冯特国际幼儿园红河谷园 2017开学第一天
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　　新的学期，新的开始。伴随着朝阳和雨露，冯特国际幼儿园红河谷幼儿园开学了。休息了一个快乐的寒假，我们跟随着春天的脚步，又迎来一个新的一学期。在新学期里，小朋友们要学习更多新的本领，懂得更多的道理，老师会一如既往地帮助你们，与你们一起生活，一起游戏，一起成长与进步，希望你们在冯特幼儿园这个大家庭里能够玩的开心，快乐。今天是开学第一天，我们的宝贝们都早早地来到了幼儿园，让我们来看看他们的表现吧。
　　来来来，快往这瞧瞧，我们可爱的宝贝正在我们的彩虹跑道上练习拍球呐，瞧瞧他们排着整齐的队伍，灵活的玩着手里的篮球，看上去好像一个个小运动员呐。
　　再往这边看，咦?我们D1A的小朋友在干嘛呐?原来啊，春天到了，我们可爱的小宝贝正在仔细地观察植物，小朋友都有一双发现新事物的眼睛，看到了许多的小嫩芽，真棒呀。
　　再来往我们的教室里看看，我们D2A的小朋友都在仔细地做着什么，他们在干嘛呀?原来，为了庆祝鸡年，小朋友们正在自己动手制作可爱的小鸡，瞧瞧小朋友们的作品，可真活灵活现呀。
　　咦，快往那看，柜子上摆了一排整整齐齐的东西，那是什么呀，原来，那是小朋友们的假期作业呀，爸爸妈妈的手可真灵巧，为孩子们制作了一本本专属假期的回忆相册，记录孩子们的点点滴滴，还有我们大班学前班每天进行的假期作文，快来一起大饱眼福吧。
　　爸爸妈妈这么配合我们的工作，这么用心地制作，我们快来给他们鼓鼓掌吧。
　　新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想，在过去的2016，我们携手同行。在现在的2017，我们更加会做到不忘初心，方得始终，让我们一起珍惜现在，展望未来。同时，在这里感谢冯特幼儿园所有家长对幼儿园的支持和信任，本学期我们将会加倍努力，让孩子们在幼儿园里能学到更多的知识，在快乐中茁壮成长。(冯特国际幼儿园红河谷园 汪雅敏 提供)
　　冯特国际幼儿园-红河谷幼儿园：郑州市龙湖镇龙湖大道(老107国道)北端路西、西南绕城高速十八里河站口向南1.5公里处
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&&&&&&红河谷注意事项
Hong He Gu
红河谷旅游注意事项
地址：福建省福州市永泰县云顶景区
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来自：海螺姑娘( 10:28:15)
回答1 吴倩傲
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回答2 知了猴
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2017中考语文每日一读——《红河谷的仙人脚迹》
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红河谷的仙人脚迹
　　站在红河南岸山顶这块浅黑的石头上，遥望北岸对峙陡峭的山梁，红河谷阻断两岸交往的苦痛不禁贯注心头。
　　两山空间距离不过三千米，但从脚下这块浅黑的石头处步行到谷底，渡过红河，再爬到对岸山顶，需要从太阳出山到太阳落山的时间。
　　现实生活中，客观存在与愿望之间有时相去极远。面前的红河谷，谷底海拔400米谷口海拔1200米，相对高差800米，这短短的距离，经过两岸陡岩峭壁的折腾，要用脚步去丈量那条枯瘦纤纤的小路，得用整整一天的功夫。一条河谷，咫尺水面，却隔开了南北之间文明与落后、富裕与贫穷的距离。没有到过滇南高原，体会不出路途的遥远。没有走进红河谷，感受不出被阻隔的痛苦，面对峡谷，山里人或许有过不少美妙的幻想，编织过不少神奇的故事，他们籍此减轻被红河谷阻隔在心灵的苦痛。
　　我脚踩的浅黑石头上，留有一个被神化了和征服红河峡谷的故事。故事是神化了的，但石头上的证据却是活灵灵存在的。它足以促使你去怀疑所有的神话故事并非都是神话。
　　这块裸露出地面的浅黑石头上，有一只比凡人脚印大一倍的脚印。很明显，它是赤脚踩在上面的左脚印。脚印的后跟部位陷得略深，脚趾部位略浅，一看便知是在立地起步跨越河谷时踩出的脚迹。
　　令人惊奇的是，这只脚印没有一丝人工雕凿的痕迹，也不是那种天然偶成的相似。它的静态轮廓和动态造型都在迫使你不得不承认它是一只活生生踩上去的脚印，只不过在岩石上踩到如此深度需要具备一定的气力和功底。
