跆拳道广播稿
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篇一：武术协会广播稿 跆拳道 起源于中国武术七十二式,从上世纪50年代起逐渐发展于韩国.并以其变幻莫测，优美潇洒的腿法著名于世，被世人称为踢的艺术，这是跆拳道区别于其它格斗术的一个重要特点。跆拳道的腿法讲究变化多样和灵活多端，对人体的柔韧性，大脑反应的灵敏性，身体运动的稳定性都有很高的要求，它是对人体机能和体能的综合考验。其中跆拳道品势是将各种攻防动作按照一定规律组合在一起的固定套路，它既包含了最基本的技术动作，更蕴涵着变化无穷的技击技巧。品势讲究的是动作、心理、气势、精神和对实战每招每式更深入的踹磨和意义的升华，它其实与中国的太极八卦融会贯通，最终领悟的是肉体、神经与天地万物相融的最高境界.跆拳道的主要特点有:1、以腿法为主，拳脚并用 2、动作追求速度，力量和效果，以击破为测试功力的手段 3、强调呼吸，发声扬威 4、以刚制刚，方法简练 5、礼始礼终，内外兼修 跆拳道不仅是一项简单的技击运动，而且有着丰富的文化内涵，从道义上既体现了“仁，义，理，智，信”的千古文明，又遵循了现代教育“立足社会，适者生存”的发展潮流。在健体防身的同时，以传播做人之道，讲授处世之法，阐明育人之理，让新一代青少年学会新时期的工作，学习，生活方式，拥有一颗感恩的心.当下跆拳道更是成为了一种集教育，健身，搏击于一体的新潮流式的文化运动。
散打也叫散手，古时称之为相搏、手搏、技击等。散打是中华武术的精华，是具有独特民族风格的体育项目，多年来在民间流传发展，深受人民喜爱。散打起源与发展，是和中华民族悠久历史同步。它从先辈的生产劳动，生存斗争缘起，但又服务于此，演化至今成为华夏民族灿烂文化遗产中的瑰宝。现代散打运动是指两人踢打摔等技法为基本素材，按照规定的场地、时间、条件进行徒手对拔格斗的一项运动。散打运动是一项较劲、斗智斗勇的激烈项目。散打基本技术包括实战姿势、步法、进攻技术、防守技术、返还技术等五个部分。在现代体育教育推动的基础上，通过锻炼可全面提高人体身体素质，同时更好的引导，可强身益智，陶冶武德。 散打运动是攻防格斗实际的技术动作表现，它也是对抗性的格斗运动之一。 通过学习和训练散打，能够发展人的力量、耐力、柔韧、灵敏等素质；同时散打又是一项以抗性体育运动，可以发展人的心智，使人的身心得到全面的锻炼。坚持散手训练，可强筋骨，壮体魄。散打是以双方互相对抗为运动形式，这就要求练习者在实践中正确把握进攻的时机，防守要到位，反击要及时，从而建立正确的条件反射；同时还要针对不同的对手和双方临场的变化，提高应变能力，以及提高击打和抗击打的能力，这一切都完全起到了掌握防身自卫和克敌制胜的技能的作用。初学散打，要忍受拉韧带的痛苦；攻防练习，要承受击打和抗击打的皮肉之苦；进行实战，要克服胆怯、犹豫、紧张、鲁莽等不良心理反应。散打是一项对抗性很强的运动，通过长期的散手训练，可以培养练习者勇敢、顽强、机智、果断、灵活等精神，进而形成成熟、稳健、积极向上的优秀品质。散打的特点是远踢、近打、贴身摔，它既讲究功法，又能锻炼人的意志力和反应能力，它不仅可以用来防身抗暴，而且也能强身健体。篇二：跆拳道操解说词 跆拳道表演解说词跆拳道古称跆跟、花郎道，是起源于古代朝鲜的民间武艺。它是 一门朝鲜格斗术，以其腾空、旋踢脚法而闻名。跆拳道这个名称来源 于韩语的“跆” （指用脚踢打）“拳” ， （指用拳击打）“道” ， （指格斗 的艺术和一种原理） 。这个词顾名思义就是指：用手和腿进行格斗的 艺术。 在当今社会严重的精神压力的影响下， 教师和学生的精神备受压 抑，琐碎的工作压力和繁重的课业负担让人喘不过气来。针对这一现 象，逸夫小学领导班子从实际出发，因地制宜。将跆拳道这门武术技 能引入学校的课程体系，让跆拳道精神沐浴全校师生，使师生们接受 跆拳道精神的洗礼。杨萍校长认为， 学校通过开展跆拳道课程，不 但使学生感受跆拳道运动的魅力， 而且还潜移默化的灌输跆拳道的精 神礼仪文化。学校加大跆拳道课程开设力度，从而专门成立学校跆拳 道俱乐部， 着力体现跆拳道的健身价值： 一是学习跆拳道的礼仪精神。 