女人说讨厌其实是喜欢她喜欢在网上和陌生的异性聊天跟她在公喜欢玩游戏一样是种爱好。这句话对吗?

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>>>小丽是个网络爱好者,她经常上网聊天、玩游戏或查资料、看新闻等..
小丽是个网络爱好者,她经常上网聊天、玩游戏或查资料、看新闻等,而且她活泼开朗,在网上结识了不少网友。在她网上认识的人里有这么三个人:一个是她游戏的搭档,帮她完成了不少游戏的关卡,可是这个搭档没什么时间观念,经常是拉着小丽不让她下线,有时还影响了小丽完成作业,甚至还唆使小丽玩通宵;一个是她上网聊天时偶尔碰到的聊友,经常和她说一些奇闻趣事,逗得小丽非常开心,可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽,让小丽很尴尬;还有一个是小丽在论坛里的朋友,这个朋友和她讨论一些最的社会现象,还经常解答小丽的一些疑惑,小丽很感谢他,可是这个朋友最近提出要见面。(1)这三个网友你觉得怎么样?你会选择和谁交朋友?为什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)如果你是小丽,你会选择见面还是不见?为什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)如果你是网络管理员,你会制定怎样的网络规则?为什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型:材料分析题难度:偏难来源:同步题
(1)提示:可以依据自己的想法自主回答,答案不唯一,但要对三个网友正确评价:①游戏搭档没有时间观念,影响学习,不可取;②聊友讲黄色笑话,不可取;③论坛朋友虽提出见面要求,但值得一交,但对见面要求要慎重考虑。(2)不见。因为网络上的人物都是虚拟的,缺乏真实性,要避免自己上当受骗。(3)示例:①树立正确的思想意识,增强自我辨别和观察能力,自觉抵制不良诱惑;②不在网上制作、复制、发布、传播有悖国家法律法规、危害国家安全、泄露国家机密、颠覆国家政权、破坏国家统一的言论或信息;⑧不在网上散布谣言,扰乱社会治安,破坏社会稳定;④树立安全意识,加强自我保护;⑤不浏览低级趣味网站以及邪教等内容反动的网站。
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据魔方格专家权威分析,试题“小丽是个网络爱好者,她经常上网聊天、玩游戏或查资料、看新闻等..”主要考查你对&&享受健康的网络交往,防范侵害,自我保护&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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享受健康的网络交往防范侵害,自我保护
网络的出现和发展对人类的日常社会生活产生了巨大的影响。原有的社会结构、社会行动方式以及社会分层在网络的冲击下都发生了变化。网络交往新空间的一般特点:神奇性与两面性。“网络沟通无极限”:即网络的神奇性,网络生活的丰富性。网络给我们生活、学习、工作等带来的种种方便。网络交往超越了空间,扩大了我们的交往领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。“网络交往──一把锋利的双刃剑”:一方面,网络有很多的优势,了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等;另一方面,网络也有可能造成很多伤害,沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性,网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。网络交往对象特性:虚拟性、间接性、隐蔽性、不可捉摸&网络交往要学会自我保护: ①要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用。 ②提高安全防范意识。网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求。现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免上当受骗。 ③提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客,只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。