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幼儿园中班主题网络图
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幼儿园中班音乐教案春雨沙沙
中班歌曲：《春雨沙沙沙》活动目标： 1、 学唱歌曲，感受和表现下春雨的情景，知道春天是种子发芽的季节。 2、 学会看节奏谱。 活动准备： 磁带、节奏谱。 活动过程：一、出示节奏谱，引起幼儿的兴趣。 师：小朋友，你们知道上面的这些XX表示什么意思？你会拍吗？ 介绍节奏，请幼儿尝试拍。 二、学唱歌曲。 师：这些节奏还会唱歌呢？我们一起来听听看！ 你听到了什么？ 春雨发出什么样的声音？（沙沙沙） 师：那我们一起跟着节奏谱来说说吧！ 种子在干什么？（在说话） 它怎么说？（哎哟哟，雨水真甜，哎哟哟，我要发芽） 师：你们说得可真好，那你们会唱吗？我们来试试看好吗？ 师：真不错，春雨又开始在下了，这回它又是怎么说的呢？（哎哟哟，我要出土，哎哟哟，我要长大） 师：那我们也试着把它唱出来吧！ 三、创编动作。
中考历史的知识网络图或者记忆方法。
框架很重要，买本小册子就可以了，我们高中用的叫《名校直通车》好像哈，但那只是看哈结构，最重要的是看书，一遍一遍的看，仔细看。答题的时候要注意知识的串联，还有，平时注意比较记忆，相关的全部拿到一块儿记。。。其实属于自己的才是最好的。。。祝你金榜题名哈。。。
中班幼儿教师应如何写教案
明天你去和小孩玩一天 我想你会有所收获
我女儿在南昌民办幼儿园上中班,有一个月没上幼儿园,我想问,我们能否要求园方退整月保...
给你我们幼儿园的处理方法：如果一个月连续出勤7天一下，我们按临托收取费用，其余的退还家长。如果一个月只是连续一周或两周没入园，那就退相应的生活费，其余费用不退。如果整月没来，就退整月的保育费和生活费可以参考一下，因为每家幼儿园的规定是不一样的
幼儿园 游戏
跟随 已跟随 取消 确定 有本幼儿园游戏大全，不过很贵，下面的希望你能找到结合实际的． －－－－－－－－－－－－－－－－ 最近，笔者读了日本《私幼时报》编辑的《1995年全国幼儿教育研究大会资料特辑》及《东京儿玉幼儿园学年教育计划纲要》，对日本幼儿教育的现状有了一些粗浅认识，觉得日本幼儿园组织游戏的经验对我们颇有借鉴作用，现综合其资料简介如下，供我国幼儿园教师参考。 首先，日本幼儿园组织游戏的指导思想和目的均从幼儿发展的实际需求出发，目标明确，要求具体，针对性强。1995年日本幼教研究大会游戏分会研讨的主题为“发掘儿童自己要玩并能玩得入迷的游戏，研究与其相关的教育措施”。与会者认为，幼儿园应发展和组织这样的游戏，为幼儿生动活泼、健康全面的和谐发展创造条件。例如，儿童待人接物的态度乃是儿童性格
中国国际网络购物博览会主题口号征集
什么样的设计大赛啊？看你这个问题的分类是营销广告类参加比赛，当然是到赛才网！2009年第二届中国大学生“明日网商”挑战赛（参赛截止：日）2009年第二届全国高校市场营销大赛（参赛截止：日）2009年全国高职高专大学生企业经营管理沙盘模拟大赛（参赛截止：日）2009年全国大学生管理决策模拟大赛（参赛截止：日）2009年第二届中国大学生“明日网商”挑战赛（参赛截止：日）2009年“想法全明星”——联想idea NBA纪念机型营销创意大赛（参赛截止：日）2009年第四届全国体育大会宣传画设计大赛（参赛截止：日）2009年第十届白金创意平面设计学生作品大赛（参赛截止：2009年6
南京幼儿高等师范学校是否以无线网络覆盖
幼儿园教师教育论文,幼儿园的管理论文
