“疯狂的德国战车最疯狂演唱会”指的是什么?

【图文】第7课
疯狂的战车_百度文库
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疯狂的战车
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(一)学习目标
1.了解二..第7课 疯狂的战车一.课前预习
(一)学习目标
1.了解二战的爆发和扩大的史实。
2.掌握慕尼黑会议和“绥靖政策”,认识“绥靖政策”的危害。。
3.识读相关的示意图,增强识图能力。
4.本课的重点是德国突袭波兰和苏联、日本发动太平洋战争的主要史实。
(二)学法指导
1.可结合前面学习一战的知识,从两次世界大战的发生、经过、结果进行分析,通过比...相关文档pptpptdocdocdocpptpptdocdocpptpptpptdocpptpptpptpptdocdoc关于我们常见问题关注我们官方公共微信疯狂的战车学案46
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疯狂的战车学案46
第7课疯狂的战车学案班级:姓名:小组:;年级:九年级科目:历史课型:新授课主备人:陈海宽;【认定目标】1、通过学习,了解第二次世界大战发生;2、通过对第二次世界大战爆发原因的分析,认识绥靖;一、和平到来了吗?《慕尼黑协定》签订的时间、与会;二、闪击波兰:第二次世界大战全面爆发的时间、标志;1、凌晨,德军按照制订好的,突然袭击波兰,第二次;2、按照预订的,德军
疯狂的战车学案
年级:九年级
科目:历史
课型:新授课
主备人:陈海宽
审核: 【认定目标】1、通过学习,了解第二次世界大战发生的原因、爆发和扩大的过程,掌握慕尼黑会议和“绥靖政策”、德国突袭波兰和苏联、日本突袭珍珠港等基本知识。 2、通过对第二次世界大战爆发原因的分析,认识绥靖政策的危害。 〖自主学习〗 一、和平到来了吗?《慕尼黑协定》签订的时间、与会国、结果、实质、后果
二、闪击波兰:第二次世界大战全面爆发的时间、标志 1、
凌晨,德军按照制订好的
,突然袭击波兰,第二次世界大战爆发。 三、“巴巴罗萨计划:苏德战争爆发的时间、标志。 莫斯科保卫战的胜利有什么重要的意义? 1、
凌晨,德国向
发动了突然的进攻,第二次世界大战进一步扩大。 2、按照预订的
,德军很快逼近
的亲自指挥下,苏联军民最终取得了
的胜利,打破了德军
的神话。 四、“虎!虎!虎!”:太平洋战争爆发的时间、标志 、美国对待战争的态度发生了什么变化?二战扩大到什么程度? 1、
,日本对美国太平洋舰队所在地
发动突然袭击,太平洋战争爆发。 2、美国对日宣战,紧随其后对日宣战的有
等20多个国家。第二次世界大战达到最大规模。 归纳总结:1.爆发:1939年9月初,德国突袭波兰,英、法对德宣战。 2.进一步扩大:1941年6月,德军突袭苏联,苏德战争爆发。 3.达到最大规模:1941年12月,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发 〖达标测试〗 1、右图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》,其反映的史实是(
) A.三国协约的形成
B.法西斯同盟形成
C.慕尼黑阴谋D.诺曼底登陆 2、第二次世界大战达到最大规模的标志是(
) A.德军突袭波兰,英、法对德宣战B.苏德战争的爆发C.太平洋战争的爆发D.《联合国家宣言》的发表 3、牢记历史,珍爱和平。欧洲的六大国家中,既是“一战”前三国同盟的成员,又是“二战”轴心国成员的两个国家是指(
D.俄法 4、虎!虎!虎!》是一部有关二战中令美国蒙羞的影片,它描述的主要内容有助于我们了解哪一战场战争的爆发?(
)A.苏德战场
B.太平洋战场
C.北非战场
D.欧洲第二战场 5.第二次世界大战全面爆发的标志是(
A.日本发动全面侵华战争B.意大利侵略埃塞俄比亚
C.德国吞并奥地利D.德军“闪击”波兰 6.英、法等西方大国采取纵容侵略的绥靖政策。这种政策达到顶峰的表现是(
A.纵容德意干涉西班牙内战B.慕尼黑阴谋C.纵容日本侵略中国东北D.纵容意大利侵略埃塞俄比亚 7.德军在二战中惯用的战术首推(
D.阵地战 8.请你按照时间顺序排列下列事件 (
)①德军突袭苏联
②德军闪击波兰
