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2017中国最好大学500强出炉：中科大第6 合工大第68
中国最好大学排名的评价体系使用的都是最能体现大学办学水平的关键指标。
2017&中国最好大学排名&于2月27日正式发布，排名展示了中国综合实力最强的500所大学，清华大学、北京大学、浙江大学位列前三，上海交通大学、复旦大学、中国科学技术大学、南京大学、华中科技大学、中山大学、哈尔滨工业大学依次排在4-10名。地方高校中表现最好的是苏州大学（28名）、首都医科大学（42名）、福州大学（44名）和上海大学（50名）。
排名创始人程莹博士告诉澎湃新闻（www.thepaper.cn）,中国最好大学排名的评价体系使用的都是最能体现大学办学水平的关键指标，例如新生高考成绩、毕业生就业率、论文数量与质量、成果转化收入等，因此排名结果能够客观地反映大学的竞争性地位。2017年，中国最好大学排名在人才培养、科学研究、服务社会三个维度之外，首次增加国际化的评价维度，引入留学生比例指标。程莹博士介绍：&随着中国综合国力的不断提升，国家的文化影响力日益增强，越来越多的外国学生选择到中国接受高等教育。留学生比例是国际通行的衡量大学国际化发展水平的基本指标，该指标可以考量我国各个大学的国际声誉以及提供国际化教育环境的能力&。
2017中国最好大学排名调整了综合排名的门槛要求，所有本科招生规模在100名以上且发表论文数量在100篇以上的大学都被纳入排名。一批学科特色鲜明的学校得以在综合排名上崭露头角，对外经济贸易大学（27名）、上海财经大学（38名）、中央财经大学（44名）、北京协和医学院（52名）等顶尖财经大学和医科大学表现尤其抢眼。与此同时，青海大学和西藏大学首次进入综合排名名单，标志着中国最好大学排名完整覆盖了大陆地区所有省级行政区的大学。尽管纳入2017综合排名的大学数量有所增加，但也有不少去年上榜的学校展现出强劲的发展势头，在今年的排名中取得了突破，深圳大学（89名）和华侨大学（100名）双双跻身中国百强大学之列。
&中国最好大学排名&由软科（上海软科教育信息咨询有限公司）每年发布。上海交通大学高等教育研究院院长刘念才教授认为，该排名和大多数排名相比的一个显著优势是公布了排名的原始数据，&使得排名完全透明，提高了排名结果的参考价值。&
原标题：2017中国最好大学500强出炉：清华、北大、浙大列前三
责任编辑：李志标
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《广东工业大学全日制本专科学生综合素质测评实施办法》
广工大学字?2012?7 号关于印发《广东工业大学 全日制本专科学生综合素质测评实施办法》 的通知各单位： 《广东工业大学全日制本专科学生综合素质测评实施办法》 已经 2012 年第三次校长办公会议讨论通过，现印发给你们，请遵 照执行。广东工业大学 二一二年四月二十七日主题词：学生 校对：张智办法综合测评△通知 2012 年 4 月 28 日印发 （共印 3 份）广东工业大学校长办公室广东工业大学全日制本专科学生 综合素质测评实施办法第一章 总 则笫一条为了深入贯彻党的教育方针和《高等教育法》 ，进一步完善 我校本专科生综合素质测评工作，引导学生关注学业、崇尚科技、全 面进步，大力推进学校的大学生创新行动计划，建设优良的校风和学 风，切实提高大学生的综合素质，培养社会主义的合格建设者和可靠 接班人，特修订本实施办法。 笫二条 第三条 凡具有本校学籍的全日制本专科在校学生（含创新实验 综合素质测评是对学生综合素质的全面测定与评价，务 班学生） ，均有参加综合素质测评的权利和义务。 必坚持实事求是原则，做到公开、公平、公正，力求科学、准确反映 学生的综合素质。 第四条 学生综合素质测评成绩包括品德表现评价、学业成绩考 核、创新实践评价、社会实践评价、文体实践评价五个方面。