摘要教育的现代化与幼儿发展的需要,对幼儿教育教学管理理念提出了新的要求。转变传统的幼儿园教学管理思想与观念,提升幼儿园教学管理能力势在必行。本文从四个方面阐述了转变理念是提升幼儿园教学管理的基石,并对提升幼儿园教学管理的策略与实践进行了探讨。 时代的进步、社会的发展向教育提出了现代化的要求。而现代化是不断发展、推进的过程,不可能一步到位。21世纪的孩子与过去的孩子相比,他们的知识面越来越宽,求知欲越来越强,他们聪明、好动、调皮、好探索,不喜欢受老师、成人的束缚。教育的现代化与幼儿发展的需要对幼儿教育教学管理理念提出了新的要求,转变传统的幼儿园教学管理思想与观念,提升幼儿园教学管理能力势在必行。结合笔者实践,就此问题进行了相关探讨。 1 转变理念是提升幼儿园教学管理的基石 (1)以人为本,树立
浅论中班幼儿的心理特点与教育对策 这个论文怎么写
可以参考用埃里克森的学前期来写，或者第一关键期，也可以以道德发展作为重点，当然，如果想从皮亚杰认知角度出发也不错，也会有教学内容的对策。。。心理特点在发展心理学一类书中很多，可以翻看一下。我觉得你如果没有什么思路可以看看国外同期教育，再对比下国内的情况，先想到对策，再找对应特点。估计你的论文也就是为了应付上头一些“需要”写的，找一个重点铺开，然后多写点废话就完了
幼儿园钢琴课教育总结
学习钢琴的益处!随着国家教育体制的改革，提高全民素质教育深入民心。世界范围内的多元文化观念不断普及，开发孩子的多元智能成为教育关注的热点，钢琴艺术三百年的历程，可以说它是伴随着人类文明发展的。我们要真正感受并鉴赏艺术，最有效的手段就是从学习乐器开始。钢琴被誉为乐器之王，通过人类的实践，科学家的分析，学习钢琴能提高八大方面的能力：1、丰富的想象能力 2、严谨的思维能力 3、大胆的表现能力 4、深刻的理解能力 5、优秀的记忆能力 6、良好的协调能力 7、沉稳的控制能力 8、杰出的组织能力。著名的教育家，钢琴家涅高兹教授曾表示：“如果能由我决定的话，钢琴应是每个学生的必修课。”也正如著名教育家梅纽茵所说，修再多的监牢对于世界的和平和美好毫无意义，应该建立更多的音乐学院和音乐教育机构，这才是维护人类
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中班游戏案例分析记录：游戏中的主角
【案例】　　
& && & 娃娃家里，何羽谖正在往塑料小碗里煞有介事地盛着什么。这时陆晨曦走到她身边，并停下了脚步。她见了，就邀请陆晨曦一起“用餐”。陆晨曦坐下来，装着闻了一下味道，然后“尝”了一点，接着问何羽谖：“这么好吃，是什么呀？”她回答说：“是汤。”“什么汤呀？我也想回去做给宝宝吃。”还没等何羽谖讲完，陆晨曦就跑开了，说：“我要去菜场买菜烧汤给宝宝吃了。”只见她又跑去菜场，挑了好一会儿，最后在戴金秋面前停了下来，说：“我要买鱼烧汤。”戴金秋说：“好的，那你还要别的菜吗？”陆晨曦摆摆手说：“够了，够了，不要了。”说完便一路跑回家了，进门就对陈新诺爸爸说：“爸爸，爸爸，我买了条鱼，快给宝宝做汤喝。”陈新诺正在摆弄餐具，听见她的话，抬起头来看一眼，没搭话继续摆弄桌上的几样东西。陆晨曦马上放下手里的鱼，边放边对爸爸说：“我看到串串烧快要卖完了，我也去买，你不要走啊，我们家里不能没有人的。陈新诺答了一声“好”就有没声了。陆晨曦则又忙碌着到银行取钱买东西……　　
【分析】　　
& && & 陆晨曦在班上是性格比较外向活泼的女孩子，她乐意参加各类游戏，在角色游戏中，她一会以小客人的身份参与游戏，一会又以顾客的身份参与其中，不断的变换身份主动与其他幼儿进行交流互动，自始至终表现出对游戏的热情。　　
& && & 陈新诺是个喜欢独自一个人玩的，生活经验没有曦曦丰富的孩子，他知道爸爸要和妈妈交流可是不知道说什么，也不太会回应同伴的交往。从观察中我发现内向、安静的幼儿之间互动频率少。　　
& && & 角色游戏是幼儿对现实生活的反映，幼儿的生活内容越丰富，游戏内容就越充实、新颖，游戏中幼儿之间的互动也就越高。游戏的主题、角色、情节、所使用的材料都与社会生活有关。幼儿根据自己对社会生活中的种种印象，对游戏的情节进行设计和安排，并按照自己的意愿、兴趣和能力来进行游戏。　　
