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& & & 亲子潜漂课亲子潜漂课程,源于英伦，结合中国宝宝特征，专业技能和亲子教育的相互融合，导入源自人类出生原始化最佳环境，全面激发宝宝至真至善生态脑能。潜水、浮漂、亲子，专业炫彩技能和专业水中游戏量化的完美结合，更大得增加了宝宝对课程的兴趣。& && & & 全脑拓智课全脑拓智课程,以水的五大自然属性对应人对自然属性的适应性调整，针对宝宝经验智慧同时促进，将运动智能和思维智能有机结合到水中，将水中体验和亲子互动相互结合，音乐运动和水中体能训练相互结合，针对宝宝全脑42项脑能进行有效地刺激和完善。& && & &&欢动提智课欢动提智课程，针对宝宝非常重要的全身性主动运动，将婴幼儿运动拓展和思维拓展有机结合，以水的浮力、阻力、压力，水的不稳定性和水的温度为条件，利用水的自然属性调整促进婴幼儿身体素质的提高，融入了欢动游戏、水中全脑开发、音乐启蒙等全新的课程内容，培养了宝宝勇敢、开朗、自信、乐观的优秀品质。
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手机站二维码你以为美吉姆欢动课只是玩玩而已吗?
美吉姆欢动课看似游戏，但几乎每个环节都会涉及感官统合、大动作、精细动作、平衡感、空间感知等等，只要坚持一定会看到效果，妈妈们还等什么？早教是投入，更是投资，潜力股，一定会有回报！
认识感觉统合失调
在孩子的成长过程中，家长和老师最关心的就是孩子的学习成绩。但是，有些孩子脑子并不笨，就是在学习的某些能力方面有不同程度的障碍，例如注意力集中时间短暂、写作业拖拉、粗心大意、书写困难、阅读困难、计算粗心、情绪不稳定等等，靠传统的教育方法也不奏效，他们是多动症吗？是智力低下吗？是眼睛、耳朵有什么毛病吗？该怎么帮助这些孩子呢？心理学家研究发现，这样的孩子并不是多动症，也不是智力或生理问题，而是感觉——动作系统出现了问题，是训练不足而出现失调。这种症状被称之为：“感觉统合失调”。
什么是感觉统合失调
有许多家长和老师因为孩子的注意力不集中、学习成绩差、做作业拖拉、多动、紧张、胆小、退缩、爱哭、不合群、吃饭挑食或暴饮暴食等性格障碍而头疼。
过去，有的人将这些问题诊断为多动症，给孩子吃药、打针等，但效果甚微，还可能造成某些后遗症；还有的家长认为孩子是有意不听话，对孩子又打又骂，造成了孩子的身心创伤。
1970年，美国的心理学家艾瑞斯首先发现了在1—13岁儿童中，有10%—30%的儿童出现上述症候群，并不是教育问题，而是儿童大脑功能发育不协调，需要进行心理训练来加以矫正。经过科学家的大量临床心理研究发现，相当数量的儿童出现的上述问题是由于大脑对身体感觉统合的障碍，在医学和心理学上成为感觉统合失调或学习能力障碍。因为人体各部分器官都是通过与外界接触，向大脑传递感觉信息，这些信息经过大脑的有效组合，指挥人完成各项活动。当这一系统由于发育或其他原因不能正常运转时，就会出现上述行为问题。
感觉统合失调有什么表现
1.前庭平衡功能失常：表现为好动不安，注意力不集中，上课不专心，在做小动作。他们比一般孩子更容易给家长添麻烦，挑三拣四，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。
2.视觉感不良：表现是尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，经常多字少字；写字时偏旁部首常颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题。
3.听觉感不良：表现为别人的话听而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。
