元素周期表是学习和研究化学的重要工具.如图是元素周期表的一部分． 族 周期 ⅠA 0 1 1 H 1.008 ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 2 He 4.003 2 3 Li 6.941 4 Be 9.012 5 B 10.81 6 C 12.01 7 N 14.01 8 O 16.00 9 F 19.00 10 Ne 20.81 3 11 Na 22.99 12 Mg 24.31 13 题目和参考答案——精英家教网——
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元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分．
2 He 4.003
3　 Li 6.941
4　 Be 9.012
5　 B 10.81
6　 C 　12.01
7　 N 14.01
8 O 　16.00
9　 F 19.00
10　 Ne 　20.81
11 Na 22.99
12　 Mg 　24.31
13 Al 26.98
14 Si 28.09
15 P 30.97
16 S 32.06
17 Cl 35.45
18 Ar 39.95
（1）很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中一位科学家的名字　　． （2）查出碳的相对原子质量：　　，表中8号元素的名称是　　，它属于　　（填“金属”或“非金属”元素）． （3）表中不同种元素最本质的区别是　　（填序号）． A．质子数不同　& B．中子数不同　 C．相对原子质量不同　　　　D．核外电子数不同 （4）写出12号元素和17号元素形成化合物的化学式　　． （5）利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期．近日，俄罗斯科学家宣布他们将人将人工合成第118号元素，则此元素的核电荷数为　　． （6）周期表中每一个横行叫做一个周期，第三周期开头元素和靠近尾部元素的原子结构示意图分别为和，它们的单质易发生如图所示的变化；
根据图中信息，可以得出的结论是　　． &&&& 答案&& 分析： （1）根据1869年以门捷列夫为代表的科学家发现了元素周期表，进行解答； （2）根据元素周期表分析判断； （3）根据不同种元素最本质的区别是质子数不同；进行解答； （4）根据元素符号以及化学式的书写方法书写有关物质的化学式； （5）根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，进行解答． （6）原子都有趋于稳定的趋势．
解答： 解：（1）根据1869年以门捷列夫为代表的科学家发现了元素周期表，因此元素周期表的发现，其中一位科学家的名字：门捷列夫；故答案：门捷列夫； （2）根据元素周期表查出碳的相对原子质量为：12.01；8号元素是氧，属于非金属元素；故填：12.01；氧；非金属； （3）根据不同种元素最本质的区别是质子数不同； 故选A； （4）12号元素为镁元素，17号元素为氯元素，这两种元素组成的化合物为氯化镁，故填：MgCl2． （5）根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，可知原子序数为118元素的核电荷数为：118；故填：118； （6）根据原子结构示意图可知钠元素和氯元素及图中的信息，可以得出的结论：在化学反应中，金属元素的原子比较容易失去最外层的电子，非金属元素的原子比较容易得到电子，得到最外层电子数目为8的稳定结构； 故答案为：在化学反应中，金属元素的原子比较容易失去最外层的电子，非金属元素的原子比较容易得到电子，得到最外层电子数目为8的稳定结构．
练习册系列答案
科目：初中化学
小明同学在商店买到一种“果冻蜡烛”(如图所示)。他想对“果冻蜡烛”进行探究。
【提出问题】“果冻蜡烛”是由什么元素组成的? 【查阅资料】“果冻蜡烛”可完全燃烧,燃烧时无烟尘,燃烧过程和熄灭时无异味; 【探究实验】(请完成下列实验报告)
(1)点燃“果冻蜡烛”,并在火焰上方罩一个干燥而冷的小烧杯
烧杯内壁有无色小液滴生成
“果冻蜡烛”燃烧后的产物有____
(2)迅速倒转小烧杯,向其中加入适量________,振荡
“果冻蜡烛”燃烧后的产物有二氧化碳
【实验结论】该同学分析:二氧化碳是由________元素和________元素组成,因此“果冻蜡烛”含有碳、氢、氧元素。 【反思】你认为该同学得出的实验结论是否正确?________(填“正确”或“不正确”)。请说明原因&______________________________________________。
科目：初中化学
