几个月的宝宝为什么喜欢吃手_百度宝宝知道您的位置：&&&&几个月宝宝会吃手
几个月宝宝会吃手
日 11:50阅读次数：64609
几个月宝宝会吃手？一般来说，大多数宝宝三个月就会吃自己的手了。对于2～3个月的宝宝来说，吃手标志着宝宝的心理发育进入到一个新阶段──手指功能的分化和初期的手眼协调阶段，是智力发展的一种信号。
几个月宝宝会吃手?
一般来说，大多数宝宝三个月就会吃自己的手了。
具体分析：
1、宝宝大概三个月开始就会开发出自己的小手，以此作为新的游戏伙伴了。
2、因此在这个阶段把自己的这个新的小伙伴放到小嘴里吮吸，成为了一个乐趣是再正常不过了，更何况这是他最唾手可得的小伙伴，更是不能放过了。
3、小手是孩子与探索世界的心相连的载体，如果刻意要“切断”这个“枢纽”，那会对心理造成很大的影响。甚至乎有的宝宝将吃手指当成对奶头的依恋。
温馨提示：
宝宝开始吃手不仅是一个探索世界的过程，还是代表着宝宝生长发育的成果，能够将手抬起到脸的位置了，关节得到了发育。
几个月宝宝会吃手：宝宝吃手正常吗
宝宝吃手正常。
具体分析：
1、宝宝认识这个世界，首先是通过嘴开始的，而手对于大脑还没有完全发育的宝宝来说，只是一个外在的东西，而不是自己身体的一个器官。
2、因此宝宝常会用嘴来吃手、啃、咬衣角。从一开始吸吮整个手，到灵巧地吸吮某个手指。
3、这说明：孩子大脑支配自己行动的能力有了很大的提高，从而能够促进大脑、手和眼的。
宝宝吃手的意义：
1、对于2～3个月的宝宝来说，吃手标志着宝宝的心育进入到一个新阶段──手指功能的分化和初期的手眼协调阶段，是发展的一种信号。
2、家长应该为他高兴才对呢!著名心理学家弗洛伊德把婴儿出生后第一年称为"口腔期"，是人格发展的第一个基础阶段。吃手活动是婴儿期获得满足的最佳、最主要途径。
3、2～3个月宝宝正处于口唇快感期，如果吸吮的需要得不到满足会影响其身心发展，长大以后，很容易出现咬指甲、吸烟等不良习惯，甚至容易产生脾气暴躁、心理焦虑、对人缺乏信任感等现象。
几个月宝宝会吃手：宝宝吃手有什么害处
一般来说，并没有不好，但是必须谨慎观察所带来的影响，不要让宝宝因为过分吸手指而影响到日后的健康。
具体表现：
1、在吸手指的过程中，如果刚好遇到恒齿生长，因为吸手指时所用力的方向，会让牙齿照着不正确的方向生长，进而影响牙齿的排列、咬合，容易引发口腔问题。
2、由于施力方向不当，嘴巴的上、下颚可能会因此变形。
3、脸的外观会随着咬合不正确而变形，宝宝也许会因此被嘲笑，从而产生自卑等不好的情绪。
4、因为牙齿排列不整齐，讲话会漏风或咬字不清，造成讲话不清。
5、可能会把病菌带入嘴巴，宝宝容易得感冒或肠胃炎。
几个月宝宝会吃手：防止宝宝吃手的办法
要预防宝宝过分吸吮手指，最好在婴儿期就开始行动，如下7个方法都值得重点借鉴：
1、在哺喂宝宝时，要注意不能只给宝宝营养，还要提供足够的关爱和温暖，而喂养无疑是最佳选择。
2、如果是，奶嘴开口的大小要适中，不可太大，以有效控制奶液的流速，要让婴儿有足够的时间来满足吸吮的需要。
3、妈妈在哺喂宝宝时，心境要保持平和，不急不躁，以免给宝宝造成压力。
4、在宝宝睡醒后，不要让他单独留在床上太久，以免宝宝感到无聊而把手放进嘴里，进而养成吸吮手指的习惯。
5、如果宝宝已经出现喜欢吸吮手指的倾向，那么要尽可能及时地把他的手指轻轻从嘴里拿出来，并用玩具或其他东西吸引他的注意力。
