洪流 不论如何泛滥.如何冲击.始终毁灭不了我的理想作文600字

《《寻找理想》练习》 www.wenku1.com
《寻找理想》练习日期:
《寻找理想》练习一、积累运用1、选词填空。理想不抛弃——(苦心、用心)追求的人,只要不停止追求,你们会——(沐浴、沉浸)在理想的——(光芒、光辉)之中。2、正确排序。①拜金主义的“洪流”不论如何泛滥,如何冲击,始终毁灭不了我的理想。②理想是那么鲜明,看得见,而且同我们血肉相连。③不管我多么渺小,从它那里我可以汲取无穷无尽的力量。④它是海洋,我好比一小滴水;它是大山,我不过是一粒泥沙。3、仿照例句,将下面的句子补充完整。例:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活如 , , ; 没有理想的人,他的生活如 , , 。4、学校准备在八年级的学生中开展“我的发现与创造”的综合性学习活动,现将《古典诗词与流行歌词比较》的选题交给大家,请围绕这个选题完成下面的学习任务:(1)围绕选题你准备从哪些角度去搜集资料? (2)围绕选题你准备开展哪些活动? (3)活动中你的同学方圆说:“流行歌曲对我们青少年成长负面的影响太多,研究这个问题没有什么意义!”你将怎样进行劝说,才能帮助他主动地投入这次学习活动中来? 二、阅读训练小朋友们,不瞒你们说,对着眼前五光十色的景象,就连我有时也感到迷惑不解了。我要问,理想究竟是什么?难道它是虚无缥缈的东西?难道它是没有具体内容的空话?这几十年来我们哪一天中断过关于理想的宣传?那么传播黄金疫的病毒究竟来自何处、哪方?今天到处在揭发有人贩卖霉烂的食品,推销冒牌的假货,办无聊小报,印盗版书,做各种空头生意,为了带头致富,不惜损公肥私、祸国害人。这些人,他们也谈理想,也讲豪言壮语,他们说一套,做另外一套。对他们,理想不过是招牌、是装饰、是工具。他们口里越是讲得天花乱坠,做的事情越是见不得人。“向前看”一下子就变为“向钱看”,定风珠也会变成风信鸡。在所谓“不正之风”刮得最厉害、是非难分、真假难辨的时候,我也曾几次疑惑地问自己:理想究竟在什么地方?它是不是已经被狂风巨浪吹打得无踪无影?我仿佛看见支流压倒了主流,它气势汹汹地滚滚向前。然而即使在这个时候我也没有理由灰心绝望,因为理想明明还在我前面闪光。1、“我”的“迷惑不解”和“疑惑”与“我也没有理由灰心绝望”是否矛盾?你是如何理解的? 2、问号在本段中出现了七次,有什么作用? 3、作者说“我仿佛看见支流压倒了主流,它气势汹汹地滚滚向前。”请你根据史实或生活实例谈谈这句话所描述的社会现象。 4、面对小朋友们,巴金老人谈社会现象,谈自己的思想被动,从中你能感受到什么?谈这些内容有怎样的表达效果?本文由(www.wenku1.com)首发,转载请保留网址和出处!
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巴老带病鼓励小学生
  “拜金主义毁不了我的理想”
  1985年,无锡钱桥中心小学10位五年级同学,面对社会上“一切向钱看”的风气,感到了困惑和迷茫,他们给巴金爷爷写去了一封求教的信。巴老当时虽在病中,但读信后仍然强打精神,用颤抖的手给孩子们写了一封短信:“我在养病,身体很不好。拿起笔写字很困难。倘使我能够把回信写出来,我会寄给你们的,请你们耐心等待吧。”
  接到巴老来信,孩子们非常高兴,给病中的爷爷写了第二封信,并附上自己创作的五首小诗。不久,孩子们又收到了巴老的回信———老人花了三个多星期,写了满满十张纸!他在信中袒露心扉:“小朋友们,不瞒你们说,对着眼前五光十色的景象,就连我有时也感到迷惑不解了。”
  但巴金依然告诉孩子们要对未来充满信心:“拜金主义的‘洪流’不论怎样泛滥,如何冲击,始终毁灭不了我的理想。问题在于我们一定要顶住。我们要为自己的理想献身。”他在信中对孩子们始终寄予厚望,给予鼓励:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”
