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当然是能接收到资源的哪什么。
问题是我也没有啊
采纳后留个哪什么，不然怎么发给你。
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每家运营商的DNS都不同，而且各省的也不同。你可以问问你的网络提供商，他们会告诉你的。（也可以通过分别访问域名和IP来检查DNS是否正常，访问域名不行，而访问IP可以，则说明DNS设置不对）
另外，如果ADSL-电脑没问题，一般ADSL-路由器也没问题的。而且采用ADSL拨号的话，DNS可以不设置的，拨号成功后会自动取得DNS服务器。
问题可能出在路由器设置上。进去检查一下吧。看看上网方式，上网用户名密码是否正确。
（有个问题要注意一下，有些地方的运营商会限制使用路由器或者限制接入数量，一般是采取绑定网卡MAC地址的方式，如果路由器设置都正常，试试路由器的MAC地址克隆功能，把电脑网卡的MAC复制过去）
根本就没有正式的国际驾照，如果到国外开车，正式的程序：
1、到公证处办理驾照的公证书，可以要求英文或者法文译本（看看到哪个国家而定）；
2、拿公证书到外交部的领事司指定的地点办理“领事认证”，可以登录外交部网站查询，北京有4、5家代办的，在外交部南街的京华豪园2楼或者中旅都可以。
3、认证后在公证书上面贴一个大标志；
4、有的国家还要到大使馆或者领事馆盖章一下。
偶前几天刚刚办过。
铝属于两性金属，遇到酸性或碱性都会产生不同程度的腐蚀，尤其是铝合金铸件的孔隙较多，成分中还含有硅和几种重金属，其防腐蚀性能比其他铝合金更差，没有进行防护处理的铝铸件只要遇到稍带碱性或稍带酸性的水，甚至淋雨、水气、露水等就会受到腐蚀，产生白锈。
解决的办法。
铝铸件完成铸造后，在机械加工前，先要进行表面预处理，如预先对铸件进行喷砂，涂上一道底漆（如锌铬黄底漆），在此基础上再进行机械加工，以避免铸铝件在没有保护的情况下放久了被腐蚀。
1、以身作则，如果连自己都做不好，还怎么当班长？
2、人缘好，我就是由于人缘不好，才改当副班长的。
3、团结同学，我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的，他现在是体育委员。
4、要有管理能力，首先要有大嗓门，我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长；其次要口齿清楚，让同学能听得懂你说的话；第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好师生关系；第六，要严以律己，宽以待人，我们班的第一任班长就是因为“严以待人，宽以律己”才不能继续当下去的。
5、要坚持，我们班的纪律委员就是由于没有恒心，原来的大组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、小组长等（每个学期都加起来）都被免除了，现在的才当1天的纪律委员要不要免除都在考虑中，还要写说明书。
6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心。我们班的纪律委员就是没有责任心，班长的职务都被罢免了。
7、不要拿出班长的架子，要虚心。
8、关心同学（包括学习）。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决；自己不能解决的，早日让班主任解决。
10、要发现班级的好的地方，及时表扬。让全班都照做。
11、不要太担心学习，当个班干部，对以后工作有好处，这是个锻炼的机会，好好当吧，加油！
在高中阶段，学校和老师的规定一般都是为了学生的成绩着想，执行老师的话，其实也是为了大家好。即使有时候打点小报告，只要你的心态的好的，也不是坏事。比如A学习不专心，你用个适当的办法提醒老师去关心他，其实也是为了他好。
总的方针：和同学们组成一个团结的班集体，一切以班集体利益为上（当然不冲突国家、社会和学校利益为前提）。跟上面领导要会说话，有一些不重要的东西能满就满，这对你的同学好，也对你的班好。
再说十五点
一，以德服人
也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们？
二，无亲友
说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
三，一视同仁
上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。
四，不怕困难
每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。
五，带头作用
我想这点大家都有体会就不多说了
六，打成一片
尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。
七，“我是班长”
这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。
八，帮助同学
帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。
九，诚实守信
大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。
十，拿的起放的下
学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。知道什么是该做的，什么是不该做的。
十一，谦虚
认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。
十二，心态端正
总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而不是别的！
十三,合理的运用身边的人和事
主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.)
十四,和老师同学搞好关系.
威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大.
十五,合理的运用自己的权利和魄力
对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了.
一点要加油哦
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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这个不是我熟悉的地区欢迎您，[][]
(您的IP：58.214.219.133)
作者：zhxj020621
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ID：4-1079072
一、反意疑问句又叫附加疑问句，是在陈述句之后，对陈述句所叙述的事实提出的疑问。其基本结构有两种：一是"肯定陈述句＋简略否定问句"；二是"否定陈述句＋简略肯定问句"。反意疑问句的前后两部分在时态、人称和数上都要保持一致。如：