6、多陪陪宝宝，利用空闲时间多和他谈话、唱儿歌、玩或看图书等，让宝宝在游戏活动中忘记吮手指。
7、在宝宝刚有吸吮手指的倾向时，把衣袖拉长遮盖着手指也是可行的措施。
当然，通过在手指上涂上苦、辣味的药使宝宝放弃吮手指的方法，也不是不可行，但是要特别留神，因为很多外用药物是不能舔食的，因此要特别小心，以免发生。&SCRIPT LANGUAGE="JavaScript1.1"&
var browVersion = parseInt(navigator.appVersion);
if (navigator.appName=="Netscape" && browVersion&=4) document.write("&SCR"+"IPT LANGUAGE=\"Javascript1.1\" SRC=\" /afp/door/;ap=282;ct=pu=4c451ece10ff899d0001;/?\" charset=\"utf-8\"&&\/SCR"+"IPT&");
&SCRIPT LANGUAGE="JavaScript1.1"&var browVersion = parseInt(navigator.appVersion);if (navigator.appName=="Netscape" && browVersion&=4) document.write("&SCR"+"IPT LANGUAGE=\"Javascript1.1\" SRC=\"/afp/door/;ap=285;ct=pu=4c451ece10ff899d0001;/?\"&&\/SCR"+"IPT&");&/SCRIPT&
孩子喜欢游戏而非“灌输”
&SCRIPT LANGUAGE="JavaScript1.1"&var browVersion = parseInt(navigator.appVersion);if (navigator.appName=="Netscape" && browVersion&=4) document.write("&SCR"+"IPT LANGUAGE=\"Javascript1.1\" SRC=\"/afp/door/;ap=284;ct=pu=4c451ece10ff899d0001;/?\"&&\/SCR"+"IPT&");&/SCRIPT&
　　美国知名心理学家、儿童早期教育研究者玛斯博士指出：早期教育是21世纪儿童要在早期教育中获得影响未来的能量，不是通过灌输而是通过游戏。　　婴应该讲究孩子的天性，孩子天生内心就渴望学习。对整个世界充满强烈的，想触摸、整个世界，而对于孩子来说，游戏也是最为自然的学习方式。　　似在游戏实在学习　　孩子天生内心就渴望学习，对整个世界充满强烈的好奇心，想触摸、探索整个世界，而对于孩子来说，游戏也是最为自然的学习方式。只是很多家长会觉得孩子的娱乐只是打发时间的事，很多孩子从一出生就背上了沉重的学习包袱。其实，最好的早期教育是让孩子有剩余的时间和精力，让他们充分展示爱玩的天性。　　游戏是孩子学习的主要方式，他们应该通过游戏来学习技能。0-6月，宝宝在人生的最初几个月里，通过看、听、摸、闻探索一个充满惊奇的物质和感官世界。这几个月他们逐渐熟悉自己的身体，有了自我意识，并开始建立与父母之间永久的情感联系。6-12个月的宝宝飞速成长，他们很快就将迈出人生第一步，10-18个月的孩子已经学会了，这时的游戏将使他们学会尝试用各种方法解决问题。