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:为什么要对“国家干部”进行“合理分解”呢如果将当年“国家干部”所履行的职责和国际通行的现代意义上的“公务员”相比较,可以发现,许多职责其实已经不再由公务员来担当了,尤其是所谓的“业务员”(十三大报告中的提法,相对“政务员”而言)：其一,他们不再参与立法,因为立法是国家权力机关的职责；其二,他们不再承担调查研究的任务,因为政府机关自己做调查没有公信力,所以这方面的工作都委托第三方“智库”,即研究机构或大学去做；其三,他们也不做群众工作,只是在政府机关中按照既定的法律法规,依法行政,为服务对象提供服务.而我们所关于社会工作相关论文范文素材谓的“群众工作”,就委托社会工作机构或社会工作者了. 要强调的是,实际上,在任何一个社会中,“群众工作”总是要有人去做的.因为各项有关民生的社会政策如何“一个不能少”地惠及每一个社会成员,就要由专门做“群众工作”的人员个别化、个性化地去一一具体落实.这个将社会福利待遇和社会政策安排落实到每一个公民及其家庭的“传输机制”就是社会工作,与之相关的职业群体或专业群体就是社会工作者.
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20世纪80年代以来,社会福利改革成为国际社会的重要议题.通常的做法是,政府把所承担的公共服务“外包”给“社会企业”.诺贝尔经济学奖获得者奥斯特洛姆在其公共管理理论中,就相应地提出了政府是公共服务的供应者(负有供给责任者),而非营利组织和社会工作(者)则是公共服务的生产者(直接提供者)的区分. 换一个角度看问题：我们现在常把社会管理与人民群众的“幸福”联系在一起.但是,我们也要认识到：“幸福”是分层次的.“幸福”的第一层次是“满意”,包括人民群众对物质生活和一部分与物质相关的精神文化生活的“满意程度”.这是可以用“社会指标体系”的方法去测量的,所以在很大程度上也可以用行政手段进行管理.“幸福”的第二层次是“幸福感”.这种情绪和感受主要是心理层面的,其最大特点就是不确定性,很可能与物质需求完全脱离,更无法用行政手段进行管理. 利他主义也一样,如果完全出于自愿且符合行为人能力,这样的慈善行为会让施行者获得幸福的感受.但只要有一点勉强,就可能造成逆反心理.因此,在实践中,往往强调“非牺牲”原则,首先是要“有”,然后是要“愿”――所以就要“有钱出钱(社会捐赠),有力出力(志愿工作).若用“一刀切”的行政手段来管理,其效果常常适得其反. 在情绪、感受等心理层面,最好用专业社会工作的价值理念和理论方法去科学地帮助有需要的人.经过一百多年的发展,社会工作融人文科学和自然科学于“一炉”,建构了一门有效的应用社会科学学科和一个专业和职业,对维护社会稳定起到了非常重要的作用.建立一支宏大的专业社会工作者队伍,发展一个有效率、讲效果的社会工作体制和机制,在当代中国,刻不容缓. (作者：中国社会科学院社会学所研究员) (本文责任编辑 吕红娟)
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辩安排表,公共管理学院(盖章)填表人:曾英,第1组组长:吕维霞成员:赵峰,吴老二序号学号姓名毕业论文(设计)最终题目指导教师1。社会工作课程,社会工作专业主干课程简介女社会工作的定。
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社会工作专业论文摘要范文