通过学习跆拳道“礼义廉耻， 百折不屈”的宗旨， 培养学生顽强果断、 吃苦耐劳的精神，磨炼坚韧不拔、积极向上的品质，养成礼让谦逊、 宽厚待人的美德，造就学生热爱祖国、勇于献身的思想，为社会和国 家造就培养优秀品质的建设人才。二是掌握强身健体的技术技能。通 过日常跆拳道学习，让师生拥有健全的体魄。 跆拳道精神所倡导的文化和逸夫小学“养德养能， 蒸蒸日上”的 校训是非常相容的！通过跆拳道的学习，我们每一名师生在刻苦训练 中明确自己的目标，无论在生活上还是学习上认真去做每一件事。增强同学间良好的沟通、交际能力，培养自信、独立、团结、自强的精 神。 如今，拳道精神在逸夫小学生根——开花——结果！愿每一个学 生都会成为一名热爱祖国、热爱人民、勇于为国家奉献一切的栋梁之 才。 现在呈现在大家眼前的是逸夫小学大型跆拳道团体操表演。 多彩校园，跆拳道是个温馨的港湾；飞扬希望，跆拳道是种激情 的运动。 来吧！参与到跆拳道锻炼中来。让运动成为习惯，让生命更加精 彩！篇三：第三周广播稿 周一：校园直通车 教师节红领巾广播稿——教师节 【甲】一季季的花开花谢，一年年的光阴荏苒 【乙】难以磨灭的情怀 ，见证了我成长的点滴 【甲】回想聆听教诲的乐趣，此时此刻的我 【乙】只想点燃一盏心灯 照亮风雨兼程的路途 【甲】耕耘和收获的满足，驱除了您疲惫的身躯 【乙】桃季满园的欣慰，美丽了讲台上的分分秒秒 【合】还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘那三尺讲台 【甲】辛酸苦辣您咽下 【乙】艰难险阻脚下踩 【合】待到春色满园时 您在丛中笑 【甲】又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。 【乙】在今天的校园直通车栏目中，我们为大家安排的栏目有：校园表彰，好人好事，送给老师的歌。 【甲】首先，让我们走近今天的校园表彰栏目，在上学期举办的“党在我心中，喜迎十八大”儿童绘画比赛中，我们学校选送五幅作品，他们分别是：二年四班刘梓瑞同学，三年二班刘羽卿、张雯璐同学，五年七班倪雨珊同学，还有几经毕业的张筠仪同学，这五位同学的作品均被收入“党在我心中”一书中，其中刘梓瑞同学获一等奖，刘羽卿、张筠仪同学的作品分别获三等奖。 【乙】闫牧晴同学在第十届“快乐阳光”中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛中，获儿通C组金奖，同时，在由人民音乐出版社中国音乐教育杂志社主办的“铺满鲜花的路”，第十届中国少年儿童歌曲卡拉OK大赛全国总决赛儿童C组银奖。并被评为天津赛区“雷锋式少先队员”。 【甲】李雪玲同学在由国家体育总局举办的“第十届全国青少年体育舞蹈锦标赛”中，获不 同组别的奖励。。。让我们对以上同学表示祝贺，希望你们继续努力，再创佳绩！ 【乙】接下来，让我们一同走进今天的“好人好事”栏目，开学第一天，四年一班的谷宋洋 子同学在三楼楼道捡到一角钱。 【甲】上周一，二年二班的韩广深同学在操场捡到一根跳绳；三年三班的崔子煜同学在自己 班门口捡到一顶帽子。【乙】上周二，五年六班李金芮同学在四楼楼道捡到一元钱；四年三班的高婧同学在操场捡 到一根跳绳。 【甲】上周三，五年七班的王雯萱同学在楼道里捡到一支自动笔；二年二班的李培佳同学在 学校门口捡到一根跳绳。 【乙】上周四，三年三班的窦悦心同学在学校门口捡到一元钱；三年一班的姜力玮同学在男 厕所捡到一支钢笔。 【甲】上周五，五年六班的刘沭萱同学在学校操场捡到一根跳绳；三年三班的刘睦林同学在 操场捡到一根跳绳。。。。以上物品谁丢了，下课后到广播室认领。 【乙】在本期节目的最后，让我们一同走近今天的“献给老师的歌”栏目。同学冷，今天是 教师节，老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。 【乙】无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台??接下来，就请全校所有老师接受我们少先队员为您送上的深深祝福—— 少先队员致辞——（略） 【合】同学们，在教师节之际，你一定有许多话想对老师说。就让我们把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意??