小中大班都适合玩的精典手指操游戏
小中大班都适合玩的精典手指操游戏
　　1、十个好朋友　　　　两个大拇指，（竖起两个大拇指，其余4指卷起）比比一样高，（两个大拇指碰在一起）　　　　互相点点头，（拇指相对，弯曲3次)接着弯弯腰，（拇指向前，弯曲3次）　　　　两个小拇指，（伸出两个小拇指），一样都灵巧，（小拇指弯曲3次），互相手拉手，（两个小拇指互相勾在一起）接着问声好，（小拇指相对弯曲3次）　　　　食指、中指、无名指，（分别伸出3根手指）样样事情离不了，（弯曲3次）　　　　伸出双手数一数，（五指分开，伸出双手）　　　　一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，（数一个数，收回一根手指）　　　　2、数数歌　　　　山上一只虎，（双手五指张开做老虎状），林中一只鹿，（双手做鹿角状放在头顶）　　　　路边一只鸭，（双手在胸前做鸭嘴状），草里一只兔，（双手在头顶做兔耳状）　　　　洞里一只鼠，（左手握空拳、右手食指伸进左手），大家数一数（双手握拳）　　　　一二三四五（由拇指开始依次伸开五指）虎、鹿、鸭、兔、鼠。（分别做以上五种动物形状）　　　　　3、手指变变变　　　　一个手指头，一个手指头（左右手依次伸出食指）变、变、变，变成毛毛虫--扭扭扭（食指互绕3次，食指指尖向前钩3下）　　　　两个手指头，两个手指头（左右手依次伸出食指、中指）变、变、变，变成小兔子--跳跳跳（食指、中指互绕3次，向上跳3下）　　　　三个手指头，三个手指头（左右手依次伸出中指、无名指、小拇指）变、变、变，变成小花猫--喵喵喵（上边动作互绕3次，放脸蛋两旁向外拉3下）　　　　四个手指头，四个手指头（左右手依次伸出食指、中指、无名指、小拇指）变、变、变，变成小螃蟹--走走走？（上边动作互绕3次，左右大拇指靠在一起，其余四指分开钩手指3下）　　　　五个手指头、五个手指头（左右手依次伸出5指）变、变、变，变成小蝴蝶--飞飞飞（五指互绕3次，大拇指互相钩住，其余四指扇动）　　　　六个手指头，六个手指头（左右手依次伸出大拇指、小拇指）变、变、变，变成小山羊--咩咩咩（上边动作互绕3次，放在头顶两侧）　　　　七个手指头，七个手指头（左右手依次伸出集中在一起的五指）变、变、变，变成小老鼠--吱吱吱（上边动作互绕3次，向前交替爬动）　　　　八个手指头，八个手指头（左右手依次伸出食指、大拇指）变、变、变，变成小黄鸭--嘎嘎嘎（上边动作互绕3次，大拇指和食指上下捏动）　　　　九个手指头，九个手指头（左右手依次伸出弯曲的食指）变、变、变，变成小海马，--游游游（上边动作互绕3次，左右手食指上下弯曲）　　　　十个手指头，十个手指头（左右手食指张开）变、变、变，变成小青蛙，--呱呱呱（左右手食指张开互绕3次，上下拍打3次）　　　　4《小蚂蚁和小狐狸》　　　　小蚂蚁，真有趣，(左手手心向下伸出食指无名指，右手食指无名指在左手的食指无名指上做走路状)头上长着小触须，（左右手食指无名指在头顶做触须状）　　　　小蚂蚁，有秩序，（左手手心向下伸出食指无名指，右手食指无名指在左手的食指无名指上做走路状）走路排队真整齐，（双手伸出食指无名指，在胸前做走路状）　　　　小蚂蚁，有情义，（左手手心向下伸出食指无名指，右手食指无名指在左手的食指无名指上做走路状）见面点头很有礼，（双手食指无名指在胸前做弯腰状）　　　　小蚂蚁，真得意，（左手手心向下伸出食指无名指，右手食指无名指在左手的食指无名指上做走路状）冬天来了有积蓄。（左手手心向上伸出食指无名指，右手握紧拳头紧贴在左手食指无名指上）　　　　　　5、灵活的小手　　　　一座小山平地起，（双手指尖相对，手掌打开，做A状）。　　　　小山合拢是佛手，（双手合拢放胸前。）　　　　佛手打开是蜜桃，（手尖手掌根部相对手掌中部为空做O状。）　　　　蜜桃打开是小花，（手掌根相对，手掌上边打开放在脸前。）　　　　小花打开是孔雀，（一个手腕花，两手做孔雀状。）　　　　孔雀打开是小手。（两只手在胸前摊开。）拍，拍，拍一拍，（双手随节奏拍手。）　　　　我的小手拍一拍，（双手随节奏拍手。）　　　　抓，抓，抓一抓，（双手随节奏抓。）我的小手抓一抓，（双手随节奏抓。）　　　　捏，捏，捏一捏，（双手随节奏捏。）我的小手捏一捏，（双手随节奏捏。）　　　　摆，摆，摆一摆，（双手随节奏摆。）我的小手摆一摆，（双手随节奏摆。）　　　　藏，藏，藏起来，（两只手分别藏到背后。）我的小手藏起来。（摊开双手在把双手藏起来。）　　　　