杭州西兴中学教室布置老师布置的作业写不完,小孩子回家老师玩游戏,怎么办。

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作业写不完怎么办啊?
Sao动██344
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别着急,没写完就得赶呀,或者先把一定要做的做了,选做的有时间再做,以后效率要高,速度要快,早完成早解放,你现在就只能一项一项的做了,能做多少是多少,(注意速度)暑假作业,老师不会一张一张看,一篇一篇改的,你们班那么多同学,加在一起也够老师忙一阵的了.毕竟老师布置暑期的主要目的是让学生有一个良好的状态,防止因放假而使学生心散.所以不要担心,做不完老师也不一定会怪你.如果你实在写不完就向老师坦白认错吧,我跟你也一样,总会过去的,赶快加油写吧!
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中学数学期末试卷分析及微课、拓展性课例展示
作者:佚名 来源:本站原创 点击:2059 更新时间: 12:39:08
西兴中学:中学数学期末试卷分析及微课、拓展性课例展示  
近日,滨江区全体中学数学教师在西兴中学召开了本学期第一次教研活动,由区数学教研员郑小妹老师主持,活动的主题是“中学数学期末试卷分析及微课、拓展性课例展示”。  
为了更好地总结、反思期末教学质量检测给我们带来的思考和改进,以提高课堂教学效率,首先区数学教研员郑小妹老师结合上学期三个年级的数学期末考试情况,对各年级的平均分、优秀率和后三分之一的平均分进行大致分析,并总结试卷中反映的情况给大家提出了六点建议,分别是:1、弄清概念;2、用字母表示数――符号意识,类比思想;3、重视课本,重视概念;4、学会仔细阅读题目;5、重视课本题目;6、注意解题经验的积累,注意题后归纳、提升。  
接着,为进一步提升教师制作微课和编制拓展性课例的水平,郑老师特别准备了一些杭州市获奖的优秀微课作品,给我们欣赏,分析。它们分别是:杭州滨兴学校费琪淋老师的《探秘五角星》,杭州江南实验学校戴丽老师的《一图多变 融会贯通》,杭州启正中学冯钱安老师的《几何图形》,西湖区宝实中学邹尧的《平行线中的趣味“M”型》。  
最后,郑小妹老师给相关编写拓展性课程和微课制作的老师提出了一些修改的意见,并指出优秀的拓展性课设计和微课制作要注意三点:一要重视选题,二要重视包装,三要有知识点的提升。
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