小孩老公爱玩游戏是老婆惯怎么办

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-07-03 01:06 标签： 小孩必玩游戏
孩子不爱学习爱玩游戏怎么办
时间： 17:05:15&&1星|&&来源：&&|&&编辑：Elina&&
提要：随着电脑、手机的普及，网络游戏似乎成了孩子们的最大乐趣。当孩子越来越不爱学习，变得爱玩游戏了怎么办？
如今，网络游戏被视为青少年网瘾的罪魁祸首，首都互联网协会的一项问卷调查发现，网络游戏（46.7％）在中学生上网行为中排名第一，在互联网高度发达的今天，电子游戏已无孔不入。
1、限制孩子玩游戏的时间
孩子的天性都是爱玩，所以孩子喜欢玩游戏，也是在所难免的，不过家长们要注意把握孩子玩游戏的时间，只要把握好时间也没事，比如每天玩40分钟左右，时间不要太长，可以让孩子多浏览新闻，或者是有益的资讯等等。
2、培养孩子的兴趣爱好
兴趣爱好对一个人是非常重要的，如果他对这件事产生了兴趣，那么他会专注于这件事上。所以除了在家让他有时间观念地上网之外，父母们要多培养孩子其他的兴趣爱好，比如游泳、打篮球、手工制作、学习摄影等，这些都是非常好的事。
3、做完作业学习后再玩游戏
父母们可以和孩子一起协议好，让孩子先去学习，完成好老师布置得作业，再让他玩游戏，严格控制孩子玩游戏的时间。
（图片ID：，孩子爱玩游戏怎么办）
4、电脑别放在孩子的卧室
父母一定要注意的这点，电脑一定不要放在孩子的卧室，因为电脑辐射大，长期放在孩子的卧室，会影响孩子的生长发育；并且孩子的自制能力差，他会趁你不注意偷偷玩游戏到深夜不睡觉。
5、多和孩子互动一起聚会
平时家长工作忙，生活事琐碎，导致孩子没人陪，没人理，沉迷于网络游戏。每到周末，父母可以多陪陪孩子，举行些家庭聚会，和孩子分享生活，分享他们的成长乐趣。
每个父母都希望孩子能健康快乐成长，只要注意好把握好孩子上网玩游戏的尺度，同时多聆听孩子的心声，孩子定会有个快乐的童年。孩子爱玩游戏不爱看书怎么办？(图)_网易新闻
孩子爱玩游戏不爱看书怎么办？(图)
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生活报记者 唐柳凤 实习生 周金兰　　核心提示
　　为什么我的孩子没办法静静地看一本书？为什么我的孩子喜欢玩游戏却不喜欢看书？都说阅读习惯要从小培养，怎么培养呢？
　　9月30日，广西著名儿童文学作家王勇英在江北小学举行读书报告时说，父母应在家庭中营造读书的氛围，带领孩子走进书的海洋。
　　作家简介：
　　王勇英，广西博白人，中国作家协会会员。她的作品曾获第六届广西文艺创作铜鼓奖、2011年冰心儿童文学新作奖、2012年度全国冰心图书奖、第二十五届陈伯吹文学奖等奖项，代表作品有《巴澎的城》、《阿唱》、《水边的孩子》、《弄泥小时候》等。
　　父母讲故事
　　比故事机要好
　　教育专家认为，“所有学习的基础都是从阅读开始的”，那么，多大的孩子可以开始阅读呢？王勇英认为，阅读的方式是多种多样的，听故事也是一种有声阅读。当宝宝还没有出生时，他们听到妈妈在胎教—讲故事时，他们也能感应到，这也是阅读的启蒙。当宝宝还在婴儿期时，爸爸妈妈可以拿一些书给宝宝抚摸，当宝宝比较安静时，给宝宝读一些童话故事。慢慢地，给宝宝翻看一些绘本，进而是少儿故事书。
　　很多孩子都喜欢听故事，有的孩子一定要听了睡前故事才能入睡。有的家长为了图方便，购买一部故事机，让故事机循环播放少儿故事，这样可取吗？
　　王勇英说，故事机与父母讲故事相比是有差距的，因为故事机不能与孩子进行互动，仅仅是将故事播放出来，孩子没有提问的机会，不能很好地启发思维。而父母讲故事就不一样了，父母与孩子有互动，既增进了感情，还能启发孩子思考。
　　阅读课外书
　　由孩子自主选择
　　孩子从小听故事、看绘本，从而打开了他们观察世界的窗口。那么，如何选择课外读物呢？
　　王勇英提倡泛读与精读结合，她觉得只要是在正规书店出售的少儿读物都可以看，父母可以给孩子推荐书目，但选择什么书，则由孩子自主地去选择。因为孩子在读书成长过程中，会自己逐渐对喜爱的好书进行分类。父母需要做的，就是要给孩子营造读书的氛围，比如：给孩子创设一个静心读书的空间，有摆满书的书架、利于写作阅读的桌椅等。还可以每天设30-120分钟的家庭阅读时间，全家人一起看书，分享阅读心得。
　　除了营造书香家庭，还要营造书香校园。江北小学校长罗立介绍，该校每个班级都有自己的小小图书馆，每个馆都有二三百本好书，书籍都是由每个学生自愿捐赠的。我们还会举办形式多样的读书活动，此次“读经典好书·扬江北梦想”迎国庆活动就是活动之一，全体师生以领读、小组读、表演读展示了诗歌或经典文章。
　　每天做记录
　　启发孩子
　　观察生活
　　书是看了不少，但真正要提笔写作，有的孩子就会抓耳挠腮了。王勇英说，我小时候特别爱听老人讲故事，妈妈就问我：你都是听别人讲，你会不会讲故事呢？我就试着讲故事，于是很多小伙伴都喜欢围着我听我讲。妈妈又问我：你会讲故事了，你会不会编故事呢？我试着编故事，开始时我编的故事并不完整，也不那么有趣，但听得多、讲得多、编得多后，我逐渐成了一本活的故事书。因此，父母应鼓励孩子把每天发生的有趣小事，感动的瞬间记录下来 ，每天记录一点一滴，逐渐锻炼、提升自己的写作能力。
　　老师、家长还应把快乐传递给孩子。王勇英在乡下长大，当时就读的小学教室是危房，老师就把王勇英等学生带到一个空置的牛棚里上课，牛棚仅有一个顶，没有围栏。老师带着学生们用竹子搭成了竹篱笆，并种上豌豆苗，当豌豆苗开出紫色的花时，老师还会让学生们观察花儿。
　　“尽管当时的条件是那么地艰苦，老师却没有一丝埋怨，而是把一束阳光照射到每个学生的心里，给我们带来了快乐。”王勇英说，小时候那些奇妙、有趣的关于乡土的回忆成为了她写作的源泉，可见懂得观察生活、感悟世界的孩子，将来会具有较强的阅读能力及写作能力。
　　作者：唐柳凤 周金兰
本文来源：广西新闻网-当代生活报
责任编辑：王晓易_NE0011
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