一个真正有凝聚力的游戏团队，互相帮助、互相鼓励、战到最后，如何培养团队游戏默契度,图老师团队游戏大全提供室内与室外各类团队游戏，帮助每个团队提高团队协作能力，增强团队凝聚力！
团队小游戏(Team games)是指需要团体协作来共同完成任务，以促进团队成员相互之间的沟通，增进团队成员之间默契，增强团队成员之间信任为目的，而举行的一些小型的活动。
中文名称 团队小游戏
外文名称 team games
游戏类别 网页卡牌类游戏
游戏平台 pc
开发商 盛大网络
发行商 盛大网络
发行时间 2010年
主要角色 三国人物
时间:45分钟人数:不限道具:·绳子(捆绑搭档腰和脚踝)·运动场(足球场或类似的场地)。·一个足球(或类似物件)。·一个口哨
1.使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作。2.活跃团队气氛。3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。
1.把整个团队分为人数相等的两组。如果总人数是奇数，让其中一人做你的助手。2.让队员们选择和自己身材相当的人，组内结对。3.让搭档们把各自的脯踝绑在一起。4.每组选一对搭档，背靠背站立，并把他俩的腰捆在一起，作为各队的守门员。5.解释规则。两队开展足球比赛，分上下半场，每个斗场15分钟，半场结束时两队交换场地。比赛中队员们必须一直绑着脚踝，用三条腿踢球，按足球规则进行比赛(如果你不清楚，可以问队友或自己制定规则)。6.对队员的疑问给以充分地解答，然后吹口哨，游戏开始。
·哪个队赢得了比赛?·游戏中你们遇到了什么问题?·搭档们是如何协调工作的?·什么因素有助于团队更加有效地运作?
让不想参加游戏的人做边线裁判。游戏开始之前，鼓励队员们捆绑脚踝后，练习跑动。
1.下半场比赛时，把三个队员的腿踝捆绑在一起。2.可以让搭档中的一人蒙上眼罩。
时间:30~60分钟，取决于参加人数的多少和他们的熟练程度。人数:不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由10~12个人组成的小组。道具:一根长5米、直径15厘米的横杆。两棵相距3.5~4米的粗壮大树，直径大约20厘米。
1.使团队中每个人都积极应对挑战。2.增进团队信任。3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感
游戏开始之前，把横杆牢牢绑在两棵树上，距地大约2.4米。务必保证栏杆牢固结实，因为在游戏中它需要同时承担三个人以上的重量。步骤:1.给每个小组做游戏开场白。开场白示例如下:大家知道，克林特·伊斯特伍德曾经从岩石岛监狱胜利大逃亡，你们的逃亡也并不非常复杂。你们想象自己已经被关多年，一天，大家发现集中营外没有士兵把守，监狱和自由世界之间只隔着一堵高2.4米的墙。大家达成共识:尽量让更多的队员翻跃高墙逃生。但是逃离时间大约只有15分钟，否则就会被人发现，招致失败。祝你们好运!为了大家的安全，队员不能被扔过栏杆，也不允许跳跃跨过栏杆，任何时候只允许三人同时翻越栏杆。
·团队是如何成功应对挑战的?·你们在游戏过程中碰到了什么问题?如何分析问题的?·你们是如何分工的?·整个团队的运作是否有效?为什么?·你们在游戏过程中遇到了什么困难?如何克服的?·哪些因素有助于成功完成游戏?