& && & 玩具和游戏材料是角色游戏的物质支柱，幼儿往往是在玩具物品或材料的启发下产生联想引起游戏的愿望。丰富的玩具材料在一定程度上影响着游戏的内容，也影响着幼儿之间的交往行为。象陆晨曦这样活跃的孩子被各个游戏区域所吸引，每个地方都想参与其中，也乐在其中因为她知道如何去和每个不同的游戏发生互动。而象陈新诺这样的孩子，在一个娃娃家他都不知所措，无发开展下去游戏情节。更加别提与其他角色的互动了。　　
【指导策略】　　
& && & 在游戏开始，全班幼儿都会积极主动地参加游戏，虽然角色意识不够强，有的幼儿只会摆弄玩具，不明确自己所扮演的角色，部分幼儿能按角色要求行动，但表现一般，没有什么创新。在知识准备和积累方面我们做得还不够，应该多加强讨论交流，丰富孩子对家庭以及家里会发生的各种事情的认识，增强幼儿对角色的理解。 　　
& && & 现在社会交往能力是现代人不可缺少的基本素质之一，幼儿的交往是一个主动建构的过程，是成人不可能代替但却能施加强有力影响的过程，对于一些像陈新诺一样能力弱、性格内向的幼儿，社会交往是他们的弱项，做为老师该为幼儿做些什么呢？　　
& && & 首先做内向幼儿交往的支持者，做为老师，我们应该为他们创设一切交往的环境，让特殊幼儿也投身与他人的互动中懂得怎么与人交往，为孩子提供与人交往的机会。还有我们要让孩子体会交流的乐趣，让活泼外向的孩子和老师共同做内向幼儿交往的合作者。在这样的交往中，产生潜移默化的影响，为内向孩子的交往做了一个好榜样。　　
& && & 内向幼儿的交往技能远远不如其他的幼儿，这就需要教师在恰当的时候帮助幼儿获得交往的技巧，这个“引导”可以是在日常生活中潜移默化地进行，也可以是正面地告诉幼儿可以怎么做、应该怎么做，使每一次交往都成为特殊幼儿成长的经验。让内向的孩子和所有活泼的孩子一样都能成为游戏的主角。（陆桥中心幼儿园&&李敏）　　
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幼儿园中班小朋友4分钟的故事
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幼儿园中班教案大全
日 14:44出处：亲亲宝贝网作者：YJ阅读次数：1297
幼儿园中班有哪些教学计划呢？中班老师可根据幼儿的实际情况，制定教学计划，以达到开发幼儿潜能，发展幼儿健康个性的目的。
随着本班幼儿知识面的不断拓展，各项能力都有了较大提高，培养起了浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。新学期开始，教师根据幼儿特点，将从以下几大领域全方位的为幼儿提供所需知识。
1、初步发现和感受生活中的美，能通过语言、绘画、舞蹈等形式表达对美的感受。
2、用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。
3、学习撕、剪、拼接、印染、绘画等多种美术形式。
1、能自觉倾听别人讲话，有良好的倾听习惯。
2、能够主动、有礼貌的与同伴和老师交流。
3、学习欣赏文学作品，用适当的语言表达对文学作品的理解。
4、喜欢看书，形成爱护图书的习惯。
5、对识字感兴趣完成幼儿园的古诗词诵读工程。
1、认读1-20的数字并学习点数、倒数;学习1-50的唱数。
2、认识1-10的序数、10以内的相邻数;学习书写数字6-10。
3、了解常见的数、量、形，学习进行多重分类。
4、学习模式排序。
5、认识人及物体的正面、侧面、背面。
6、学习2-5数的组成，认识分合号;认识星期，知道一周有七天及排列顺序，并与今天、明天、昨天时间概念建立。
7、围绕园本教材，结合一些适合儿童心里特征，使用启智教具，使幼儿养成良好的学习习惯。
