陈述句改为反问句的方法：
1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？
又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？
直述句改转述句，是句型训练的一个难点。
直述句改转述句，
从它的形式上来看，有比较明显的两个特点，一是标点符号的变化，还有一个是代词的变化。标点符号的变化：就是去掉引号，冒号变成逗号。而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化，
首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型？
1、 第二个人转述（转给第三个人）
A对B说话，然后B转述给第三个人听
妈妈对我说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈对我说，她明天还要去开会。
2、 第三个人转述（转给第四个人）
A对B说话，然后C转述给第四个人听。
妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。”改为：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。
军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给你。”改为：军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。
从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有3种情况
直述句提示语在前面。
妈妈说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，她明天还要去开会。
直述句提示语在中间或者在后面。
“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。
“我明天还要去开会。”妈妈说。改为：妈妈说，她明天还要去开会。
代词响应变化的分析
第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。
妈妈对我说：“我明天要去开会。”改为：妈妈对我说，她明天要去开会。
妈妈对我说：“你要好好学习。”改为：妈妈对我说，让我好好学习。
第三个人转述（转给第四个人）中人称代词的变化。
妈妈对爸爸说：“你去买点菜。”改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。
指示代词的变化（这，那）
叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。
他对我说：“这是我的铅笔。”改为：他对我说，那是他的铅笔。
没有代词的情况
人们都说：“桂林山水甲天下。”改为：人们都说，桂林山水甲天下。
趋向动词的情况（去，来）
妈妈对我说：“我来给你烧饭。”改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。
第三人称转述的改法
冒号之前不用改，冒号引号变逗号，话中的我改成他，话里的你换人名。
冒号之前我改他，冒号引号变逗号，话里的我改成他，话里的你换人名。
冒号之前我改他，冒号引号变逗号，话里的你改成他，话里的我换人名。
转述句子练习
直接叙述改为间接叙述的方法：
1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。
（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。）
2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。
间接叙述改为直接叙述的方法：
1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。
（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。）
2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。
转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：
形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。如：我说：“从今天起我要努力学习，取得好成绩。”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。
形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这句话由“我”来转述给他人，则为：爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来。
形式三：第二者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我”则要改为“他”。如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸今天加班，晚上要晚些回来。
（说明：在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。）
一、把下面句子改变人称换个说法。
1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
二、把直接引述改为间接引述
1、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”
2、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。”
3、那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。”
4、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。”
三、把引述句转为陈述句 。
1、老师对我说：“我教你怎么写。”
2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”
3、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”
4、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”
5、鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
6、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”
7、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。”
8、萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。”
9、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”
10、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”
11、齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？”
12、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”
13、海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！”
四、 按要求给下面句子改变人称换个说法。
1、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”
（改为不用引号的转述）
2、 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？”（改为转述语句）
3、 王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。(改为间接引用）
4、 小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？”（改为间接引用）
5、 爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。”（改为间接引用）
6、有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。”（改为间接引用）
7、 父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为间接引用）
8、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”
（改为不用引号的转述）
9、王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。(改为间接引用）
10、 小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？”（改为间接引用）
11、 爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。”（改为间接引用）
12、有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。”（改为间接引用）
13、父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为间接引用）
五、照样子，改写下列句子。
例：罗蒙摇摇头说：“爸爸，我也要一本书！”
罗蒙摇摇头对爸爸说，他也要一本书。
1、雷锋说：“大嫂，我送你们一程吧！”
2、大嫂含着热泪激动地说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。”
3、小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看吧！”
六、把句子改成另一角度的说法。
1、周总理笑呵呵地说，他做得对，应该按制度办事。
2、小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯，这条河，它能趟过去吗？
3、有人问王戎，他为什么不上树摘李子吃啊？
4、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”
改为陈述句：
参考答案：
一、把下面句子改变人称换个说法。
1、美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
2、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
3、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
二、把直接引述改为间接引述
1、爸爸说，小甜病了，他会不知道吗？
2、王老师对同学们说，如果明天下雨，他们就不去秋游了。
猜你喜欢的内容。。。
……把陈述句改为反问句,在小学阶段来说,也就是把句子换成另外一种说法,但 是句子意思保持不变。 小窍门: 陈述句改为反问句的方法: 1、将肯定句中的肯定词(是......