队员会想尽一切办法逃跑的，应认真观察每个队员的举动，同时仔细倾听声响。确保没有人被扔过栏杆，没有人通过跳跃跨过栏杆，并且同时翻越栏杆的人不超过三个。
如果你想进一步增加难度，可以蒙住l~2个队员的眼睛。告诉大家这些蒙眼睛的队员刚从监狱医院换完难闻的眼药，希望同其他人一起逃离监狱。这时候，应保证现场有很多监护能力较强的人员。当队员通过栏杆时，提醒这些监护员密切注意他们，当队员不慎摔落时，监护员应首先用身体支撑他们的上身，避免严重摔伤。
时间:30~60分钟人数:大约24人以上道具:·一颗枝权粗壮的大树，用来悬挂绳子。·一条结实的长绳(绳子能拉起最重的队员)。·一根长木杆或绳子(代表山洞人口)。·每人一块直径约30厘米的圆胶木板。
1.促进团队合作。2.提高团队解决问题的能力。3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。
1.游戏开始之前要准备好场地。首先把绳子系在大树的枝权上(确保枝权足以承重)，绳子垂下来恰好落在将要搭建的"山洞人口"处。2.把绳子系好后，就应该想到人们喜欢沿哪个方向摆动绳子。然后在这一侧的地上，横置一根长杆或绳子代表山洞人口。如果用绳子代表山洞入口，最好在地上立两个标桩，把绳子两端分别系在标桩上并拉紧。3.把所有的圆木板放在地上，让它们全都分布在绳子的晃动区内。步骤:1.给每个小组做游戏开场白。开场白示例如下: 你们都还记得电影《法柜奇兵》中的情节吧，山洞内的地面上有很多压力敏感区.一旦踩到这些地方。就会有大麻烦。游戏的情况相类似，为了进入藏有宝藏的山洞，需要大家站到对面的圆板上，而且不能离开圆木板一步。因为和电影中相似，圆木板周围的地方是压力敏感区。假如你踩到这些地方，那些麻烦事就会接踵而来。垂到地上的绳子表明洞口是开着的，你们只有紧握绳子摆动到圆木板上，才是进入山洞的唯一方法。踩到圆木板后，只能呆在上面不许乱动.直到各个板上都站满了人为止。这时候山洞的墙壁就会打开，隐藏的财宝将展现在大家面前。首先要抓住悬在洞顶上的绳子，记住，不能踩地。好了，祝大家好运12.任何人踩地全队都需要重头再来。
·你们在游戏过程中碰到了什么问题?如何对问题进行拆分的?每个人的任务是什么?·哪些因素有助于成功完成游戏? ·你们在游戏过程中遇到了什么困难?如何克服的?·游戏中有无领导者产生?·这个游戏揭示了什么道理?·如何将这个游戏和我们的实际工作联系
通常情况不允许在悬挂的绳子上打结，但是如果队员坚持这样做或者他们年龄较小时，可以考虑在绳子末端打一个结，距地面l米左右，这样他们就可以用两腿夹住绳结，比较容易地摆过去。
1.如果参加人数超过24人，让多余的人做监护员或者再建一个游戏场地。2.限制游戏时间。告诉队员们，当第一个人落到木板上时，洞口还能开15分钟，之后将关闭永不再开门。3.可以采用体育馆内的爬绳在室内开展此类游戏。
--(适用:团队协作)简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人
1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。3. 绑好以后，每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。题目例子:吃食品;包礼物;完成一件美术作品;帮每个组员倒水等。
简述:借由分工合作来完成任务人数:每组限六人场地:不限道具:准备每组各六张签，上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张);汽球(每组一个)适合全部的人
1. 分组，不限几组，但每组必须保证有六人(组成完整的人)。2. 老师请每组每人抽签。3. 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
简述:随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人
1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"。(AA为随意食物名)2. 接着第二个接着说，吃了一个AA，二个BB…(BB不同的食物名)3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。4. 一直到有人中途讲错出局。题目例子:可选一些较难的食物名或菜名。或一些平常不容易吃到的。例:滑蛋干贝牛肉汤。
简述:藉着组员的动作，来猜题目是什么人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人
1. 分组，不限几组，但每组最好五人以上。2. 轮留每组派出一个人出来，老师给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。3. 视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。
简述:每队派出一人比不同的单位人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人
1. 分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上。2.老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。3. 等被派出的人都出来后，老师再说比什么。4. 计算每次比完的输赢即可。
这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!比长:比手臂;比上衣;比头发…比短:比手指头;比裤子或裙子…比高:比声调;比手抬起来的高度…比大:比眼睛;比手掌…比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…题目必须在看到被派出的人之前想好!
