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456棋牌游戏大厅 v1.0.0.15
软件大小：8.58 MB
更新时间：
软件语言：简体中文软件性质：免费软件
软件官网：
应用平台：Xp,,Vista,Win7
软件评分：
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&&& 《农产品经营策划与销售》课程设计为农业经济管理专业课程体系的核心技能基础课和其它各农科专业的一门选修课。以原《农产品营销学》为主，合并《农学概论》课程的相关部分，增加大量实训、实践内容。作为学年课，本门课程的任务是要使农业经济管理专业的学生了解农产品经营与销售的特殊性所在及一般行业情况，重点掌握农产品经营策划与销售的基础知识，包括经营项目的可行性分析，经营规模、场地、设备及员工选用，营销4Ps策划与销售计划制定，并能够结合云南农业产业化发展的实际，进行深入的市场调查，学会选择农产品经营项目的分析方法，掌握营销策划和销售管理的技巧，在此基础上，适当了解我国农产品经营与营销理论研究中的前沿和热点，为后续学习和发展奠定基础。
对于非营销和非农业经济管理专业的同学而言，本门课程的主要任务是培养学生的市场理念，使学生们能够了解经营与销售的基本理论和基本的思维方法，掌握农产品营销管理的必要知识和技能。
课程目标与定位：
培养农产品经营与销售的基本职业技能和职业素质。与职业技能标准接轨：具备农业产业化经营者（中级）&经营策划&与&销售管理&两个模块的职业技能和职业素质，并为向该职业高级技能发展奠定基础；具备助理营销师必需的职业技能和职业素质，具有向营销师发展的基础。
与&生产组织管理&、&统计与财务管理&和&法律法规应用&三个模块的教学相结合，实现农业产业化经营者、助理营销师所要求的工作职业技能培养。
&可适应职业岗位：农村基层管理，农产品批发、零售、物流、经销、经纪人等，各类农业协会、合作经济组织，各类涉农企、事业单位、教育科研单位，各级政府部门、农村行政管理部门，从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作。
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市场管理、金融财会
农村行政部门、经营管理
教育科研、各级政府部门
涉农、企事业单位
农业协会、合作经济组织
经销、经纪人
零售、物流
农村基层管理、农产品批发
可适应职业岗位
4-1课程性质与作用
课程性质：
农业经济管理专业高技能人才培养目标定位：了解农业行业、产业情况，在经济调查、经营管理、会计核算、营销策划及企业管理等方面具备核心能力，具备农业、农村发展相关法律法规知识和应有职业素质的应用型人才，同时，具备能够向相关经营管理工作迁移和可持续发展的后劲。因此，农产品经营策划与销售管理技能是其重要的专业核心能力之一。
&&& 《农产品经营策划与销售》课程设计为农业经济管理专业课程体系的核心技能基础课和其它各农科专业的一门选修课。以原《农产品营销学》为主，合并《农学概论》课程的相关部分，增加大量实训、实践内容。作为学年课，本门课程的任务是要使农业经济管理专业的学生了解农产品经营与销售的特殊性所在及一般行业情况，重点掌握农产品经营策划与销售的基础知识，包括经营项目的可行性分析，经营规模、场地、设备及员工选用，营销4Ps策划与销售计划制定，并能够结合云南农业产业化发展的实际，进行深入的市场调查，学会选择农产品经营项目的分析方法，掌握营销策划和销售管理的技巧，在此基础上，适当了解我国农产品经营与营销理论研究中的前沿和热点，为后续学习和发展奠定基础。
对于非营销和非农业经济管理专业的同学而言，本门课程的主要任务是培养学生的市场理念，使学生们能够了解经营与销售的基本理论和基本的思维方法，掌握农产品营销管理的必要知识和技能。
课程目标与定位：
培养农产品经营与销售的基本职业技能和职业素质。与职业技能标准接轨：具备农业产业化经营者（中级）&经营策划&与&销售管理&两个模块的职业技能和职业素质，并为向该职业高级技能发展奠定基础；具备助理营销师必需的职业技能和职业素质，具有向营销师发展的基础。
与&生产组织管理&、&统计与财务管理&和&法律法规应用&三个模块的教学相结合，实现农业产业化经营者、助理营销师所要求的工作职业技能培养。