14-28个月的孩子已经强壮起来，运用他们玩各种假扮游戏，可以使他们对个人和团体产生更大的兴趣，并发挥出想象力和。　　实际上，游戏也会为孩子的情感、生理和智力的发展带来诸多益处。大部分时间，孩子好像是在玩，但孩子们正是在游戏中学习很多重要的技能。比如与人沟通、算数、解决问题的能力，培养孩子的个性，同时游戏还为父母和孩子建立亲密关系提供了宝贵的机会。孩子是在0-3岁期间，更应该对孩子进行的是一种亲人和家庭感觉的培养。游戏还可以为父母和孩子建立亲密关系提供宝贵的机会。父母是孩子与生俱来的老师，与孩子快乐的互动游戏，能够培养孩子的认知、社交能力、增强身体素质，为将来的学习打下基础。　　许多实际案例表明，接受过健康快乐的孩子在今后的成长过程中也往往比其他的孩子表现更好。当然，父母首先要走出以下几个误区。　　误区一：游戏需要花许多时间　　首先是一些经济条件比较好的家庭，父母往往由于工作比较繁忙，感觉自己腾不出很多时间来照顾孩子，与孩子游戏、互动。实际上，父母在孩子的早期教育中起着不可取代的重要地位，与孩子的互动游戏，为父母和孩子建立亲密关系提供了宝贵的机会。每周除了可以定期在专业的早教中心和孩子一起参加互动而娱乐互动不一定是要在专门的娱乐时间，在日常生活中，如每天给孩子着装、喂食、洗澡等的过程中，做一些有趣的互动，同样可以达到很好的效果。而厨房中的一些锅盆或者纸箱，这些也许比昂贵的玩具更有效，它们所发出的不同响声会激发孩子们创作音乐的渴望。　　误区二：任何游戏都是对儿童有利的　　有家长认为任何游戏都是对儿童有用的，因此各种游戏都会让自己的孩子尝试。其实早教专家指出并非所有的游戏都是平等的，对孩子来说，适合的才是最好的，而一些难度较大的游戏，可能会让孩子们觉得太多东西无法接受，从而失去对学习的渴望。　　误区三：母亲角色更重要　　在孩子的早教过程中，父亲与母亲扮演着不同的角色，起到的作用也不同，但对于孩子来说是同等重要的，父亲更注重与孩子之间进行一些有挑战性的体能方面的游戏，对孩子的独立性的培养非常重要。而在这个过程中，母亲所要做的事情是允许和鼓励父亲参与孩子进行的游戏和互动。　　误区四：&功利性&的传统教育理念　　中国教育很注重知识的灌输，家长对早教的看法比较&功利性&，专业的早教学家指出早教不应该给孩子过多的压力，大强度的灌输只会导致孩子最终放弃努力，甚至产生。　　家长教育是早教过程中最重要的一个环节，对于中国家长工作繁忙的状况，家长应当尽量抽出时间和孩子建立良好的正面的积极的关系，如果实在没有太多时间和孩子进行亲子接触，也可以在替孩子穿衣洗澡、喂食喂奶的简单过程中运用游戏式的方式和孩子进行沟通，家长还要注重孩子的社交和制造他们与其他孩子接触的机会，而对于没有兄妹的独生子女，高质量的早教中心是一个很好的选择。
| 5人有用 | 11人有用 | 4人回答 | 1人回答 | 4人回复 | 5人回复
| 12人有用 | 20人有用 | 29人有用 | 45人有用 | 20人有用 | 71人有用
| 4人回答 | 1人回答 | 1人回答 | 1人回答 | 2人回答 | 5人回答 | 9人回答
| 0人回复 | 0人回复 | 1人回复 | 10人回复 | 0人回复 | 1人回复 | 2人回复
宝宝生日或预产期
宝宝出生的前一年最困扰妈妈们的问题是虾米？永远睡不够？一直在...