简述:通过不同的是非问题猜出头顶上的答案人数:最少十人场地:室内适用范围:适合熟悉团体中人物的朋友们
1. 分组，每组人数不限2. 每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)3. 老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。4. 当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢"问"。问的问题也只能问是非题。5. 队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订)，有三次(看题目难度而订)的机会猜答案。7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。8. 可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。题目例子:这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度来出题目。每个题目必须要有二个答案。比如:团体中最爱唱卡拉ok的人?;孔子学生的名字?
简述:藉着游戏来记他们的名字人数:不限场地:不限道具:一块大布适用范围:刚认识或不认识的人
1. 先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字2. 分成两组，各坐在场所的一边3. 老师和帮手把布拿着隔开两组人4. 每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间5. 老师看二边都坐好人后，数到三跟帮手一起把布给放开。两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。叫的比较慢的就输了。一直持续下去。
简述:藉着猜背后的名字认识对方人数:不限场地:不限道具:一些名片贴纸，或是任何纸加胶带;笔适用范围:刚认识或不认识的人
1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面;2. 老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每个人背后(不能是同一个名字贴在同个人背后)，不能让他们知道他们背后的人的名字;3. 游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。(人数多的话，只限问个人一个问题)
简述:藉着游戏来多认识旁边人的名字人数:不限场地:不限适用范围:刚认识或不认识的人
1. 全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名字。2. 由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说:"嘿咻!嘿休!"和做出划船的动作。4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字(如 2)，直到有人做错或做错三次(随意!)题目例子:可以先全部的人自我介绍再开始这个游戏。
形式: 4-6人一组为最佳类型: 讨论类时间: 10分钟材料: 回形针，可移动的桌椅场地: 教室活动目的:给学员练习创造性解决问题的机会。
调查研究表明，创造性可以通过简单实际的练习培养出来。然而，大多的时候，革新想法往往被一些诸如"这个我们去年就已经试过了"或"我们一直就是这么做的"的话所扼杀。为了给参与者发挥先天的创造性大开绿灯，我们可以进行头脑风暴的演练。头脑风暴的基本准则应当是:1. 不允许有任何批评意见2. 欢迎异想天开(想法越离奇越好)3. 我们所要求的是数量而不是质量4. 我们寻求各种想法的组合和改进有了这些基本概念后，将全体人员分成每组4-6人的若干小组。他们的任务是在60秒内尽可能多地想出回形针的用途(也可以采用其它任何物品或题目)。每组指定一人负责记录想法的数量，而不是想法本身。在一分钟之后，请各组汇报他们所想到的主意的数量，然后举出其中"疯狂的"或"激进的"主意。有时，一些"傻"念头往往会被证实为很有意义的。
*当你在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑?*你认为头脑风暴最适合于解决哪些问题?*你现在能想到的在工作中可以利用头脑风暴的地方?