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第一篇论文摘要：社会工作专业使命的探讨当今世界正迈向后现代,中国正在推进社会工作专业建设,本文试图在这样的背景下探讨社会工作专业的使命问题.文章首先对国际社会工作界既有的有关社会工作专业使命的论述做出批判性检视,特别关注后现代的视角,而后作者尝试提出自己的一个后现代社会工作的构形并阐述其使命主张.最后,文章阐述了上述这些讨论对于建构中国社会工作专业的含义,得出结论应以",遣使者—受任者",关系为据来决定使命.第二篇摘要范文：社会工作专业人才流失问题研究20世纪90年代以来,国家重视社会工作的发展,社会工作逐渐在中国大陆上蔓延开来,与此同时,各地高校也纷纷开设了社会工作专业课程.近几年来,绝大多数的高校毕业生都没有从事社会工作,社会工作专业人才流失现象严重,不利于社会工作专业人才队伍建设,甚至制约着整个社会工作行业的发展.本文在结合前人研究的基础上,运用质性研究方法,对11名社会工作专业的毕业生进行了深度访谈,通过对资料的分析得出高校社会工作专业毕业生的流失经历不同,有的毕业生是主动放弃社会工作本行业的,有的则是做出一定的尝试之后再放弃的；他们的流向领域也不同,大都没有选择从事社会工作本行业,他们的毕业流向主要有公司企业谋职,考研出国继续深造,考公务员、事业编和选调生,自主创业等几个方面.而且,考研出国考公务员成为许多大学生职业规划的主要目标,且社会工作专业对口率很低,流失率偏高,社会工作专业人才流失现象严重.导致高校社会工作专业人才流失的原因有很多,有主观原因和客观原因,其中关键还在于客观原因.主观方面主要包括没有成就感,发展空间小；身份尴尬,专业认同度不高；自身专业归属感不强,专业思想不坚定；自身专业优势薄弱；社会期望、家人期望及个人期望的压力；自我性格、兴趣等特质与社会工作不吻合；客观原因主要有工资待遇低、专业岗位缺失、职业体系不完善、专业教育不精、政府投入力度不够.同时,社会工作专业人才流失也给流失者个人、社会工作机构、社会工作职业等方面带来不同程度的影响.最后,笔者就如何避免社会工作专业人才流失从政府层面、学校层面和个人层面提出了相应的对策建议,力求提高社会工作专业对口率,减少社会工作专业人才的流失率.第三篇社会工作专业论文摘要：社会工作专业学生专业认同影响因素及前瞻思考社会工作专业近年来在我国内地兴起,其目标诣在为我国构建社会主义和谐社会夯实社会基础.20多年前社会工作专业只在我国港澳、深圳、北京、上海等地缓步展开,随着党的十六届六中全会提出要“建设宏大的社会工作人才队伍”、
18部门《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》及
19部门《社会工作专业人才队伍建设中长期规划》至今,社会工作专业在国家政策层面已经有了一次跨越性发展,全国各地政府、高校、社会组织机构都逐步展开了对社会工作专业学生的培养、吸纳.由于社会工作专业是舶来品,其发展基础重在教育培养.目前,我国已有两百五十多所高校开设有社会工作专业,初步形成了专科、本科及研究生等三个办学层次的教育结构,每年培养的社会工作专业学生约一万五千多人,可以说社会工作专业在我国的高校领域已经得到了普遍的认同.然而,高校当中的社会工作专业毕业生就业情况却不容乐观,究其原因笔者曾经提出过社会工作专业就业亚文化理念.而本文也正是在参照对社会工作专业本科就业问题的社会建构模型研究基础之上,以现有社会学、社会工作等专业理论为指导,运用定量和定性研究相结合的方法,在M校选取社会工作专业本科生及研究生进行了相关数据的搜集,同时运用SPSS统计软件对问卷数据进行分析处理.本文主要结构如下：首先,对国内社会工作专业学生专业认同研究进行文献检索、文献综述,了解国内外相关领域研究发展状况,同时选取社会学、社会工作等相关理论如社会建构主义理论等作为该报告的理论指导.其次,对该报告中的数据进行处理,运用描述性分析手段对M校社会工作低年级学生基本状况及专业认同现状进行概述,通过交叉列联表相关性分析得出了非经济因素及经济因素对专业认同方面的影响状况.