……陈述句改为反问句的方法_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。陈述句改为反问句的方法 陈述句与反问句之间的互换是小学语文教 学中一种极为重要的句式训练。也是......
……陈述句改为反问句的方法陈述句改为反问句是小学高年级阶段常见的问题, 许多学生在这...
……反问句陈述句互换的方法_语文_小学教育_教育专区。反问句改陈述句的方法 1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。 2、将反问句中的反问语气......
……陈述句改为反问句的方法_六年级英语_英语_小学教育_教育专区。陈述句改为反问句的方法: 1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会......
……陈述句改为反问句的方法: 陈述句改为反问句的方法: 1、将肯定句中的肯定词(是、...
……陈述句改为反问句的方法及练习题_语文_小学教育_教育专区。陈述句改为反问句的方法: 1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等......
……陈述句改为反问句的方法_语文_小学教育_教育专区。“陈述句改反问句,就是‘两添两改”,即添反问词,添疑问词,把肯定改否定,否定改肯定,句号改问号!反问句改陈......
……陈述句改为反问句的方法及练习题_语文_小学教育_教育专区。陈述句改为反问句的方法及练习题 陈述句改为反问句的方法: 1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)......
……陈述句改为反问句的方法及练习题_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。陈述句改为反问句的方法及练习题 ( 12:41:19) 转载▼ 标签: 分类: 句型......
……陈述句改为反问句的方法_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。陈述句改为反问句的方法: 1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词 (不是、不能、不......
……小学四年级 陈述句改为反问句 练习_语文_小学教育_教育专区。陈述句改反问句练习...
……陈述句改反问句练习陈述句改为反问句的方法_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。陈述句改反问句练习陈述句改为反问句的方法: 1、将肯定句中的肯定词(是、能、......
……三年级陈述句改反问句练习_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。陈述→反问反问→陈述综合练习陈述句改为反问句的方法: 1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)......
……一种说法,但是句子意思保持不变。 小窍门: 小窍门: 把句子改为相反意 把陈述句改为反问句,在小学阶段来说, 把陈述句改为反问句,在小学阶段来说,也就是把......
……反问句改为陈述句训练(共238题)_语文_小学教育_教育专区。反问句改为陈述句训练(共238题) 反问句改为陈述句的方法: 1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将......
……二年级反问句改为陈述句的方法_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。反问句改为陈述句的方法: 反问句改为陈述句的方法: 1、将反问句中的肯定词改为否定词,或......
……陈述句改反问句方法_语文_小学教育_教育专区。陈述句改为反问句的方法: 1、将肯...
……反问句改陈述句的方法_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。适合五年级语文用 反问句改陈述句的方法 1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。......
……陈述句改反问句练习陈述句改为反问句的方法_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。陈述句改反问句练习陈述句改为反问句的方法: 1、将肯定句中的肯定词(是、能、......