&可适应职业岗位：农村基层管理，农产品批发、零售、物流、经销、经纪人等，各类农业协会、合作经济组织，各类涉农企、事业单位、教育科研单位，各级政府部门、农村行政管理部门，从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作。
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市场管理、金融财会
农村行政部门、经营管理
教育科研、各级政府部门
涉农、企事业单位
农业协会、合作经济组织
经销、经纪人
零售、物流
农村基层管理、农产品批发
可适应职业岗位
课程作用：
在前续《管理学》、《经济学》、《农业经济管理》、《统计核算》，《农村政策与法规》等专业基础课学习的基础上，通过本课程训练，为后续的企业管理、财务管理、经营管理等专业技能的拓展和进一步学习奠定行业岗位的一定经验和重要基础。
在纵向上，对专业教学起承上启下的连接和支撑作用，横向上与农业产业发展、行业职业环境、岗位工作规范、成才志向相对接，有效提高学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力，对学生职业能力培养和职业素养养成起促进作用，是一门重要的专业核心能力课程。教学内容
5-1 教学内容的针对性与适用性
按照农业产业化经营者（中级）&经营策划&与&销售管理& 职业工作模块及助理营销师国家职业标准对知识、能力、素质的要求选择教学内容及其深度，依据向农业产业化经营者（高级）及营销师、高级营销师职业成长的规律和要求，同时参考农产品营销的最新研究成果，适当增加为学生可持续发展奠定良好基础的相关内容。因此，课程设计为依据工作逻辑展开的四个大模块（典型工作任务）：了解行业产业情况&经营策划&销售管理&知识拓展，在第一单元&了解行业产业情况&中，选择进行&经营策划&与&销售管理&工作前需了解的行业产业情况介绍，而在&经营策划&与&销售管理&之后的第四单元&知识拓展&，选择有关农业新科技、农产品现代新型交易方式、营销方式和国际营销的相关知识介绍，以开阔学生眼界，培养可持续发展能力。
5-2 教学内容的组织与安排
教学内容与课程安排如下：
农产品期货、拍卖市场
参观昆明斗南花卉拍卖市场
农产品网络营销
制作农产品网上营销网页
农产品国际市场营销
网上农产品国际市场调查
学习成果汇报会
（产品经营策划与销售管理）
教学内容的组织以典型工作任务的操作逻辑展开：了解行业产业情况&经营策划&销售管理&知识拓展，教学内容的安排实现理论：单项实训：综合实训= 78学时：56学时：18学时，强调教、学、做结合，以理论教学+单项实训，实现&做中学，学中做&、理论与实践一体化，再以每一项学习工作任务学完后的综合实训提升实际能力和综合技能，实现知识与能力的螺旋式上升，同时注重职业素质和学习兴趣的培养，以大量实地参观调查、生产实习、模拟设计、短期实习的实践教学模式，让学生的学习过程与产业实际相连接，激发学生学习动机，促进学生正确定位职业成长方向。
了解行业产业情况
5-3 教学内容的具体表现形式
1、选择合适的教材
&O以课程负责人姜红主编的国家级&十一五&规划教材《营销学基础》、职业资格培训&&&&&&
&&& 教材《农业产业化经营者》为教学主要材料。
&O自编教材《农产品经营策划与销售》（待公开出版）为理论与实践教学主要学生学习
&&& 辅助材料。
2、多媒体课件
&&& 制作了集文字、图片、录象于一体的课程全部4大典型工作任务17章学习情景的多媒体课件。
&O课程标准
&O教学视频（、马云创业成功六要素、营销法则、
&O学习补充材料（行业新闻与动态、农业行业经营相关法律法规与政策、市场调研报告模板与实例、营销策划书模板与实例、项目可行性研究报告模板与实例、商业计划书模板与实例）
&O案例、习题、实训实习项目、学习指南等教学辅助学习资料。
3、网络课程
&&& 除了教材、课件外，网络课程包括课程标准、学习指南、学习课件、学习快车道、教学录象、小试牛刀、课程论坛、课程公告等栏目。具体内容见下表：
本课程在线资源列表
课程负责人、主讲教师、教学队伍整体结构、教学改革与技术服务M培训、教师培训
课程定位、课程设计
内容组织与安排、具体表现形式
教学方法与手段
教学模式的设计与创新、多种教学方法的运用、现代教学技术手段应用、网络教学环境
校内外实训条件、实训项目与活动、实训成果
理论大纲、实践教学大纲、课程标准、授课计划、电子教案、题库、参考
书目、相关网站连接等
校外专家、行业企业专家、校内督导、学生评价及社会认可度
课程ppt、电子教材、教学视频