运用高级统计分析法对问卷数据进行深度挖掘,并通过因子提炼,得出价值认同因子、兴趣认同因子、专业学习因子及日常表现因子是影响低年级社会工作学生专业认同重要因素.再次,对高年级社会工作专业学生进行访谈资料整理,与低年级专业认同感影响因子相比较综合得出较为清晰的社会工作专业学生专业认同现状、困境,同时,基于整体研究数据笔者尝试构建了影响社会工作专业学生专业认同感模型.最后,文章根据影响社会工作专业学生专业认同的各个方面因素,提出了从个案工作、小组工作、社会政策三个层面来进行介入.如：个案工作介入层面的专业认同心理辅导、专业认识能力塑造；小组介入层面的教育小组促进专业认识、成长小组促进自我认同、自助小组促进相互认同、兴趣小组促进兴趣培养；社会政策介入层面的呼吁专业招生方式革新、引导专业培养方式创新、促进专业就业对口契合、探索专业能力深造发展、提升社会工作公信力、提高社会工作者待遇等多个方面.从而为塑造社会工作专业学生的专业认同感提供了前瞻性思考,以期为日后社会工作专业在中国的本土化发展提供研究视角.第四篇社会工作专业论文摘要模板：社会工作专业毕业生就业状况调查报告随着我国社会主义市场经济的快速发展及改革开放的不断细化深入,曾在西方国家发展进程中出现过的社会问题,同样在我国也日益凸现出来,这让原本传统化、行政化的社会服务模式在面临新问题时更加束手无策.就我国政府方面而言,所提供的大包大揽服务模式越来越难以解决细化、分化的社会问题,政府如何提供更好的服务来满足社会不断发展的需求,其管理模式应该从以往的“大政府小社会”逐步转变为“大社会小政府”的良性发展轨道上来.在某些有特定需求的领域,需加强政府服务意识并提供及落实相关服务,而在另一些领域则需要政府逐步退出,那么提供具体服务就需要社会力量的补充和支撑,而社会工作专业人才正是这些社会力量中重要的铁甲骑兵.党的十六届六中全会上,
就提出“建立一支宏大的社会工作人才队伍”、“确定职业规范和从业标准,加强专业培训”、“充实公共服务和社会管理部门,配备社会工作专门人员”等一系列社会工作专业发展建议.这些纲领性文件不仅表明建设和谐社会需要社会工作专业人才,也为社会工作专业的发展指明了方向,提供了发展契机.社会工作专业虽源于西方,但其专业价值理念与我国建构和谐社会的本质却是不谋而合,甚至可以说是紧密相联,并且以人为本的实务操作方法、技巧可以广泛运用于教育、医疗、司法矫正、社区等很多相关服务领域.因此,无论是从我国政府对社会工作事业发展的扶持、社会本身对社会工作人才的需求,亦或是社会工作专业自身迎合社会发展所具备的特点,都不难看出社会工作具有广阔的发展前景.虽然在某种特定程度上已经具备发展社会工作的契机和条件,但是社会工作专业的毕业生就业现实状况却并不容乐观,目前社会反馈下的业态集中表现为专业认可度普遍较低、专业人才流失、职业化刚刚起步等问题,都是如今社会工作专业人才在就业中所面临的瓶颈和巨大困境.本调查报告将以某学院社会工作专业的毕业生为调研对象,笔者将着重从高校社会工作专业人才的就业状况,即社会工作专业学生在迈入社会,走向工作岗位的进程中,所反映出的真实就业情况而影射出的各种就业问题.对其就业状况进行电子问卷调查分析,并对已经在岗的四位具有代表性的社会工作专业的学生分别进行了个案访谈,揭示高等院校社会工作专业毕业生在就业过程中所遭遇的困难,并就社会工作专业毕业生的就业困难提出对策建议,期望更好地促进社会工作专业人才不断的成长和完善.第五篇社会工作专业论文摘要怎么写：社会工作专业硕士学生的专业认同状况及其影响因素研究随着“构建和谐社会”和“创新型社会管理”的目标的提出,作为实现社会和谐的重要方式和创新型社会管理的重要组成部分,社会工作的发展速度越来越快,社会工作专业人才队伍的建设越来越受到相关部门的重视.