其中， 品德表现评价单独按 100 分计算，作为申请各类奖学金的首要条件； 其他四项评价的总积分（设为 P）作为年度奖学金评定的排名依据， 总积分 P 由学业成绩考核分(X)、创新实践评价分（C） 、社会实践评价 分（S）和文体实践评价分(W)四个部分组成， 计算公式如下：P= X×70%＋C×15%＋S×10%+W×5% 第五条 品德表现评价良好（品德素质测评得分不低于 80 分）以 上的学生才能参评年度奖学金。当其他四项（学业成绩考核、创新实 践评价、社会实践评价、文体实践评价）评价的总积分相同时，以“品 德表现评价”得分确定排序，品德素质测评得分高者排前。1第二章 第六条品德表现评价品德表现评价是对学生思想品质、集体观念、学习态度、组织纪律、社会实践等方面进行测评，由基本分、加分和扣分三部分 组成，满分为 100 分，80 分为良好。品德素质测评得分在 80 分以上 （含 80 分）才可以申请各类奖学金。 学年品德素质测评积分 D 计算公式如下：D=D1+D2- D3 其中：D1――学年品德表现评价基本分 D2――学年品德表现评价加分 D3――学年品德表现评价扣分 第七条 学年品德表现评价基本分 D1，满分 90 分。由学生个人自 我测评、 班评议小组测评、班主任(或辅导员)测评构成，分别占 20%、 40%、40%。各学院可根据以下标准制定相应的考核细则，符合下列条 件可得满分 90 分，不符合下列条件的，学院可结合实际制定考评细则 进行相应扣分，但扣分最多不超过 10 分。 1．严格遵守国家法律、学校各项管理制度和大学生行为规 范。 2．诚实守信，爱护集体，关心他人，具有良好的思想品德 和行为习惯。 3．积极向上，勤奋学习，不旷课，认真完成规定学业。 4．主动参加校园文化、社会实践、体育锻炼和文艺活动。 5．积极参加各种集体活动、公益劳动、志愿服务。 6．按规定缴纳学费及有关费用。 第八条 学年品德表现评价加分 D2 由以下两项组成（不同项目可累计记分，但最高为 10 分） ：2（1）荣誉加分（在测评学年度有效）荣 誉 级 别 加分 国家级(三好学生、优秀学生干部、优秀团干、优秀团员等) 10 省级(三好学生、优秀学生干部、优秀团干、优秀团员等) 8 学校级(优秀学生干部、优秀党员、优秀团干、优秀团员等) 5 学院级(优秀学生干部、优秀党员、优秀团干、优秀团员等) 3 省级各类积极分子或先进个人 6 学校各类积极分子或先进个人 4 学院各类积极分子或先进个人 2 （2）集体荣誉项（在测评学年度有效） 荣 誉 级 别 主要负责人加分 其他负责人加分 一般成员加分 全国先进党、团支部、班集体 8 6 4 全省先进党、团支部、班集体 6 4 3 学校先进党、团支部、班集体 4 3 2 学院先进党、团支部、班集体 2 1.5 1 学校文明宿舍 2 1 学院文明宿舍 1 0.5 注: 同一项获不同级别荣誉的只计最高分项。 第九条 学年品德表现评价扣分 D3 有如下 2 项（扣分项目可累计不超过 80 分） 。 （1）个人项目（在测评学年度有效） 类 项 扣 分 无 故 旷 课 2 学 院 4 通 报 批 评 学 校 8 警 告 30 严重警告 40 行政、党团处分 记 过 50 留校察看 60 （2）集体项目（在测评学年度有效） 扣 分 类 项 主要负责人 一般成员 所在宿舍受到学校学生宿舍管理部门通报批 3 2 评 所在宿舍受到学院通报批评 2 1 注：① 以上为每次的扣分； ② 同一项只扣最高分一项。3第三章 第十条学业成绩考核学业成绩包括一学年来所修的所有课程（必修课、选修课、公共选修课） 。学业成绩考核计算方法如下： 1．一学年平均学分绩点＝（该学年修全部课程的学分绩点之和） ÷ （所修课程的总学分） 该数据直接来源于教务处教务管理系统的 。 《成 绩表》 。 2．学业成绩平均分(X)＝一学年平均学分绩点折合为百分制的分 数。 