农民创业培训与咨询服务、云南蚕桑产业经济研究与服务
生产实习剪影、项目调查与交流、营销创意大赛风采、团队合作与探讨
说课录像、理论课程：产品整体概念、项目课程Ⅰ：&土到底&产品营销策划
项目课程Ⅱ：&晚香蜜桃&项目营销策划、项目课程Ⅲ：&营销策划创意大赛&
实习实训指导、典型案例分析、参考书、相关网站连接
17章课程PPT、电子书稿
课程授课录像
学习快车道
商业计划书格式及案例、市场调研报告的写作及案例、市场营销策划格式与案例、投资可行性研究报告及案例、项目可行性研究报告及案例、产品策划书格式及案例
教学视频、课程图库
行业动态、产品质量规程、职业标准、农业法规、政策相关网站连接
论坛Ⅰ：&土到底&、论坛Ⅱ：&晚香蜜桃&
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4-2课程设计的理念与思路
课程设计理念：
《农产品经营策划与销售》是一门工学结合&工作过程&导向课程开发的尝试，是一门融合了农学基础知识、市场营销学、农业经济学和现代企业管理的原理、思想和方法的新型的交叉性的综合性技能课程，结合相关职业技能鉴定标准和要求，以工作过程逻辑展开教学，&做中学，学中做&，奠定行业工作基本经验和职业素质。
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课程设计思路：
将教学内容与教学环境建设延伸到农业产业、行业发展实际，课程建设中与企业、行业联系，实现课程的合作开发与合作教学；以职业岗位及其操作过程为基础，将课程流程与农业产业化经营、营销岗位操作流程一致；将真实的农产品经营销售任务与教学任务和考核方式相连接；将教师职业教育能力培养与云南农村经济、农业产业发展需要相协调，锻炼教师队伍服务农村发展、服务产业发展的技术能力。
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课程设计思路
强调与产业、行业发展实际相联系
强调以农产品经营策划与销售的工作过程为导向设计课程
强调以&职业行动能力培养&为核心，实现与职业技能鉴定标准相衔接
强调&校企合作&共建课程，实现项目任务驱动实训教学
重视学生发展后劲、可持续学习能力的培养
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 校企合作&实习参观
教材建设&& （缺）
科研建设：
《高校公共艺术教育与创新性全面发展人才的培养》
获云南省第一届大学生艺术展演活动（科学论文）二等奖，第一作者
《&行动体系&的建构&&高等职业教育模式转型的源头》
获2006年云南省高职高专教育研究优秀论文三等奖，独立作者
《高职农业经济管理专业在新形势下的定位、发展和创新》
学院课题，任主持人
2005年10月至
2007年10月
《高职农业经济管理专业&工作过程导向&课程体系研究》
全国农业职业技术教育研究会课题，任主持人
2006年5月至
《高职院校课程及教学改革适应创新型人才培养研究》
云南省高等教育学会高职高专教育分会课题，任主持人
2007年6月至
2008年12月
《强化教学质量监控&& 夯实学生择业基础》（独著）
《高校教育研究》
2008年第7期
《职业技术院校经济管理类课程开展案例教学的探索》（独著）
发表于《职业技术教育》2006年第29期（旬刊）（教学版）
《转换&理念&教 通过&做&来学》
《中学政治教育参考》
《浅谈情感在大学生道德养成中的作用》
《云南高教论坛》
2006年12月
云南省农村沼气推广应用研究
云南省政府科技进步三等奖
教学研究课题
&O学院课题《启发式教学在经济管理课程中的应用》
学院课题《高职农业经济管理专业在新形势下的定位、发展和创新
全国农业职业技术教育研究会&十一五&规划课题
《高职农业经济管理专业&工作过程导向&课程体系研究》
云南省高等教育学会高职高专教育分会资助课题
《高职院校课程及教学改革适应创新型人才培养研究》
云南省农业厅课题
云南蚕业技术经济效益评价研究；&
一、08农业经济管理专业的同学于2010年3月到昆明土到底农特产品加工厂和晚香蜜桃专业合作社进行参观和调研。充分了解了企业的生产流程和企业管理模式，并结合所学的农产品营销理论知识针对企业的营销环节：比如产品定价、产品销售渠道的选择、产品促销策划等提出了一些合理化的建议。
二、服务三农，成效显著：
&&& 负责云南省农民创业培训课程讲授，负责多家农业、农村产业项目咨询，已初现成效。