幼儿园要求填写父母工作单位说从幼儿园开始就要存档是真的吗_百度宝宝知道关于转发《南安市小学幼儿园学年度第二学期末、暑假及新学年初工作意见》的通知
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国专第二中心小学
南 安 市 教 育 局
南安市小学幼儿园学年度第二学期末、暑假及新学年初工作意见
各乡镇（街道）中心小学、市直小学（幼儿园）：&&&&& 为规范学校管理，全面推进素质教育，根据福建省教育厅《关于规范中小学校历和作息时间安排有关事项的通知》、泉州市教育局《关于泉州市小学、幼儿园学年度校历》、《关于泉州市小学、幼儿园学年度校历》的通知，结合我市实际，现就本学期末、暑假及新学年初初等与学前教育工作提出如下意见，请遵照执行。&&&&& 一、期末工作&&&&& 1、6月26日前1—5年级各学科期末总复习（包括非语数学科期末测查），各校要严格执行《南安市小学教学常规管理办法（试行）》，认真制定各学科复习方案，切实提高复习质量，复习期间每周至少安排一节体育、艺术学科课程；小学拟写学生鼓励性评语，幼儿园做好幼儿发展性评价工作。&&&&& 2、6月27日小学语文、数学期末考试（上午考语文，开考时间：8:30；下午考数学，开考时间：3:00）；幼儿园闭园式及幼儿安全教育等工作。&&&&& 3、1—5年级语文、数学的期末考试由市教育局统一组织命题（其中三年级语文、数学由泉州市教育局统一命题），各乡镇（街道）中心小学、市直小学组织考试（1—2年级语文数学考试时间为60分钟；3年级语文考试时间为100分钟，数学70分钟；4—5年级语文数学考试时间为90分钟）。各乡镇（街道）中心小学、市直小学于6月25日上午派2名人员持介绍信到市教师进修学校领取试卷并负责保卷工作（学校不得向学生收取试卷费）。各乡镇（街道）中心小学应认真做好考场管理工作，严肃考风考纪，切实做好试卷的保密与分发工作，不得提前拆阅试卷，务必在开考时间（上午8:30，下午3:00）拆卷，不得提前开考或延长考试时间，不得泄露考题，一经发现提前拆卷、泄题等舞弊行为将追究具体负责人和领导责任。&&&&& 4、其他工作&&&&& ①6月29日前各小学要认真做好期末测试的评卷、质量分析等工作，但不搞评比，不按分数排列名次。各小学把各学科的质量分析（包括到考率、及格率、优秀率和薄弱环节、改进意见等）形成书面材料送交中心小学汇总；各乡镇（街道）中心小学、市直小学的质量分析材料于7月1日前送交市教师进修学校小学教研室（可用邮件上传，邮址：）。&&&&& ②各小学、幼儿园填写各种表、册、卡；收集各种资料并分类、整理、归档；做好清点校产及帐目稽查等工作，撰写学期总结，总结材料送交中心小学汇总。&&&&&& ③各小学、幼儿园要做好家访、分发《小学生素质教育评估手册》《幼儿发展情况手册》；闭学式、学期总结会、师生安全教育等工作。&&&&&& ④各乡镇（街道）中心小学、市直小学（幼儿园）的总结材料于7月1日前送交市教育局初等与学前教育科（可用邮件上传，邮址：）。&&&&& 二、暑假工作&&&&& 1、7月1日暑假开始。&&&&& 2、各小学、幼儿园要安排好假期的护校（园）工作（每天必须有学校行政领导带班），确保学校安全；严禁师生参与违法违纪或不健康的社会活动，鼓励师生多做一些有益于人民、有益于社会的事，多撰写教育教学经验总结、论文、反思、教学随笔等，并积极投稿；拟订新学期各种工作计划。&&&&& 3、各乡镇（街道）中心小学、市直小学（幼儿园）应利用假期做好招生摸底等工作，确保各乡镇（街道）学前三年和学前一年的幼儿入园率分别达到85%和98%以上，小学入学率达到100%。&&&& 4、各乡镇（街道）中心小学要利用假期做好小学（幼儿园）布局调整、校舍修膳及添置、充实各项教学设备设施等工作。&&&&& 5、各乡镇（街道）中心小学、市直小学（幼儿园）要利用假期抓好教师的业务培训和做好幼儿教师考核、招聘等工作。&&&& 三、新学年期初工作&&&& 1、8月29日行政人员到校，研究期初及新学期工作；&&&& 2、8月31日教师到校，布置期初及新学期工作；&&&& 3、9月1日开学，招生注册工作；&&&& 4、9月3日正式上课。&&&& 5、各中心小学、市直小学应于9月15日前把学生变动情况花名册上报初等与学前教育科（可用邮件上传，邮址：）。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 南安市教育局
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 日
抄送：泉州市教育局,南安市委宣传部、市委教育工委、市人大教科文卫委、市政协教文卫委，市教师进修学校，市分管领导，各乡镇（街道）分管教育领导，存档拒绝访问 |