作为社会工作专业人才队伍的重要补给力量,社会工作专业学生对本专业的专业认同状况及从事本专业相关工作的意愿,对社会工作人才队伍的建设有重要影响.由于社会工作专业学生从事社会工作意愿较低,人才流失率较高等现状,研究社会工作专业硕士专业认同现状、特点及影响因素,对于提高我国社会工作专业人才的利用率有重要意义.社会工作专业硕士学生的专业认同对于社会工作专业人才的建设以及社会工作职业化的发展有重要影响.本文运用质性研究的方法,通过对S大学的12名社会工作专业硕士学生以及两名瑞典社会工作专业学生的进行深度访谈,运用质性描述的分析框架研究目前我国社会工作专业硕士学生的专业认同状况和影响因素.研究主要有以下三个方面的发现：(1)目前S大学社会工作专业硕士专业认同状况是随着其学习过程不断发展变化的,其中价值理性认同和情感性认同较高,但是工具理性认同却随其需求而不断波动；(2)社会工作专业硕士学生的价值理性认同和情感性认同具有刚性特征,但是工具理性认同具有一定的功利性特点,在面临就业等现实性问题时会降低,并且在社会工作专业硕士学生的择业取向方面占主导地位；(3)文章从积极和消极两个方面探讨了影响社会工作专业硕士专业认同状况的因素,认为社会保障不完善、工资水平较低是导致社会工作专业人才转化率较低的主要原因,同时社会工作较低的社会认同度也不利于社会工作专业硕士专业认同的提高.最后,文章从宏观、中观和微观三个层面提出了相关的建议.[selfurl]本研究有利于了解我国社会工作专业硕士学生的专业认同状况以及专业期望,对于提高我国社会工作专业教育水平以及社会工作职业化水平有一定的借鉴意义.第六篇摘要范文：社会工作专业学生认同感的培养初探由于专业外在发展环境和内在教育状况的影响,社会工作专业的学生对所学专业认同感比较低.这种状况制约着教育目的的实现和学生学习质量的提高.为了培养学生的专业认同感,教师既要努力提高专业的社会认同度和职业化程度,又要提高教学质量,增进学生对专业的工具性价值的了解.
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第七篇社会工作专业论文摘要范文：中国首届社会工作专业硕士生专业认同研究“十二五”时期,我国将实施六大人才队伍能力建设引智工程,包括社会工作专业人才出国(境)培训项目,这是我国继2009年和2010年相继两年批准共58所高校开设社会工作专业硕士生后又一得力措施,这对于建设宏大的社会工作人才队伍,造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍有很实际的意义.国家的大力支持是我国社会工作发展的巨大动力,第一届社会工作专业硕士生将于2012年6月毕业,研究他们对本专业的专业认同,对于评估我国社会工作专业硕士生教育就有了很重大的现实性.从以往文献进行研究可知,社会工作专业学生专业认同普遍不高,兴趣是影响专业认同的第一因素,此外,社会工作教育、专业实习效果、社会认可、国家和社会的认可等因素也影响专业认同.但是,针对社会工作学生的专业认同研究不多,资料少且分散.因此,研究首届社会工作专业硕士生的专业认同,对于丰富专业认同研究、推动我国社会工作本土化进程就有了很大的理论和实际意义.本文参考专家学者做的调查,自编问卷对首届社会工作专业硕士生的专业认同进行研究,并对收集的资料进行了SPSS分析,在本研究中,笔者从认知、情感、持续性行为三个方面探讨了社会工作专业硕士生专业认同现状以及在此基础上的影响专业认同的的影响因素,并提出8个研究假设.有4个假设通过检验,从而得出以下结论：首先,经过系统的社会工作专业硕士生教育后,社会工作专业硕士生对本专业有较高的专业认同度.其次,社会工作专业硕士生的专业认同,受个人因素、学校专业教育、社会认可等因素影响.