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<em id="authorposton14-10-26 12:25
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小朋友七岁，上跆拳道课几乎每次都会哭，说太累了。教练打骂很多，曾经打过耳光。今天在家提起教练，娃就开始哭，还说有点恨教练。我跟娃说教练严格是为了你学到本领，娃知道这个道理，只是说太累了。我担心继续下去会不会给娃心理造成伤害；轻言放弃好像也不对。两难中，求指教！
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<em id="authorposton14-10-26 12:38
如果是抽耳光，最好放弃。否则孩子将来长大，会习惯受虐，无论是精神上还是肉体上。严苛是应该的，但不能人格侮辱，这是底限。
内什么，我懂你
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<em id="authorposton14-10-26 12:58
余师师 发表于
如果是抽耳光，最好放弃。否则孩子将来长大，会习惯受虐，无论是精神上还是肉体上。严苛是应该的，但不能人谢谢老师回复！刚问了娃，他说再坚持看看。他运动能力较弱，想让他多锻炼；娃也愿意练，只是自己没有好方法。我再观察观察吧，实在不行就放弃了。
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<em id="authorposton14-10-26 12:59
余师师 发表于
如果是抽耳光，最好放弃。否则孩子将来长大，会习惯受虐，无论是精神上还是肉体上。严苛是应该的，但不能人谢谢老师回复！刚问了娃，他说再坚持看看。他运动能力较弱，想让他多锻炼；娃也愿意练，只是自己没有好方法。我再观察观察吧，实在不行就放弃了。
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<em id="authorposton14-10-26 13:14
严师出高徒，不是虐待
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<em id="authorposton14-10-26 14:06
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<em id="authorposton14-10-26 14:12
跆拳道的精神就是要训练孩子的任性，但如果老师不理想的话，个人觉得可以换的。
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<em id="authorposton14-10-26 16:14
这种状态，坚持不了多久的，让孩子自己体验吧。
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<em id="authorposton14-10-26 17:42
fdxtt 发表于
小朋友七岁，上跆拳道课几乎每次都会哭，说太累了。教练打骂很多，曾经打过耳光。今天在家提起教练，娃就开有点严厉了，我儿子上课就跟玩一样
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<em id="authorposton14-10-26 18:25
宗梁宝贝 发表于
有点严厉了，我儿子上课就跟玩一样教练严厉一点应该的，主要担心给娃留下阴影。最近娃做事情受到干扰时会不自觉抖动，不知道跟教练经常突然凶他有关系？
这是抽搐症的前兆，如果教练无缘无故地凶孩子， 会给孩子造成很大压力。普遍情况下，刚来的孩子都是靠哄着练，建立习惯。真的有培养前景，才会严格要求，而且是有前提的，屡教不改的，会非常厉害。
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<em id="authorposton14-10-26 20:52
本帖最后由 余师师 于
20:54 编辑
fdxtt 发表于
教练严厉一点应该的，主要担心给娃留下阴影。最近娃做事情受到干扰时会不自觉抖动，不知道跟教练经常突然凶