看过本文章的还看过。。。
您可能感兴趣。。。
最新浏览记录爱花朵网站,针对学前教育，提供儿歌视频大全，儿童动画片大全,实现儿歌连续播放功能.为小学生用户学习,提供小学教材全解,小学同步课程学习,小学同步测试,小学课后练习题,小学同步课件下载,是幼儿及小学生用户进步的一个平台. 当前位置： &
& 陈述句改为反问句的方法陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。陈述句改为反问句的方法，爱花朵为您介绍。　　陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。陈述句改为反问句的方法，爱花朵为您介绍。　　陈述句改为反问句的方法：　　1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。　　2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。　　3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。　　4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。　　如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?　　又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢?　　一、陈述句改为反问句练习。　　1、这幅画是我们班蔡颖画的。　　2、不好好学习，自然不能取得好成绩。　　3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问　　4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。　　5、功课没做完，不能去看电影。　　6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。　　7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。　　8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。　　9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。　　10、我们不能被困难吓倒。　　12、你们没看见过这样的总理。　　13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。　　14、这潮湿冰冷的地面不能睡。　　15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。　　16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。　　17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。　　18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。　　19、咱们早就分好了。　　20、游览了长城，我受到了教育。　　21、我们没有近道，和你们走的是一条道。　　22、这个世界上应该有您最想要的东西。　　23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。　　24、这本书真好看，叫人喜欢。　　25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。　　26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。　　27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。　　28、我们应该相信自己的眼睛。　　29、我们都爱自己慈爱的母亲。　　30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。　　31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。　　32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。　　33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。　　34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。　　35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。　　36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。　　37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。　　38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。　　39、沿着这条小路走，能到金明家。　　40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。　　41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。　　42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。　　43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。　　44、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。　　45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。　　46、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。　　47、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。　　48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。　　49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。　　50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。　　51、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。　　二陈述句改反问句　　1、我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。　　2、看到那数不尽的青松白桦,谁都会向四面八方望一望。　　3、从不同的角度看杨桃，就能看到不同的形状了。　　4、字典正是我无声的朋友和老师。　　5、字典是我们的良师益友　　6、那条街很热闹。　　7、十万支箭，三天造不成。　　8、李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。　　9、要奋斗就会有牺牲，这是真理吗。　　10、杭州的西湖像一颗光彩夺目的明珠。　　11、人们希望车子能停下来，希望时间能停下来。　　12、人不可以没有一点精神。　　13、我们不能容忍破坏纪律的人和事。　　14、班主任应该以身作则。　　15、浪费时间就是浪费生命的表现。　　16、这么重的东西,我拎不动。　　17、大千世界,哪里都有野花的倩影。　　18、我们千千万万个普通人,正是这样的野花。　　19、这潮湿冰冷的地面,不能睡。　　20、王老师带病工作,我们很感动　　21、小妹妹这样乖巧，我们很喜欢她。　　22、您为我们付出了这样高的代价，不会嫌它不够表达您对中国人民的友谊。23、肺结核病人不会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人。　　24、当你听到这段英雄事迹的时候，你会觉得我们的战士是最可爱的。　　25、知识是无止境的，我们没有什么理由骄傲自满，故步自封。　　26、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这是十分清楚的道理。27、人的聪明与愚笨，不是天生的。　　28、狼的本性不会突然改变。　　29、少先队员不能向困难低头。　　30、这一朵朵绚丽的鲜花正是园艺工人辛勤劳动的结晶。　　31、当你听到这段英雄事迹的时候，你会觉得我们的战士是最可爱的，你会为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪。　　32、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子也会在自己的学生身上结果。　　34、你和从前相比，是变了个样子。　　二、按要求改变句式，意思不变。　　1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。(变成反问句)　　2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。(变成反问句)　　3、同窗五载的情谊，我们不能忘记。(变成反问句)　　4、21世纪图书馆的大门不会关闭。(变成反问句)　　5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。(改为反问句)　　6、 大家老师热爱自己的祖国。(改为反问句)　　7、 我是一名少先队员，必须遵守纪律。(改为反问句)　　8、地球是人类的母亲，生命的摇篮。(改为反问句)　　9、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。(改为反问句)　　10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。(改为反问句)　　11、海上日出真是伟大的奇观。(改为反问句)　　12、多得些知识不是坏事。