强全体起立——让我们一起说一声：“老师，您辛苦了！” 。。。。。。 【甲】表达了我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！ 【合】好了，时间关系，今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！ 周二：爱老师 红领巾广播稿（2） 甲：尊敬的老师们， 乙：亲爱的同学们， 合：大家中午好！ 甲：红领巾广播又准时和大家见面了。这周的红领巾广播由我们五年六班主持。我是主持人。 乙：我是主持人。昨天是我国第28个教师节，我们和学校老师共同欢度了这个愉快的节日。 甲：为此，我们班的几位同学还为教师节编排了一个小节目，以此来感谢辛辛苦苦培育我们四年的各位老师。 乙：下面请听由我们班
、、、四位同学为大家带来的《教师节三句半》。 锣鼓家伙敲起来，精神抖擞走上台，少了一人怎么办？我来！ 昨天刚过教师节，各位老师又没歇，我们来演三句半，欧也！ 庆祝节日三句半，要把老师赞一赞，将来我也当老师，期盼！ 老师工作很辛苦，落后学生还要补，一年四季都一样，佩服。 以前学习成绩差，两门成绩八十八，如今进步特别大，笑哈哈！ 部分学生很淘气，老师真的很着急，我们都要认真学，努力。 有时课堂特别吵，两只耳朵受不了，老师耐心来教育，引导。 语文学习是基础，学写作文好辛苦，请教老师找方法，阅读。 数学老师很不错，奥林匹克也敢做，区里排名数得上，自豪！ 英语成绩很一般，期中只考三十三，感谢老师开小灶，翻番！ 以前唱歌老跑调，惹得同学哈哈笑，音乐老师来示范，美妙。 每年两次运动会，体育老师都很累，争取比赛拿第一，奖杯！ 老师夸我是画家，画只蛤蟆像青蛙，神笔马良今再世，自夸。 我们从小爱电脑，上机操作有指导，可怜每周一节课，太少！ 老师工资并不高，勤勉工作不牢骚，乐于奉献为教育，风格高！ 老师年轻又漂亮，身材苗条也不胖，只因工作很辛苦，虚胖。 三小学生成绩好，初中高中大学考，将来我也进名校，自豪。 实践基地种黄瓜，茄子豆角架上爬，带领我们勤劳动，长大！五年六班三句半，说得好坏您来判，来年学弟学妹演，更赞！ 乙：四位同学的三句半说的真不错。 甲：不但幽默滑稽，还蕴含了很多的道理。 乙：是的没错。但我觉得我们可不能把尊敬老师光落在嘴皮子上，我们要行动起来！ 甲：那你说，我们怎样才能做到尊敬老师呢？ 乙：尊敬老师表现在很多方面，首先在课上要专心听老师讲课，老师叫安静，就一定要安静，老师说话决不能插嘴。 甲：课余时间还要做到：见到老师要问好，不能说老师的坏话，老师的规定不能违反。 乙：尊敬老师不仅局限在在课上和课间，在写作业和考试的时候也可以表现出对老师的尊重。 甲：这个我来帮你说：写字要工整，不能有太多涂改，自己的作业要自己完成，考试不作弊。 乙：你说的真对，看来你可以担当我们尊敬老师的好榜样啦！ 甲：别别别，过奖过奖，我觉得这是我们每个小学生都应该做到而且是必须做到的。老师不图名不图利，只图我们将来能有个好人品、好成绩、好体质步入初中，受到老师和领导的喜爱和重视。 乙：有道理，我们不但要学会尊重，还要学会感恩，感谢那些为我们铺砖修路的老师，如果没有他们，我们可能会遇到很多无法解开的困难，也可能会误入歧途，迷失方向。 甲：我们邓老师曾经跟我们说过这么一句话：等你们长大成人后，或是成功，或是无为，老师都不求你们年年会来看我，只要你们记得曾经有一位姓邓的老师教过我就足以了。 乙：老师对我们的用心良苦我们会永远铭记于心，在此我们想对所有的老师说： 合：老师，请您放心，我们会用我们的成绩来报答您对我们的谆谆教诲！ 甲：今天的红领巾广播到此结束。 合：我们明天再见！周三：爱运动 红领巾广播稿（3） 甲：老师们、同学们大家中午好！ 乙：五年六班的红领巾广播又如期和大家见面了。我是主持人。 甲：我是主持人
