[求助]烹饪0-800求攻略，感谢
在dlr学了烹饪但是npc没给烹饪任务和图纸，百度上面说有个熊猫人的npc我也没看见有，要去哪里接任务吗？？求大神指点
其实我也想问，今天纠结了一晚上。也没弄出来，达拉然的糯米也没看见。
德拉诺烹饪是领悟的，打小怪有出上限700卷轴，做新月鱼领悟配方就行了
700到800又怎么提升呢?
做任务会给烹饪图纸
0到700就用德拉诺版本的资源，那资源超级便宜，可以自己在要塞货站换，也可以拍卖行买。边做边领悟新的图纸，领悟出来新的，再做新的，又能领悟图纸，很快就到700了。至于700到800急不了，一个是各大初级图纸你需要完成诺米的任务才能买，也有几个初级图纸是升级过程中任务给的，后面的图纸只有诺米的订单研究了，慢慢来，我现在771冲不动了，因为脸黑。
1-700用德拉诺材料很容易冲到然后我每个号都是阿苏纳首发 做宫廷那里的任务学个配方 糯米就来了 然后做任务学6个配方 在给他5个鱼就可以下订单了最后只有三星苏拉玛奢华大餐绿色涨点 好难冲 慢慢z?t世界任务攒培根 其他材料弄钓鱼神器 就差不多了
蹲要塞煮鱼
1-700 要塞700-800 破碎 + 主城烹饪日常糯米…太(ge)不(wang)靠(ba)谱(dan)
[b]Reply to [pid=]Reply[/pid] Post by [uid=]阿丁丁上的忧郁[/uid] ( 10:02)[/b]1-700的具体攻略哪里学呢
[b]Reply to [pid=]Reply[/pid] Post by [uid=76995]油菜飘香[/uid] ( 10:13)[/b]战争之矛的烹饪训练师可以直接学德拉诺初级图纸。
无论你的烹饪等级多少都可以直接学。
然后按之前我说的边做边领悟就好了，资源便宜的很
[b]Reply to [pid=]Reply[/pid] Post by [uid=]阿丁丁上的忧郁[/uid] ( 10:24)[/b]谢谢，已经按照你的方法做好[s:ac:blink]
要是不急着冲，等世界事件感恩节，1-700直接冲满还省钱
1-700要塞钓鱼做鱼还冲了钓鱼。700-800破碎钓鱼做不要鱼点出的那个便宜的。黑了就米诺研究+主城烹饪日常。[s:ac:blink]
[b]Reply to [pid=]Reply[/pid] Post by [uid=]阿丁丁上的忧郁[/uid] ( 10:24)[/b]
请问下联盟的烹饪怎么开700上限？ 我现在1.。。。。。 旅店的那个npc只教正常慢慢升的配方，没有德拉诺的配方学
三星新食谱，冲到800
[b]Reply to [pid=]Reply[/pid] Post by [uid=4528673]夏灬止殇[/uid] ( 01:07)[/b]联盟的跟部落不会差太多吧，找找你们德拉诺的烹饪训练师，实在不行百度一哈。德拉诺的都便当。如果实在找不到就去打个黑石铸造厂小怪随便掉德拉诺烹饪大全。
[b]Reply to [pid=]Reply[/pid] Post by [uid=]阿丁丁上的忧郁[/uid] ( 00:28)[/b]我是在破碎群岛钓鱼，为了拿幽光鱼竿，然后掉出来的银鲭鱼其他到700，后面就是有些日常或者开新食谱然后升800。钓鱼烹饪简直就是个搭配[s:ac:哭笑]
[b]Reply to [pid=]Reply[/pid] Post by [uid=]lg1987125[/uid] ( 02:39)[/b]阿苏纳做任务，具体哪忘记了
[b]Reply to [pid=]Reply[/pid] Post by [uid=1186901]axjkf1[/uid] ( 14:58)[/b]主城烹饪日常在哪接？我找不到您所在位置： &
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　　小学校园文明礼仪教育的典型案例及对策思考.doc 8页
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小学校园文明礼仪教育的典型案例及对策思考（转载）
“创文”在身边
20:54:36 阅读64 评论0 ??字号：大中小?订阅
???????好行为习惯的培养，我国从古代就非常重视，孔子说：“少成如何加强对小学生的校园文明礼仪教育的典型案例