类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果：①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；③氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物。其中错误的是（&&&&& ） A．只有①&&&&& B．只有①②③&&& C．只有②③④&& D．全部 &&&&
科目：初中化学
根据报道，目前人类发现的物质已超过三千万种，在这三千万种物质中，有一部分是由氢、碳、氧、氮、钠等元素组成，请选择以上元素中的一种或几种按下列要求写出各物质的化学式： ①用于人工降雨　　． ②相对分子质量最小的氧化物　　． ③污染空气的有害气体　． ④发馒头等食物时用到的纯碱（碳酸钠），它的化学式为　． & &
科目：初中化学
下列用字母表示的10种物质是由H、C、O、Ca、Cl、Fe中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质．题中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去．已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应，圈Ⅱ中的转化均是化合反应． （1）Y是大理石的主要成分，则Y的化学式为　　． （2）N和F是常见的非金属单质．化合物A和B的元素种类相同，化合物D和E的元素种类也相同，请写出A→B反应的化学方程式　　，E+N反应的化学方程式　　． （3）从上述物质中任选物质，按如图所示装置进行实验．当胶头滴管中的液体滴入瓶中，U型管中的液面发生了明显变化，请分别写出符合下列实验现象的物质的化学式．
a处水液降低
b处液面降低
科目：初中化学
为检验某化合物是否含碳、氢、氧三种元素，取一定质量该化合物放在燃烧匙里，再在酒精灯火焰上灼烧，然后用附有少量石灰水的烧杯罩在火焰上，用此实验方法（　　） ①能检验出该化合物是否含碳元素　②能检验出该化合物是否含氢元素　③能检验出该化合物是否含氧元素④该化合物是否含碳、氢、氧三种元素都不能检验出来． 　& A．①&& B． ①②&&& C． ①②③& D． ④ &&
科目：初中化学
某同学设计了下面三个实验，能够借助托盘天平直接验证质量守恒定律的哪一个？简单说明另外两个不能质量守恒定律的原因？
科目：初中化学
质量守恒定律对科学发展具有重大意义。 （1）用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是_____（填序号），理由是________________。 &&&&&
（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是　&&&&&& &　（填序号）。 ①原子种类&&②原子数目&&③分子种类&&④分子数目&&⑤元素种类&&⑥物质种类
（3）下图是某反应的微观示意图（其中“&&& ”&和& “&&& ”分别表示不同的原子）。 ① 反应后方框内应再填入　&&&&&&　个“&&&& &”微粒。 ② 请从微观的角度分析化学变化的实质__________________。 &
科目：初中化学
铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是(&& )
A.①②&&&&&&&&&&& B.①③&&&&&&&&&&& C.②③&&&&&&&&& D.①②③
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分类：化学
化学式、质量百分数综合题汇总＊1、下列含碳的化合物中,碳元素的质量分数最小的是（
D、C3H6＊2、现有①FeO ②Fe2O3 ③Fe3O4 ④FeS2 四种含铁的化合物,其铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是（
）A、③>②>①>④
B、①>③>②>④
C、④>③>②>①
D、①>②>③>④ 3、两瓶含有相同质量氧元素的CO和CO2气体,这两瓶气体的质量比是（
D、11:144、在FeO、Fe2O3、Fe3O4三种化合物中,与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为（
）A、6:9:8
D、1:3:45、当水和双氧水（H2O2）具有相同质量的氧元素时,水和双氧水的质量比为多少?6、有一包可能含有下列物质的硝酸铵样品,经过分析可知其中氮元素的质量分数为20%.那么其中一定含有的下列物质是（括号内为相应物质中氮元素的质量分数）
）A、(NH4)2SO4(21%)
B、NH4HCO3(18%)
