谁都可以创造一个属于自己手工书的缤纷世界界

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谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自已的缤纷世界.理解句子含义
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安静虽然是个盲童,但她用自己的心灵来触摸春天,感受世界,她是多么热爱生活,热爱生命啊!从她的身上,我体会到:无论你是否拥有健康的身体、健全的体魄,都有生活在这人世界的权利,都应该受到人们的尊重.生活中有许多人历经磨难,像张海迪,他们身残志不残,顽强生活,勇敢生活,勇敢地向厄运挑战,创造出了许多业绩和奇迹.在现实生活中,我们比他们幸运得多,我们更应该珍惜现在的幸福生活,珍惜生命.
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“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界.”你对这句话的体会是?
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“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界.”我对这句话的体会是:每个人都有生活的权利,都可以使自己的生活变的充实、丰富!
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我对这句话的体会是:每个人都有生活的权利,都可以使自己的生活变的充实、丰富!
“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”我对这句话的体会是:每个人都有生活的权利,都可以使自己的生活变的充实、丰富!
人是自由的 可以去做自己喜欢的事 有权利活得有滋有味 只是看你想不想去创造这种生活 所谓天生我材必有用
激励性的话语……酷似马丁路德·金的“我有一个梦想”,相信你读过之后理解会更深刻!!!
这是中心句,从安静身上,我们感觉到了她对春天的热爱,对生活的热爱,对生命的热爱。只要热爱生活,热爱生命,就一定能创造出一个属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。请采纳,这是老师教的标准答案,绝对正确。
每个生命都有生活的权利,不管是小生命还是大生命,都可以使自己的生活变的充实、丰富!
每个人都有生活的权利,都可以使自己的生活变的充实、丰富!
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