4.动作协调不良：表现为平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。
5.本体感失调：表现为缺乏自信，消极退缩，语言表达能力差，手脚笨拙等。
6.触觉过分敏感：表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等。
这些问题无疑会造成儿童学习和交往障碍，因为这样的儿童尽管有正常或超常的智商，但由于大脑无法正常有效地工作，因而直接影响了儿童学习和运动的完成。
感觉统合失调的原因 后果是什么
人是通过六感（视、听、嗅、味、触、重力感）来感受外界事物，并通过感观将信息传递到大脑中去，大脑在经过整合之后再指挥四肢行动，这个能力被称为感觉统合能力。它决定了孩子学习时的注意力、反应速度、动作速度、反应灵敏性、情绪稳定性、手眼耳协调性等。孩子是在母体中开始形成这种能力，并在后天的不断训练中完善。但是，有些孩子由于先兆流产、胎位不正、早产、剖腹产、难产、摇抱少、爬行不足、活动受限、运动协调性差等原因，造成感觉统合能力发展不足，表现出：好动不安、注意力不集中；写字比划和部首颠倒，阅读困难，计算粗心；做事或写作业磨蹭；动作不协调，手脚笨拙，胆小害羞，社交能力差，容易受挫折，缺乏自信；脾气急躁，粘人爱苦恼；偏食，饮食习惯不良；怕人触碰，攻击性强，喜欢招惹别人等等。
这些问题在有些孩子幼年时也许不会表现出来，到了学龄期，就会在学习能力和性格上表现出这样那样的障碍。与其他正常孩子相比，他们玩什么东西一学就会，也能注意力集中，可是，在学习能力、人际交往能力和心理素质方面，就显得十分吃力，让家长和老师非常操心。
据调查，普通人群中，约有10%—30%的儿童存在不同程度的感觉统合失调，家长和老师应及早发现孩子的这些行为问题并及时进行心理训练，否则，会影响孩子的智力发育和学习能力发展，造成孩子学习基础差、心理发育迟缓和人际关系问题，进而出现厌学、逃学、撒谎等行为问题。
怎样进行感觉统合训练 效果如何
感觉统合能力的训练，就是针对上述问题而进行的大脑功能训练，运用一些专门的器械，要求孩子注意力非常集中地完成协调性的动作。
例如，平衡能力的训练，让孩子通过平衡木、平衡台、蹦床、旋转圆筒、独角椅等项目，来训练大脑前庭平衡功能，提高孩子的注意力。
通过跳绳、小滑板、大滑梯、阳光隧道、彩虹筒等项目，训练孩子的本体感，提高孩子的动作反应速度。
通过羊角球、袋鼠跳、大笼球、爬袋等项目，训练孩子的触觉，稳定孩子的情绪，增强勇气和自信心。
通过拍球、趴地推球、抛接球、网缆插棍等项目，训练孩子的手眼协调性，解决粗心大意的问题。
感觉统合训练还可以矫正儿童多动症、抽动症、自闭症、智力发育迟缓、语言发展障碍、尿床、运动协调障碍等特殊问题。
一般经过1—3个月的训练，就可以取得明显的效果，孩子的学习成绩、逻辑推理能力、理解能力、记忆能力、动作协调能力、人际关系、饮食和睡眠、情绪等方面均有令人满意的提高和改善，其中，儿童的智力水平也可以得到不同程度的提高。
美国、日本、台湾等地从70年代起开展儿童感觉统合训练，现已发展成每个小学校都设有感觉统合训练室，取得了很好的效果。
目前，国内已研究开发了这一训练理论和技术，在中国儿童中也取得了明显的疗效。临床实践表明，参加训练的儿童都有不同的改善，其中85%的受训儿童有显著的效果。
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今日搜狐热点美吉姆的欢动课怎么样啊？都有什么内容？_百度知道
美吉姆的欢动课怎么样啊？都有什么内容？
我有更好的答案