。我们今天介绍点儿什么内容呢。 乙：你没看电视，上周六全国大学生运动会在天津开幕了。 甲：看了看了，不光看了电视，大运会的官方网站我还收藏了呢。 乙：行啊，还挺现代的啊，光收藏可不行，来让我考考你。 甲：没问题，你说吧。 乙：这是第几届大运会？ 甲：这个简单，咱们天津这次主办的是第九届大运会，不仅如此，我还能告诉你上几届大运会都是哪开的呢。 乙：哦？你说说 甲：第一届北京、第二届大连、第三届南京、第四届武汉、第五届西安、第六届成都、第七届上海、第八届广州、第九届就是我们天津。 乙：看来你还真是没少下工夫啊。那你再给我们说说，咱们天津这次大运会的口号是啥？ 甲：这就更简单了，“新里程、新跨越、新精彩”。 乙：不错啊，看来还真难不倒你。不过这个问题你肯定答不上来了，这次大运会共设多少个项目？ 甲：哎??这你还想难道我？本届大运会设田径、游泳、武术、桥牌，足球、篮球、排球、乒乓球，毽球、跆拳道、健美操、定向越野等共12个比赛项目。你别光问我，我也考考你。 乙：行啊。只要你问得出，我就答得上。 甲：你先别夸口。你说这次大运会的会徽是啥？ 乙：快乐阳光——津津啊。我不仅能告诉你他的名字，我还能告诉你他的寓意呢。 甲：哦？说来听听。 乙：吉祥物取名为“快乐阳光——津津”，寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来，也是青春和希望的象征，与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合，寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处，共建美好社会的理想与心愿。“津津”张开双臂笑迎八方来客，反应天津人民热情好客的民风，“津津”作出跳跃和欢庆胜利的姿态，预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。 甲：看来你对大运会了解的还真不少啊。真希望我们能快点长大，也能去参加他们的运动会。篇四：第一期广播稿 北碚区文星场小学红领巾广播 播音时间日 播音员：郑可镱
开始歌曲：《中国少年先锋队队歌》 一、开场白 老师们,同学们，中午好！这里是文星小学红领巾广播站。我是播音员郑可镱。很高兴又能在这里为大家服务。“红领巾广播站”是我们每位少先队员的活动平台，它将为少先队员们吹响前进的号角，引领少先队员们健康成长。因此，我们期待每位少先队员的积极参与和共同关注。我们的口号是：“我的广播站我做主！”少先队员们，你们准备好了吗？ 二、简介红领巾广播站 在今天的节目里，我们首先向大家介绍咱们红领巾广播站。本学期红领巾广播站播音时间为周一到周五每天中午12点45分到1点钟共15分钟时间，每天一个专题栏目有，计划设置：七彩精品屋、校园安全行、跆拳道小子、我们爱科学、德育天地五个专栏。欢迎同学们准时收听。 “七彩精品屋”这个栏目为同学们介绍一些好书，欣赏一些经典美文和同学们好的习作和优秀等。你想把你的佳作献给同学们吗？你想让同学们对你刮目相看吗？那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到红领巾广播站！红领巾广播站会把你的快乐传递给大家！ 在“校园安全行”的栏目中，我们将定期向同学们介绍安全，提醒大家时刻注意安全。交通安全、食品安全、消防安全等等。 跆拳道是我们学校的特色项目，因此我们专门设置了“跆拳道小子”栏目，在这个栏目里，讲给大家介绍一些跆拳道的礼仪和跆拳道的历史。 在“我们爱科学”的栏目中，我们将给大家介绍一些小常识，科技小发明以及你有什么好的科技创新都可以在这里和大家一起分享。 “德育天地”栏目将介绍本周的的德育活动，将对同学们进行行为习惯养成教育，爱国主义教育等。 三、少先队知识的介绍 大家都知道10月13日是我们全体少先队员自己的节日，是中国少年先锋队建队62周年的日子。因此，让我们一起走进我们本周的“庆祝少先队建队62周年”特别节目！ 捧起鲜花，放飞鸽子，和平的中国又迎来了一个欢腾的十月；金风送爽，丹桂飘香，美丽的中国又迎来了一个丰收的十月。庆祝建国的喜悦之情还在我们的脸上洋溢，喜迎少先队建队六十周年的兴奋又跃上了我们的心头。首先，我们来了解一下我们队是如何发展起来的。 日，在北京召开了全国第五次少代会，在大会上，国家领导人胡锦涛爷爷向全国少年儿童提出：努力学习、快乐生活、全面发展。在少代会上，还把我们的队章进行了修改，今天我们来学习一下队章的内容，来进一步了解少先队的知识。 