?????? 镜头一：今天天气晴朗，阳光明媚。我一踏进校园的门口，一个个穿戴整齐的同学从我身边经过，一声声“老师早”“老师好”的问候声从我耳边传来，我一边回应着，心里涌起一种说不出的快乐。?????? 镜头二：下课了，同学们一个个地走出教室，，不打不闹不奔跑；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳，偶尔也会有听见“对不起,没关系”的说话声。操场上欢歌笑语，一阵风吹过，不知道从什么地方飞来了一个塑料袋，一个小男孩看见了，弯腰捡起了塑料袋，一路小跑把塑料袋放进了垃圾筐……?? ??? 镜头三：“叮铃铃……’放学铃声响过，同学们背上书包，在老师的带领下，排着整齐的队伍走出校门，然后在老师的指挥下，由每个村领队的同学举着小红旗，一个又一个的有秩序的上了车。
这是我校近段时间经常出现的一种现象。古人云“不学礼，无以立”、“人无礼而不生，事无礼而不浅，国无礼则不宁。”讲文明礼仪是中华民族的传统美德，是中国古代文化的精髓。由于我校学生主要来源于农村，其家长文化水平和道德素养普遍较低，加上大多数家长比较宠爱孩子，这就对孩子的成长产生一些消极的影响，使得一些学生在文明礼仪方面的行为习惯较差。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”就更显得至关重要。近年来，在校领导和师生的共同努力下，我校的礼仪常规有了很大的改观，这是与校领导采取的一系列的正确措施分不开的。
其具体做法如下:
一、从提高学生思想认识和礼仪规范教育入手。如：低年级根据自己年级特点采取编儿歌、每日一句、等形式去掌握礼仪知识；中高年级营造浓厚的礼仪氛围（办有关礼仪的宣传栏，黑板报，手抄报）等不同的形式去牢固掌握礼仪知识；。
二、教会学生正确使用礼貌用语。让学生在进行言语交往时做到：“和气、文雅、谦逊”。当请求别人帮忙时，应使用表示客气的词语，如“请”、“麻烦”、“劳驾”等；当得到别人帮助时，要说声“谢谢”、“非常感谢”；当妨碍了别人，给别人添麻烦时，应主动说声“对不起”、“请原谅”；当别人向你道歉时，应说声“没关系”；
三、培养学生符合规范的“礼仪”举止。教师要求学生行为举止符合礼仪规范，并在动作姿势上提出具体要求。如怎样正确运用微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让、立正敬礼等礼貌体态。
四、建立各种礼仪监督制度。为了规范师生的礼仪行为，课上，实行学生监督老师制度；课间，实行老师监督学生制度。走廊、每个楼梯口设立监督人员，明确分工，各司其责；平时两操，集会，实行学生监督学生制度，这样不仅让学生做到文明礼仪，更让老师做到以身作则，为人师表。
?五、建立各种评价制度。如适时采取口头表扬学生如“你的语言真美”、“你的姿势真美”，“你真大方”、“你真有礼貌”，不断鼓励学生，让他们体验文明礼仪带来的愉悦；另外也开展“礼仪之星”评比活动。该活动共分为“全能之星，纪律之星，学习之星，文明之星，卫生之星，进步之星” 6个大项。每项每周每班各评选1人。各班利用周末最后一节课，经民主选举产生。周一升旗后在全校进行表扬和文明礼仪教育，是一种养成教育。具有良好的文明行为习惯，才能构建良好的学习环境，创建良好的学习成绩。让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花开遍整个校园！
??文明礼仪教育，是一种养成教育。具有良好的文明行为习惯，才能构建良好的学习环境，创建良好的学习成绩。让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花开遍整个校园！
扬礼仪风帆，树礼仪风范——学生礼仪教育案例分析--柳毅
孔子说过：“不学礼，无以立。”《荀子. 修身》中也有这么一说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”可见，礼仪是多么的重要。礼仪是人类文明的标志之一，一个人内在素质的外显。我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、懂礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。作为一名小学生应该从小就要学礼、懂礼、有礼。
新学期伊始，学校德育中心就向全体师生及家长发出了“习中华礼仪，做谦谦君子”的倡议，号召全体师生及家长通过书籍、网络了解文明礼仪规范，并要求师生及家长根据礼仪规范，自觉养成各种场合下的文明礼仪行为，做一个文明人。
[镜头回放]
早晨，小c在走廊上遇见了我，我的目光在她身上停留了几秒钟，她有点害羞地、
一言不发地走了过去……
课间活动时间到了，我站在走廊上，看见小z玩得正欢，连自己的鞋带松下来了都不知道。为了他的安全，我赶紧把他叫到身边，提醒他把鞋带系好。可他却看着我说：“老师，我不会系鞋带。”我只好弯下身
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