It looks like rain, doesn＇t it﹖
He doesn＇t need to work so late, does he﹖
二、学习反意疑问句，特别要注意以下的一些特殊情况：
1．陈述部分的主语是this, that时，疑问部分的主语多用it；陈述部分的主语是these, those时，疑问部分的主语多用they。如：
This is a dictionary, isn＇t it﹖
Those are shelves, aren＇t they﹖
2．陈述句如果是there be结构时，疑问部分仍用there。如：
There once was a man named Saint Nicholas, wasn＇t there﹖
3．陈述部分的谓语是had better(最好)时，疑问部分用hadn＇t来体现。
ID：4-1075346
一、一般现在时
1.现在时的功能：
1）表示事物或人物的特征、状态。如：
天空是蓝色的。___________________
你是一位学生.______________________
2）表示经常性或习惯性的动作。如：我每天六点起床.___________________________
我们每天读英语._________________________________________
3）表示客观现实。如：地球绕着太阳转。______________________________________
一般现在时的构成
1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：
我是一个男孩。_____________________
这是我的书包。______________________
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：
我们学习英语._________________ 我每天步行上学。______________________________
当主语为第三人称单数(he, she, it)时，
ID：4-1073650
1. No doing.
禁止做某事
No smoking.
禁止抽烟。
No littering.
禁止乱扔。
No shouting.
禁止大声喧哗。
No spitting.
禁止吐痰。
2. look forward to sth.
look forward to doing sth.
期待做某事
3. be against the rules
4. go upstairs
go downstairs
（upstairs和downstairs是副词，前面不能加介词to）
5. Hang on a minute. = Wait a minute.
6. as well = too = also
在否定句中要改为 either
I don’t like the music, either.
either 还可以表示"两者之一的"
ID：4-1073647
1. for ages = for many years
(做某事做了)好几年
2．Can I ask a favour?
我可以叫你帮个忙吗?
Can you do me a favor?
你可以帮我个忙吗？
3．on the visit to …
在去…的旅途中
4．from now on
从现在开始
5．mean doing sth.
意味着做某事
可以表示"一次"和"曾经"
7. 固定搭配的词组变成被动时不能分开。如：
1）We must take good care of old people.
--- Old people must be taken good cared of.
2） He listened to the music.
-- The music was listened to by him.
8. a couple of
两三个，几个
9．see to sth./sb.
处理，照顾
--These windows nee
ID：4-1073644
一、根据首字母提示完成句子。
___________1. Words cannot d_________ the beauty of the scene.
___________2. I’ve t_______ my dog to take my shoes .
___________3. It’s i_______ for me to learn English well .
___________4. P_______ the weather will change this evening.
___________5. I have studied English for n_______ six years.
___________6.We have r________ much money for the boy .
__________7. That boy went to school with no e________ and only a few books.
ID：4-1072809
Robots seem new to most people, but they have a long history. _______ (1) one was made by a Greek. The robots in the films are usually stronger, ______ (2) and clever than people. In real life, most robots are used in factories. They are used to do many dangerous, difficult or boring ______ (3). Some people can’t look after ______ (4 ) and robots can help them. For example, some people can’t see, and they use dogs _______ (5) themselves move around. This kind of dog is called a guide dog. But
ID：4-1072804
) 1. Do you often go to the library?
it, but I have no time now.
A. use to do
B. used to doing
C. am used to do
D. used to do
) 2. Have you ever heard of a wonder
Empire State Building?
B. calling
C. to call
) 3. There are so many kinds of shoes in the shop. I can’t decide
A. what to buy
B. which to buy
C. when to buy
D. how to buy
) 4. The old woman has two hou
ID：4-1068859
　1)带情态动词的被动结构。其形式为：情态动词＋be＋过去分词。　　 例：The baby should be taken good care of by the baby-sitter. 2) 动词后有两个宾语的，即直接宾语（物）和间接宾语(人)。有两种变法，例如：She gave me a gift yesterday. 直接宾语是____________ 间接宾语是_________ 一种变法是：将间接宾语做被动句的主语。上句可变为I was given a gift（by her) yesterday. 另一种是：将直接宾语做被动句的主语。这个结构需要：to/for+间接宾语 （选用to或for要根据以前学过的动词的惯用法，如give, send, take等词后就用to，而buy ,make,等词后就用for)。上句可以变为：A gift was given to me (by her) yesterday. 试一试： I bought my daughter a lovely skirt. __________________________________ _______
ID：4-1068440
Ⅰ、依字母表顺序写出26个字母的大小写形式（注意其书写格式）
Ⅱ、单项选择
)1. - What’s this?
- It’s ______ apple.
)2. - ______ are the flowers?
- On the desk.
)3.- What color is the bird? - It’s ______.
A. black B. three
C. in the tree.
) 4. - Can you ride a bike?
A. Yes, I can.
B. Yes, you can.
C. Yes, he can.
)5.- What are these?
- ______ bananas.
A. It’s B. They’re C. There’re
中小学教师帮求2017电影资源_百度知道
求2017电影资源
请私信战狼2电影资源，感谢。
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请注意查收喝保存！
电脑用户的话使用你这个ID登录百度云，打开【分享】页面就能看到资源
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百度云ID【乱言8蒂夫】 ps：伸手党请勿加！
采纳率：83%
来自团队：
你好小煌站 & & L & S &Y &5 &&5 。 c &o &m移山倒海 & &搬动大山，翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。游山玩水 & &游览、玩赏山水景物。玉洁松贞 & &象玉一样洁净，如松一般坚贞。形容品德高尚。愚公移山 & &比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。猿穴坏山 & &比喻小事不注意，就会造成大灾祸。一丘一壑 & &丘：土山；壑：山沟。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。
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