下面一表决定你要学的动物是什么:你姓氏汉语拼音的第一字母 动物名称A--F 狮子G--L 海豹M--R 猩猩S--Z 热带鸟现在选择一个伙伴(最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴)。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少10秒钟。
在这个简单的游戏中，你的感觉如何?你是否感到既幽默有趣又有些尴尬?这个游戏尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是"傻驴"一头。你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝彩，或者逗得大家捧腹大笑?而在游戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口?假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观。
游戏方法:小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说:我是***后面的***，第三名学员说:我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析:活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解 。
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);3、主持人任意说出一个时刻，比如是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力
增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
1)比赛时间10分钟，以运送水的多少决出名次;2)打水可以由协作队员进行，但协作队员必须是队员，非队员不能提供任何协助;3)终点倒水除本人或本小组其它队员协助外，其它人员不能提供任何协助;4)倒水时可以双脚离开踏板;5)终点踏板掉头时，可以用手协助掉头，但位置应与掉头前大体相当;6)2男2女一组，男女队员前后踏板位置不作限制;7)中途倒地可以重新套上踏板端起水继续前进;8)某队如果第三组完成后仍有时间，可由12个队员中的任意四位队员(仍需2男2女)继续，直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵;
道具:踏板4副;大塑料桶9个(其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用);小塑料盆16个;中塑料桶一个(加水备用);秒表一个，鼓一个;锣一面。1、队员:每队男女各6人共计12人，分三个小组进行接力，每小组须配置2男2女;2、比赛流程:1)预备:每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧;每组4位协作队员各端水一盆;2)裁判宣布"开始"，各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中，右手端协作队员递过来的水盆，左手搭前一位队员的左肩(最前面一位队员除外)前行;3)到达终点，将水盆中的水倒入本队的水桶后，按原方式原路返回;4)返回起点，队员双脚离开踏板，水盆交协作队员打水;5)下一组开始;6)最后十秒，裁判开始读秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鸣锣)!3、奖励:奖励第一名，其它队获鼓励奖
游戏说明:1、两人面对面2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方:"这是哪里?"3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚;3个问题之后，双方互换。
沟通配合能力，活跃气氛
当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当"瞎子"，用纱巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，为"瞎子"指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生。