这是抽搐症的前兆，如果教练无缘无故地凶孩子， 会给孩子造成很大压力。普遍情况下，刚来的孩子都是靠哄着练，培养兴趣。真的有培养前景，才会严格要求，而且是有前提的，屡教不改的，会非常厉害。我感觉你家遇到的这个教练不靠谱，就算孩子需要逆商培养，也不能没有底限和原则。这个教练多半学历不高，传承的都是他的教练的那一套，属于会练不会教型的。如果你们还要继续被抽耳光，导致的结果不仅仅是抽搐症了。
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<em id="authorposton14-10-26 21:06
换个老师试试
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<em id="authorposton14-10-26 21:16
我们家女孩子，也在练，教练是学体育的，跆拳道拿过省级比赛前几名，对学员很严格，做俯卧撑的时候会把脚放在孩子肚子下，监督她正确的姿势，偷不了懒。实在不听会吼，用拍子轻轻拍，孩子觉得疼就行，班里的孩子都喜欢他。
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<em id="authorposton14-10-26 21:46
谢谢大家，我决定先停课了，以后他还想练的话找个口碑好点的教练。另外，请教余老师，針对抽畜症前兆需要注意什么？
对于你家的这种情况，赶紧停训就可以了。他是遭到了忽然的打击，来得快去的也快。下一次找教练，你不能上来就订，必须要提前看课。我一般带孩子学任何东西都要先去看课的。必要时候，要带孩子一起上试听课。
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<em id="authorposton14-10-26 21:54
换个学校试试，对七岁的儿子打耳光，再严师出高徒，也接受不了！
家长渔村专属勋章，加入村可获得。
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谈到培训学校，如何招生可谓是大家最关心的问题。如何才能在竞争激烈的培训市场中杀出一条血路，打一场漂亮的招生胜仗呢？首先，您要有一支精锐的招生团队，优秀的。万事俱备后，就只等家长这阵东风了。家长来后，怎样才能顺利完成签单呢？下面我们就一起探讨一下：
很多学校的校长或者业务员喜欢高压政策，恨不得拿枪逼着家长做决定。他们可能会说：如果你不报班，孩子可能会失去一次成长进步的机会；如果你不报班，孩子的学习就跟不上了，等等。这个姿态太高压了，要知道，真正会招生的校长只是改变了家长报班的思维模式。家长做出报班行为完全是基于自己思考的结果。
有时候，你的高压，反而会把人吓走！
也就是说，不要劝家长报班，而是要帮助家长做出“我要给孩子报班”的决定。
我记得以前讲过大风和太阳之间比赛的故事吧。
& && &&&旅行者穿着一件大衣急匆匆地赶路。
　　北风看见了，便对太阳说：“咱们俩来比赛一下吧，看看谁能让这位旅行者脱下他的大衣。”
　　“好吧。不过，这场比赛一定是我赢。”太阳说。
　　“你赢！哈哈哈！”大风骄傲地说，“你一定没有见识过我的威力吧。我发起威来，可以吹倒庄稼、吹倒树木、吹倒房子。我能让世界上的一切在我的威力下瑟瑟发抖。别说从他身上吹掉一件大衣，就是把屋顶统统吹翻，我也办得到。”
　　大风说完，便开始发起威来。它鼓足了劲儿，拼命吹了起来。河水翻起了波浪，树木东摇西晃，鸟儿们躲藏了起来，大地上的万物果然在它的威力下颤抖了起来。
　　然而那个旅人呢？他不但没有脱掉大衣，而且把大衣越裹越紧，大风累得筋疲力尽，仍然不能让旅人脱掉大衣。
　　大风无计可施。
　　“现在看我的吧。”
　　太阳微笑着升入空中，增加了一点温度，慢慢地，旅人感到越来越热，于是他解开了衣扣。过了一会儿，他干脆脱下了大衣。
　　太阳赢了。
大风为啥不行，就是因为他是高压政策，没人屈服啊，人家为啥非得报你的班？现在竞争那么激烈。
太阳为什么成功了，因为他通过自己的方法让家长自己做出了决定，他用的方法，其实就是塑造了一个好的环境。
那么，如何塑造这样子的环境呢？其实很简单，就是一定要抓住家长的注意力，不要让家长注意不相关的东西，而是要让他把他的注意力始终停留在你的课程上。然后，报班环境会自然而然地呈现或形成。当你掌握了这种思维，招生就会变得非常简单！
每一个家长的内心都有一个方向盘，都有一个雷达，但是由于家长经常被很多事情干扰，因此无法作出正确的决定。所以从现在开始，作为招生人，你永远不要想“我应该怎么高压让家长接受”，因为即使你高压成功了，也会让家长感觉不舒服。