C、CO(NH2)2(47%)
D、NH4Cl(26%)7、已知某石灰石中碳元素的质量分数为9%（杂质中不含有碳元素）,则该石灰石样品中CaCO3的质量分数是（
D、90%★8、一包有Na2S、Na2SO4、Na2SO3三种物质组成的混合物,经分析发现含氧元素的质量为22%,则混合物中硫元素的质量分数是__________.★9、有下列三种固体混合物：①Na2O2(过氧化钠)和NaOH的混合物,其中Na的质量分数是58%.②FeSO4和Fe2(SO4)3（硫酸铁）的混合物,其中Fe的质量分数是31%.③Na2S、Na2SO3（亚硫酸钠）和Na2SO4（硫酸钠）的混合物,其中S的质量分数是25.6%.则固体混合物中含氧元素的质量分数最高的一组是__________,为__________；其次的一组是_____________,为_____________；最低的一组是_____________,为_____________.▲10、已知一个SO2分子的质量是nkg,一个SO3分子的质量是mkg（假设SO2、SO3分子中硫原子、氧原子分别具有相同的中子数）,若以硫原子质量的1/32作为标准,则SO2的相对分子质量是（
）A、32n/(m-n)
B、32m/(3n-2m )
C、32n/(3n-2m)
D、16n/(3m-2n)▲11、已知一个NO分子的质量是akg,一个NO2的质量是bkg（若两种分子中的氮原子、氧原子分别具有相同的中子数）,如果以氮原子的1/14为标准,则NO的相对分子质量是______________.◇12、美国“9o11”恐怖袭击事件中,毁坏的建筑物散发出大量石棉,人吸入石棉纤维易患肺癌.石棉的化学式为：Ca2MgxSiyO22(OH)2,该化学式中x、y的值分别是
D．8、5◇13、某化合物由x、Y、z三种元素组成,其中x为+6价,Y为+3价,z为一2价,由x、z两种元素组成的原子团在该化合物里显-2价.该化合物的化学式为
◇13、我国的上海市建成了世界上第一条商业性磁悬浮铁路.磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性.高温超导物质（Y2Ba4Cu6O13）是以YmOn、BaO、和CuO为原料,经研磨烧结而成（此过程中所有元素的化合价均不变）.则高温超导物（Y2Ba4Cu6O13）中元素Y显
价.□14、人体体液里经分析含有A、B、C、D四种元素.A原子为质量最小的原子；B原子得到一个电子后与氩原子的电子层结构相同；c元素的阳离子与D元素的阴离子核电荷数相差3；D元素为地壳中含量最多的元素.则A、B、C、D四种元素的单质的化学式分别为
.□15、某三价金属M与氧元素组成的化合物中,M元素与氧元素的质量比为9：8,则该金属M的相对原子质量为_________.若该金属原子中所含中子数比质子数多1,则该金属元素的名称是__________.16、人们发现自然界中有一系列与甲烷（CH4）结构、化学性质相似的有机物.它们分子中的碳原子数依次递增,如甲烷（CH4）、乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）、戊烷（C5H12）……,依据它们分子组成变化规律,下列推断不正确的（
）A． 分子中含10个碳原子的癸烷化学式是C10H24B． 这一系列化合物分子中碳原子数每增加1个,氢原子数随之增加2个C． 这一系列化合物分子组成可用CnH2n+2（n≥1）表示D．这一系列化合物中相对分子质量最小的是甲烷17、下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是
,化合物的是
,纯净物的是
,混合物的是
,氧化物的是
. （均填容器下的代号）18、一种高效低毒的新型灭火剂化学式为CF2C1Br.按照碳、氟、氯、溴的顺序分别以阿拉伯数字表示相应的原子数(零表示不含该元素,末尾是零可省略)命名为“121l”.按照此命名原则,其他几种新型灭火剂CF3Br命名为
；2402的化学式为
.19、研究表明,Al3＋在人体内会阻止小肠壁对磷的吸收,使血液和其他组织内磷的含量减少,造成记忆力减退,免疫功能下降,被世界卫生组织确定为食品污染源之一.营养学家指出每天铝的安全摄入量为每千克体重0.7mg.请回答下列问题：传统食品加工过程中,一般在1kg面粉中加入1克明矾（已知：明矾的化学式为KAl（SO4）2o12H2O,1g＝1000mg）.试求：①明矾的相对分子质量是多少?②1g明矾中含铝元素
mg；③200克食品中含铝元素
mg；④体重为50kg的某同学,一天食用该食品150克,他摄入的铝量