(改为反问句)　　13、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。(改为反问句)　　参考答案：　　一、陈述句改为反问句练习。　　1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗? 2、不好好学习，怎能取得好成绩呢?3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢? 4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?5、功课没做完，怎么能去看电影呢? 6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗? 7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢? 8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢?9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?10、我们怎能被困难吓倒呢?12、难道你们见过这样的总理吗?13、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢?14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?15、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢?16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗?17、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗? 18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?19、咱们不是早就分好了吗?20、游览了长城，我怎能不受到教育呢?21、我们没有近道，和你们走的不是一条道吗?22、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢?23、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢?24、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢?25、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?26、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢?27、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢?28、难道我们不相信自己的眼睛吗?29、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢?30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗?31、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢? 32、这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢? 33、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢? 34、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗? 35、为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢?36、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢? 37、我们现在不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢?38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎能以一个人牵动一个机关呢?39、沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢?40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜怎么不感到心惊肉跳呢? 41、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗?42、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢?44、你用脏手随便抓东西吃，肚子怎么不会长蛔虫呢?45、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗?46、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗?47、对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢?48、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗?49、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?50、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢?51、战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台呢?　　二、按要求改变句式，意思不变。　　1、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗?2、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢? 3、同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢?4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢? 5、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛?6、大家老师怎么不热爱自己的祖国吗? 7、 我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢? 8、地球不是人类的母亲，生命的摇篮吗?9、越过岷山，怎能不使红军战士喜笑颜开呢?10、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗? 11、海上日出不是伟大的奇观吗?12、多得些知识难道是坏事吗? 13、这些设想即使能实现，难道不是遥远的事情吗?文章关键词：1屈原简介：屈平，字原，通常称为屈原，又自云名正则，号灵2落花生课文，落花生课文在线阅读。落花生课文，落花生课文3《我为什么打你》阅读答案，《我为什么打你》原文及阅读答4赞美母亲的诗句，赞美母亲的诗句集锦，歌颂母亲——此文献5刨根问底的意思是：比喻追究底细.形容钻研的精神。那刨根陈述句改反问句
【-反问句】陈述句改反问句
为你精心推荐：
| 　　以下是为大家整理的栏目的一篇《陈述句改为反问句》练习，包含陈述句改为反问句的方法以及练习答案，大家能够喜欢!
　　陈述句改为反问句的方法：
　　1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
　　2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
　　3、在肯定词或否定词前面加上&怎、怎么、难道、岂&等反问语气词。
　　4、句尾加上疑问助词&呢、吗&等，句末的句号改为问号。
　　如：叔叔是我们的榜样。在改反问句时，将肯定词&是&改为否定词&不是&，在句首加上&难道&，句尾加上&吗&，句末的句号改为问号。
　　陈述句：
　　1. 花生的品质很高尚。
　　2. 这件事让人很感兴趣。
　　3. 那些美好的印象，我不会忘记。
　　4. 泪珠是人类内心纯真感情的升华。
　　5. 你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
　　6. 每个人都有保护我们赖以的地球。
　　7. 您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
　　8. 我的时装展不得不推迟了。
　　9. 信赖，往往能够创造出美好的境界。
　　10. 这清白的是不能玷污的。
　　11. ，这是您最宝贵的画。
　　12. 梅花的精神象征着中华民族的精神。
　　13. 每一个中国人都爱自己的。
　　14. 我买不起这么贵的书。
　　15. 我们都喜欢看闲书。
　　改为反问句：
　　1. 花生的品质难道不很高尚吗?
　　2. 这件事怎能不让人很感兴趣呢?
　　3. 那些美好的印象，难道我会忘记吗?
　　4. 难道泪珠不是人类内心纯真感情的升华吗?
　　5. 你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗?
　　6. 难道每个人都没有责任保护我们赖以生存的地球?
　　7. 您对我们的深情厚谊，难道我们能忘记吗?
　　8. 难道我的时装展得推迟吗?(出国留学网为您提供)
　　9. 信赖，怎么不能够创造出美好的境界呢?
　　10. 难道这清白的梅花能玷污吗?
　　11. 外公，这难道是您最宝贵的画吗?
　　12. 难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗?
　　13. 每一个中国人怎么能不爱自己的祖国呢?
　　14. 我怎么能买得起这么贵的书呢?
　　15. 难道我们都不喜欢看闲书吗?
　　想了解更多反问句网的资讯，请访问：
来源：/z/2769126.html
下页更精彩：1
反问句频道点击量排行1
反问句频道最新更新1
陈述句改反问句1
陈述句改反问句练习1
反问句频道编辑推荐1