需要注意的是，如果你要与家长打造一种长久、持续不断、重复报班的关系，你就不能使用会让家长产生痛苦余味的招生手段，这会使得家长变成你学校的忠实粉丝有很大难度。所以，你要思考的问题是如何改变家长的思维，让家长实现自我报班的决定，而不是拼命地高压政策。
这个东西看起来很抽象吧，但是很重要。
它对你的思维模式和传统理念的冲击比较大，需要你在招生过程中不断领悟，最终你会悟出其中的真谛。
我发现一个问题，校长分两类，做的成功的，和做的不成功的。
做的成功的校长，总是关心管理问题；做的不成功的校长，总是关心招生问题。
这其中的区别是什么？做的成功的校长，首先看中的是这一批的学员，这一批学员学完了，他们下一期是否还会继续报班？你要在教学的把控、教师授课特点、学校学习氛围、活动渗透等方式培养学生对你学校的忠诚度。
你现在学生少？为啥总是维持在那个数字？因为每年，有来的，就有走的，你根本没有解决留班率的问题。
留班率，是招生问题吗？根本不是！这是管理问题，对教师的管理、对学生的管理！
如果你能够把留班率稳定在90%以上，第二年再招收新生， 然后人数就慢慢多了，学校发展的过程应该是这样的。
当然，这个是需要勇气和智慧的，有的校长就觉得，都交了钱了，我管他干嘛，表面上聪明，实际上糊涂啊。。。
觉得自己捡了宝贝的人，最后得到的可能就是快石头。
招生很重要，请保住留班率！
经常有校长给我留言：如何招生？
你说我咋回答？我也不知道！我就想说：咱能先自我介绍下，再问个详细点的小问题吗？
人，总是想一口吃个胖子，其实一口吃不了胖子，往往还会把自己噎着。
后来我想啊，其实这个问题也好回答：一切招生问题的答案，都在家长的头脑里！
大家看过魔术表演吗？国外有个家伙，很牛，叫大卫科波菲尔，他能在瞬间把一架飞机变没了，他能把一个男的变成一个美女，我觉他他啊，适合去泰国，人妖肯定特喜欢他。
所以，魔术的神奇体现在哪儿呢？记住秘诀不在魔术师的手上，而在观众的大脑里。
所有魔术师都是对大脑思维模式的借力。通常，在一个魔术师作准备的过程中，舞台上会突然出现个美女，她穿着很简单的衣服，然后跳舞。这是在干嘛？
答案是转移观众的注意力。当美女上来时，观众都会注意她，尤其是出现一个性感美女时，更是如此。所以上林志玲的效果要远好于上李宇春。这实际上就是利用人脑的功能来转移观众的注意力。即使你知道是怎么回事儿，你还是会去注意美女，所以你并不知道魔术师做了什么样的准备。
魔术师是需要研究人类大脑的。比如，光线是怎么回事？人脑对光线的信号、视觉的信号是怎么处理的？所以说，一切魔术师的秘诀都在观众的大脑里，而不是魔术师的手里。
同理，培训学校招生过程中，不在于你做了什么，而在于家长想了什么？他的想法，一定是你提前设计好的。
比方说，怎么让家长产生信任？怎么让家长认为你的课程有价值？怎么抓住家长的注意力？这些问题的答案不在你的身上，而是在家长的头脑里。
所以，咱要学会调整家长的思维模式，从而让他们做出报我们培训班的决定。
这就意味着，我们每一个人都可以利用视频、图书，或者别的东西来影响家长的思维，影响家长的情感，影响家长的报班行为。
你不能老想着，这是我的培训班，我要推销我的课程。不，你不只是在做一个培训学校，你卖的关键是--在你这里学了之后，孩子会发生什么样的变化？
我们卖的不是培训课程，而是家长的梦想。这个梦想，也许仅仅是托管帮助他看孩子，也许是会弹一手好的钢琴、会写好的作文、会说英语等等。
那么，你就应该走进家长的内心世界，看到他们的需求，结合自己的培训学校的特色，帮助他们理解什么样子的培训班才是最适合他的孩子的，这样子就OK了。
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很值得思考！
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谈到培训学校，如何招生可谓是大家最关心的问题。
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很好，值得学习
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很受用，学习了!
付出多，收效少，竞争激烈，学生人数不易大量增加？想重塑自己的竞争优势吗？欧美思助您学校成长！
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