6、《开门》　　　　（五指张开，各手指指尖相碰手掌分开）　　　　大门开了进不来，（大拇指分开，其余四指保持指间相碰不动）　　　　小门开了进不来，（小拇指分开，其余三拇指保持指间相碰不动）　　　　前门开了进不来，（后门分开，其余两指保持指间相碰不动）　　　　后门开了进不来，（无名指分开，中指保持指间相碰不动）　　　　中门开了我进来。（中指分开，拍手三次）　　　　进到教室里，（双手十指相扣握住）　　　　心情好愉快，（双手反复张开五次）　　　　打开教室门，（大拇指分开，其余四指相扣不动）　　　　老师请进来，（食指分开，其余三指相扣不动）　　　　全体都起立，（双手十指交叉，伸直）　　　　我们做游戏。（双手十指相扣，反复张开五次）　　　　　　7、《手指变变变》　　　　一个手指变呀变，变成毛毛虫爬呀爬；两个手指变呀变，变成小兔跳呀跳；　　　　三个手指变呀变，变成小猫喵喵喵；四个手指变呀变，变成螃蟹爬呀爬；　　　　五个手指变呀变，变成小鸟飞呀飞。　　　　8、《手指出门》　　　　一个小朋友，出门走走走，碰到大石头，摔个大跟头；　　　　两个小朋友，出门走走走，碰见老奶奶，扶着慢慢走；　　　　三个小朋友，出门走走走，看见红绿灯，停下不忙走；　　　　四个小朋友，出门走走走，看见解放军，向他挥挥手；　　　　五个小朋友，出门走走走，碰见大坏蛋，一把抓住他。　　　　　　9、《手指兄弟》　　　　一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)　　　　两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)　　　　三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)　　　　四个手指挠挠挠(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)　　　　五个手指拍拍拍(两个手对拍)　　　　五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)　　　　几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)　　　　10、《手指一家人》　　　　大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，五小妞妞唱大戏，手心、手背、心肝宝贝。　　　　　　　　11、点点窝窝　　　　点点窝窝（左手并拢伸直，右手食指在左手心点两下，随之变换左手弯曲）　　　　来种果果，（左手并拢向上弯曲，右手握拳在左手手心捶四下）　　　　发了嫩芽，（左手并拢手心面向胸前。右手食指伸直从左手下方伸出来）　　　　嫩芽长大。（右手在左手手心慢慢伸出）　　　　开了红花，（左右手呈兰花指）　　　　花满枝头，（左右手有次序的放在头顶上）　　　　结了石榴，（左右手相并呈椭圆状，在头顶晃动）　　　　石榴籽多。（双手呈花朵状，手指颤动）　　　　挤破壳壳，（双手交叉后手肚相碰）　　　　伸出头来，（双手交叉转移到脖子）　　　　乐乐呵呵，（双手交叉来回高低晃动）　　　　哈哈！（双手打开，拇指放在太阳穴处晃动）　　　　12、花园里百花开　　　　花园里百花开，（先向下压腕再向上伸直）　　　　万紫千红多姿多彩，（小舞花二次、手心合拢成没开的花苞）　　　　菊花张开小嘴吧，（大拇指先开成菊花）　　　　兰花扬起小下吧，（绕腕想对向下压成兰花指、手心面向大家)　　　　鸡冠花（手花状）真神气（手腕对在一起另一只手成花状立）　　　　喇叭花开早早起，（左上、胸前、右上、胸前）　　　　什么花儿，（食指伸出放大脑边绕想问题）　　　　晚上开，节日喜庆，（由上向下水波状）　　　　烟花开，（手指握拳猛的张开分三次）　　　　　　　　13、大瀑布　　　　山公公，(两掌弧形相对)会织布，（拇指小指相对，三指弯下）　　　　没人买，（十个指尖抓在一起）　　　　挂高处，（双手合十）　　　　天天挂，（左右合十的手掌）　　　　月月挂。（同上）　　　　原来是条大瀑布。（双手向下，手背相对手指交叉，向上提到头顶）　　　　14、手指做饭　　　　切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。　　　　擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。　　　　包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。　　　　捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。　　　　　