（选填：“已”或“未”）超过安全摄入量?⑤1g明矾中的含铝元素质量与多少克氢氧化铝的铝元素的质量相等.20、医药上的阿司匹林的组成含氢4.5%、氧35.5%、碳60%,其相对分子质量为180,设阿司匹林的化学式为CxHyOz,那么x=_________,y=_________,z=_________.21、绿色植物在叶绿素存在下的光合作用是完成二氧化碳循环的重要一环.已知叶绿素的相对分子质量小于900,其含碳量为73.8%,氢8.3%,氮6.3%,镁2.7%,其余为氧.式确定叶绿素的化学式.22、右下图是市场上销售的某品牌牙膏包装盒上的部分说明,其主要活性成分单氟磷酸钠（化学式为Na2PO3F）是牙膏的常用添加剂之一,试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%~0.80%时,防龋齿的效果较好.⑴求单氟磷酸钠中F元素的质量分数.⑵通过计算判断,该牙膏是否有较好的防龋齿效果.23、植物的生长需要营养元素,右图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系.栅栏越宽,营养元素的吸收率越高.⑴当pH=4时,土壤显
性,在这种土壤中植物往往不能能正常地生长,这是因为
.⑵如果施用一种能使作物根系发达,耐寒耐旱的肥料,当土
时,植物的吸收率较高.⑶如果施用由KNO3和磷酸二氢铵（NH4H2PO4）组成的复合肥料,为了使营养元素能最大限度地被吸收,土壤的pH应该控制在
.24、啤酒、红酒和白酒中都含有乙醇（C2H5OH）,饮酒后乙醇可进入人体血液中,科学实验表明,当乙醇在人体血液中的含量超过80mg /100mL血（每100mL血中含有80mg乙醇）时,便会影响人的驾车或操作机器的能力；已知饮用某啤酒1大杯（0.56L）,会使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血.回答下列问题：（1）乙醇中含有
种元素.（2）乙醇分子中碳、氢、氧原子的个数比是
_.（3）徐峰饮用了3大杯上述啤酒后,其体内每100mL血液中乙醇的含量（理论上）升高
（填影响或不影响）其驾车或操作机器的能力.25、小柯为了研究竹子里面气体的成分,先将竹子锯成几节,然后做了下列实验：⑴他先将一节竹子浸在水里,钻个小孔,把装满水的集气瓶倒放在水中,让瓶口对准小孔,一串串气泡进入瓶内,他收集到了 甲、乙两瓶气体.这种集气方法叫_____________法.⑵将放有足量红磷的燃烧匙伸入集气瓶（如图甲）.用放大镜聚焦阳光,使红磷燃烧,瓶里充满白烟.集气瓶冷却后,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的1/10.另往乙瓶中倒入澄清石灰水,发现马上变浑浊.这两个实验能说明竹子里的气体中含有__________⑶那么竹子里的气体含量与空气（空气中的气体含量如图乙）有什么区别呢?于是,他又用空气重复了上述实验.得出的结论是：_____________.26、知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气氧气含量的实验,实验装置如右图所示： ⑴红磷在集气瓶中发生反应的化学方程式为：__________________.⑵待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水占集气瓶容积的1/5,由此可知氧气约占空气总体积的_____.由本实验还可推出氮气的哪一些性质?试写出其中的一种：_______________.⑶若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功?_____（填“能”“否”）理由是：___________________________________.27、下列关于稀有气体的叙述中,错误的是（
）A、通电时会发出有色的光
B、都是无色、无味的气体
C、一般不与其他物质发生反应
D、在通常情况下即可以发光28、最早通过实验的方法测出空气中组成的科学家是（
）A、瑞典的舍勒
B、英国的汤姆生
C、法国的拉瓦锡
D、意大利的阿佛加德罗29、为除去密闭容器中的氧气,以测定容器中氧气的含量,可燃物最好选用（
D、木炭30、以下可用于人工降雨的气体是（
D、N231、在进行“空气中的氧气会减少,并消耗完吗?”的辩论中,某小组为正方：空气中的氧气会减少,并消耗完.则下列论点中不应该成为该论方论据的是（
）A、地球人口增多,其呼吸和所用的燃料越来越多.B、汽车越来越多,消耗的氧气越来越多C、限制二氧化碳的排放量是目前各国政府的政策D、有证据表明,远古时代的原始空气中氧气的含量高达30%32、小美同学进行了“人体呼出气体中CO2是否比吸入空气中CO2含量多”的探究实验,如下图,根据现象,小美同学可得出什么结论?33、12.4gFe2O3和CuO的混合物与足量的CO充分反应后固体减少3.1g,原混合物中Fe2O3和CuO的质量比是（