　　更为惊奇的是：在北岸同样高度山坡的一块石头上，也有类似的一只脚印。不同的是那只脚印为右脚印迹。一南一北，一左一右隔谷分布对称，无疑曾经有人站在南岸山顶这块石头上，右脚一抬，便跨过了空旷的河谷。实现了人们征服红河峡谷的梦想。
　　这是何等伟大的一次跨越，举足之间，红河谷便成为胯下一条细小的缝隙！
　　童年时代，听老辈人讲故事，说有一次，玉皇大帝派赤脚大仙下凡，令他当日要在红河谷上架起一座大桥。谁知这位大仙途中被妖女迷惑，喝得烂醉。当他醉眼朦胧来到南岸山头时，看至满眼星星，以为尚在天界，倒在石头上就睡。五更时分，山寨的一声鸡鸣将大仙从梦中唤醒。他自知违了天命，又急于在天亮前赶回天庭，爬起来揉揉眼睛，一步跨过峡谷，上天复命去了。
　　这故事今天听起来很有些牵强附会。老辈人无法解释脚迹的来历，让它永远成为一个谜，该有多好。也许科学家们还会去考虑&外星人&这个因素。把它说成是赤脚大仙的脚迹，确实让人感到有些遗憾。
　　赤脚大仙没有造福人间，只在两岸留下一对脚印。他被妖女迷惑，酒后渎职，想必要受重处的。老辈人的故事里没有大仙受惩的事，不知是大仙弄虚作假瞒过了玉帝，还是善良的凡人们原谅了大仙。
　　寨子里的人都相信石头上的脚迹是赤脚大仙留下的。寨子外这块地名也就叫做&仙人脚迹&。寨子里办起小学后，那位年轻的教书先生说，天上没有玉皇，地下没有龙王，石头上的脚迹也不是仙人脚迹。是什么呢？这位先生研究了一辈子。到他告老还乡，仍然没给寨里的人一个信服的回答。
　　小时候，坐在这块浅黑石头上，看仙人留下的脚印，看山脚缓缓而去的河水，看空旷的河谷，就像坐在祖母的怀抱里看她那块枯皱巴巴的老脸。脑袋里就生出许多无名的爱恨。我爱古朴温馨的山寨，受山寨里善良的人，爱山外那个遥远的世界，恨那个可恶的妖女迷住赤脚大仙，恨赤脚大仙不像孙悟空一样识破妖怪，恨人的身上不长翅膀，不能像老鹰一样轻轻飞过河谷。
　　每年柿子熟的时候，天上就下起阵阵太阳雨。雨过天晴，一拱彩桥横跨南北，童年的梦，就像火红的柿子，从彩桥上走过。那时，曾天真地想，那彩虹也许是天界为山里人架的金桥，它永远架在那里，让人们无阻无隔地相互往来，该有多好！
　　故乡被无情地阻隔着，初中毕业，我怀着美好憧景，第一次走过红河谷，领略了山外的世界要比想象的更阔，更令人留恋。多少年来，每当走进一座陌生的城市，那些充满现代气息的都市风景，不时让我想起被峡谷阻隔在偏僻一隅的故乡。
　　如今，数百里红河谷中，虽然架起几座连接两岸的公路大桥，故乡落后闭塞的状况有所改善。但漫漫历史长河的阻隔，无情拉开了两岸间向文明社会发展的距离。落后与苦痛，依然梗噎在山寨的心窝。
　　怀着儿时的爱与恨，再次立在仙人驻足过的这块浅黑石头上。举目左右，两岸峭壁依然，河山依旧，心头不禁涌起阵阵苦痛的波浪。一条红河，流去了无情的千年岁月，一座山寨，却在讲述一个仙人脚迹的故事。
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&&&&&&&&&&&&& 我是如可喜欢上传统文化的& && &&&当今社会，大到国际纷争，小到妯娌矛盾，只用一样东西即可辨其真伪毫末，毫不夸大的说，那就是我们的国学，我们五千年来光辉灿烂的传统文化。难道传统文化真有这么大的威力？& && &&&没有灵魂，只有金钱，社会之诟病。其实不是没有灵魂，而是灵魂丢失。灵魂在哪里？灵魂在国学。国学主要由儒道释等精髓构成，儒家“修身齐家”，道家“太上感应篇”等，皆中华五千年文明之精华。本人从教五十载，自以为教书育人尚称职，如今步入古稀之年，偶被高人点化，初涉国学，仿大梦初醒，深感不学国学，乃白活七十。以前视国学为“封资修”而大加鞑伐，真乃愚钝不堪，而今入门虽晚，庆幸尚可忏悔。为了拯救教育，为了拯救灵魂，为了我们子孙万代伟业，大家都来学国学。& &&
&&&&&& 由中央电视台广告词看传统文化丢失的严重性& && &&&中国游客在世界各地不文明行为多有曝光，诸如在古迹上随意刻画，随地吐痰，乱丢垃圾，高声喧哗，随地便溺等等，如此不文明行为，不但孩子，且有成人，实在有辱泱泱五千年文明大国形象，实在丢人现眼。丢人都丢到全世界了，这些人的素质实在是太差了，影响极为恶劣，因而不得不引起了中央层面的严重关切。& && &&&中央电视台广告词：出国旅游，文明当先，有些不文明行为需要给大家提个醒儿，提醒不随地吐痰，不乱丢垃圾，不高声喧哗等这些小儿科的常识。为什么国人出国旅游还要中央电视台作出如此小儿科知识的普及与提醒？为什么会这样？就因为金钱至上，不讲文明，就因为传统文化道德的丢失。& &&
