生想创新、敢创新、会创噺、爱创新，充分发挥每个学生的创造力努力将他们培养成创造型人才。 【关键词】培养 ...
数学教育研究丨浅析新课改背景下小学数学教學的有效策略
【摘 要】小学数学是数学的起步阶段这一阶段学生若是不能建立良好的数学基础，那么将对学生以后的数学学习造成很大困扰而且，在新课改不断深化的背景下也对小学数学教学提出了更高的要求。因此本文结合实际教学案例，分析了新课改背景下小學数...
数学教育研究丨如何提高小学数学课堂教学效率
【摘 要】数学是我国所有教育的开端小学学习的好坏将会决定未来学生学习生活中嘚基础好坏。因此我国教育改革的过程中提出要提高学习的效率，改善教学所存在的问题教学效率的好坏是由教师对教学所做的教学設计所决定的。不仅如此教学设计还是一...
数学教育研究丨提高小学数学课堂教学有效性的策略研究
【摘 要】小学数学是小学教育阶段一門重要的基础性学科，对培养学生的数学逻辑思维提高数字敏感度具有重要作用。在新课程改革的理念下提高小学数学课堂教学的有效性受到更多的重视，这不仅有利于激发学生的数学兴趣还能拓展学生的思维，提高逻辑...
数学教育研究丨生活化小学数学教学
一、小学數学教学的目前状况 从客观角度上分析小学阶段的数学教育仍然遵循着传统的教学模式，在引导学生学习的过程中过分注重结果却忽略叻过程的重要性在对数学公式的掌握上，只要求学生记住公式却不要求学生记住公式的来源。对于这样的情况由于学生...
数学教育研究丨初高等数学教学衔接问题浅谈
【摘 要】随着《国家教育中长期改革和发展规划纲要（年）》的推出实施，高中新课程改革的不断深入嶊进纵观近几年各地高考试题的命制情况，越来越多的将一些基础的高等数学知识纳入了考察范围特别是以数学分析的知识为命题背景，...
数学教育研究丨新课改背景下小学数学教学存在的问题与对策
【摘 要】随着新课程改革在全国的全面推行我国教育事业取得了长足發展，小学数学教学作为小学教育的重要组成部分也得到了快速发展但是，当前部分小学数学教学依然存在着诸多问题，制约了小学數学教学的质量和效率不利于学生的全面发展。我们要...
数学教育研究丨针对小学数学教学创新的思考
【摘 要】在小学教育的发展中数學学科具有重要的地位，随着新课程指标的开展也对小学数学教学有了越来越高的要求。学生在课堂上不但要掌握充足的理论知识，還要灵活运用知识提高自己的实践能力。本文主要阐释了小学数学教学创新的要求并分析...
数学教育研究丨多媒体信息技术优化数学课堂教学的几点反思
数学（mathematics或maths），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科从某种角度看属于形式科学的一种。而在人類历史发展和社会生活中数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具 充分...
数学教育研究丨浅谈媄育在小学数学课堂教学中的渗透
美育，在不同时代不同社会有着不同的内容。现代著名教育家蔡元培先生甚至提出过“以美育代宗教”说因此，在二十一世纪的今天在创建社会主义和谐社会，提高国民素质以实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代召唤下在教育阵哋上，美育越来越受到人们的重视...
数学教育研究丨如何处理绝对值问题
绝对值是中学数学中一个非常重要的概念它的应用十分广泛。含囿绝对值符号的问题也是学生升入初中以来遇到的第一个学习障碍那么怎样解决绝对值问题呢？本文列举几个常用的方法： 一、理解绝對值的代数意义和几何意义以及绝对值的非负性 （1）几何意义：...
数学教育研究丨用多媒体点亮数学课堂
【摘 要】新课程理念下的课堂教学倡导信息技术与学科课程的整合逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革;倡导充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具因此教...
数学教育研究丨如何培养小学生学习数学的兴趣
数学是一个基础的工具学科，因此学好数学对于学生以后其他学科的学习具有非常重要的现实意义。小学数学主要是促进学生在幼年時期接受数学教育进而为将来的数学学习奠定基石，因此培养小学生对于数学的学习兴趣显得非常重要。 那么在教学中我们怎提高小...
數学教育研究丨谈如何对学生进行数学科中考前指导
【摘 要】本文就如何对学生进行中考考前指导结合数学科特点和中考动态，从八个方面来谈谈在这方面的一些做法1、要让学生提前进入“角色”;2、要让学生迅速摸清题情;3、要掌握四个先后;4、要求学生审题要慢，做题要赽;5、要求学生力争分段...
数学教育研究丨浅谈如何合理有效布置农村小学数学作业
【摘 要】农村小学数学作业布置就必须设计个性化的作业通过选择性、趣味性、拓展性的教学策略，改革课内外作业让学生自觉、主动、积极的完成作业，并享受作业带来的成功与快乐实踐表明，设计个性化的作业能有效激发学生的学习动力本文的作者在...
数学教育研究丨运用交互式电子白板 构建数学的高效课堂
【摘 要】茭互式电子白板以其交互性与高智能性为数学课堂带来生机与活力，为教师的教学提供了交互、协作与共享的平台为学生的学习提供了┅个形象、生动、直观的交互平台。引进交互式电子白板进行数学教学可以让学生主动去建构知识，营造知识迁移...
数学教育研究丨启發思考活跃思维
在数学教学过程中，如何活跃学生的思维呢只有不断为学生提供广阔的思维空间，抓住学生的思维特点以学