1、队员:每队男女各2人共计4人;2、比赛流程:1)预备:扁担一根放置第一位队员身旁;二位协作队员各提起一桶水(此时不能挂上扁担);一位协作队员拿红绸一根准备;2)裁判宣布"开始"，各队拿红绸的协作队员迅速将红绸绕在第一位队员的腰上并扎紧后(要求挑水队员原地转若干圈将红绸绕到尽头后扎紧)，拿起扁担挑起水出发;3)过桥;;4)到达终点，将水倒入本队的水桶中后，按原方式原路返回(返回时可以不上桥，但需挑起水桶);5)返回起点，解开捆在腰上的红绸后，交下一位队员继续，直至第四位队员;6)最后十秒，裁判开始读秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鸣锣)!3、规则:1)时间10分钟，以运送水的多少决出名次;2)队员顺序为:第一位队员男性，第二位队员女性，第三位队员男性，第四位队员女性，如第一轮完成后仍有时间，须按第一轮的男女顺序继续接力，直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵;3)打水及捆绸可以由协作队员进行，但协作队员必须是本队队员，非队员不能提供任何协助;4)队员过桥时不许掉下，否则需从桥头重新上桥;5)中途倒地，可以爬起后继续;若倒地后水已倒掉，可以返回起点盛水后重来;4、奖励:奖励第一名，其它队获鼓励奖
目的:活跃气氛，增进协调性和协作能力。要求:人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。步骤:当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个气球，在活动开始后，互相踩对方的气球，并保持自已的气球不破，或破得最少，则胜出。
人数:40人以下用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法:1)将玩者分成若干组(如5组)，每组若干人(如6人)2)每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。3)游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。4)若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的"龙"。5)游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。6)排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。
器材: 汽球数十个，橡皮筋一包方法: 1. 参加者每人分给汽球一个，橡皮筋二根，将汽球吹大后，扎紧套于脚后跟。2. 令下，参加者双手抱胸，用脚去踩破他人的汽球，并保护自己汽球。最后汽球未被踩破之一人为胜。3. 游戏中可以用肩去顶撞他人，不得放下双手去推别人。备注: 游戏之前可以先行「吹汽球」比赛，一举两得。--
方法: 1. 全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。2. 主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注: 可「吹」之资料:有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。PS : 小风吹则吹相反的
器材: 空白卡片、纸箱。方法: 1. 每人发给三张空白卡片，一张上面写自己的姓名，一张写时间地点(如:在黄昏时候的海边、没有月亮的晚上)，一张写做什么事(如:吃饭、跳阿哥哥、做恶梦)。2. 卡片分人、时地、事收集置于三个纸箱，然后请三个人，分别各抽出一张大声朗读如:杨人望，在喝醉酒的晚上，唱山歌....由于随便凑合，可能出现许多妙人妙事。(抽出姓名者，应起立)备注: 这不是很热烈的游戏，最好在等人或团体野餐休息时进行，免得冷场。
方法: 1. 全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。2. 小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦!可怜的小猫。」但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。3. 抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。4. 当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。
器材: 汽球十余个吹饱，橡皮筋十余根。(不用汽球用郊游所带的蕃茄、柳橙、橘子亦可)。方法: 1. 全体分成数组，各组分由二人为一小组。2. 设定竞走的距离与目标。3. 开始时，各组由二人用额头互顶汽球或水果向目标前进，绕一周回来，由另一小组继续，最先结束者为优胜。
方法: 1. 全体围坐成圈，由某人开始循顺时针方向起立，自我介绍说:「各位朋友好，我姓张XX。」第二人起立说:「张XX您好，我姓杨XX。」第三人起立则说:「张XX、杨XX你们好，我姓刘XX。」以后的人照样说下去，强迫大家把每人的姓名记住。备注: 1. 人多时，可以分组举行。2. 改成由一人起立介绍左右邻居的朋友也可以
方法: 1. 全体围坐成圈。2. 由主持人开始说:「一只青蛙」，第二人:「一张嘴」，第三人:「两只眼睛」，第四人:「四条腿」，第五人:「扑通!」第六人:「跳下水」。3. 继续下个人开始:「两只青蛙」，第二人:「两张嘴」，第三人:「四只眼睛」，第四人:「八条腿」，第五人:「扑通!扑通!」第六人:「跳下水」....。备注: 这本是喝酒时候，用筷击碗的游戏。看似单纯，但玩的时候，要越说越快，往往是说成「二条嘴」、「四张腿」的笑话。
