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修辞手法我会填。1. 我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。（&&& &）2. 那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。（& && ）3. 难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？（& && ）4. 人生的意义在于奉献，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋&&&&润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。（&&& &）
题型：填空题难度：中档来源：同步题
1. 比喻&&2. 拟人&&3. 反问&&4. 排比
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据魔方格专家权威分析，试题“修辞手法我会填。1.我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色..”主要考查你对&&修辞方法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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小学阶段的比喻手法:1、比喻：描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，这种修辞叫做比喻。常用的比喻词有：像、好像、仿佛、犹如、似的等。例如：弯弯的月亮像小船一样。其中月亮是本体，小船是喻体，像是比喻词。 2、拟人：根据想象把物当做人写或把人当做物写。例如：一路上，花儿一直对我微笑。 3、夸张：为了表达上的需要，故意言过其实，对客观的人、事物尽力做扩大或缩小的描述，这种修辞叫夸张。例如：这间小屋连个人都站不下。 4、对偶：结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相联的两个短语或句子对称地排列，这种修辞叫对偶。例如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 5、排比：是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强语势、强调内容、加重感情的修辞方式。例如：在这里我见了最蓝的天空、最白的云朵、最伟大的奇观…… 6、反问：就是为了加强语气，用疑问句的形式表示确定的意思。常用肯定语气表否定，否定语气表肯定。例如：难道这不是伟大的奇观吗？ 7、设问：是明知故问、自问自答，或提出问不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”，目的是引人注意，引发思考。例如：对面走来的是谁？正是我们敬爱的班主任老师。 8、反语:实际上要表达的意思和字面上的意思完全相反,用以加强幽默讽刺的表达效果。例如:"友邦人士"从此可以不必"惊诧莫名",只请放心来瓜分就是了。9&、引用:把别人的话或大家熟悉的成语典故等有选择地组织到自己的文章里。10、借代。不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。例如：不拿群众一针一线。(一针一线代群众的一切财产)11、对比：把两种事物或同一事物的两个方面并举出来,相对比较描述。12、顶真：用上一句的结尾的词语做下一句的起头。13、通感：五官功能能出现互相补充，互相转化的彼此沟通现象。不同修辞手法的作用:比喻 ：能将表达的内容说得生动具体形象，拟人：使具体事物人格化，语言生动形象。 夸张：揭示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。 排比 ：增强语言气势，加强表达效果。 对偶 ：整齐匀称，节奏感强，高度概括、易于记忆，有音乐美感。& 反复 ：为了强调某个意思，某种感情。 设问 ：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。 反问 ：用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。 引用 ：引用现成的话来提高语言表达效果。 借代 ：用相关的事物代替所要表达的事物。反语 ：用与本意相反的词语或句子表达本意，按说反话的方式加强表达效果。