1、性质：中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 2、创立者和领导者：中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。 3、少先队全称是中国少年先锋队，你知道为什么以“先锋”命名吗？所谓的“先锋”，原义是开辟道路的人，是为人民的利益走在前面的人。少先队以“先锋”的称号命名，不是要求少先队员起先锋模范作用，而是要求少先队员从小学习先锋模范的伟大榜样，准备长大继承他们的事业，成为建设祖国的先锋模范。 4、红领巾是什么？红领巾是每个少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。用红领巾作为少先队员的标志，就是要让少先队员继承革命事业，为建设祖国，实现共产主义而奋斗。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 5、 我们少先队的作风是什么？8个字啊：诚实、勇敢、活泼、团结 少先队员要做诚实的人，就是要说老实话，办老实事，做老实人，不说谎，不骗人。少先队员待人做事要忠诚老实，绝不能欺骗老师、同学和家长；有了缺点错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作风；要对祖国、对人民忠诚老实。少先队员要做勇敢的人，就是为了人民的利益，敢于同敌人、同困难作斗争。对待学习、工作和生活中碰到的困难，要努力战胜它；要勇于批评和自我批评，对待自己身上存在的缺点和错误要下决心去克服和改正。少先队员要做活泼的人，主要指思想活跃，敢想敢说。要有钻研精神，爱动脑筋。在学习、工作和生活中，遇事爱问个为什么，寻根究底，勇于探索；不唯唯诺诺，也不马马虎虎。要性格开朗，朝气蓬勃，对学习、工作、生活充满信心和力量。少先队员还要做团结的人，团结才能产生伟大力量。改革开放，保卫祖国，振兴中华，都离不开全国人民的团结一致。养成团结的好作风，要从小做起，要从小事情做起。要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助友爱。谁落后，热心帮助；谁先进，虚心学习。在少先队组织里，要有友爱的民主生活，经常开展表扬批评，促进团结，共同进步。6、我们在出去活动时，都要带上队旗，你知道少先队的队旗是怎样的吗？少先队的队旗是五角星加火炬的红旗，队旗上的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利，作为少先队员，我们要为她增添荣誉。队旗分大队旗和中队旗两种。大队旗长120厘米，高90厘米，旗中心是五角星和火炬，五角星为黄色，火炬由黄色线条勾勒出轮廓。 中队旗长80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米为边长的正方形中心。 7、少先队的队徽呢？ 中国少年先锋队的队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。五角星、“中国少先队”五个字和火炬炳为金色，绶带和火炬的火焰为正红色，火焰和绶带镶金边，“中国少先队”字体为黑体。 8、少先队在组织活动、举行重大仪式时都要呼号。我们的呼号是： “准备着：为共产主义事业而奋斗 ! ” 回答： “ 时刻准备着！”前一句 “ 呼 ” ；指的是理想和目标；后一句 “ 答 ” ，指的是决心和行动。呼号时，右手应握拳举起。少先队的呼号是一个简明而又深刻的号召，它说明了少先队的宏大志向，它鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。 听了这么多，你们对少先队又了解了多少呢？希望今天的内容能够帮助你们更加了解我们少先队的知识，做一名名副其实的少先队员。 好了，今天的播音就到这里吧，我们明天再见。
结束歌曲：《红领巾之歌》篇五：播音稿 红领巾广播稿 信阳第一小学 同学们，大家中午好！在这暖意浓浓的中午，红领巾广播站又和大家见面了。我是播音员（
