学习不好不能怪老师，那可以怪《王者荣耀》吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-06-15 12:56 标签：
微信：doyo_game
王者荣耀-野区的掌控者 野怪刷新时间及反野教学
&&王者荣耀中野区是非常重要的资源，新手玩家往往都会忽略野区的重要性，下面我们来看看野区的野怪刷新时间和一些反野的教学，希望对大家有所帮助!
&&今天要讲解的是王者大陆的野怪，掌控野怪资源是获得胜利的关键所在!如果能正确的知道野怪的刷新时间，会事半功倍。
&&■ BUFF怪
&&BUFF怪分为红BUFF和蓝BUFF，自身的红BUFF在下路、蓝BUFF在上路。和敌人的BUFF怪则刚好相反，红在上蓝在下。单人击杀可获得110金币。
&&刷新时间：30秒出生，死后1分30秒刷新。
&&红BUFF：攻击减速敌人并增加灼烧伤害，每段造成21~50点伤害。
&&蓝BUFF：技能冷却时间减少20%，每秒额外回复2%的法力值。
&&■ 普通野怪
&&除了红蓝BUFF，双方还有4个普通野怪加上小偷。一共是10个普通的野怪，死后每1分钟10秒后刷新。普通单人击杀72金币，小偷86金币。
&&刷新时间：小偷1分钟，普通野怪刷新时间1分10秒。
&&■ 暴君&太古暴君
&&在以后的版本，会出现在太古暴君。在这里哪吒就优先告诉大家。
&&刷新时间：开场2分钟出生，被击杀后间隔3分钟重新刷新。太古暴君开场10分钟后刷新。
&&暴君：全队固定500经验 → 全队固定300基础经验，每隔30秒击杀暴君可获得的经验会增加10点。
&&太古暴君：开场10分钟后刷新，增加全队物理攻击(80+5%)，增加全队法术攻击(120+5%)，持续90S。
&&现在版本主宰和以后版本的主宰会有会变化，分别说出来。
&&||现版本
&&刷新时间：6分钟出生、死后每4分钟刷新
&&BUFF：全队伤害提高30%，每秒回复1%的生命和法力值。
&&||新版本
&&刷新时间：8分钟首次刷新，死亡后间隔5分钟再次刷新。
&&BUFF：全队伤害提高30%，每秒回复1%的生命和法力值。
&&太古暴君的改动，主要是提升小龙在后期的作用。因为在后期小龙加经验已经毫无作用，所以现在有了BUFF，如果和大龙BUFF叠加。优势方的滚雪球的能力会提升很多。
&&现在版本通常会双BUFF开，什么叫双BUFF?就是敌方会同时的打两个BUFF，通常有惩戒的英雄会去红BUFF开，没有惩戒的英雄会去拿蓝BUFF。那我们需要通常可以带着队友去反蓝。通常去反野的英雄是前期清野效率高，战斗力强的英雄。
&&适合反野英雄：韩信、花木兰、钟馗(钟馗的反野比较奇葩)、关羽。
&&■ 防反野
&&如果你选了一个前期比较弱势的打野，那么就需要防备敌方打野。
&&1、换一个野怪开，不用起手BUFF开。
&&2、叫队友帮着守住路口。
&&掌控了野怪，就等于掌控了整个比赛的节奏。算好BUFF大小龙野怪时间，合理的刷野反野。一个好的打野，在前期就能为团队创造很大的优势。
/article/270390
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学习不好不能怪老师，那可以怪《王者荣耀》吗？
《王者荣耀》又上了热搜，原来是被人民日报怼上去的。
人民日报微博发布了一篇转自光明日报的文章，文章标题为“荆轲是女的？《王者荣耀》能让小学生学好历史？”。这条微博引起来上万网友的讨论，阅读量超过了 270 万。
人民日报说了啥？
这篇文章中有观点指出，《王者荣耀》角色都取自中国历史和传说中的人物，可游戏中从形象到内容都与历史、传说完全不符合，颠覆了传统的记忆。 文章还引用了浙江大学人文学院教授盘剑的评论：
无论怎样重新解读历史，都不能改变历史已经留存下来的真面貌；都不能改变历史发展已经作出来的结论；都不能改变已经由历史凝集的民族情感，不能让价值发生倾斜以至于崩坏。“说得重一些，随意涂抹和戏说历史，就相当于‘抛弃历史文化传统’，‘割断民族文化血脉’，让我们的文化发展‘迷失方向和目标’”。
微博下面，网友分了两个阵营就这件事情展开了讨论。而随着事件的发酵，另一些媒体站出来发出了自己的声音，比如中国青年网就
《王者荣耀》正在重提年轻人对传统文化的兴趣。
总的来看，对《王者荣耀》持积极观点的偏多：
如果与历史不符就要下架，那么《三国演义》《唐传奇》《西游记》《隋唐演义》《杨家将》《孟姜女》……
我从小看奥特曼也从来没相信过有怪兽啊。
自己对游戏人物产生兴趣，于是查资料去了解各个人物的生平，顺带丰富了自己的阅历，这倒未尝不是件好事。
也有不少网友则认为《王者荣耀》扭曲了历史，会对青少年正确的认识历史造成一定的负面影响，高赞的评论中也有不少带着对游戏不满的观点：
请禁止小学生玩这个游戏。
这款游戏可能会对小学生的历史认知产生负面影响。
都说一千个读者眼里有一千个哈姆雷特。评论者根据职业、年龄、经济地位和社会地位的差异，自然会对同一件事情有不同的看法。《王者荣耀》的玩家，不会对自己喜爱的游戏打出负分差评。但如果是一位妈妈，看到自己的小孩痴迷于某个网络游戏，那就免不了担忧一番。