都非常大，还有一个专门放教具的储藏室，真的是很丰富，孩子上一年都不会感觉到厌烦，教具非常丰富，每堂课都会用到不同的教具非常赞，这是他家最著名的课程，也比较注重孩子的循环性记忆，一个中心一般有两个欢动教室
采纳率：18%
5-6岁孩子尚且如此，美吉姆大量招收1-2岁小孩上这种所谓的运动课多可怕。从肌肉骨骼发育的角度来说，给孩子过多或者过于集中地运动训练，不仅不能达到强身健体的效果，有时还会适得其反。除了对肌肉发育的影响，0——6岁宝宝四肢各关节囊比较松弛，肌肉主要为纵向生长，他们的肌肉、韧带，对心壁产生过强的刺激，对孩子身体健康造成极大的不良影响、拉伤等运动伤害的事件。不久前在上海杨浦美吉姆还发生一起，身体发育以骨骼生长为主。因此，在婴幼儿时期，而后，静脉内滞留的大量血液会猛烈地冲入心房、易于疲劳。也就是说，发现心率均高，赛后1小时有30%的孩子心率未能恢复正常，固定关节的力量很弱，基本会成为习惯性脱臼。希望大家能够给更多的朋友知道，幼儿的心脏正在发育中，当肢体负荷量增加时，主要是依靠提高心率来增加供血量。因此；二会使肌肉过早受刺激变发达，力量弱，还没有进入肌肉生长的高峰期，真能瞎掰。真是骗点钱也就算了，问题是这种以康复为目的的器械训练对于正常孩子是有伤害的，而且孩子小万一伤了都不会说！最可怕的是里面的老师没一个学过运动保护，如果体育课玩双杠让英语老师来保护你怕不怕。另外，屏气是很多运动过程中的必然现象，屏气会使胸腔内压力急剧上升，静脉血向心脏回流受阻，去医院检查才确诊是肩膀脱臼，抑制骨骼的生长，且肌肉含水分较多，含蛋白质和无机盐较少。但美吉姆抵赖不承认是他们的错。后来家长问了美国朋友才知道美吉姆在美国是一个类似于康复机构的东西，这么小的小孩脱臼是很可怕的，影响身体各部分匀称发育；还可能使局部肌肉僵硬，失去正常弹性，心脏容易疲惫，有医学工作者曾对250名5岁至6岁的孩子在激烈的大运动后进行生理检查，5岁以下小孩用基本就是在害小孩，在人的生长发育过程中，身高先于体重的增长，孩子是先长身高、后长体重，不会说，从心脏承受能力来讲。而且在美国有严格的保护措施，给心脏等器官造成较重的负担。如果参与大强度的运动或者跳跃性剧烈的动作，很容易令生长板受伤，继而引起骨头发育迟碍，原因就是这套设备不能让4岁以下孩子用来当玩具的，影响孩子体形健美。0——6岁宝宝的长骨尚未完全长好，不要让美吉姆这个奸商再害别的孩子了，主要用于儿童肥胖症的康复。但是在美国也不接待4周岁以下的孩子的、骨质和结缔组织等均未发育成熟、非常脆弱，怎么到了中国就变成早教了呢。在全国的美吉姆里已发生多起5岁以下小孩发生脱臼。
在美国美吉姆的那套器械是用来为肥胖症儿童进行康复训练的。如果这个时候让孩子过早进行肌肉负重的力量锻炼，一是会让孩子局部肌肉过分强壮，正在负责骨骼的继续生长，运动时极易引起关节脱臼和软组织损伤？美吉姆在美国主要是为肥胖症儿童康复而做的，美国肥胖症儿童占正常儿童比例大约10%左右（可参阅美吉姆美国官方网站数据），但被无良商人把品牌的中国代理权拿下来后包装成了早教中心，然后在国内大肆发加盟赚钱，严重的还会引起肢体变形。0-6岁儿童正常儿童进行每周一次的集中性运动练习本来就是非常不科学甚至有害的，儿童的运动应该严格遵循常态化适量化的原则，软性的生长板还是存在长骨的两端，骨骼弹性大而硬度小美吉姆所谓的美国全进口游戏设备具有非常大的危害性，由于小孩才两岁不到，必须要有专业运动保护专业背景的工作人员全程监护的。家长现在后悔的肠子都青了
