高考后我妈终于同意了二模考好了我妈说什么都同意

[转载]高三“一模、二模”没考好,还有希望吗?
& &有这样一位高三文科考生,在去年“高三一模、二模”两次大考中都未能达到重点线的预测分数线(本来按照她高一的入学水平是属于重点线对象的),相反,只是上了本B线。面对连续两次的重挫,考生本人已经陷入崩溃的边缘,对高考完全失去了本来应有的信心,甚至曾经考虑过放弃高考。面对此情此景,家长焦急,班主任挂心,于是尝试让我和这位学生谈一谈。事实上,在我的心目中,这位考生上本A线是没有问题的,如果状态好一点,甚至可以冲上重点线。
首先我分析了这位学生原有的学习基础,然后再看她进入高中阶段以来各次考试的成绩变化走向,最后还分析了她这三年在学校的兼职情况。经过分析和了解,我得出了一个基本的结论:该学生智力并不差,高一入学时是正取生,高一文理分科时在班上排12名;她个性活泼,能说一口流利的英语口语,热衷于集体工作,是学校学生会的兼职干部,甚至还是班上文艺表演的积极分子。由此可见,她还是一个综合素质比较全面的学生。在基本情况分析的基础上,我及时分析了她模拟考试成绩上不去的主要原因,然后进行了积极的引导和提了一些建设性的学习建议:
一 &模拟考成绩不理想的主要原因:
1)平时投入不够,兼职较多,无法专注学习。2)基础知识积累不够系统扎实,往往到考前才应付一下;3)考试心态不够稳定,患得患失,浮躁不安;4)对自己没有信心,经不起挫折的考验。
二 &对策与建议:
1.树立信心
正确认识自己。坚信自己原有的实力和潜力,重新认识自己和相信自己,在关键时刻最重要的就是树立信心,失去信心就等于失去了一切。
&2.正确认识高三一模和二模的作用,理性看待自己的成绩。
&高三一模、二模虽然是很重要的考试,而且对大多数的学生来说是有一定参考价值的。但对于不同的个体来说,情况又不尽相同。再说,模拟考毕竟不是高考,即使模拟考成绩不理想,后面还有将近一个多月的时间备考,千万不要在关键时刻乱了阵脚,现在开始努力还来得及。
3.从二模后安下心来,排除一切外来干扰,认真制订最后一个月的复习计划,以课本为主线,以基础为中心,不放过任何错题,每天给自己的复习内容列出清单,坚持、坚定、坚守就是胜利。
4.要清楚地认识到:由于文科本身复习内容的特点(大量的主干知识需要梳理、记忆和内化),所以后期的自主复习往往更重要,提升空间也最大。后期巩固基础比大量做题更重要;看题、复习比盲目做题更重要;看错题比做新题更重要;学会调节、平衡比加班加点更重要;相信自己比盲目攀比更重要。
&经过后期的及时调整和努力,由于方向正确、认识到位,措施有效,心态良好,结果高考成绩超出了原先的期望,顺利地考上了重点大学(比重点线还多了几分)。这个成功的例子充分表明:智商固然重要,但情商更为重要。复习后期信心是前提,计划是关键,努力是保障。不要小看自己,只要努力,一切皆有可能。
以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。

我要回帖

更多关于 高考结束后妈妈同意 的文章

 

随机推荐