喜欢被人宠溺地叫着"傻丫头"。因为傻丫头，招人疼。就像这个叫Aries的小姑娘一样。
过敏，是指人体接触到本来对人体无害的物质（食物或空气的过敏原），导致人体产生一些化学物质，而引发不寻常的免疫性炎症反应，对人体造成伤害，这种反应称为过敏。
在对待老公找小三一事，日本女人的所作所为让中国女人无法理解。是什么原因让日本女人对男人找小三视而不见呢？
&SCRIPT LANGUAGE="JavaScript1.1"&
var browVersion = parseInt(navigator.appVersion);
if (navigator.appName=="Netscape" && browVersion&=4) document.write("&SCR"+"IPT LANGUAGE=\"Javascript1.1\" SRC=\" /afp/door/;ap=288;ct=pu=4c451ece10ff899d0001;/?\" charset="utf-8"&&\/SCR"+"IPT&");
&SCRIPT LANGUAGE="JavaScript1.1"&
var browVersion = parseInt(navigator.appVersion);
if (navigator.appName=="Netscape" && browVersion&=4) document.write("&SCR"+"IPT LANGUAGE=\"Javascript1.1\" SRC=\" /afp/door/;ap=582;ct=pu=4c451ece10ff899d0001;/?\" charset="utf-8"&&\/SCR"+"IPT&");
北京世纪摇篮网络技术有限公司版权所有，所有内容未经授权，不得转载或做其他使用
京ICP证010534号
客服信箱： & 电话：怎样和宝宝做亲子游戏_和宝宝做亲子游戏之法
怎样和宝宝做亲子游戏_和宝宝做亲子游戏之法
菠萝养颜社
游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。它即可以促进孩子身体生长，又可促进孩子智力的发展，还可以激发孩子的良好情绪。而亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式，也是父母与幼儿交往的一种重要形式。 亲子游戏有益于家长与宝宝之间的情感交流，密切亲子关系，益于儿童各方面的发展。什么是亲子游戏亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。亲子游戏的现状亲子游戏的传播虽然愈来愈广，遍及千家万户，但是许多家庭在开展游戏的过程，仍存在一些问题。1、家庭内没有属于孩子的游戏场地，提供给孩子的只是一些玩具、图书等。2、家长因为没有时间或不屑的缘故，让孩子单独游戏，从没有或极少参与孩子的游戏。3、每天都是重复几种简单的游戏，如“藏猫儿”的游戏经常进行，未知亲子游戏的变化多种多样。4、家长仅认识以游戏的娱乐性，忽视了教育性，使亲子游戏成了溺爱孩子的表现。如有的家长对孩子言听计从，孩子要他当马骑时，他就乖乖地让孩子骑在背上等。5、家长缺乏选择玩具的知识。有的家长对选择玩具的有关知识一无所知，有的玩具虽好，可是由于父母不了解儿童发展情况，不能把合适的玩具在合适的时候 给合适的孩子。如把八九岁孩子才能拼凑的飞机模型送给三岁的孩子，他当然拼不起来，而这样会导致孩子失去对拼图或与拼图相似的游戏的兴趣。亲子游戏的特点1、能够启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。2、家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。做亲子游戏不是上课，家长不能高高在上指手画脚，而应当是游戏的参与者，并且跟孩子处于平等的地位。3、游戏的形式应该注重相互配合，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游戏应让宝宝主动寻求家长的配合，这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。4、游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而家长则能够体会到亲子交流的幸福。