&&&&&&&由《梨园春》看戏剧兴衰
&&&&&&&&&&&&&&&& 崛起 &&&&&&& 崛起，一大热词，有崛起、自感崛起、被崛起等不一而足。无论如何，崛起者，泛指一种由内而外生气勃勃不可遏制的颇令人敬畏的发展壮大力量。 &&&&&&& 然而，有些现象颇令人费解：我国渔民屡屡被外国外界扣押，被朝鲜扣押，被日本扣押，被韩国扣押，被台湾扣押，被菲律宾扣押，被马来西亚扣押，被越南扣押，被南非扣押，近日又被印度尼西亚枪击扣押，难道如此崛起？
&&&&&&&&&&&&&&&& 提高生命质量 &&&&&&& 世上最公平、最宝贵的莫过生命。冥冥之中，各有定数，童叟无欺，贫富无异。人生不如意十之八九，但生命质量完全由自己掌握。 &&&&&&& 人生大约有四种类型，如西游记中的悟空、八戒、沙僧、唐僧，各有所长所短。悟空火眼金睛，代表英雄，但天马行空，不食人间烟火，不接地气；八戒好吃懒做，羡慕婚恋家庭，但对待妖魔鬼怪大是大非毫不手软，接地气，有人味，大众代表；沙僧中不溜芸芸众生，随大流，无主见，但尚有正义感，颇代表一类人；唐僧一味善良，人妖不分，糊里糊涂，但属人民内部矛盾。总之，这四类人都能在现实中发现其影子。 &&&&&&& 现实浮躁，各为生计忙碌。人生不只大开大阖，电闪雷鸣，亦有小桥流水，山泉叮咚。狼吞虎咽，难解其味；放慢行色匆匆，好阅人生风景。
苍蝇和老虎 &
& 扶 门前就是南水北调渠，渠旁有简易公路，路两旁新栽有百余株梧桐苗，每株胳膊粗、两米多高，价格不菲。按配套要求，原本渠旁有专门绿化带、公路交通设施的，因为地方资金紧张，进展缓慢，以致有的有桥没路，因为跨渠桥属于国家投资，而连接公路则由地方负责。
&&&&&&&&&&&&&&&& 人生感悟 &&&&&&& 人生虽长，但真正感悟并不多。 一、最大的幸福是什么？ &&&&&&& 早晨睁开眼醒来，发现还活着，即最大的幸福。 二、什么问题都是自己的问题。 三、谋事在人，成事在天。 &&&&&&& 努力过，乃无悔。 四、生命和年龄有关，但不对称。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 高原风光& && && && && && && && && &途中乌鞘岭138& &&
& 也谈如何禁止教师补课
&&&&&&&&&&&&&&&& 论坛何以冷清？　　　　论坛何以冷清？我认为原因大体如次：　　　　一是教改常态化，理念激烈交锋期已过。教改三维目标，自主、合作、探究三大学习方式等已耳熟能详，人所共知。　　　　二，教学成绩归因多元化。教改促进成绩提高，但并非唯一，尚需教学管理，德育等跟进与综合治理。反之，只有教改一枝独秀，难收实效，一叶障目，又成为一些人诟病课改的口实。再则，常言“学会唐诗三百首，不会写来也会吟”，诗圣老杜“读破书万卷，下笔如有神”等，多读多背，兼自学成才等，这些常规方法，诸如此类，都证明学习是极富个性的一种个人劳动，依然有不俗魅力。　　　　三，教改本是波浪式、漩涡式前进，不存在笔直式。因此，把“教改波浪式、漩涡式前进”认为是复古，是误读。“教改波浪式、漩涡式前进”亦教改常态。　　　　四，麻痹麻木，随大流，无所事事，得过且过，毋庸讳言，人数众多。　　　　五，假教改，假谦虚，真自负。说是求教，实则叶公好龙。　　　　六，真心教改者虽少，但是教育脊梁，略微孤单，但代表方向，也是常态。任何时候，锐意改革者总是少数。
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&&&&&&&&&&&&&& 化蝶花絮109——走亲戚与带粪筐& && &&&那时思想极端革命化，走亲访友自行车也要带个粪筐，好沿途拾牛马粪。走亲访友，带个粪筐自然不雅，那就半路瞅个废旧院落什么的藏起来，回来时继续用。学生每天也要带推车上交树叶沤粪的。& && && && && &化蝶花絮110——沉底小学& && &&&学校为隐蔽精干，我们几个到初中小学短暂工作一段。分数教学，尤其是分数应用题教学乃小学教学重点。应邀给所在地村小学上一节高年级分数应用题公开课。也不知是知识高度关系，反正我没觉得多难，那节课听课的很多，学生眼神放光，看出来效果不错。
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