） 首先请听《校园见闻》 保持环境 从我做起 同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我门最亲近的朋友，学校是我们的家园。翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？天上自己掉下来的吗？地上自己长出来的吗？不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。教室角里，地面黑乎乎，课桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉笔灰堆积。为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为廿三里二小的一份子，我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。 那么我们应该怎样做呢？请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中，而不是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。除此之外，平时我们做值日的时候，认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要把本班公共区打扫干净，特别注重两边的瓷砖是否擦干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后大家共同保持，再加上老师及时督查。我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。我相信有我们大家共同的努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。 姜:亲爱的同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我，完善自身，那就让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中！ 好的，现在大家一起来动动你的脑筋，《脑筋转转转》。 今天的问题是：什么东西天气越热，它爬的越高？想一想哦！问题听清楚了吗？什么东西天气越热，它爬的越高？想到了吗？答案就是温度计，温度计在天气越热的时候，就会爬的越高。你答对了吗？ 接下来呢，我们来轻松一下，《快乐乐翻天》今天送给大家的是《傻瓜生的》有一天，小明问妈妈，“妈妈，鸡蛋是从哪里来的？”妈妈说“是鸡生的。”小明又问“那鸭蛋又是从哪里来的？”妈妈说“当然是鸭子生的喽！”小明拍拍脑袋，“噢，我明白了，那我一定是傻瓜生的。”妈妈很惊奇，连忙问他“啊！小明，你为什么这么说呢？”小明回答妈妈说“妈妈，本来是这样嘛，不然幼儿园的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢？” 接下来请你继续欣赏《讲文明，讲礼貌》我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。 李：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。 学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。 我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！ 看看钟表，时间又过去了，我们又要跟大家说再见了。 同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！。下次同一时间再见！ 红领巾广播稿 信阳第一小学 亲爱的老师、同学们，大家下午好！明德小学红领巾广播站又准时和大家见面了，欢迎您的收听。我是主持人（ ） 1校园直通车 校园直通车连接你我他 国庆节就要到啦，在庆祝我们的祖国六十二岁生日之际，我们先来看看，我们学校有什么活动呢？国庆节期间，我们小学生可以拿起画笔为亲爱的祖国画一幅画，出一期手抄报、黑板报，表达我们小学生对祖国的爱。 2知识百宝箱（科学小故事，生活小常识） 今天，我给大家带来预防甲型H1N1流感8条，一起来听听吧。 