15、手指捣米　　　　对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）。　　　　扫帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状）。　　　　簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状）。　　　　小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状）　　　　16、手指上课　　　　手指上课（两手五指相顶）。大门开了（两手拇指分开）。　　　　小门开了（两手小指分开）。二门开了（两手食指分开）。　　　　后门开了（两手无名指分开）。中门也开了（两手中指分开）。　　　　小朋友都进来了（两手十指交叉抱拳）教室门开了（两手拇指分开）　　　　老师走进来了（左手食指竖起）。全体起立，（交叉的十指全部伸展）。　　　　坐下（两手交叉抱拳）。　　　　报数1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。　　　　2（左手食指伸出，以下动作同上）。　　　　3（右手中指伸出，以下动作同上）　　　　4（左手中指伸出，以下动作同上）　　　　5（右用无名指伸出，以下动作同上）　　　　6（左手无名指伸出，以下动作同上）　　　　7（右手小指伸出，以下动作同上）　　　　8（左手小指伸出，以下动作同上）　　　　大家早操一二一（先伸展左手手指，然后换右手。按口令左右手轮番伸展）　　　　一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手轮番伸展）　　　　立定！解散（立下时停止运动，双手成交叉状，解散时两手放开）。　　　　17、全体集合　　　　大拇指出列（两拳相靠，大拇指竖起）。　　　　齐步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回）。食指出列！齐步走（两手食指伸出）　　　　一二一，！立定，入列（食指随口令弯曲，入列口令时食指收回）　　　　全体出列！齐步走！一二一，一二一（两手大拇指相顶，其他田四指随口令弯曲）。　　　　跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做弯曲运动，立定时停止运动，解散口令时，两手分开）。　　　　18、手指眼镜　　　　一勾金（两手背对，小指相勾）。　　　　二勾银（无名指相勾）。　　　　三勾铜（中指相勾）。　　　　四勾铁（食指相勾）。　　　　一勾出来个老先生（两手由里外翻，中间抱着一个大拇指）。　　　　老先生又不见了（两手撒开）。　　　　到哪儿去啦？商店里面买眼镜（用食指指向前方）。　　　　老先生选了一副好眼镜（两手相互勾起，拇指与食指民圆圈做成眼镜状，放置眼前）。　　　　19、手指小车　　　　小车小（两手中指与大拇指相接）。　　　　小车巧（两手无名指交叉，双手食指各自勾住无名指）。　　　　看谁的小车巧（中指向前伸展）。　　　　看谁的车儿做得好（拇指靠拢成小车形）。　　　　20、手指打鼓　　　　上敲咚咚鼓（双手运动食指），　　　　下敲鼓咚咚（双手运动小指）。　　　　上下一齐敲（食指小指同时运动）。　　　　中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。　　　　你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手上下运动小指）。　　　　我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。　　　　大家一齐敲（食指小指一起运动）。（）幼儿园小班趣味手指小游戏 - 妈妈育儿网
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幼儿园小班趣味手指小游戏
手指游戏大致可分：手指谣，手指造型，手指操，手影游戏，手指竞赛游戏，拍手游戏。做游戏时，十个指头上下、前后、左右、正反、相互缠绕，不停地运动，可以使四十多个指节关和小肌肉群得到充分的运动，并带动腕、肘、肩等关节一起运动。
幼儿在说歌谣和做游戏过程中，随语言节奏的变化变换动作，可以促进大脑的发育和神经细胞的增殖，使幼儿反应更加敏捷，更加心灵手巧，更加聪明和智慧。
五个手指拍拍拍 (两个手对拍)
五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)