五．质量守恒定律和化学方程式1．为了探究物质在化学变化时,参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等.某校甲、乙两个兴趣小组分别设计了如下的实验来验证自己的假设.【实验方案】【进行实验】如图所示,甲小组把盛有适量CuSO4溶液的小试管放入盛有石灰水的烧杯中,乙小组把盛有适量Na2CO3溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中；然后将烧杯放到天平上,用砝码平衡；接着取下烧杯并将其倾斜,使试管同和烧杯内的两种溶液混合发生反应,待反应后再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡.根据要求,请回答：【实验现象】反应后,甲小组的天平指针指向刻度盘的
,乙小组的天平指针指向刻度盘的
（选填“左边”、“右边”或“中间”）.【解释与结论】甲小组的结论为：
；乙小组的解释为：
.【反思与评价】比较两个小组的实验设计,若使用的试剂不变,应改进的是：
.2．化学反应前后,没有变化的是
）①原子数目
②分子数目
③元素种类
④物质的总质量
⑤物质种类
⑥原子种类
⑦电子数目
A、②③④⑤⑥
B、①③④⑥⑦
C、②③④⑥⑦
D、①③⑤⑥⑦3．在化学反应前后,下列哪种微粒的总数可能要改变
D、电子4．小明在学校科学实验室对蜡烛的蜡的组成成分进行实验探究：实验一：将干冷的烧杯倒罩住点燃的蜡烛,如图A.观察到的现象是：在烧杯内壁上有水珠出现
实验二：将冷的白瓷片放置在蜡烛的火焰上,如图B.观察到的实验现象是：有黑色颗粒产生,冷却后触摸有滑腻感.在实验一中,烧杯内壁上出现水珠的过程所发生的物态变化是
.在实验二中,白瓷片上出现的黑色颗粒是碳,产生黑色颗粒的原因是
.通过实验一和实验二,可推断出蜡烛的蜡中一定含有
元素.5．某些地区的农民将玉米桔杆粉碎后放在密封的沼气池内发酵制取沼气,发酵后的残余物可以做农家肥.沼气的主要成分是甲烷,据此某科学兴趣小组围绕“玉米桔杆主要是由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动.【猜想与假设】根据沼气的成分猜想玉米桔杆中主要含有碳元素、氢元素.【设计方案进行探究】探究步骤 预计现象 相关结论用坩埚钳夹持一小段烘干的玉米桔杆,点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中 玉米桔杆剧烈燃烧,火焰熄灭后能够观察到瓶壁上有水珠 产物中有
向集气瓶中滴入少量的
能够观察到
产物中有二氧化碳【结论与解释】(1)将玉米桔杆烘干的目的是：a：干燥,使其容易燃烧；b：
.(2)根据以上实验探究,同学们得出结论：玉米桔杆中含有C、H、O三种元素.【反思与评价】你认为同学们得出的结论是否正确
.【拓展与应用】农村大部分地区处理玉米桔杆的方式直接烧掉,试从环境、原料利用等方面说明将玉米桔杆制成沼气的重要意义是（答出一点即可）
.6．一种物质在空气中燃烧后,生成物中只有二氧化碳和水,则此物质
）A、一定含碳、氧两种元素
B、一定含碳、氢、氧三种元素C、一定含碳、氢两种元素,可能含氧元素
D、无法确定7．将棉花放在密闭真空的容器里加热,最后生成碳和水,可知棉花一定含有（
）A、H、O两种元素
B、C、O两种元素 C、C、H两种元素
D、C、H、O三种元素8．绿色植物光合作用的反应式可表示为：水＋二氧化碳 → 淀粉＋氧气,则淀粉的组成中一定含_____________元素,可能含____________元素.9．绿色植物光合作用的反应式可表示为：6 CO2＋6 H2O → 葡萄糖＋6 O2 ,则葡萄糖是由_____________元素组成的.10.某化合物完全燃烧,消耗了氧气9.6克,同时生成二氧化碳8.8克、水5.4克,则该化合物
）A、只含有C、H两种元素
B、一定含C、H两种元素,可能含O元素C、一定含C、H、O三种元素
D、一定含C、O两种元素,可能含H元素11.3.2克某化合物在纯氧中完全燃烧,生成二氧化碳8.8克、水7.2克,则该化合物（
）A、只含有C、H两种元素
B、一定含C、H两种元素,可能含O元素C、一定含C、H、O三种元素
D、一定含C、O两种元素,可能含H元素点燃12.R在氧气中燃烧的化学方程为：R＋2 O22C＋3X,确定X的分子式是
D、AB316.镁带在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热,能正确反映容器内有关量随时间变化的图像是
17.右图形象地表示了某一化学反应,由此得出的下列信息不正确的是
）A、反应前后,原子的数目不变
B、反应前后,分子的种类不变C、反应后,分子的数目增加了
