如果给幼儿讲蝴蝶幼儿英语单词词玩一个什么床戏的集体游戏

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问答题论述题李老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶,又选了若干幼儿扮演花朵。结果,幼儿兴趣不高,表现被动。还没等游戏结束,一个幼儿就问李老师:“老师,游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?”对这种现象,请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行论述。
本案例中,幼儿教师没有理解游戏的特点,按照自己的想法组织了这次教学游戏。在这过程中,游戏死板、被动,没有引起幼儿对游......
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C.蒙台梭利
D.福禄贝尔
A.无意触摸到东西
B.握住手里的东西
C.伸手拿到看见的东西
D.玩弄手指
A.能力类型的差异
B.能力发展早晚的差异
C.能力发展速度的差异
D.能力水平的差异

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