其中,学习态度是影响专业认同的第一因素,社会工作专业实习效果和社会对社会工作的认可直接影响本专业学生的专业认同.再次,社会对社会工作的认可因素超过了国家对社会工作扶持的因素,在外界各种因素中处于首要地位.因此,促进专业学生学习态度转变、加强社会工作实习,加强对社会工作的宣传就成了提升专业认同的关键所在.本文提出以下四方面建议,以期能够提升社会工作专业认同：第一,加强课程改革,提高学生专业兴趣.重视本土社会工作资源,邀请长期从事社会福利的专业人才到学校讲课.将专业课程设置和社会工作职业资格认证考试挂钩,鼓励学生在校期间拿到社会工作职业资格证.第二,加强各高校和社会工作专业机构的合作,完善社会工作专业实习制度.建立“高校+社会工作机构+学生”的社会工作专业硕士生培养模式.第三,利用各种媒介加强对社会工作的宣传,提高社会工作专业的社会知名度.广泛开展各种社会工作专题学术交流,利用广播、电视、报纸、网络等媒体对社会工作专业、专业实践和社会工作者的先进感人事迹进行广泛宣传.第四,国家要继续加大对社会工作专业的关注和持续投入,使得社会工作成为一个新兴的朝阳教育产业.第八篇社会工作专业论文摘要格式：转型期我国社会工作专业的地位社会工作专业在我国的发展是由体制改革促进的.同样,它的发展也受到改革进程的重要影响.本文分析了经济体制改革、行政体制改革对社会工作专业的积极影响后指出,我国向社会主义市场经济体制转变的程度、现体制解决问题的能力影响着对社会工作专业的选择,认为随着专业社会工作在一定程度上溶入社会保障制度,它也就面临着新的生存和发展空间.当前,社会工作专业在我国尚处于辅助地位,随着改革的进一步深入,它的地位将进一步得到加强第九篇社会工作专业论文摘要：社会工作专业的历史发展与基础价值理念20世纪 80年代中期以来 ,社会工作专业在我国迅速发展这不是偶然的 ,而是有着深刻的多方面原因的.本文侧重从社会工作专业的起源发展、专业本质、基本方法、基础价值理念的角度 ,揭示社会工作专业在各种不同文化背景条件下迅速发展传播的价值论根源第十篇摘要范文：差序格局下社会工作专业关系建立的本土化探讨现阶段的中国社会,经济飞速发展的同时伴随着无数社会问题的产生.作为解决社会问题的专业,社会工作的引入可以说是社会发展的必然.社会工作发源于西方社会,是随着改革与变迁的冲击从西方传入中国的舶来品,其在中国的发展免不了带有一种“殖民化”的色彩.因而,社会工作的本土化研究从其引入中国开始就一直在进行.作为解决社会问题的专业,社会工作主要就是与人打交道,如何与受助人建立关系,建立怎么样的专业关系自然是这个专业学科中研究的重点问题.现阶段的中国,传统人际交往模式依然存在并且有着较大的影响力,如果直接套用西方引入的建立社会工作专业关系的方式方法就会显得很艰难,导致实践时产生问题,进行社会工作专业关系建立的本土化研究十分有必要.本文通过对差序格局下人际关系的建立与社会工作专业关系的对比研究,在第一部分中论述了差序格局下产生与发展,分析了差序格局下人际关系的特征以及建立社会人际关系建立的要素,在第二部分中论述了社会工作专业关系的相关理论,分析社会工作专业关系的相关特征以及建立社会工作专业关系的要素.旨在通过两种关系建立需求的不同,并结合实践过程中存在的
困境,以及实践过程中社会工作者处理专业关系建立的方法,探究社会工作专业关系建立本土化的需求.文章采用对深度访谈与文献资料的研究方法,从西方社会工作理论和相关实践经验中寻求适合中国差序格局的社会工作专业关系建立方式.关于社会工作专业关系建立本土化,应该在参考社会工作实务发达国家和地区经验的基础上,提出适合本土社会的建立专业关系的标准和程序,并将这样的标准和程序在实践中进行检验.文章的研究也存在一定的局限性：如实践检验的缺乏、研究样本的局限等.有待进一步扩大研究的样本和研究内容,以期总结出更切合中国社会的社会工作专业关系建立的方式.