只有特定的亲子游 戏才适合于进行比赛，家长应学会更多的游戏，并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来，这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中，使宝宝的潜 能不断地开发出来。开展亲子游戏时的误区谁都知道亲子游戏的好处，用心的妈妈更是恨不得一天到晚利用这个法宝，把宝贝支使得团团转，让他分毫不差地朝着自己心仪的目标全速前进。殊不 知，错误的亲子游戏方式也会给宝贝带来很多意想不到的不良影响。爱子（女）心切的妈妈们，你们明白自己做错什么了吗？玩亲子游戏时候注意的问题-妈咪不要 犯的错误：误区1、急吼吼地干涉宝贝对宝贝来说，生活中的任何事情都是游戏。因此，宝贝的很多做法可能让父母感觉十分困惑，尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时，有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝，有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱，于是拿宝贝当 玩具逗乐，这些都会对宝贝产生不好的影响。宝贝虽然小，但他天生就会察言观色。因此，父母的任何行为都会在宝贝的小脑瓜里留下十分深刻的印象，对宝贝产生不一般的影响。纠正法：与宝贝建立平等的玩伴关系是亲子游戏的最高境界，这样可更好地调动宝贝游戏的积极性。让宝贝在游戏中通过模仿与创造性地积极参与，学会以正确的方式处理事情。2、以父母的价值取向来衡量宝贝的游戏游戏是宝贝学习的最佳方式，也是培养宝贝良好性格与行为方式的最佳训练方法。父母不要以自己的价值取向来衡量宝贝的游戏行为，人为地限制宝贝的游戏方式，或为了让宝贝“学”到“知识”而强迫宝贝玩不喜欢的游戏。纠正法：正确的做法是，应让宝贝充分发挥他的想像力与创造力，做游戏的主人。当宝贝在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时，父母才有必要介入，并对宝贝加以引导。3、违背宝贝的年龄特征开展游戏不同年龄段的宝贝，对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。比如，故意让手中的物品掉落在地面，让它发出响声，一些看起来毫无意义的游戏也会引起宝贝的强烈 兴趣，这是1岁左右宝贝乐此不疲的游戏。但如果与2、3岁的宝贝玩这个游戏，他们就会觉得索然寡味，这么大的宝贝可能对玩具更感兴趣，并喜欢用玩具作为道 具来延伸他们的游戏。纠正法：父母应该引导不同年龄段的宝贝尽可能玩出适合他们的游戏，这样才能使他们感兴趣，也有助于发展宝贝的智力和想像力。4、认为良好的游戏习惯无关紧要良好的游戏习惯，会对宝贝的成长产生至关重要的影响。让宝贝学会遵守游戏规则，合理安排游戏时间等等，这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。纠正法：比如，玩具玩完了让宝贝自己收拾好，并物归原处；游戏时间要有节制，不能没完没了地让宝贝玩，更不能因为玩而影响吃饭、睡觉等。5、总是剥夺宝贝独自游戏的权利有的时候，宝贝并不是我们想像的那样一直需要有人陪着，他也需要有自己的空间。即便几个月的宝贝，他们也会自得其乐地玩着自己的小手小脚，体验独自玩耍的乐趣。纠正法：在开展亲子游戏的同时，父母要尽可能利用机会鼓励宝贝独立游戏。当宝贝不哭不闹自己玩耍时，不要打扰宝贝，给他一点属于他自己的时间与空间。6、在宝贝需要帮助时袖手旁观游戏是宝贝自己寻求答案的最佳途径。当宝贝热衷于游戏活动时，他们可能会提出一些比较特别的要求。这时，父母不要因认为宝贝的游戏活动毫无意义而忽视他或限制他，而应尽量帮助他们，千万不要因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。纠正法：为 宝贝提供各种各样的游戏材料，如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等，让他们开动脑筋去游戏。当然，给宝贝提供帮助需要掌握一个度。比如，当宝贝在游戏中遇到困难时，父母要给宝贝自己解决问题的机会。只有当宝贝确实不能解决时再给予一些帮助。