学习成绩与绩点数的折算方法为： 90～100 分折合为 4.0～5.0 绩点，优秀折合为 4.5 绩点； 80～89 分折合为 3.0～3.9 绩点，良好折合为 3.5 绩点； 70～79 分折合为 2.0～2.9 绩点，中等折合为 2.5 绩点； 60～69 分折合为 1.0～1.9 绩点，及格折合为 1.5 绩点； 59 分以下（不及格）折合为 0 绩点。 （注：90 分折合为 4.0 绩点，91 分折合为 4.1 绩点，其余类推） 。 注：① 所有课程成绩均按照学生首次考试取得的课程成绩计算； ② 不及格课程和重修通过的课程绩点数为 0 ； ③ 经批准缓修通过的课程绩点可以计算在修读学期的总绩 点内。 第四章 第十一条 创新实践评价 创新实践评价分 （C） 由创新实践基本分 C1 和创新实践加分 C2 两部分组成, 满分 100 分。计算公式：C=C1 ＋ C2 1．认真组织或积极参与各级各类科技创新实践活动，可得基本分 C1=20 分； 2．参加各级各类科技创新实践活动，并取得较好成绩的，可根据4以下五个项目的标准加分，但加分合计 C2 不超过 80 分； （1）个人获奖项目加分（在测评学年度有效）加 获奖等级 第 1 名(等) 分 40 35 25 20 15 第 2 名(等) 第 3 名(等)级 别 国际级科技学术竞赛或科研成果 国家级科技学术竞赛或科研成果 省级科技学术竞赛或科研成果 校级科技学术竞赛或科研成果 学院级学术科技竞赛35 30 20 15 1030 25 15 10 5（2）集体合作获奖项目加分（在测评学年度有效）单 位 级 别 获 奖 等 级 负责人或 第一作者 第 1 名(等) 30 第 2 名(等) 25 第 3 名(等) 20 第 1 名(等) 20 第 2 名(等) 15 第 3 名(等) 10 第 1 名(等) 10 第 2 名(等) 8 第 3 名(等) 6 第 1 名(等) 6 第 2 名(等) 4 第 3 名(等) 2 第 1 名(等) 2 第 2、3 名(等) 1.5 加 分 主要成员 一般成员或 排名为第二、第三 其它作者 25 20 20 15 15 10 15 10 10 8 8 6 8 6 6 4 4 2 4 2 2 1 1 0.5 1.5 1 1 0.5国际级科技学术竞赛 或科研成果 国家级科技学术竞赛 或科研成果 省级科技学术竞赛 或科研成果 校级科技学术竞赛 或科研成果 学院级学术科技竞赛注：① 以同一项目参加不同级别的科技学术竞赛或被评为不同级 别的科研成果，取最高得分。 ② 各类竞赛及科研成果的级别由举办方及学校相应主管部门 共同界定。5（3）个人学术论文论著（在测评学年度有效） 级 别 加 分 三大索引（SCI、EI、ISTP） 20 中文社会科学引文索引（CSSCI） 15 中文核心期刊 有 CN 刊号的正式期刊 5 （4）集体或合作作品(学术论文论著)（在测评学年度有效） 级 别 加 分 第一作者 第二作者 三大索引 8 6 中文社会科学引文索引（CSSCI） 6 4 中文核心期刊 有 CN 刊号的正式期刊 4 2 （5）被授予或受理专利，按如下标准加分： 专利类型 个人项目 集体项目 集体项目 获得者 主要负责人 核心成员 发明专利 10 8 6 实用新型专利 8 6 4 外观设计专利 4 2 1 注：① 以上各类专利如果被转让使用，按双倍加分。 ② 同一著作、学术论文在不同的刊物上发表，只按最 高级别标准加分。 ③ 获得专利，又将专利成果发表论文，不累加得分。 第五章 第十二条 社会实践评价 社会实践评价分（S）由学生工作加分(S1)社会服务加分（S2）两部分组成, 满分 100 分。计算公式：S= S1 ＋ S2 1．