③日军偷袭珍珠港
④斯大林格勒战役A、①②③④
B、①④②③
C、②①③④
D、①④③② 9、希特勒自1939年闪击波兰之后,连连得手,他自认为德军“天下无敌”,使希特勒的这个说法破灭的是下列哪个事件
) A、日军偷袭珍珠港 B、斯大林格勒战役的胜利 C、莫斯科保卫战的胜利 D、世界反法西斯统一战线成立
10.《慕尼黑协定》签订时,捷克斯诺伐克本国代表被拒绝在了会场之外,而是由四国首脑秘密签订的,这四个国家是(
) A、德.英.法.俄
B、德.意.英.法
C、德.奥.英.法
D、德.美.英.法 11.二战发生前,西方大国在下列哪些事件中表现出绥靖政策:(
) ①《反共产国际协定》②不干涉西班牙内战③听任意大利侵略埃塞俄比亚④听任日本侵略中国⑤签订《幕爱心
尼黑协定》 A①②③④⑤
B②③④⑤
C②③⑤ D①②③ 12.德国入侵波兰的军事行动是按照下列哪一计划进行部署的(
) A、白色方案
B、巴巴罗萨计划
C、联合国家宣言
D、霸王计划 13.“我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利――不惜一切代价去争取胜利,无论道路多么遥远和艰难,也要去争取胜利,因为没有胜利,就不能生存。”这是第二次世界大战中英国领导人的一段演说,请你判断:发表这段演说的人是(
A、劳合?乔治
D、罗斯福 14.在第二次世界大战刚刚开始时,德国与苏联签定了《苏德互不侵犯条约》,然而,希特勒却不守诺言,对苏联发动了全面进攻,这一天是(
15. 阅读分析材料题 材料一:“我们对一个在强大邻邦压境下的小国,不论抱有多大同情,但总不能仅仅为了它们不顾一切地使整个不列颠帝国卷入一场战争。”――――1938年英国首相张伯伦的讲话
材料二:“我们的目的是什么?我们可以用一词来答复:胜利――不惜一切代价去争取胜利??因为没有胜利,就不能生存。”――――1940年5月英国首相邱吉尔的演说
阅读以上材料,请回答:
(1)张伯伦演说中的“强大邻邦”和“小国”各指哪个国家?
(2)张伯伦演说表明英国的什么立场?英国为什么要坚持这样的立场?
(3)英国对小国的态度导致了什么后果?
(4)同是英国首相,在对德态度上二人有何不一样?
(二)拓展练习 16.简答题 日,丘吉尔在下院发表演说时说:“我没有别的,只有热血、辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。你们问我们的政策是什么,我说我们的政策就是??。”请你结合第二次世界大战的历史,说一说这里“我们的政策”究竟指的是什么政策?
17.开放性探究 爱心
这是一张拍摄于日清晨的照片,它反映的是美国珍珠港被日军偷袭后的景象。由此引发了太平洋战争,将美国这个最大的国家拉入了战争之中。据说:当希特勒得知这个消息后,暴跳如雷,认为日本是将一个最凶恶的敌人拖进了战争之中,失败是已经注定了。所以有人说:日本偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战中亚洲战场的序幕。你认为这种说法对不对?请谈谈你的看法。
探究一 1、阅读下列材料,并回答问题。 材料一:1935年,意大利未经宣战,侵入埃塞俄比亚,肆无忌惮的屠杀埃塞俄比亚人民. ??而且还公然践踏国际公约,释放毒气,致使数十万人被毒气熏死。
1936年,德意法西斯派军队武装干涉西班牙内战,在一个名叫格尔尼卡的城市进行了地毯式的轰炸,造成了极大的伤亡。
1937年,日本占领南京后,进行了面绝人性的血腥大屠杀,中国军民遇害者达30万人。 ------摘自北师大版初中历史课本九年级下册
材料二:图片说明,这幅照片是1938年英法德意四国首脑在慕尼黑会议后的留影(左一为英国首相张伯伦,左二为法国总理达拉第,左三是希特勒,左四是意大利法西斯头子墨索里尼。) 会议结束后,张伯伦回到伦敦,挥舞着文件宣称“我们这一代的和平已经得到保证”
材料三:??希特勒得寸进尺,很快占领了捷克斯洛伐克。??日,按照早已制定好的“白色方案”,德军突袭波兰,第二次世界大战爆发。 ------摘自北师大版初中历史课本九年级下册
请回答:(1)20世纪30年代,法西斯国家在各地不断进行侵略活动,犯下了滔天罪行。法西斯侵略扩张也威胁到了英法美的利益,但是西方大国对法西斯国家的侵略实行绥靖政策。请参考上课所学内容(p32注释2),说说绥靖政策的含义或实质是什么?