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难道有许多快乐的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩儿吗怎么改为陈述句
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有许多快乐的孩子躲在什么地方吹泡泡玩儿.
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最美的地方
来源:www. 作者:
时间: 17:52
第一篇：最美的地方　　东洲小学是一个美丽的地方。三（7）班是我的心中最向往的家园。　　动物角里，可爱的小仓鼠在滚筒里不停地跑着。漂亮的小白兔正津津有味地啃着它最爱的胡萝卜。金色的小金鱼在阳光的照耀下闪闪发光，悠闲地吐着泡泡。默默无闻的小乌龟可机灵了，一有动静，它就把身体缩进了壳里。他们的到来给我们的生活增添了许多乐趣。　　植物角里，各种花草展示着自己的生命活力。蟹爪兰、文竹、宝石花&&瞧！那郁郁葱葱的吊兰四季常青。这些小绿叶一个个昂首挺胸，神气活现地向上伸展着。浑身长刺的仙人球，一年四季身穿墨绿的衣裳，犹如深色的翡翠令人沉醉。高大的芦荟犹如一个绿色的精灵，让我们的教室时刻焕发着绿色的生机。　　我们的教室是个书香扑鼻的阅览室，书架上摆着各式各样的书籍：《上下五千年》、《草房子》、《想念梅姨》&&我们在知识的海洋里尽情地遨游，享受读书的快乐。这个学期，我们班还被评为&海门市书香班级&呢！　　我们的教室是我们的作品展览室，小报、书法，绘画，习作，无不让人啧啧称赞。我们的教室是温馨的家。后面墙上盛开着一朵朵鲜花，一张张可爱的笑脸，把幸福写在了小脸上。为了让39朵花儿美丽的绽放，我们的老师就像园丁一样，她默默地耕耘辛勤地浇灌。　　我真爱这个温馨美丽的地方！第二篇：心中最美的地方　　东洲小学是一个美丽的地方。　　我们的教室是动物的世界。在动物角，可爱的小仓鼠在滚筒里不停地跑着，漂亮的小白兔正津津有味地啃着它最爱的胡萝卜，金色的小金鱼在阳光的照耀下闪闪发光，悠闲地吐着泡泡。默默无闻的小乌龟可机灵了，一有动静，它就把身体缩进了壳里。　　我们的教室生机勃勃，它的身体里长着许多花草树木。郁郁葱葱的吊兰四季常青，瞧！这些小绿叶一个个昂首挺胸，神气活现地向上伸展着。浑身长刺的仙人球，一年四季身穿墨绿的衣裳，犹如深色的翡翠令人沉醉。高大的芦荟犹如一个绿色的精灵，让我们的教室时刻焕发着绿色的生机。　　我们的教室是个书香扑鼻的阅览室，书架上摆着各式各样的书籍：《上下五千年》、《草房子》、《想念梅姨》&&我们在知识的海洋里尽情地遨游，享受读书的快乐。这个学期，我们班还被评为&海门市书香班级&呢！　　我们的教室是温馨的家。你看，后面墙上盛开着一朵朵鲜花，花朵儿的中心露出了同学们那一张张可爱的笑脸，小脸上那灿烂的笑容令人回味。田老师就像我们的妈妈，为了让39朵花儿美丽的绽放，浇灌着她辛勤的汗水。　　听了我的介绍，你喜欢我们的教室吗？第三篇：有这样一个美丽的地方　　云南，一个让人们向往的地方，那有许多的美丽的景色，比如有历史悠久的大理古城，洱海和美丽的九乡。最让我难忘的还是大理古城。　　大理古城简称榆城，那里生活着热情的白族人。　　走进大理古城的城门，一种清新的气味就随风飘来，原来是城门旁的花儿，我发现每家每户都养着花草，真不愧是&家家养花，户户种草。&这种气味，让人感到神清气爽。　　大理古城有一条贯穿南北的大街，大街边有许多特产和饰品，让人眼花缭乱。还有白族姑娘热情地招待。大街两旁各有一条小溪，小溪犹如一条明亮的带子点缀了大理古城。　　大理古城东临洱海，西枕苍山，走上城楼可以看见辽阔的洱海，海上还有一些船只，也可以听见苍山上的鸟儿清脆的歌声；更可以看完整个大理古城。而且大理古城的东南西北各有一个城楼，气势宏伟，使人赞叹不绝。　　我们走到一个鱼池旁，池子里的小鱼自由自在地游着，毫不畏惧游人的身影，池子上有几块长方体的石头，踩着石头可以从鱼池边走到中间的树旁，在我眼里它是一棵年纪非常大的树爷爷了。它挺拔苍劲，树叶繁密，有许多游人坐在池子旁乘凉。　　大理古城真不愧是中国文化历史古城之一。它为中国增添一道风景线，也为中国增添一些自豪，又为中国增添一些美丽。　　我爱大理古城的人民，更爱大理古城。第四篇：我心中最美的地方　　每个人都用自己的爱好，我最大的爱好莫过于游泳和写作了。自然，有水的地方就成了我的天堂。　　两年前的暑假，我和妈妈、阿姨一家到秦皇岛去玩。