D、该反应过程中,原子发生了重新组合18.如图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图,图中“ 、 ”分别表示两种不同元素的原子.能用该示意图表示的反应是
）A、2H2+O2 2H2O
2H2↑+O2↑C、2CO+O2 2CO2
D、H2+Cl2 2HCl 19.如图是水分子电解模型,由此模型所获得的信息中,不正确的是
）A、水由氢和氧两种元素组成
B、反应物的原子总数等于生成物的原子总数C、一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成D、一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成20.如图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义.下列四个化学方程式中,同时符合这四位同学所描述的是
）21.如图是某化学反应的模型示意图,下列从该模型获得的信息错误的是
）A、丙物质属于单质
B、该反应属于分解反应C、乙分子中含4个A原子
D、反应前后分子种类改变了22.根据图中所示的分子示意图,请回答下列问题：⑴其中图
中的分子构成的是混合物,表示构成化合物的分子的是图
,若这种化合物是水,则图③中分子的化学式是
.⑵写出图②中的分子转变成图①中的分子的化学方程式：
.23.20世纪科学技术的发展,为人们提供了可以观察和操纵单个原子和分子的可能性,从而实现了直接用原子来制造分子.萄萄糖是人体需要的重要的营养物质之一,其化学式为C6H12O6,若采用上述方法制造葡萄糖,请你指出所需的原子名称
.24.毒品严重危害人类社会,我们要珍爱生命,远离毒品.冰毒的化学式为C10H15N,有关冰毒的叙述正确的是
）A、完全燃烧时只生成两种产物 B、冰毒除有其他毒性外,它不完全燃烧时还可生成一氧化碳
C、相对分子质量为135
D、C、H、N元素质量比为10:15:125.2001年11月,美军向躲藏在山洞中的恐怖分子使用了一种名为BLU—82的燃料炸弹,这种炸弹爆炸时能耗尽山洞中的氧气,使洞中的生物窒息死亡.该炸弹的主装药之一是环氧乙烷（化学式为 C2H4O）.关于环氧乙烷的下列说法正确的是
）A、它是化合物
B、它是含有3种元素的混合物 C、它的相对分子质量为32
D、它在空气中充分燃烧只生成CO226.葡萄中有含量丰富的白藜芦醇（化学式为C14H12O3）,它具有抗癌性,能抑制癌细胞的增生.下列有关白藜芦醇的说法中正确的是
）A、它由碳、氢、氧三种元素组成
B、它属于氧化物C、白藜芦醇中,碳、氢、氧三种元素的质量比为14:12:3D、它完全燃烧时的产物有三种27.最近我国留美化学家参与合成了一种新型炸药.它抗打击、抗震,但一经引爆就会发生剧烈爆炸.此炸药的化学式为C8N8O16.(1)该炸药的一个分子中含__________个原子,该炸药由_________ 元素组成.(2)此炸药中C元素的质量分数为___________________.(3)该炸药在爆炸时产生两种气体,一种是空气中含量最多的气体,另一种是植物光合作用时需要的气体,写出此炸药爆炸时的化学方程式：_______________________.28.在化学反应A＋B===C＋2D中,10克A与14克B恰好完全反应,生成16克C.若使5克A与足量的B反应,可生成D的质量为
D、16克29.在化学反应A＋B===C＋D中,已知25克A与10克B恰好完全反应,生成5克C.当反应有12克D生成时,参加反应的A的质量为
D、25克30.加热a g氯酸钾和b g二氧化锰的混合物制氧气,到固体质量不再减少为止,得到c g氯化钾.根据质量守恒定律可知,生成氧气的质量为
）A、(a+b)g
B、(a+b-c)g
D、(b-c)g31.加热31.6g高锰酸钾,当得到3g氧气时,剩余固体成分是
）A、KMnO4、K2MnO4和MnO2
B、KMnO4和MnO2 C、KMnO4和K2MnO4
D、K2MnO4和MnO232.过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水.实验室用双氧水制取氧气的反应如下：2H2O2 MnO2 2H2O＋O2↑现有1000克双氧水,H2O2的质量分数为3.4%.请计算：⑴1000克双氧水中含H2O2的质量是多少克?⑵用这些双氧水制氧气,可制得氧气多少克?（相对原子质量：H—1,O—16）33.某校化学实验室有一瓶标签残缺的过氧化氢溶液（如图所示）.该校化学课外兴趣小组的同学为了测定其中溶质的质量分数,他们取出该溶液34g,加入适量催化剂,待完全反应后,共收集到0.32g氧气.试计算该溶液中溶质的质量分数.1 中央
化学变化时,参加反应的反应物总质量与生成物总质量相等.