  此后,巴金还专门在家中接待了孩子们,送给孩子们一份他精心挑选的礼物:一头瓷牛。巴金勉励孩子们说:“牛是默默无声的,但它永远是在勤勤恳恳地工作。我把它转送给你们,也希望你们像牛一样地学习和工作。”
  20年后真正体会爷爷深意
  经过20年人生道路的磨砺,他们终于逐渐体味到了巴金信中的深意。
  田玲是当时班级的中队长,也是当年那次活动的发起者。她说当年默默无闻的自己得到了巴金爷爷的接见,觉得幸运又珍贵,如果现在让她用一句话来概括,她觉得“是巴老温暖了我们的心灵和人生”。因为“他是那么的爱我们这些孩子,给我们回了信,见面的时候他紧紧地握着我的手。他真的是有一颗单纯的心。”田玲现在的工作很辛苦,每天要面对很多挑剔的客户,可正是从巴老那里,她学习到了忍耐和宽容。
  李波在无锡好又多超市经营电子辞典的专柜工作,因为孩子正在母校无锡钱桥中心小学读书,所以她大概是10个人当中回母校频率最高的一个。每次回去,都能看到巴老送给他们的瓷牛,想起巴老说过的那句话:“牛是默默无声的,但它永远是在勤勤恳恳地工作。”在毕业之后,他们曾经两次重回校园,今年因为是“寻找理想”20周年,上半年他们就再次聚到了一起,感慨万千。巴老虽然离去,但在这些当年的孩子们心中,他永远那么慈祥和蔼。据《新民晚报》(来源:南京晨报)
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湖北省武汉市黄陂区学年八年级3月月考语文试题(有答案)
一、积累与运用(每题3分,共计15分)1下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是A彷(PNG)徨尘垢(GU)沐(M)浴狼藉(J)B虚无缥渺(MI?O)惆(CHU)怅重峦叠嶂ZHNG混(HN)沌C举著(ZH)触(CH)目伤怀迂(Y?)腐差CH?I使D窒ZH息唯利是图(T)呱(G?)呱坠地无动于衷(ZH?NG)2依次填入下面各句横线处的词语,恰当的一组是(1)他用两手上面______,两脚再向上缩,他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。(2)我只能跟在你们背后慢慢的前行,即使远远的落在后面,我还可以努力______。(3)青春这一片淡紫的轻云,飘飘地______我们的心。A抓着追赶呼唤B抓着追求招引C攀着追赶招引D攀着追求呼唤3下列各项中,有语病的一项是()A时间将曾经的辉煌留给历史,也将美好的希望带向未来。B会议经过表决,通过了关于政府工作报告的决议。C实现中国梦,要求我们不仅在物质上强大起来,更要在精神上强大起来。D为了防止这类事故的再发生,我们必须采取有效措施。4下列几个句子的顺序排列正确的一项是()①理想是那么鲜明,看得见,而且同我们血肉相连。它是海洋,我好比一小滴水;它是大山,我不过是一粒泥沙。②不管我多么渺小,从它那里我可以汲取无穷无尽的力量。③理想,是的,我又看见了理想。④拜金主义的“洪流”不论如何泛滥,如何冲击,始终毁灭不了我的理想。⑤我指的不是化妆品,不是空谈,也不是挂在人们嘴上的口头禅。⑥问题在于我们一定要顶得住。⑦我们要为自己的理想献身。A⑦⑤②①③④⑥B④⑥③⑦①②⑤C⑤⑥④⑦①②③D③⑤①②④⑥⑦5.下列文言文语句中,加点词解释无误的一项是()A或王命急宣或或者B良多趣味良真,实在C蝉则千转不穷穷贫穷D经纶世务者经纶四书五经二、阅读下面的短文,完成6~8题。(9分,每小题3分)叶子的“特异功能”我们说绿色植物的叶子有“奇异功能”,这绝非夸大其词。众所周知,绿色植物的叶子能利用自己所含的叶绿素,吸收水分和二氧化碳,通过阳光进行光合作用,制造出碳水化合物。碳水化合物能够转化为淀粉,这为人类和动物提供了食物来源。奇怪的是,人类虽然搞清了植物制造碳水化合物的这一过程,却无法人工制造出淀粉,生产出粮食来,这其中的奥妙至今尚未能揭开。由于绿色植物的叶子具有制造碳水化合物的“特异功能”,因而被誉为“第一生产者”,它们从无到有,生产出淀粉等,供人类和动物享用。试想,没有绿色植物,世界将会变成什么样子那么,绿色植物的叶子是怎样得到水和二氧化碳的呢其实,道理很简单。