学生工作加分标准（最高不超过 50 分）6担任 职务 加 分学校团委直接指导 的校级学生组织主 要负责人（含正、副 职干部） ； 学院团委直接指导 的院级学生组织主 要负责人（含正、副 职干部）学校团委直接指导 的校级学生组织正、 学生社团主要 副部长； 学院团委直接指导 副部长； 校级、院级学生 负责人（含正、副 组织的干事，党 职干部） ，国防生 支部委员，团支 部委员，班级委 训练营与国防生 团总支其他干部 35―40 30－35 30－35 25－30 以上干部，国防生 员，国防生模拟的院级学生组织正、 模拟训练营排长 党支部书记，团支部 团总支部长以上 书记，正、副班长， 干部 学生工作助理 40―45 35―40成 绩 评 价 优秀 良好45―50 40―45注： ① 学生干部的直接管理部门可对以上各类学生干部的工作 表现提出加分建议， 上表未涵盖的学生干部加分，均由学 院制定细则确定最终分值。 ② 学生干部兼任多个职务的，只计最高分一项。 ③ 学生获得同类荣誉的，按最高分一项计分。 2．社会服务加分标准 每位在校本、专科学生每年必须参加至少 100 小时的社会服 务活动，包括假期社会实践活动、校内和校外的志愿服务活动。 其中放假期间的校外社会服务活动 50 小时，在校读书期间的校内 外社会服务活动 50 小时。社会服务活动超过 100 小时（含 100 小 时）的学生，可以加 50 分，各学院根据学校团委的相关规定给予 确认；没有完成社会服务工时的，按少 1 小时扣 0.5 分的标准相 应扣分，但扣分不超过 50 分 第六章 文体实践评价 第十三条 100 分） ：7文体实践评价分由以下 4 项组成（可累加，但满分为1．体育竞赛破记录 ⑴ 个人项目破记录级 别 加 分 20 15 10 5 3 加分 主力队员 15 10 7 5 4 一般队员 10 7 5 4 3 国际级 国家级 省 级 学校级 学院级 ⑵ 集体项目破纪录 级 别国际级 国家级 省 级 学校级 学院级2．参加校内外体育、艺术（声乐、舞蹈、器乐、戏剧、书画、摄 影）竞赛等文体活动获奖者，按如下标准加分： （1）个人项目获奖等级 加 分 等级 国家级 省市级 学校级 学院级 15 10 5 2 10 5 2 1 5 3 1 0.5 第 1 名(一等) 第 2、3 名(二、三等) 第 4-8 名或优胜奖（2）集体项目8获奖等级 加 分 级 别 国家级 省市级 学校级 学院级第 1 名(一等)第 2、3 名(二、三等) 第 4-8 名或优胜奖 主要成员 普通成员 6 4 1.5 1 4 3 1 0.5主要成员 普通成员 主要成员 普通成员 10 8 6 3 8 6 4 1.5 8 6 4 1.5 6 4 3 13．发表文学、美术、音乐、摄影等作品，按如下标准加分： （1）个人作品 级 别 国 际 级 国 家 级 省 级 学 校 级 （2）集体或合作作品 级 国 国 省 学 注： ① 同一文章(或作品)在不同的刊物上发表， 只按最高级别标 准加分。 ② 同一内容(项目)参加不同级别的竞赛只按最高标准加分。 ③ 体育特招生在体育方面， 文艺特招生在文艺、 艺术方面的奖9加分 10 8 5 3别 际 家 校 级 级 级 级加 分 第一作者(或主要成员) 其他作者(或成员) 8 4 6 3 4 2 2 1项不计加分。 4．参加校内外知识(非科技类)、演讲、辩论、征文竞赛活动获奖 者，按如下标准 加分： （1） 集体项目加 获奖等级 第 1 名(等) 第 2、3 名(二、三等) 第 4-8 名或优胜奖 分 主要成员 普通成员 主要成员 普通成员 主要成员 普通成员 单位等级 国家级 8 6 5 3 3 2 省市级 6 3 3 2 2 1.5 学校级 3 2 2 1.5 1.5 1 学院级 2 1.5 1.5 1 1 0.5（2） 个人项目 获奖等级 加 分 第 1 名(等) 第 2、3 名(二、三等) 第 4-8 名或优胜奖 级 别 国家级 8 6 3 省市级 6 3 2 学校级 3 2 1 学院级 2 1 0.5 第七章 第十四条 质测评工作。 