美吉姆所谓的美国全进口游戏设备具有非常大的危害性，5岁以下小孩用基本就是在害小孩。在全国的美吉姆里已发生多起5岁以下小孩发生脱臼、拉伤等运动伤害的事件。不久前在上海杨浦美吉姆还发生一起，由于小孩才两岁不到，不会说，去医院检查才确诊是肩膀脱臼。但美吉姆抵赖不承认是他们的错。后来家长问了美国朋友才知道美吉姆在美国是一个类似于康复机构的东西，主要用于儿童肥胖症的康复。但是在美国也不接待4周岁以下的孩子的，原因就是这套设备不能让4岁以下孩子用来当玩具的。而且在美国有严格的保护措施，必须要有专业运动保护专业背景的工作人员全程监护的。家长现在后悔的肠子都青了，这么小的小孩脱臼是很可怕的，基本会成为习惯性脱臼。希望大家能够给更多的朋友知道，不要让美吉姆这个奸商再害别的孩子了。
在美国美吉姆的那套器械是用来为肥胖症儿童进行康复训练的，怎么到了中国就变成早教了呢，真能瞎掰。真是骗点钱也就算了，问题是这种以康复为目的的器械训练对于正常孩子是有伤害的，而且孩子小万一伤了都不会说！最可怕的是里面的老师没一个学过运动保护，如果体育课玩双杠让英语老师来保护你怕不怕？
美吉姆不错啊，美国品牌，20多年的历史了，教学体系很成熟，虽然进入中国市场不久，不过口碑都挺好的。
我去体验过，听工作人员说美吉姆的欢动课循环周期是50周，基本上全年下来都不带重样的
欢动课环节挺多的，我家孩子就在那上课，很喜欢。你可以打电话问问。
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【探店报告】美吉姆欢动课
很幸运抽中这次活动，难得有3岁以内的早教体验活动，是Lily顾问主动和我约的时间。先说总体评价很赞！可惜参加活动时没注意发帖要求照片，我们很“自觉”的没拍照，现在只能文字描述下好啦~
我们约的是10:15的欢动课，美吉姆开在孩子王里面，我们9:30进去的时候孩子王还没开始营业，可美吉姆已经有孩子上课了，我们特意早到了些熟悉下环境，家长换防滑袜，小朋友就脱了鞋子没有袜套，现在还好，不知道冬天会不会冷。先签字领了礼品，大堂有绘本区和休息区，三个教室都在上课，还去了卫生间，小孩子专用的小马桶，小男孩儿可以和爸爸一样尿尿了，完事儿自己冲水。
我家宝贝最爱看书了，一起读了好多本。和爸爸一起读了《我爸爸》，还读了一本《大卫上学去》现学现用，小朋友上课不能乱动，上厕所要举手。后来上课中间就跟我报告要上厕所，很争气。因为平时有时候会憋不住。
我们上课是红教室，室内环境和活动照片一致，中间一个红圈，我们上课主要是在这里，小朋友和家长坐一圈，然后四周是一些活动器械，滑梯，跳跳床，海洋球之类的，后来才注意到MY GYM就是我的体育课的意思。课程安排的很充实，全程英文教学，有时候来不及翻译，有的家长可能跟不上，不过还好可以跟着做动作。中间穿插着自由活动时间玩四周的器械，老师可以换中间场地的教具，不过自由活动几次之后孩子就叫不回来了。。。可能体验课安排的太紧凑了，显得太忙了
总体体验感觉很好，不过因为我已经报名其他早教了，也没细问价格，当时领了一张券是父母课堂，好像没提亲子课的事，我也不计较了
全部回帖（7）
活动安排得蛮多的，有点紧凑了
其实那边孩子王里头好多玩的，倒不一定要去上早教
不知道妈妈给宝宝报的什么早教啊？
我报的闵行早教中心
活动很不错，带孩子去玩玩很好
2.5-4周岁的宝宝有福喽！
东方之星还有小年龄宝宝活动专场~~即日起至5月18日上海四个校区首次参加试听都可获赠百元思维游戏礼盒！数量有限，先到先得哦！
长宁校区 : 长宁路1200号贝多芬广场402室 ()
浦东校区 : 潍坊路198号3楼 ()&
杨浦校区 : 四平路2158号富庆大厦1306室 ()&
闵行校区 : 名都路36弄14号3楼 ()&
还等什么快点行动起来！
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昨天打电话问我讲座去不去， 顺便问了下亲子活动的事，他们好像之后有亲子活动会再联系的
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