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一 适当增补,化大为小在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补,对写作的范围进行修饰限制,使话题由大变小,由抽象变具体,这是适合每一个学生的最简便直截的方法 当然,这种增补,并非随心所欲,信手拈来,。
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作者张菡出处商业时代2011年第9期摘要众所周知,作为社会工作雏形的西方早期慈善事业的发展是建立在宗教实践的基础上的 在西方,从社会工作专业产生和发展的历史来看,社会工作专业是以一种自下而上的内生性的。
作者:vgowb浏览: 75248 评论: 181 赞同: 3134
【摘 要】分析政法院校社会工作专业开展实践教学的必要性,探索政法院校社会工作专业实施包括入学前实践、课堂实践、课程实践、实验室实践、寒暑假实践、毕业实践六者之间互为一体、相互促进的“六位一体”实践教学。
作者:ekwjb浏览: 20080 评论: 763 赞同: 4445
日,北京钓鱼台国宾馆17号楼芳菲苑,已经沉默多年的中国最受争议科学家徐荣祥再次高调亮相。一场名为人体再生复原科学应用演示报告会在这里举办。 从销售民间烧伤药偏方到倡导吃肉、蔬菜。
作者:dvwer浏览: 20155 评论: 238 赞同: 2380
（北京体育大学,北京 100084）收稿日期：作者简介：花鹏雅（1990~）,硕士研究生 研究方向：田径 本文通过对湛江市5 所普通高中体育特长生的训练状况进行调查,找出存在的问题。
作者:cvmwu浏览: 41486 评论: 232 赞同: 3041
（安徽师范大学体育学院,安徽 芜湖 241000）收稿日期：作者简介：何静（1990~）,硕士研究生 研究方向：体育教学理论与方法 1999 年,我国体育总局下发了《关于创办青少年。
作者:scgvu浏览: 15043 评论: 890 赞同: 2974
（北京体育大学,北京 100084）收稿日期：作者简介：倪秋月（1989~）,硕士研究生 研究方向：体育教育训练学 1 研究对象和方法1 1 研究对象北京市海淀区育英小学游泳课程开。
作者:iwriu浏览: 41695 评论: 275 赞同: 4711
（山东省市荣成市第二十五中学,山东 威海 264305）收稿日期：作者简介：宋文刚（1976~）,中教一级,本科 研究方向：初中体育教学 目前,在初中体育教学过程中,一些学校还存在。
作者:stnab浏览: 40795 评论: 852 赞同: 5007
张柏芳日16时16分,“中国核医学之父”王世真在北京逝世,享年100岁 消息传出,震动学界 核医学的日常工作离不开放射性核素和核射线,可是出于对放射性的恐惧,有不少人谈“。
作者:hzahi浏览: 50418 评论: 705 赞同: 6075
刘璇：两个人生,一种热爱
曾迎春摄影
马斯腾化妆
唐启龙 服饰提供
La Koradior、Koradior刘璇曾说过：“我有两个人生,前一个,是体操运动员的人生,我是被动选择的 后一。
作者:ifwrv浏览: 45505 评论: 672 赞同: 2832
导读：李四光（年）,我国杰出的地质学家,地质力学的创造者和新中国地质事业的开拓者与奠基人。他以独到的学术见解创立的地质力学,不仅圆满地解决了各种地质构造型式的形成机制,而且成功地。
作者:ikfub浏览: 62528 评论: 543 赞同: 2361
导读：日凌晨一时,徐树铮在河北廊坊车站被一群士兵拉下火车,押往站外枪杀。杀人者,就是后来赫赫有名的冯玉祥,而其起因,则是徐树铮数年前杀死了冯玉祥的舅舅陆建章。 一 反观徐树。
作者:nngii浏览: 56146 评论: 210 赞同: 5003
哪些高科技掌握在中国人手里?最后一个亮了 1、军舰交直流发电机and电磁弹射器and潜艇AIP技术 同时发出交流电和直流电的发电机中国是独一份,大大减少了电气设备的舰船占用面积,为狭小的舰船节。
作者:tqzcv浏览: 66726 评论: 509 赞同: 3287
产业发达,大多数人会以为当男优是人生中最性福的差事之一,但是事实并非如此。与
收入差距比例悬殊、超负荷工作、容易染病让少的可怜的AV男优们苦不堪言,每位AV男优的心中都有一部辛酸血泪史。。
作者:uqqgu浏览: 54345 评论: 743 赞同: 4800
人类对知识的渴求难以抑制,历史上各个时期各个地方都出现过不少被认为不道德的实验,有的在动物身上,有的直接在人体试验,在受试者未知情的情形下进行实验的不在少数,甚至有活体生化武器的实验。 这些实验。
作者:hdrpu浏览: 48007 评论: 231 赞同: 5425
每天,刘若鹏用来打开办公室大门的,不是一把钥匙,而是手机里的一束光。在他的办公环境里,无线网络通过灯光传播信号。没有辐射,而且绝对安全,不会被盗号哦!他一脸得意地笑着说。 国字脸,微胖,声音洪亮。
作者:kznsl浏览: 35626 评论: 871 赞同: 1634
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