但是说到底，对学生学习历史有无负面影响，在我国的教育体制中，最有发言权的应该还是承担起大部分教育工作的老师们。那么老师们是如何看待王者荣耀的呢？爱范儿（微信号：ifanr）跟几位老师聊了聊，他们中有一线城市重点高中实验班的班主任，也有三线城市的历史科老师。首先得到的第一个反馈是，关于《王者荣耀》的争论在教师群体中也已经持续了一段时间了。
老师眼中的《王者荣耀》是什么样子？
W 老师是北京一所重点高中实验班的班主任，这里选取 W 老师的视角来评价《王者荣耀》，是因为 W 老师是接受采访的几位老师中，唯一一位，在认真了解了游戏产品后才发表看法的老师。她第一次接触到这款风靡全国的手游是在办公室里：
组里面有三位年轻老师非常喜欢，我看他们中饭休息的时候就会玩一会。
正巧 W 老师也注意到学生们都在玩这款游戏，于是就跟几位老师玩家“拜了师”，开始去了解这款游戏，探究学生到底为什么喜欢。第一次打开游戏客户端的时候，这位自认为“有些传统”的老师觉得自己的世界观都被颠覆了：
荆轲怎么能是女的呢？我完全不能接受这个。游戏人物造型太吓人了，不是红眼睛就是绿头发的。
好在， W 老师没有被吓住，她清楚的知道自己与学生之间的年龄差，可能会导致她在某些事物上的认知与学生有偏差。通过深入的了解《王者荣耀》，W 老师竟然也对这款游戏产生了一些好感：
比如高渐离这个形象。他是战国末燕人，擅长击筑。在《王者荣耀》的设定中，高渐离使用的武器是一把吉他，虽然这并不完全与历史一致，但能让学生们记住他是一个会弹奏乐器的人也未尝不是一件好事。很多学生因为对游戏感兴趣，所以去查阅历史资料，了解真正的历史，这是游戏里的功劳。
（《王者荣耀》中的高渐离，是一个手持吉他的摇滚歌手）
W 老师能感觉到腾讯在设计《王者荣耀》英雄人物和技能的时候，会考虑到角色本身在历史上的某些特点。以“李白”举例，他在王者荣耀中是使用一柄剑的剑客。历史上的李白有“诗仙”的称号，但同时，根据史料的记载，李白“喜纵横术，击剑，为任侠”。
（李白手持长剑，腰间挂着酒壶）
虽然对《王者荣耀》没有那么抗拒了，但 W 老师还是坦白说到，有些设定她很不喜欢：
《王者荣耀》中墨子太像是一个战士了，而墨子提倡的是非攻兼爱，他是一个和平主义者呀。
除了对游戏产品有了基本认识外，W 老师也捕捉到了学生们喜欢这款游戏心理原因：
第一是他们能获得的精神上的满足感、价值感；
其次是每次游戏中建立起来的团队感；
游戏运营过程中不断推出新的角色、皮肤、主题等，孩子们总能挖掘到新的可能性。
孩子玩《王者荣耀》该不该管？
这一点，几位老师答案保持了一致：
家长应该认识到， 自制力对于成年人来说都是一件很困难的事，更别说小孩子了。因此老师们不支持家长在玩游戏这件事情上太过放任孩子。在一个县城任教的 L 老师给他的小孩制定了严格的游戏时间表，其中包括以下要素：
周一到周五，课后日常游戏时间；
帮助父母做事，或者取得好成绩的奖励时间；
正确说出历史人物的生平事迹，也将获得奖励时间。
L 老师认为，父母严格的管教和老师正确的指引，孩子在体验游戏乐趣的同时也能收获有益的知识，不失为“网瘾”少年父母和老师应该学习的一个绝佳套路。
老师们认为，孩子还是学生，他处在一个有明确目标的人生阶段，这个目标是自身的成长，也可以是具象到每一次考试、升学的成绩。在这个阶段中，如果让任何事干扰到他完成自己的目标，都是不明智的。这个观点还是孩子的他们未必能理解和认同，但家长和老师正确引导的责任必不可少。
当然，“任何事干扰到他完成自己的目标的事”可能是我们今天讨论的《王者荣耀》，也可能是电视剧，也可能是网络小说。而家长们要做的就是：
帮助孩子控制自己的“兴趣”时间在合理范围之内。
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与原文不一致老师用《王者荣耀》出数学题 详细数学题目（图）-闽南网
老师用《王者荣耀》出数学题 详细数学题目（图）
来源:腾讯游戏
&　　近几个月，《王者荣耀》一直在国内App Store名列前茅，玩家&Yan_阿隆隆&在王者荣耀吧晒出一份试卷，里面有一道有关人气手游《王者荣耀》里的英雄后羿的计算题目，要求学生根据题意，计算出技能的攻击范围，以及是否能攻击某位英雄。
&　　在上面试卷中，我们可以看到右上角&一份来自张老师的祝福&几个大字非常醒目。许多玩家在看到这到题后表示：下课后约张老师一起&开黑&可好。
&　　对于这样的学习方式，网友也表示非常&认可&，还有人在评论里主动献计献策出习题。
&　　网友评论：刘邦在中路，哪吒在上路野区，刘邦开大给泉水里的一个挂机的，哪吒开大给刘邦，请问哪吒是否会飞到泉水里？
&　　网友评论：求刘邦和哪吒一起传送哪个英雄传送的快？并求时间差！
&　　再出新题：求哪吒大招从我方水泉到地方水泉总共多少秒？
　　原标题：老师用《王者荣耀》布置数学题 网友评论炸了！
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