几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)
游戏名称：五指开花
游戏玩法：一只手指点点(双手食指互点)
两只手指剪剪(双手食指、中指做剪刀状)
三只手指弯弯(双手中指、无名指、小指弯曲三下)
四只手指叉叉(除大拇指弯曲外，其他手指交叉)
五只手指开小花(双手五指张开做开花状)
《五指歌》
游戏玩法：师问: 幼儿回答(并伸出相应的手指)
大指哥、打指哥，你在哪里? 大指哥、打指哥，我在这里。
二指哥、二指哥，你在哪里? 二指哥、二指哥，我在这里。
中指哥、中指哥，你在哪里? 中指哥、中指哥，我在这里。
四指哥、四指哥，你在哪里? 四指哥、四指哥，我在这里。
《手指宝宝做运动》
一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲 (伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)
三个手指捏捏捏 (伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)
四个手指挠挠闹 (伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)
五个手指拍拍拍 (双手对拍)
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幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏
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你可能喜欢一、妈妈请宝宝按指令快速指出五官，速度逐渐加快；；摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳；左手摸摸左耳朵；摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳；右手摸摸右耳朵；温馨提示：妈妈要协助和提示宝宝做动作，帮助宝宝认；二、妈妈和宝宝面对面坐好，拉起宝宝的一只小手，在；小熊圆脸胖乎乎，（用食指在宝宝手心画圈）；嘿黝嘿黝爬上山，（食指与中指交替象爬
一、妈妈请宝宝按指令快速指出五官，速度逐渐加快；激发宝宝游戏兴趣
摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵）
左手摸摸左耳朵。（右手放腿上，左手有节奏的摸左耳朵）
摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵）
右手摸摸右耳朵。（左手放腿上，右手有节奏的摸右耳朵）
温馨提示：妈妈要协助和提示宝宝做动作，帮助宝宝认识左右，可更换歌词，如指眼睛。让宝宝认识五官的同时分清左右。
二、妈妈和宝宝面对面坐好，拉起宝宝的一只小手，在掌心边画圈边说儿歌：
小熊圆脸胖乎乎，（用食指在宝宝手心画圈）
嘿黝嘿黝爬上山，（食指与中指交替象爬山状慢慢从手腕爬向肩头）
一不小心掉下来，（食指和中指迅速从肩头滑向手腕）
屁股做到洞洞里。（说到“洞洞里”时突然把手伸到宝宝的腋窝下瘙痒，逗笑宝宝）
温馨提示：最后还可以挠宝宝脚心，腋窝或腰，使游戏更有趣味性。
三、妈妈引导宝宝认识自己的五官，眼睛在哪里？鼻子在哪里？
拍手掌，看我摸，（拍手有节奏的说儿歌）
我不摸呀你别摸。（摇手）
我摸耳朵你也摸耳朵，（双手有节奏的轻拉耳垂）
我摸眼睛你也摸眼睛，（双手有节奏的轻摸眼睛）
我摸鼻子你也摸鼻子，（双手食指有节奏的轻指鼻子）
我摸脑壳你也摸脑壳。（双手有节奏的轻拍头顶）
温馨提示：可换成身体其他部位，如肩膀，腰，膝盖，脚等～～
四、妈妈带着宝宝在镜子前做动作，用语言和动作感染宝宝，熟练后可以让宝宝模仿妈妈的动作。
小花猫，喵喵瞄，（五指张开做小花猫捋胡子的动作）
每天早上伸伸腰，（两臂上举交叉一次做伸懒腰的动作）
左伸伸，（两臂上举向左弯腰）
右伸伸，（两臂上举向右弯腰）
最后还要扭扭腰。（双手叉腰左右晃动）
五、这个是坐着玩的游戏，妈妈带着宝宝面对面坐着，动作一定要轻柔，并用表情与宝宝交流；说儿歌时吐字要清晰，便于宝宝听清楚。
蒸，蒸，蒸馒头，帮我蒸一个大馒头，（握着宝宝的手，按节奏拍拍掌心）
揉好面，（揉一揉宝宝的手）
拍一拍，（拍三下手）
然后再来揉一揉，（再揉手）
再在中间点个点儿，（用手指轻轻点在宝宝的鼻尖上）