(2)上述材料中哪一事件使绥靖政策达到了顶峰? 爱心
(3)张伯伦宣称“我们这一代的和平已经得到保证”能实现吗?请结合史实来说明绥靖政策对第二次世界大战的爆发有何影响?4
学习目标: 1、 以慕尼黑会议为例,说明绥靖政策的实质和恶劣影响。 简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发 2、 和逐步扩大的主要事件。 3、 理解第二次世界大战的性质。 4、 通过学习,理解全世界人民团结战斗的重要性。 学习重、难点: 1、 第二次世界大战爆发的原因。 2、 大战初期欧洲许多国家败亡的原因。 学习过程: (一)、自主学习: 1、 阅读教材34页的内容,归纳总结慕尼黑阴谋的原因、实质、内容和影响。 2、 阅读教材35-37页的内容,按时间先后顺序制作战争爆发和扩大的大事年表。了解大战的爆发和发展过程。(可组内讨论) (二)、合作探究: 1、我的问题: 2、我们的问题: 3、老师的问题: 1)、结合所学知识,请分析第二次世界大战爆发的根本原因和直接原因各是什么? 2)、英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策? 3)、有人说,日军偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战亚洲战场的序幕,这种说法对不对?谈谈你的看法。 (三)、拓展延伸: 德军在欧洲大陆为什么能很快占领了包括法国在内的许多国家,而未能使苏联屈服?请谈谈你的看法。 (四)、系统总结: 1、 知识点: 德国吞并奥地利,魔爪伸向捷克地。 德国城市慕尼黑,得意英法来开会。 牺牲捷克祸东引,绥靖政策埋祸根。 战火纷飞1939年,纳粹德国侵波兰。 1941六月天,德国向东侵苏联。 日本偷袭珍珠港,战火烧到太平洋。 2、 方法归类:归纳学习战争应从哪几个方面入手? (五)、巩固训练: 1、有人把“9?11”恐怖事件称为美国自建国以来遭受的第二次大规模袭击。第一次是指(
) A、来克星敦的枪声
B、珍珠港事件 C、美国南北战争
D、科索沃战争 2、1939年,德国对哪国的突然袭击,导致第二次世界大战全面爆发(
) A、波兰
D、德国 3、第二次世界大战后,德军在战场上遭到的第一次重大失败是(
) A、进攻法国
B、进攻敦刻尔克
C、进攻莫斯科
D、进攻巴黎 4、回答下列问题: 1938年9月,哪四国政府首脑出席了慕尼黑会议?此次会议的内容如何?产生了什么影响? (六)、当堂反思:说出本节课的收获和不足。
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 第7课年级:九年级 疯狂的战车学案课型:新授课 班级: 姓名: 小组:时间: 审核: 科目:历史 主备人:陈海宽 【认定目标】1、通过学习,了解第二次世界...  历史九下第7课 疯狂的战车学案_初三政史地_政史地_初中教育_教育专区。2016 桓仁2016 政史学科导学案 桓仁 2016 政史学科导学案 九 年历史下 学校:二棚中学...  第七课疯狂的战车 教学设计_初三政史地_政史地_初中教育_教育专区。 桓仁县政史教学设计 2016 桓仁县政史教学设计 九 年历史下 课题 教学目标 重点 ...  灌南县树人实验学校 九年级历史下册精品学案第7课 疯狂的战车 学习内容 1、了解第二次世界大战发生的原因、爆发和扩大的过程,掌握慕尼黑会议和“绥靖政 学习目标 ...  第7课 疯狂的战车讲义 30页 2财富值如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 疯狂的战车学案 隐藏&& 黑林中学师...  第七课教学目的: 知识与能力: 疯狂的战车 了解第二次世界大战发生的原因、爆发...(请同学们自学, 完成学案。)(ppt) 2.慕尼黑协定的签订(1939 年 9 月)及...  第7 课 疯狂的战车 精品教案 (北师大版九年级下册 ) 【教学课时】 :一课时 【教学方法】 :讲授法、图片法 【教学过程】 复习提问,导入新课 1、由法西斯的...  第七课疯狂的战车教案(3)_初三政史地_政史地_初中教育_教育专区。第七课...(请同学们自学, 完成学案。)(ppt) 2.慕尼黑协定的签订(1939 年 9 月)及...您所在位置: &