这样，可让宝贝在各种活动中体验生活， 学会思考。那么， 对于一岁内的宝宝，有哪些游戏适合新子活动呢？下面跟妈友们分享一下一些简单的亲子游戏。游戏名称：条件反射笑笑笑适合年龄：1个月锻炼方向：语言智能游戏功能：1、开拓宝宝的语言能力2、刺激宝宝的感觉器官3、调节宝宝的情绪游戏玩法：1、大人抱着宝宝，挠挠他的身体，摸摸他的小脸，用快乐的声音、表情和动作去感染宝宝。2、你会发现宝宝的目光会渐渐变得柔和，而不是像开始时那样紧张。他眼角会出现细小的皱纹，嘴角稍微向上，露出了欢快的笑容。3、宝宝的喜好不同，有些宝宝喜欢大人摸摸胸脯；另一些宝宝喜欢大人挠挠胳肢窝。家长们要观察宝宝喜欢什么。还有一些宝宝喜欢看大人做怪脸，或看某一种玩具的怪动作。4、家长们找到了能引起宝宝发笑的方法，就能经常让宝宝开怀大笑。温馨提示：逗笑一般出现在宝宝出生后14-21天，个别宝宝出现早些或迟些。触摸按摩可以刺激神经末梢的感受器，引起神经冲动，经由脊髓传到脑部，让人产生松弛舒畅的感受。游戏名称：宝宝唱歌了适合年龄：1个月锻炼方向：语言智能游戏功能：1、提高宝宝“说话”的欲望；2、通过学习这种有节奏的声音，提高宝宝的节奏感；3、开发宝宝的言语智能游戏玩法：1、当宝宝精神状态好的时候，妈妈与宝宝面对面，视线相对。2、妈妈自编简单的小曲调，“咿咿--咿咿咿--咿--”，反复唱给小宝宝听。3、放慢速度，引导宝宝学着发出“咿咿--咿咿咿--咿--”的声音。4、宝宝每发对一个音，妈妈就亲一下宝宝，给宝宝一个鼓励。附和着宝宝的曲调与宝宝一起“唱歌”。温馨提示：千万不要以为宝宝的语言能力是无师自通的。其实，宝宝每天都在留意大人发出的各种声音。所以聪明的妈妈要给宝宝丰富的“学习”材料，帮助他更快地开口说话。游戏名称：气球铃铛宝宝手适合年龄：0-6个月锻炼方向：运动智能材料准备：几个彩色氢气球、几个小铃铛、几条彩色丝线。游戏功能：1、培养宝宝的眼睛移动能力2、培养宝宝的自我意识3、发展宝宝手部的动作能力游戏玩法：1、妈妈准备几个彩色的氢气球，然后在每个气球下系上小铃铛 。2、让宝宝躺在床上，妈妈现将其中一个氢气球用彩色丝线系着，系在宝宝的一只手腕上 。3、妈妈轻轻碰一下气球，气球左右摇摆，引起小铃铛叮叮当当的响 。4、宝宝开始注视气球，并高兴得手舞足蹈，宝宝的手一动，气球也就会随之飘动，引起铃铛叮叮当当的响。清脆悦耳的声音加上飘动的彩色气球，会使宝宝感到新奇和愉快。温馨提示：每次玩时，妈妈可以把丝线系在宝宝不同的手或脚上，锻炼宝宝不同肢体灵活性。游戏名称：谁打来电话适合年龄：9个月锻炼方向：语言智能材料准备：玩具电话2个游戏功能：1、开发宝宝的语言智能2、训练宝宝的听觉3、促进亲子感情游戏玩法：1、妈妈和宝宝同时拿起玩具电话，拉开一定距离。2、妈妈在电话里和宝宝模拟说话：“喂喂喂……”，叫宝宝的名字，问候宝宝的玩具，说一些生活中常对宝宝说的话，眼睛看着宝宝，观察宝宝的反应。3、把电话放回电话机时，要对宝宝说再见，并教会宝宝把电话放好。4、妈妈对着电话跟宝宝说话，会让宝宝感到不解和好奇。妈妈这时要告诉宝宝，这是在打电话，鼓励宝宝对着电话听声音。等妈妈多次示范后，宝宝就会对电话产生浓厚的兴趣，因为里面可以发出声音。等到宝宝对这个游戏熟悉以后，他（她）会主动地拿起电话，等妈妈拿起另一个，然后高兴地听妈妈在电话里对他（她）讲话。温馨提示：语言发展过程中，“听”是很重要的基础，因此，应该借助各种听觉游戏，帮助宝宝建立听觉注意力、寻找声源及理解生活中的各种声音，以锻炼宝宝语言发展所应具备的听觉能力。游戏名称：滚糖球适合年龄：9个月锻炼方向：运动智能游戏功能：1、翻滚游戏，可以极大地提高宝宝的肌体控制能力。2、通过翻滚促使宝宝产生各种姿势的反射。3、增进宝宝和家长之间的情感联系。游戏玩法：1、家长和宝宝一同仰卧在软垫子上。2、家长翻身，示范给小宝宝看。3、引导宝宝和自己一起翻身。4、帮助宝宝学习按照节律翻身，家长念儿歌，每念一句，就翻一次身，请宝宝跟自己学。儿歌：滚糖球，滚糖球；滚来滚去，糖球满地！吃糖球，吃糖球；糖球满口，芝麻满手！家长要注意活动场所的安全性，首先要检查床/垫子上是否有硬物；尽量选择在地面的软垫子上进行，防止宝宝从高处掉下。
本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。
菠萝养颜社
百家号 最近更新：
简介: 马可波罗全球最大的精确采购搜索引擎。
作者最新文章