叶子得到的水和水中溶解的营养元素,如氮、磷、钾等,是通过根部从土壤中吸收来的,由于根压功能,水分被吸收上来,通过茎、枝直接输送到叶片细胞中。二氧化碳气体则是从叶子下表皮上的气孔进入叶内的。一般来说,一平方毫米的叶面积上有气孔100多个,一片白菜叶子上的气孔多达1000万个。可见,气孔为二氧化碳的进入创造了令人想象不到的方便。植物学家研究和计算后发现,地球上的绿色植物每天制造出的碳水化合物多达4亿吨,在进行光合作用时,这些叶子还可以释放出氧气。植物学家通过计算发现,全球绿色植物一天能释放出氧气近5亿吨。氧气是人类和动物维持呼吸所必需的,没有氧气,就没有生命。可以说,绿色植物是人类的恩人。由于植物通过叶子同外界进行气体交换,叶子会直接受到空气中污染物的侵害,所以许多植物对有害气体的反应要比人和动物灵敏得多,只要稍稍受到污染物的侵袭,它们的叶子就会出现明显的症状。受害轻的,叶子会出现伤斑,绿色变浅;受害重的,叶子变黄、枯萎,甚至整株死去。叶子表面的角质层、茸毛、鳞片等保护物的多少以及气孔的分布情况,都会影响植物对污染物的抵抗能力。例如,苔藓和地衣的叶子一般是单层细胞,没有保护层,外界气体很容易直接侵入细胞中。当空气中的二氧化硫浓度达到千万分之五时,它们的叶子就会变成黄色或黑褐色,并很快地干枯死去。除了苔藓、地衣等植物对二氧化硫污染很敏感外,我们还可以找到其他许多对大气污染也具有敏感性的植物。例如番茄、烟草、菠菜等对二氧化氮污染很敏感,向日葵、白菜、落叶松对氯污染很敏感,梅、桃、葡萄等对氟化物污染很敏感,烟草、花生、洋葱等对臭氧污染很敏感。利用植物对大气污染的敏感性,我们只要观察某一地区敏感植物的叶片状况,就能知道那里大气污染的类型和程度了。(节选自百科知识2009年第16期)6.下列各项中,不属于叶子的特异功能的一项是()A.制造碳水化合物B.释放氧气C.供人类和动物食用D.对有害气体做出灵敏的反应7.下列表述与文章内容不相符的一项是()A.植物对有害气体的反应要比人和动物灵敏得多。B.番茄对大气污染也具有敏感性。C.人类虽然搞清了植物制造碳水化合物的这一过程,却无法人工制造出淀粉。D.利用植物对大气污染的敏感性,我们只要观察某一地区植物的叶片状况,就能知道那里大气污染的类型和程度。8.参照文本内容,下面说法或做法不符合文意的一项是()A.今年的312植树节那天,许多市民自发参与植树活动,为地球添绿,也为人类提供食物和氧气。B.小明说“我是肉食主义者,只要有动物,没有绿色植物,我同样能生存”。C.近期,武汉地区经常出现阴霾,许多市民感到担忧“这阴霾中是否含有对人体有害物质。”小红认为我们可以多观察身边的敏感性植物来判断。D.读了叶子的“特异功能”这篇文章后,小丽感叹说“绿色植物是我们的恩人,我们人类一定要懂得感恩,决不能肆意砍伐”。三、阅读下面的文言语段,完成9~11题(9分,每小题3分)西南山水,惟川蜀最奇。然去中州万里,陆有剑阁栈道之险,水有瞿塘、滟滪之虞。跨马行,则篁竹间山高者,累旬日不见其巅际。临上而俯视,绝壑万仞,杳莫测其所穷,肝胆为之悼栗。水行,则江石悍利,波恶涡诡,舟一失势尺寸,辄糜碎土沉,下饱鱼鳖。其难至如此。故非仕有力者,不可以游;非材有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地。嗜奇之士恨焉。注释①糜碎粉碎。②虞忧虑③诡指怪异的旋流。④仕有力做官出仕富有财力。9.下列语句中加点词语的解释有误的一项是()A.纵游无所得纵即使、纵使B.然去中州万里去距离C.绝壑万仞绝中断D.嗜奇之士恨焉恨感到遗憾10下列语句中加点的“之”字与例句中的“之”意思相同的一项是()例句肝胆为之悼栗A.何陋之有B.吾欲之南海C.取之信然D.予独爱莲之出淤泥而11结合文段相关内容的理解和分析,下列说法不正确的一项()A.本文从山水两方面指出了路行和水行的艰难奇险之处。B.作者强调游蜀之艰难,表达了那些喜欢寻奇探险的人的抱憾之情,是想告诉我们川蜀的山水虽奇却是我们不能去浏览领略的。?C.作者细致地向我们描绘了陆行骑马、水行乘船的所见之景,生动地展现了去川蜀的艰难地步,同时也体现了川蜀风光的雄奇之处。?