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重新安装浏览器，或使用别的浏览器浅谈在幼儿园档案整理中的几点体会；幼儿园档案是幼儿园工作的轨迹，发展的见证，是评价；我园有一位专职的档案管理人员，长年从事此项工作；作为一名新进入档案整理工作的新手，如何有序的将各；二、勤于档案收集，保证资料的真实；档案工作的基础是资料的收集，要注意保存原始真实的；资料，学期结束时，将资料送资料室存档，从而确保档；对幼儿园开展的各项活动，例如大型活动、节日课
浅谈在幼儿园档案整理中的几点体会 幼儿园档案是幼儿园工作的轨迹，发展的见证，是评价园所发展、教师素质、幼儿成长不可或缺的资料。因此，档案管理是幼儿园管理工作的一个重要组成部分。在去年，我很荣幸的参与了档案整理的工作，现在就我参加档案整理工作谈几点体会。
一、热爱档案工作，保持高度的热情。 我园有一位专职的档案管理人员，长年从事此项工作。在陈老师的带领下，我进入了这个从未涉及的领域。我发现幼儿园的档案信息量大、种类繁多，既有文书档案、专业技术档案，还有照片档案、录像档案。 作为一名新进入档案整理工作的新手，如何有序的将各类档案按照不同类别进行整理，困扰了我好久。于是我学习一些档案方面的知识，在陈老师的指导下，开始了整理档案的工作。在整理一张张文件、装订一叠叠资料的过程中，我渐渐喜欢上了档案工作。当档案最后有序的装进档案盒里，成就感油然而生，我感觉自己在档案工作中发挥了作用，体现了自己的价值。 二、勤于档案收集，保证资料的真实。 档案工作的基础是资料的收集，要注意保存原始真实的第一手资料是最重要的，所以一切档案资料的收集都需要从平时的积累开始，从点点滴滴的工作做起。我认为可以在全园教职工中加大宣传档案的作用，使大家对保留档案的作用有一定的认识和了解。还可以制定各类档案的规格模式，上交的责任人，并要求各部门保存好平时的原始 1 资料，学期结束时，将资料送资料室存档，从而确保档案收集的完整性和真实性。 对幼儿园开展的各项活动，例如大型活动、节日课程，亲子活动，家长开放日活动，毕业典礼等，以及各部门所做的一些日常工作，只要有保留价值的均要求活动完后及时的填表记录，送资料室存档，而且及时的将影像资料也相应地保存在电脑里，并备份保存。
三、做好档案整理，进行合理的分类。 档案资料在收集上来后，要及时的对档案资料进行整理，通过合理、科学的分类，使档案具有规范性。在整理时我们将同专题、同项目、同内容的文件资料编排在一起，并按时间顺序排列，以便于查阅。 同时根据幼儿园的实际情况，我们还将档案资料分为了行政管理、党政建设、教育教学、家长工作、幼儿保健、财务财产、照片资料、图书资料、音像资料等几大类，并在各大类目下设小细目，对几类档案资料分头收集、分类整理，立卷成册，最后统一保管存放。对影像照片资料档案还要及时地加上文字说明,并备份保存。在对案卷进行装订时要特别注意整齐、美观。
四、完善档案管理，探索先进的方式。 随着社会发展和科学技术进步，随着档案数量日益增多和利用者查找要求的提高，对档案管理计算机化提出了更高的要求。在搜集资料时可以要求相关人员不仅要提交纸质文字材料，还要提交电子材料，同步进行资料的保存。在做好纸质档案管理的同时，可以实现工作人员之间数据共享，既提高了工作效率，又美观整齐规范，方便了 2 档案的查询，增强了档案管理的标准化规范化。 而随着计算机在档案应用中日益成熟，对档案工作人员的要求也越来越高，它需要我们不仅要会熟练的操作计算机，还要懂得规范准确地使用档案软件，具有创新意识，这样才能跟上现代化的步伐。 五、发挥档案的作用，加大服务的效果。
充分发挥档案的作用价值，更好地为幼儿园的科学管理和教育服务。使大家能及时地获取信息，并从信息中获取、提炼出有参考价值的东西。为了便于教师查阅、学习，我园建立了统一的档案管理体系，即材料分门别类，及时入档，统一管理。通过对档案工作的管理，档案的利用率非常的高，无论是领导在决策之前，还是在各项工作筹备开展之前，我们常常要翻阅已有的档案，从往年的计划、总结中取往年之所长，同时，又注意避免往年活动的不足，精心策划，精心设计，以便更好地决策，更加精心地策划各项活动，以达到更高的水平，收到更好的效果。另外，每学期的班级工作计划、总结等档案资料更是成了老师们对所带班进行全面、综合总结的一份参考资料，成为青年老师借阅的热点。幼儿卫生保健档案常为幼儿身体素质改善情况的评价提供仍力依据。图书、图片、教具资料更是常常为老师的教育教学直接提供方便。
我深深地体会到，档案工作与其他工作相比，是一种较特殊的专业工作。我决心借这次“全国档案日”的东风，认真学习《档案法》及学校档案馆的有关规定要求，吸取各单位的先进经验，把我园档案工作做得更好。
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