第十五条 各学院成立“本专科生综合素质测评及先进班级、先 进个人评审工作领导小组” （以下简称“综合测评领导小组”，成员由 ） 学院党委副书记和主管教学工作的负责人、辅导员、班主任、学生代 表等 7 至 9 人组成。该小组具体负责指导和实施本学院的本专科生综 合测评和先进个人评选、先进班级评比工作，接受学生的申诉和咨询。10综合素质测评的组织与实施学生处负责指导并会同各学院开展本专科学生综合素第十六条各学生班级应在本学院评审工作领导小组的指导下成立“班级学生综合测评和先进个人评议小组” （以下简称为“班级测评 小组”，该小组由班主任主持，由班长、团支书和经民主推选出的学 ） 生代表共 7 名（至少有一名女生代表，没有女生的班级除外）组成。 班测评小组的任务是：负责核实学生的各项素质表现，给予更正或补 充，根据本办法及各学院制定的实施细则给予评议和打分，班测评小 组核实各项计分后呈交学院综合测评领导小组。 第八章 综合素质测评与评奖操作程序 第十七条 第十八条 学生综合素质测评与评优活动每年进行一次，一般在 本专科学生综合素质测评利用学生信息管理系统实行 每年的九月份进行，具体测评时间以学校当年的通知为准。 网上操作的方式。学生凭学生证号登录学生处“学生信息管理系统” ， 进入综合测评子目录后，按要求如实填写自己一学年的学习及表现情 况。 第十九条 本专科生综合素质测评应坚持学生自我总结评价、班 级评议小组评议和班主任（或辅导员）确认三方结合的原则，对学生 的综合素质进行实事求是地测评。 第二十条 班级评议小组成员应接受班主任（或辅导员）的具体 工作指导， 对学生的品德表现等情况要在集体评议的基础上进行评价， 做到客观、公正。 第二十一条 班级评议小组应将学生综合素质测评结果以适当的 形式告知学生本人。学生本人可就异议之处向班主任或班级评议小组 申请复核，对复核结果有异议可向所在学院评审工作领导小组说明情 况。 第二十二条 学院综合素质测评小组在学生信息管理系统上对本11学院学生的综合测评档案进行审核，并将测评结果报学生处。 第九章 第二十三条 附 则 凡综合素质测评弄虚作假者，一旦查实，取消一切评先或获奖资格，若已经颁发证书及领取奖学金的，应退回来获奖证 书及奖学金，并视情节轻重，给予适当的纪律处分。 第二十四条 本测评办法中加分、扣分标准为基本原则，各学院 在操作过程中要根据本办法的基本原则和学院的实际制定相关的实施 细则，将制定的实施细则报学生处备案。 第二十五条 本办法从 2011 级本、专科学生开始试行，2010 级、 2009 级和 2008 级学生仍按原来的《广东工业大学全日制本专科学生 综合素质测评办法》实施。本办法由学生处负责解释。12
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　　合肥工业大学建筑设计研究院成立于1979年，隶属国家教育主管部门，持有多项甲级资质证书，包括：建筑行业（建筑工程）甲级、工程咨询甲级、工程总承包甲级、建筑智能化系统工程设计甲级、岩土工程甲级以及城乡规划编制乙级、风景园林工程设计专项乙级、电力行业（变电工程）专业乙级、市政行业（给水工程、排水工程、道路工程、桥梁工程）专业乙级、水利行业（灌溉排涝、河道整治）专业乙级、水利行业（水库枢纽、引调水、城市防洪）专业丙级、公路行业（公路）专业丙级、压力管道GC（GC2、GC3）、GB（GB1、GB2）。　　现有正、副教授及高级工程师116名，工程师62名。其中安徽省勘察设计大师5名，国家一级注册建筑师23名，国家一级注册结构师26名，国家注册城市规划师8名，国家注册咨询工程师(投资) 9名，国家注册公用设备(给排水)工程师4名，国家注册公用设备(暖通空调)工程师4名，国家注册电气工程师3名，国家注册土木工程师(岩土)11名，国家注册造价工程师3名及相当数量的博士、硕士研究生。1999年我院被建设主管部门确认为全国76家骨干建筑设计单位之一。 　　