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第7课 疯狂的战车 学习目标 1、知道慕尼运黑会议的时间、参加国、内容及影响? 2、知道英法绥靖政策达到顶峰的标志、目的、实质和影响。 3、比较了解二战中三次突然袭击事件的时间、名称和影响。 学法指导 要求:快速阅读课文,完成下列问题,并把答案标记在书上,时间5分钟。 1、慕尼黑会议的时间、参加国家和会议内容?慕尼黑会议产生了什么影响? 2.绥靖政策的顶峰是什么?他的实质什么? 3.德军闪击波兰的作战代号、时间、影响? 4.德军突袭苏联的作战代号、时间、影响? 5.太平洋战争爆发的时间、标志、影响? 自学检测 (100分
共得____分) 选择择题(每个10分,共60分) 1.《慕尼黑协定》签订时,捷克斯诺伐克本国代表被拒绝在了会场之外,而是由四国首脑秘密签订的,这四个国家是(
A、德.英.法.俄
B、德.意.英.法
C、德.奥.英.法
D、德.美.英.法 2《慕尼黑协定》中利益被损害的国家是
B.法国 C.德国
D.捷克斯洛伐克 3.英法绥靖政策达到顶峰的标志是(
A.希特勒上台
B.《慕尼黑协定》的签订
C 德国吞并奥地利 D 德国闪击波兰 4.第二次世界大战全面爆发的标志是(
) A.日本发动全面侵华战争 B.意大利侵略埃塞俄比亚 C.德国吞并奥地利
D.德军“闪击”波兰 5.“巴巴罗萨计划”是二战中德国进攻哪一个国家的作战方案?(
) A.捷克斯洛伐克
D.英国 6、第二次世界大战达到最大规模的标志是(
) A.德军突袭波兰,英、法对德宣战 B.苏德战争的爆发 C.太平洋战争的爆发 D.《联合国家宣言》的发表 自学检测 (100分
共得____分) 选择择题(每个10分,共60分) 1.《慕尼黑协定》签订时,捷克斯诺伐克本国代表被拒绝在了会场之外,而是由四国首脑秘密签订的,这四个国家是(
A、德.英.法.俄
B、德.意.英.法
C、德.奥.英.法
D、德.美.英.法 2《慕尼黑协定》中利益被损害的国家是
B.法国 C.德国
D.捷克斯洛伐克 3.英法绥靖政策达到顶峰的标志是(
A.希特勒上台
B.《慕尼黑协定》的签订
C 德国吞并奥地利 D 德国闪击波兰 4.第二次世界大战全面爆发的标志是(
) A.日本发动全面侵华战争 B.意大利侵略埃塞俄比亚 C.德国吞并奥地利
D.德军“闪击”波兰 5.“巴巴罗萨计划”是二战中德国进攻哪一个国家的作战方案?(
) A.捷克斯洛伐克
D.英国 6、第二次世界大战达到最大规模的标志是(
) A.德军突袭波兰,英、法对德宣战 B.苏德战争的爆发 C.太平洋战争的爆发 D.《联合国家宣言》的发表 探究:英国为何出卖捷克斯洛伐克? 史料一:
我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不是最后一个受害者.我们之后,其他人也将遭遇同样的命运.
——捷克斯洛伐克外交部长 史料二:
“我们对一个在强大邻邦压境下的小国,不论抱有多大同情,但总不能仅仅为了它们不顾一切地使整个不列颠帝国卷入一场战争。”
——1938年英国首相张伯伦的讲话
德国空袭英国:不列颠之战    我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利,无论多么恐怖也要争取胜利;也要去争取胜利;因为没有胜利,就不能生存。
   ——英国首相丘吉尔
从二战的历史中你得到什么启示? * 7.填空(每空5分,共40分)
1938年9月,《
》 签订。它是
达到顶峰的标志,加速了二战的爆发。日,德军突 袭
,第二次世界大战爆发。
(时间),德国突袭苏联,第二次世界大战进一步扩大。1941年__月___日,日军突袭美国太平洋舰队所在基地珍珠港,
爆发。至此,二战达到
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