人数队形:没有限制，人越多越好;围成一个圆圈。游戏方法:1、将全队人分成红白两对。2、所有人围成一个圆圈，面向内侧坐下。3、然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。但是和普通报数不同，以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。4、如果主持人说:"报奇数"，就是1,3,5,7，主持人换成说:"报偶数"，则接在刚才的数字报8,10,12,14。。。。。。5、如果说错了，就被判出局，必须离开圆圈。6、玩到最后人越来越少，就可以结束游戏。7、由主持人计算人剩下较多的那一组优胜。
形式:全体学员一起参加类型:破冰时间:5分钟材料:无需材料场地:空地适用对象:所有学员操作程序:1、全体学员围成一圈。2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号:"例如"齐心协力、勇往直前。"5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。有关讨论:1、在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?
道具:报纸步骤:1、分组，每组七人，以组为单位。2、把报纸铺在地上，先放7只脚踩到报纸(内)上。要求:除脚可接触报纸外身体的其它所有部位只能接触组员，坚持5秒钟。3、 依次减少脚。如6只脚，5只脚……0只脚。游戏简单，重在配合。拓展培训的8个经典小游戏｜极大加强团队协作
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拓展培训的8个经典小游戏｜极大加强团队协作
拓展培训的8个经典小游戏｜极大加强团队协作
游戏名称：围城一、 目的：团队有了共同目标，体会蒙眼合作的特点，对照日常工作。二、 时间：45分钟三、 道具：粗棉绳一条、眼罩（依人数而定）四、 步骤：1、用眼罩将所有的学员的眼睛蒙上，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。蒙上眼后，在原地转三圈。2、培训师告知在地上有一根很长的绳子，团队的任务是找到这根绳子，并将它围成正方形，要求在20分钟内完成，完成时每个人都必须握住绳子。3、游戏进行中，培训师可多放1-2条短的绳子，进行至一半时间或尾声时，培训师可悄悄让2-3位同学拿掉眼罩（不许说话，做观察员），继续参加活动。4、 蒙眼人可以说话交流。五、 分享：1、怎样使队伍成功围成一个正方形？什么导致了这个活动的成功和失败？2、想象和蒙上眼之前看到的差异大吗？蒙眼与不蒙眼做事的差异在哪里？3、这个游戏和工作类似吗？你有什么启发？4、如果再玩一次，会使什么获得改善？游戏名称：穿越“死亡电网”一、 目的：培养团结合作的团队精神。二、 时间：30分钟三、 道具：“电网”四、 步骤：1、分组（每组10至15人）。2、说明：此电网为380伏高压电，除底线外不能有任何触碰，否则即为死亡；要求全体通过；3、规则：每组预先给满50分，触电一次扣1分，滞留一个扣5分，每超时1分钟扣1分。4、规定时间内完成：20分钟。5、注意事项：不允许借助任何工具，不能越界（此岸不能到彼岸，彼岸不能到此岸）；每一网洞只能过1人/次，不允许实验。6、公布结果。五、 分享：1、每组总结成功或失败的原因。2、培训师总结：（1）经验是在失败的先例中形成的，要及时总结失败的教训；（2）要想实现目标，只有团结、协作、互相鼓励；（3）计划性的重要性；（4）讲节奏，求精确，听指挥（要产生领导者，大家服从）；（5）失败的原因：不了解规则、盲动、相互不协调；（6）要敢于尝试，有必胜的信念。游戏名称：人浪与人椅一、 目的：增强学员间的友谊关系和相互的协调性以及团队协作能力。二、 时间：15分钟三、 道具：大缆绳（长度以每人一尺为标准）四、 步骤：第一部分：1、全体学员手握缆绳围成一圈，面向圆心，同时向后靠，形成一个巨大的人圈。2、培训师发出指令：（1）让某一个方向的人向下蹲，另外三个方向的人感觉中间力量的变化。（2）按顺时针方向逐一向下蹲，完成人浪的操作。第二部分：1、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上。2、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。3、培训师再给予指令，学员叫出相应的口号（例如：“齐心协力、勇往直前”）。4、看看整个团队可以坚持多长时间不松跨。五、 分享：1、别人向下蹲时，你觉得有什么变化，你会有什么直接反应？2、是否有依赖思想，认为自己的松懈对团队影响不大？最后出现什么情况？3、我们这个团队是怎样达成相互配合的效果的？游戏名称：罐头鞋一、 目的：团队精神、合作意识。二、 时间：30分钟三、 道具：1、三只空汽油桶（标上符号或分别涂上不同的颜色）。