我院承接并完成的大量工程勘察设计与监理项目中，许多曾获得国家和省、部级奖励，在全国建筑方案竞赛、投标中也多次获奖、中标。 　　为强化质量意识和提高设计水平，我院经常对全体员工进行质量教育和技术培训，强调员工严格执行国家和地方有关的强制性规范、标准，精心设计，努力满足用户需求，防止和杜绝不合格品出现，保证合同履约，定期开展工程回访活动，不断改进服务质量， 对工程全过程跟踪服务，对工程全面负责,1992年通过全面质量管理达标验收，2008年通过中质协质量管理、环境管理和职业健康安全三项体系通过认证，取得质量管理、环境管理和职业健康安全三项体系证书。　　我院本着“为社会提供一流的建筑产品与服务"精神，为社会提供更多、更好的高质量建筑产品。
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经营状态：
存续（在营、开业、在册）
企业类型：
全民所有制
成立日期：
备案信息由提供关于2016年12月全国大学英语四六级考试报名的通知
发布日期：&&字号：
各学院、各位同学：& & 根据安徽省教育招生考试院通知，2016年下半年全国大学英语四六级考试（以下简称CET）定于12月17日进行。现将考试报名的有关事宜通知如下：& & 一、考试语种、时间& & 本次考试设英语四级和英语六级，考试时间安排如下：& & &考试时间
& & & & & &考试种类
& &考试代码
考试时间& & 12月17日上午 英语四级考试（CET4） 1
9:00-11:20& & 12月17日下午 英语六级考试（CET6） 2
15:00-17:25& & 二、报名时间和方式& & 从本次考试开始，全省所有考点全部实行网上报名。& & 报名时间：日9:00——10月15日17:00。& & 报名网址：cet.etest.edu.cn 。& & 三、报名资格要求& & 1.我校在籍的全日制本科生和研究生、在籍的各类全日制成教本（专）科生；& & 2.报考CET4的考生，必须本学期在修大学英语三级(含三级)以上课程的学生；已修读大学英语二级(含二级)以上的试验班、卓越班学生；对于已经参加过四级考试且成绩达到425分以上者，不允许再次报名;& & 3.报考CET6的考生，大学英语四级考试成绩须达到425分以上（含425分）;& & 4.CET考生资格审核由系统自动完成。教育部考试中心提供往次四级考试成绩库，系统根据以上信息生成资格库。考生报名时，需提供姓名、身份证信息，由系统判断其信息是否在资格库内，如在则可继续报考，如不在则不能进行报考。& & 四、考生报名流程& & 1.考生根据提示输入姓名和身份证件号进行资格审核；& & 2.审核通过者须按审核信息进行注册和登录；& & 3.考生对学校、院系、照片进行核对，确认无误后进行缴费操作，缴费成功后即确认为报名成功；& & 4.考生报考六级时，系统会对其四级成绩进行审核，若未查到，考生可提交英语四级成绩在425分及以上考试准考证号进行再次审核，审核结果通过邮件通知。& & 五、注意事项& & 1.网上报名时，按照“系统提示”操作，认真核对相关信息。如果发现学校、院系及照片等个人信息有误，请与学校学生注册中心联系（联系人：崔老师）。& & 2.网上报名结束后报名系统关闭，不再接受任何理由的补报名。请各学院通知学生，务必在报名截止日期前进行网上报名。& & 3.近年来的四、六级考试缺考现象较为普遍，对有限的教室资源造成了浪费，请各学院告知学生慎重报名，无故缺考将影响下次报名。&& & 4.报名成功的考生须于日9：00起登录全国大学英语四、六级考试报名网站（cet.etest.edu.cn）进入“个人中心”，下载并打印准考证。 & & &&学生注册中心日
编辑：韩明坤
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