在网络交往中青少年要遵守《网络文明公约》,做到文明健康上网,利用网络,广交朋友。增强自我保护意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求;遵守网络规则、网络道德,做到文明上网,不浏览色情网页,不沉溺网络游戏;遵守法律,做到不传播流言,不恶意攻击他人,不进行诈骗活动,不泄露国家秘密;登陆绿色网站,远离黑网吧。&青少年要正确对待网络,文明上网:①充分利用网络优势帮助学习,提高自身素质。 ②要科学合理地安排时间,不影响正常的学习和生活。 ③要正确选择网上信息,自觉过滤不良性系信息的影响。 ④不进营业性网吧,可在家中或学校上网。 ⑤遵守网络道德,遵守纪律和法律。 怎样克服网瘾: ①提高自我约束能力,树立远大的理想,培养社会责任感。 ②努力在现实中创造成功的记录,培养自尊心与自信心。 ③培养广泛的兴趣和爱好,多和外界接触,充实生活内容,积极参加社会实践。 ④多与父母和老师谈心,在生活和学习上得到他们的帮助和指点,必要时要接受心理治疗。 ⑤以健康的心态对网络,等等。 遵守网络规则:遵守道德、遵守法律&&青少年可能受到来自几方面的侵害:① 来自意外事故的侵害。 ②来自家庭、学校、社会的侵害。 家庭暴力产生的原因: ①有的父母望子成龙心切,“恨铁不成钢”,或者信奉“棍棒之下出孝子”的错误理念,对自己的孩子恶语相向,甚至拳脚相加,对子女造成心灵生和身体上难以弥合的伤害 ②有的父母,因为自己情绪不好,迁怒于子女 ③还有极少数父母,恶意伤害子女,违犯法律,走向犯罪。 校园暴力的危害:特指发生在学校及其周边地区,由同学、学校工作人员或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。 ①有可能严重伤害青少年的身心健康 ②影响正常的学习 ③破坏校园秩序青少年受到侵害的原因有哪些?①青少年自身还不成熟。 ②生活环境很复杂,存在不利于青少年健康成长的因素。面对暴力侵害,应如何保护自己: ①远离暴力侵害的第一道防线是我们自己 ②积极寻求他人和社会的保护 ③我们要增强法律意识,学会利用法律武器来保护自己。身边的保护有哪些:①家庭、学校、社会、司法等积极保护青少年,促进我们的健康成长。 ②我们必须加强自我保护。自我保护是人的本能,具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。 ③面对一些突发的事故和侵害,我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;如果这些保护不能及时到位,我们就要尽自己所能,用智慧和法律保护自己的合法权益。青少年自我保护中常见误区:1、有了未成年人保护法,我们青少年就可以高枕无忧了。2、打官司是不光彩的时,是丢脸的事,不应该打官司。3、遇到不法歹徒,一定要勇敢地同他们作斗争,哪怕献出自己的生命。4、路遇坏人,心情紧张,过度害怕,不呼救。中学生怎样加强自我保护(怎样增强自我保护意识和能力):人教版: ①树立安全意识,学会保护身心健康。 ②学习法律知识,懂得依法维权。 ③遵守法律,善于同违法犯罪行为作斗争。 ④学会及时报警和寻求法律帮助。粤教版: ①自我保护能力,是一个人生存所需的重要能力。树立自我保护意识,掌握自我保护本领,是健康成长所必需的。 ②未成年人阅历不够丰富,心理不够成熟,体质也不够强健,自我保护的意识和能力比较薄弱,更容易受到伤害和侵害。 ③因此需要增强自我保护的意识和能力。教科版: ①远离危险,拒绝侵害,树立安全意识和自我保护意识,提高警惕,远离危险环境。 ②学会求救和自救,采取灵活机智的自卫策略,树立强烈的自我保护意识,并注意运用法律武器保护自己。 ③善用法律武器,我们要学法、知法、守法,不做侵害别人的事情又要运用法律武器维护自己的权益。 日常生活中自我保护的方法和技巧(粤教版):在家庭生活中要注意做到:防火、防水、防气、防盗在公共场所要注意做到: ①严格遵守交通规则。 ②在体育活动中注意安全,做好准备活动。 ③发现险情,要量力而行。 ④预防精神污染,避免受毒害。 ⑤善于识别骗子的骗术,避免受骗上当。面对歹徒行凶,青少年怎么办:(教科版) ①面对侵害,不要害怕,保持冷静,勇敢地向侵害者说“不”勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害; ②机智地求助他人,巧妙周旋,趁机逃脱险境; ③记住不法分子的相貌特征和去向; ④事后报案及时,拨打110电话报警。
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