教孩子学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲，并喜欢尝试为熟悉的歌曲、乐曲创编简单的动作，愿意与同伴合作进行艺术活动，敢于表达自己的意愿，并从中体验艺术活动带来的乐趣。提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿用不同形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。
紧紧围绕园本教材，结合一些适合儿童心理特征，符合儿童心智发展的游戏，教授孩子。让孩子在玩游戏的过程中轻而易举的达到识记汉字的目的。并在每节课后做好复习巩固，分阶段地对孩子进行考察，让孩子在其过程中，体验到成功的快乐，进而对识字产生浓厚的兴趣，并且能学以致用。学期结束，全班幼儿均具有初步的阅读水平。
以上为本学期教育教学计划。教师在实施计划过程中将更为全面的完善计划，争取达到更为理想的教育目的。课 程资 讯
幼儿园中班教案：《聪明的玩家》
【导读】中班数学教案：聪明的玩家 南京秦淮幼儿园：徐旭恒 活动目标： 1、尝试将6以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。 2、继续学习正确目测6以内的数群。 3、乐意主动的讲述
中班数学教案：聪明的玩家
南京秦淮幼儿园：徐旭恒活动目标：1、尝试将6以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。2、继续学习正确目测6以内的数群。3、乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。
活动准备：1、经验准备：幼儿已认识过数字，并乐意用目测数群的方法进行数数活动。2、物质准备：（1）教具：分类底版，6以内的实物卡片，相应数量的数卡（2）学具：聪明的玩家（分类底版，6以内的各种实物卡片，相应数（点）卡等）
给一样多的发花（不同排列形式的实物操作卡，雪花片）
一样多的放一起（6以内不同排列形式的实物卡片）
活动过程：
1、游戏导入，了解游戏玩法。（1）出示分层式分类底版，各种球类实物卡。：超市里有许多的球，让我们看看有哪些球呢？它们各是几个？你是怎么看出来的？引导幼儿用目测的方法数数，并能说一说自己数的方法。（2）师幼共同讨论整理“分层货架”的规则：一样多的球放在一起 （3）幼儿示范分球，师幼共同读一读，检查分得对不对。（4）出示3—5的数卡，教师：谁愿意来帮助球儿们找到运货的小推车呢？幼儿讨论得出：每层货架上放的球儿数量是几，就摆上数字几的卡片，把数卡放在每层货架的最后空格处。
2、小组操作活动。（1）介绍各组活动（有重点的介绍“聪明的玩家”的规则）（2）小组活动与规则。第一、二组：聪明的玩家（能将6以内的等量实物放在一起，并为各底版空格处摆上相应的数（点）卡）第三、四组：给一样多的发花（能用目测的方法进行6以内实物的等量判断）第五、六组：一样多的放一起（能用目测接数的方法快速辨认实物卡上的数量）（3）教师重点观察指导“聪明的玩家”的活动。3、活动评价。（1）再出示房屋底版和小动物的实物卡片，幼儿完整的演示一次操作过程。（2）引导幼儿知道：x数字的屋里放的全都是数量是x的小动物，数量是x的小动物都可以用数字x来表示等。&相关资料推荐：
责任编辑：yangyang
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江西、吉安张金花：田惠伊老师，我终于看到彩虹了!
山东临沂学员徐兵兵：王老师：你好!我是山东小学数学兵兵，我面试得了第一，顺利通过，嘿嘿，谢谢老师。
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我今天 教态超级好的 超有激情，分数是79.8，综合成绩不错！老师来厦门，请你吃饭啊！
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