反应产生的CO2进入了空气.乙组烧杯换成锥形瓶,并塞上橡皮塞.2 B
蜡烛不完全燃烧
H2O 澄清石灰水
澄清石灰水变浑浊.除去原有的水,排除对实验的干扰
不一定有O元素.
能源利用率大6 C
10～21 CAABCCDBCDCC22 ② ① H2
2H2＋O2 点燃 2H2O23 碳 氧 氢
C8N8O16===4N2↑＋8CO2↑28～31 ABCA
32 34克 16克
KMnO4不纯,混有KClO3. 收集过早,没排净试管中的氧气.35 6.9克
KCl 4.29克36 2.45
根据两角和差公式（cos(α-β)=cosα·cosβ+sinα·sinβ ）当B=π/4时原式=√2[cos(X-π/4)]=√2（cosXcosπ/4+sinXsinπ/4）=√2（cosX*√2/2+sinX*√2/2）=cosX+sinX
sin60°>sin 58°于是有 b>c>a应该可以理解吧,不懂可以追问,不过这符号还真是够呛">a=sin 13°+cos 13°=√2(√2/2sin 13°+√2/2cos 13°)
=√2(sin13° cos 45°+sin 45° cos 13°)=√2sin(13+45)°=√2sin 58°b=2√2 cos? 14°-√2 =√2(2 cos? 14°-1)=√2cos 28°=√2 sin 62°c=√6/2=√2(√3/2)=√2sin 60°可以知道 sin62°>sin60°>sin 58°于是有 b>c>a应该可以理解吧,不懂可以追问,不过这符号还真是够呛
matlab中最小二乘法拟合几个点t=0:5:55;y=[0 1.27 2.16 2.86 3.44 3.87 4.15 4.37 4.51 4.58 4.62 4.64];拟合为 y=at+bt^2+ct^3 (没有常数项）,求abc让我看看代码吧.能不能用polyfit求解啊?
t=0:5:55;y=[0 1.27 2.16 2.86 3.44 3.87 4.15 4.37 4.51 4.58 4.62 4.64];%你将t,y的每一个值代入方程,会得到关于a,b,c的三元一次方程组(12个方程),改写成矩阵乘法形式,就知道下面是怎么来的.A=[t(:),t(:).^2,t(:).^3];abc=A\y(:);a=abc(1)b=abc(2)c=abc(3)
三角形ABC中,a=2 C=45度 cos B/2=5分之2根号5 求三角形面积答的好加分,在线等
sinB/2=(根号5)/5,sinB=2sinB/2 *cosB/2=4/5,cosB=3/5,过A做边BC的高h,与BC 的垂足为D,设CD=x,则AD=x,b*sinB=x,b*cosB=2-x,tgB=x/(2-x)=4/3,求得x=8/7.所以三角形面积为(1/2)*2*(8/7)=8/7
0,所以有f(x)在(-无穷,1]递减,在[1,3)递增,在(3,+无穷）递减.f(1)=-4/3 f(3)=0所以f(x)在x=3处取得极大值f(3)=0在x=1处取得极小值f(1)=-4/3">答：f(x)定义域为全体实数.对f(x)求导,f'(x)=-x平方+4x-3.当f'(x)=0时,即 -x平方+4x-3=0 解得x1=1,x2=3.由于当x在区间(1,3)之间时,f'(x)>0,所以有f(x)在(-无穷,1]递减,在[1,3)递增,在(3,+无穷）递减.f(1)=-4/3 f(3)=0所以f(x)在x=3处取得极大值f(3)=0在x=1处取得极小值f(1)=-4/3
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