1.勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。 2.充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养，保持身体健康。 3.应保持室内通风，少去人多不通风的场所。 4.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，如无纸巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。 5.避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。 6.一旦出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），并尽快就医，不要上班或上学，尽量减少与他人接触的机会，去医院途中，用口罩或其他东西遮盖住嘴和鼻子。 7.可以考虑戴口罩，经常用酒精为日常用品消毒，降低风媒传播的可能性。 8.正确照料流感症状病人，照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子，遮盖物使用后应丢弃或清洁，与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手，病人居住空间应保持空气流通。 3校园七彩树 今年的十月一日就快要到了，今年的十月一日是我们的祖国六十二周年的生日，我们今天给同学们播出的是一篇写给祖国六十二周年的诗歌-----《母亲，您好》 母亲，您好！
唱一首赞美的歌， 献给我伟大的共和国， 是您， 凝聚了儿女们深深的眷恋。 无论风风雨雨， 无论沧海桑田， 只要您繁荣富强， 就是儿女们最大的心愿！
六十年了， 你就是大地坚实无比。 力量源于你啊， 信念源于你，你矗立得愈高， 儿女们才会登临而眺之愈远。 深情如我， 博大如你， 爱你如我， 爱我如你， 六十年的祖国与国民、母亲与儿女！
你有五千年的悠久文明让人仰观不尽， 你有五十年的艰苦奋斗让人惊叹不已， 你在改革中进步， 你在开放里富裕， 共和国啊， 你留给世界的是一部不朽的传奇！ 为你骄傲，为你祝福，为你喝彩！ 把鲜花献给你，我的祖国， 把青春献给你，我的祖国， 把智慧献给你，我的祖国， 只愿你明天再铸一片辉煌的天地！
在这喜庆的日子里， 让我们再深情地唤一声： 祖国，您好！生日快乐！ 母亲，您好！生日快乐！ 看看钟表，时间又过去了，我们又要跟大家说再见了。 同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！。 红领巾稿 信阳第一小学
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学，大家好! 欢迎大家准时收听本期的明德小学‘红领巾’广播节目”。我是主持人（ ）今天为您安排的内容有校园七彩树、知识百宝箱、欢乐恰恰恰、故事大舞台，下面请听详细内容。 首先欣赏校园七彩树，希望大家喜欢。 《学会自我保护》 同学们，人的生命是宝贵的，我想你们都知道安全才是福。可是，难道我们只要注意安全了就能活着吗？要是有这种看法那就大错而特错了，你们想想，失去生命的人难道都是因为没有注意安全才丢命的吗？是五花八门的，有出车祸的、有中毒的、有贪玩而丧命的、有自寻短见的等等。童年是金色的，可有些孩子的童年却是灰色的，是可恶的人渣把他们带入黑暗的世界。生命是宝贵的，世界上没有后悔药。我们随时都应提高自我保护意识，下面这位同学就是我们的好榜样。 “叮铃铃”下课了，同学们纷纷走出教室，急忙往家赶。小华也不例外，他站在学校门口等了好半天，也不见妈妈的踪影，他急了，便匆匆忙忙的走着。走到一条小路上，一位看似高大凶猛的叔叔朝他走过来，亲切地对他说：“小朋友，你妈妈今天要加班，让我把你送回家，跟着叔叔走好吗？”小华用好奇的眼神望了望这位叔叔有吞吞吐吐地说：“你??你是谁呀，我妈妈不让我跟陌生人说话，对不起叔叔我相关热词搜索：
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