2、两块长约4米，宽约40厘米，厚约10厘米的木板。四、 步骤：1、组成13至19人的小组若干个，组员之间不许讲话。2、全组人员全部同时站到事先预备好的木板上。3、全组人员在木板上将三只桶、两块木板都进行位置变换（不许落地）。五、 分享：1、团结才能胜利。2、有序、有指挥是一个团队获胜的条件。3、团队角色：实干家。游戏名称：动力圈一、 目的：团队合作、创造精神。二、 时间：约30分钟三、 道具：挖一个直径8米、60公分深的坑，6-7瓶矿泉水，25米普通绳(划线或砖头)，拔河绳一根四、 步骤：1、 把6-7瓶矿泉水放置在事先挖好的坑内，小组成员站在圈外（由25米普通绳围成）。2、 站在圈外借助唯一的工具（拔河绳），将坑内的矿泉水一一取出。五、 分享：1、团队的配合、协作，将形成巨大创造性能力。2、方法是可以找寻的，要打破框框，看似不可能的事，其实是可以解决问题的。3、要完成需有好的体力。游戏名称：利润中心一、 目的：体会团队是如何选择计划方案以及如何发挥所有人的长处。二、 时间：50分钟三、 道具：蒙眼布、胶带、15根5米左右的细尼龙绳，橡胶管2-3根（第根长约50-70厘米）， 5-6捆吸管，一次性筷子20-30双；一只塑料盆，4至5只杯子，1根约10-15米左右的绳子，1条2米左右的绳子（以上材料及数量可按小组数量及实际状况增减）四、 步骤：1、给学员材料：蒙眼布、胶带、细尼龙绳15根（每条约5米左右）、2-3根橡胶管、吸管5-6捆、数双一次性筷子。2、培训师用材料：约10-15米左右的绳子放在地上，围成一个直径约4米的圆圈，圈中央放置一只塑料，倒扣在地上，盆上放一杯水。杯子可以是不同材料的，比如硬玻璃杯、敞口塑料杯等。杯子中装有水，每一个这样的结构称为一个“工作站”。一次培训可设4-5个这样的工作站。用2米左右的绳子围成一个直径约1米的圆圈，当作一个“利润回收中心”。3、将学员分成若干小组，每组不少于3人不多于8人。4、小组的任务是：从每个工作站内将杯子从工作站内取出，放入利润中心，不能将水从杯子里洒出来。成功运送第1杯水可得1万元，第2杯水2万元，第3杯水4万元，第4杯水8万元，第5杯水16万元。5、运水的规则如下：1）任何人不能进入绳围，身体的任何部位不能直接碰到绳围内的一切。2）取水的工具可从以上提供的物品中自行选择或任意制造。3）使用工具取水的人在行动开始之后直到将水送到利润中心都要被蒙住眼睛。4）（如果不只一个小组）先完成的小组可任意选择下一步从哪一个工作站中取水。5）任何一个工作站中的不在运的过程中翻倒，不再补充新水，此工作站废弃。6）活动时间累计为40分钟。五、 分享：1、在活动中，你们对自己的哪些方面感到满意？觉得哪些方面需要改进？2、事情开始之前要做充分的准备，一件事情的失败往往由多个环节引起，不仅仅是领导或决策上的失误。很好的计划成败还取决于是否能很好地执行和良好的配合。执行阶段需要考虑到所有可能出的问题，以及相互间的配合才能完成任务。3、一旦方法形成，一个团队往往很难打破常规，采用新方法（比如有的团队老是用胶带粘，虽然效果不好）。至少一种将水运出的方法：用橡皮筋做一个圈，在圈四周拴上1条绳子，4个人分布在圈四周，拉紧绳子将绳圈打开，套住瓶口，而后放松绳子使橡皮圈固定住杯子，缓缓将杯子提起，运出绳圈，送到“利润中心”。游戏名称：盲行一、 目的：团队协作、战胜困难。二、 时间：约30分钟三、 道具：设桩、 2-3根木棍、短绳几根、木板、若干眼罩四、 步骤：1、全体列队，选出一领队为明眼人，其它人全部带上眼罩。2、在明眼人的带领下，大家手拉手，过桩，走台阶，完成预先设计的路线。3、注意事项：行进过程中，不许摘掉眼罩，不许说话，但可以用肢体语言来交流，相互帮助，完成任务。五、 分享：谈谈行进过程中感受？活动所带来的启示。游戏名称：盲阵一、 目的：体会团队中每个人的作用，提高团队沟通、解决问题的能力，锻炼团队中的领导能力。二、 时间：约40分钟三、 道具：每人一眼罩四、 步骤：第一部分：1、 分组：15人分成3个小组，每组5人；每人发一个眼罩并戴上。 小组A：20米的绳子，建一个正三角形； 小组B：18米的绳子，建一个正方形； 小组C：12米的绳子，建一个圆形。2、 看哪个小组在最短的时间内完成指定任务。3、 注意事项：行进过程中，不许摘掉眼罩，不许说话，但可以用肢体语言来交流，完成任务。4、 培训师在行进过程中，给每组的一人拿掉眼罩。5、 完成请举手示意，原地不动，等摘掉眼罩后，验收队形。第二部分：1、 当完成第一部分后，培训师布置更进一步的任务，全体成员戴上眼罩，3个小组共建一个绳房子。如图所示。2、 培训师计算完成时间。五、 分享：1、谈谈你们的感受与启示？2、明眼人看到的如何表述，如何让团队其它人和领导相信？如何提高工作效率？3、对比一下游戏过程中哪一部分更加混乱，为什么？4、如果你是作为领导，你会怎样组织第二阶段以尽快更好地完成任务？（内容来自培训人社区网友分享，封面图片转自网络，版权归属原作者）----------更多培训游戏，请直接回复“YC”查看！----------点击阅读原文，查看更多精彩↓????
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