阿苇二十多年年,信鸽一直是我的爱物。但我万万没想到,这些温顺美丽的小生灵,也和人一样,受不了“丑”的伤害那天黄昏,邻居的小男孩活蹦乱跳地钻进阳台,来帮我喂食。当他踮起脚尖,把玉米送入鸽房时,惊讶得大叫起来“阿姨,你看那只白鸽子,眼皮上那么多的疙瘩,多丑啊不要给它喂食嘛”“瞧你说的,白鸽子以前可美丽呢。都怪那该死的痘瘤长在它眼皮上,才弄成这又丑又瞎的模样。”“太难看了。把它丢掉吧,行吗”正欲回话的我,却无意发现白鸽已退到鸽房的百旯里,耷拉着脑袋在瑟瑟发抖。其神态犹如巴黎圣母院里那个敲钟的卡西摩多一般猥琐、可怜。我不免滋生要把白鸽子抱在怀里轻轻抚摩的念头。这时,邻居在隔壁呼唤小男孩回去吃饭。然而,就在我送小男孩回家的一瞬,白鸽子失踪了第三天,我喂养的另一只名叫’将军”的灰鸽子,在摘下“千鸽之冠”返家时,被一群无聊的气枪手当赌注给打成重伤,翅膀断了,头顶上闪着银光的皮毛全掀了起来,血淋淋地掉在草丛中。我费了好大的力气才找到它。当我把灰鸽子抱到医院时,医生看着小说冷冷地说“我看你这人是有病还是咋的抱着这个残兵败将来敷药。哼,趁它还没死,杀了当下酒菜吧,这么丑陋的鸽子即便治好,又能有啥用呢”这阴阳怪气的话真叫我愤怒。我瞪了医生一眼,气得扭头就走。一口气跑到朋友那儿弄来万花油、伤痛止血膏和纱布,好不容易把鸽子的伤口包扎完毕。然而,我离开鸽房不到半小时,那灰鸽子又不见了两只曾经很美丽、很有本领的信鸽,在不到三天的时间内先后出走,这难道是偶然我犯什么错误了鸽子犯什么错误了医生和小男孩犯什么错误了严格说,全没有错。思前想后,不就是一个“丑”字,无幸地压在它们头上么我怦然心动,动物的自尊心竟也如此之敏感几回回,我徒步到山野、林子里寻觅、呼唤,然而,并没有赢得它们受伤的心。回屋再看剩在鸽房的两只失去情侣的鸽子,更生伤感它们总是不吃不喝地伫立在各自的鸽房顶上,对着空旷的苍天哀鸣着,等待着。那种凄凄惨惨的神情,叫人直想淌泪。凝视天穹如絮的云彩,我的思维像刚点了油的转椅,旋动了起来。一叠叠的反诘在瞳孔放映。啊,难道人的审美天性与鸽子的灵气会产生同感难道动物也和人一样惧怕戴上“丑”的镣铐连梦中都企盼鸽子重返家园的我,失望中,开始诅咒一切制造“丑”的原因。我甚至想,任何善良与灵性,一旦涂抹上“丑”的色彩,都可能酝酿出各种无辜的悲剧。落日,恰似一粒血红血红的安眠丸,缓缓地融解给了地平线。一个空落落的日子又过去了。呵,我心爱的鸽子,今晚,你在哪里安宿呢没有视力、没有翅膀的你,除了葬身于野外荒郊,还能有什么别的结局呢踩着月光的足迹,我跨进了黑夜的门槛。一阵寒风拂来,浑身凉丝丝的。原来,站在袅袅腾腾的夜雾中的我,此刻,已沉默得如同一尊流泪的雕像15请分条概括文中有关信鸽的两件事。(4分)16品读下句,说说这句话传达出人物怎样的心理,作者又是怎样传达这种心理的。(4分)一阵寒风拂来,浑身凉丝丝的。原来,站在袅袅腾腾的夜雾中的我,此刻,已沉默得如同一尊流泪的雕像17说说“我甚至想,任何善良与灵性,一旦涂抹上‘丑’的色彩,都可能酝酿出各种无辜的悲剧。”这句话在文中的作用,请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。(4分)18文中作者、小男孩、医生对信鸽的态度不同,你认同谁的观点,为什么(3分)六、根据要求完成19~21题。(8分)本学期我们进行了“名著推介会”的综合性学习活动,请根据这次学习活动,完成下面的题目。(19)例名著的精彩章节朗诵会(2分)我设计的活动_________________(20)你所在的学习小组进行了“本班同学阅读偏好”的问卷调查,下表是调查成果之一,情分析归纳这个表格,得出结论。(4分)对各类读物,喜爱阅读的比例来源学。科。网性别来源学科网经典名著武侠小说科普读物言情小说男生女生结论一从总体看,本班男生和女生的阅读篇号分别是男生_________________,女生_________________。结论二从对经典名著的阅读兴趣的角度看,本班同学___
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