放到蒸锅蒸一蒸，（握住手，并按节奏拍掌心）
馒头蒸好了，把它送给谁？（停顿，妈妈做出寻找的样子）
送给我心爱的小宝贝！（挠宝宝的腋窝或腰，亲密的抱起宝宝）
六、一款模仿小动物叫声的游戏，适合刚回说话的宝宝
我是小宝宝，我会学小猫，（妈妈有节奏的拍着手说儿歌）
喵，喵，喵，（双手五指张开在脸的两侧，模仿小猫的胡子）
我是小宝宝，我会学小狗，（妈妈有节奏的拍着手说儿歌）
汪，汪，汪，（双手并拢放在头两侧，模仿小狗的耳朵）
我是小宝宝，我会学小鸡，（有节奏的拍手）
叽，叽，叽，（双手握拳，伸出食指相碰，放在嘴边，模仿小鸡尖尖嘴）
我是小宝宝，我会学小鸭，（有节奏的拍手）
嘎，嘎，嘎，（双手上下重叠，放在嘴前，模仿小鸭子的扁扁嘴）
温馨提示：妈妈们可以变换任何有叫声的动物，只要你能模仿出来就好了，呵呵～～
七、妈妈示范手臂高高向上举，再向下弯腰够地面的动作让宝宝模仿。
向上够天空，（踮起脚，手臂高高上举）
向下摸草地，（向下弯腰双手够地面）
向上够天空，（重复第一个动作）
向下摸草地，（重复第二个动作）
再转一个圈，（原地自转圈）
砰！然后倒下去！（侧身倒在地上或床上）
温馨提示：请在地垫上玩这个游戏，没有地垫的情况下，在地上玩到最后也可以歪倒在床上
八、小花狗。先和宝宝讲：“小花狗会看家，它最爱吃肉骨头，吃饱了它就会向你点头，摇尾致谢。”
我是一只小花狗，（双手交叉抱肩）
天天蹲在大门口，（继续上面的动作并蹲下身）
竖起耳朵站起身，（双手五指并拢指尖向上放在耳朵上做小狗的耳朵，慢慢站起身）
翘起尾巴点点头，（双手背后交叉重叠，弯腰，臀部翘起，然后点头）
温馨提示：这个游戏可多重复几遍。
九、宝宝度过行走敏感期之后，对走路不像以前那样狂热了，当宝宝总赖在妈妈怀里让妈妈抱的时候，妈妈可以用这首儿歌引导宝宝自己走路。
小鸟自己飞（双臂伸开在身体两侧，模仿小鸟飞得动作）
小猫自己跑（五指伸开在脸颊两侧左右拉动，模仿小猫）
我们都是好孩子（双手点在胸前，再双臂伸平并挑起大拇指做称赞状）
不要妈妈抱（身体直立，双臂伸手指向前方，同时五指张开左右摇摆，做出不要的动作）
不要妈妈抱！
十、手指游戏
两个拇指，弯弯腰，点点头
（两手握拳，伸出拇指相对，随儿歌节奏拇指做出点头的动作）
两个食指，变公鸡，斗一斗（两手握拳，食指伸出，指尖相碰）
两个小指，勾一勾，做朋友（两手握拳伸出小指弯曲勾在一起）
两个手掌，拍一拍一二三，一二三（每说一个字，就拍一次手）
温馨提示：妈妈要吸引宝宝的注意力，引导宝宝认真观察，才能培养宝宝模仿能力，多用语言刺激宝宝，鼓励宝宝模仿并使用语言。
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　27、宝宝的小手 爸爸瞧 (左手从背后伸出,张开手指挥动) 妈妈看 (右手从背后...儿歌游戏类似手指操锻炼... 2页 免费
浅谈幼儿园音乐游戏的组... 1页 免费... 　幼儿园---手指游戏、儿歌、律动、幼儿歌曲(值得学习...幼儿园课堂律动手指操视频,非常实用 幼儿园手指操...幼儿园手指操视频―大家一起做运动 幼儿园手指操... 　幼儿园常见小律动与手指操 )_育儿理论经验_幼儿教育...小朋友游戏时 一面运动双手做各种动作,一面喊“看...儿歌念完时,快速握紧拳头,而另一人要快速拿开手指... 　…… 目的:训练幼儿手指的灵活性,让幼儿记住各个手指的名称。 玩法:边念儿歌...再次游戏,由大拇指――小拇指 各种声音 铃铃铃,(一只手的食指按鼻子) 什么... 　★游戏新颖,兴趣盎然:根绝儿歌内容设计的手指操游戏,活泼 新颖、丰富多彩,十分贴合宝宝的兴趣爱好和手指运动发展能力,让 宝宝在灵活多变的游戏形式中, 有针对性地... 　压等动作对锻炼小手的灵活度以 及力度都有非常不...可以 为 配合儿歌做的手指游戏特别受孩子欢迎。譬如...二、亲子游戏 1.手指操 教师引导家长用有趣的语言... 　宝宝右脑开发亲子游戏和手... 30页 2财富值 儿歌游戏类似手指操锻炼宝... 2...Tips:手指弯曲的动作可锻炼宝宝手指的柔韧性和灵活性。 小尾巴在摇摇” 动作 4... 　幼儿园手指操大全_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。幼儿...小朋友游戏时一面运动双 手做各种动作,一面喊“看...儿歌念 完时,快速握紧拳头,而另一人要快速拿开手指... 　活动目标: 1、认识手指,喜欢有一双能干的手。 2、促进小肌肉的发展 3、说儿歌配动作,使手口协调 手指操 设计意图: 1、幼儿午睡醒来,帮助幼儿活动手指,锻炼...