刚到岛上，我就被眼前的景象惊呆了：碧蓝如洗的天空、七彩缤纷的非洲菊、青绿如翡翠的草地&&再看看那我最向往海吧：蔚蓝的大海无边无际，到了远处，都不清到底哪里是海，那里是天；洁白的沙滩与大海相连，海和沙滩的连接处，&惊现&了一个由海草和贝壳筑成的堤坝，在太阳的照耀下，闪闪发光。　　换上泳衣，我迫不及待的扑进海的怀抱，冰凉的海水顿时&包围&了我。刹那间，所有的暑意全部都消失了，剩下的，只有沁入心脾的&海水凉&。　　救生圈太没意思，放掉吧！身体在海水的轻拂下慢慢往下沉了一点点&&唉？哪来怎么多贝壳粉末？刚才怎么没看到？为了打消疑惑，我戴上潜水镜，小心地潜了下去，猛抓了一把，又迅速的回到了岸上。哇，太漂亮了！手心里细细碎碎的贝壳末，洁白而细腻，就像珍珠粉一样闪闪发光。哦，我知道了，一定是夜空中月亮那些柔和的光粒子在天上呆的不耐烦了，便飞入人间，落到海里，变成了这些亮闪闪的粉末。　　打水仗喽！你给我一记&水拳&，我还你一记水掌，我和妈妈玩的不亦乐乎。糟了！我的&武器&&&水枪被妈妈抢去了，该怎么办？突然，海水就像是给我救援似地，急急的给我送来一个扎了个打大洞的椰子壳。好，就是它了！我戴上潜水镜，一个猛潜，埋伏在了老妈的身边。就是现在！我突然出水，打了老妈一个措手不及。爽乎？爽也！　　秦皇岛呀秦皇岛，你可真是我的&天堂&！第五篇：有这样一个美丽的地方 周洁枫　　在我的记忆中，有这样一个美丽的地方，那就是奶奶的家。　　奶奶家养了许多小动物和植物。　　白天，小猫和小鸡还有小狗会互相追逐打闹，叽叽喳喳地闹个不停。小兔只能在笼子里眼巴巴地望着。树叶发出&沙沙沙沙&很动听很舒服的声音，在炎热的夏天，这凉爽的风会让焦急的心恢复平静。爷爷养的花也随之轻轻地晃动着身体，仿佛在享受着这丝丝微风带来的些许凉意。这时吵闹着的小动物们也慢慢地停下来，感受微风。　　晚上，花儿们低垂着头安静地睡了。小动物们也乖巧地趴在窝里熟睡着，一会儿就发出了轻微的鼾声，表情安定而又幸福。渐渐地，院子里安静了。这时，你可以坐在院子里感受一下这凉爽的夜，抬头望着天空的繁星，心里有说不出的舒适感。好像全世界都睡去了。有时风吹着树叶发出悦耳的声音，闭上双眼听着听着不知为什么心情突然愉悦起来，嘴角微微上扬，那是满足的笑容。我最喜欢奶奶家的晚上，那么安静，有时有月亮月光倾泻在树上、身上、花瓣上美极了。看着真是有种难以表达的美。　　这就是奶奶家的美丽风景，犹如人间仙境。
第一篇：我去过最美的地方 刘德毅　　今年夏天的一个周末，我和爸爸妈妈去大明湖游玩。　　我们从公园的西南门进入，伴着小路两边的柳树，不一会儿就来到大明湖边了。我们划一条小船来到湖上，湖上有很多荷花，粉红色的荷花真好看！荷花周围的荷叶在粼光闪闪的湖面上托着像珍珠一样的露珠。我们划船而过，淡淡的倾向扑鼻而来，令人陶醉。　　到了下午，我们恋恋不舍的离开了美丽的大明湖。第二篇：我去过最美的地方　　要说起我认为最美的地方，当然就是我的家乡，梅州。它虽然没有风景名胜那样人所皆知，但它是我从小的乐园。　　春雨如丝。家乡小路上的柳树姑娘，舒展开自己嫩绿的叶子，张开小嘴，吸允这春天的甘露，滋润着阳光的温暖。我随手摘了一片嫩绿的叶子，当做是春天的回忆。　　夏日炎炎。山上的野花争奇斗艳，空气中漂浮着花香，芬香扑鼻。这些小花柔弱的身躯，给我带来了夏天的回忆。　　秋风送爽。一路上一片深红。你看夏天绿油油的叶子，现在已穿着红袍。一阵凉风拂过，小叶子从大树妈妈的怀里落下，在地上安睡，等到春天阳光明媚时，再回到大树妈妈的怀抱，不光如此，秋天也是收获的季节。麦穗弯下了腰；高粱涨红了脸；小路上的苹果也熟了，笑红了脸与我打招呼。秋天落叶翩翩地给我送来了秋天的回忆。　　冬意凛然。这时清晨爬上山就更有趣了！我亲眼目睹着红红火火的太阳从东边生气。它的一点一点的光芒把我弄温暖。似乎它的光芒到了晚上还会缠绕着我。山上有池塘，池里小鱼冷得直哆嗦，游来游去的要散发热气。善良的太阳公公来了！小鱼儿吐出来的小泡泡被太阳变得金黄色，金黄色的泡泡落在了水里，一阵温暖入进海里。鱼儿摇着尾巴向太阳公公道谢。冬天的太阳用它无私奉献的光芒给予了我冬天的回忆。　　家乡的风景四季如画，是一个不折不扣的四季天堂。它，就是我心中最美的地方。第三篇：我去过最美丽的地方 刘子轶　　我去过海南的三亚，那里有一个叫蜈之洲的小岛，还有一个叫天涯海角的地方。　　漂亮的蜈之洲岛上的沙子有的是洁白的，有的金灿灿的。海水湛蓝湛蓝的，天上的云朵像许多白色的小动物在玩耍。我坐在岛上的游览车上看到了长着又长又尖的叶子的龙血树，它可是在地球上生长了六千多年了。海边形状各异的石头上爬满了红蟹，好想抓一只带回家。海浪汹涌澎湃，把红蟹不停的打回到海里。　　我还去天涯海角看日落，海边长着一排高高的椰子树，太阳像一个红色的大气球，把天空和椰子树染成了红色，把我们的脸蛋映成了金色。太阳下山的时候，好像是红气球掉到了海里，再也不敢出来了。　　我去过最美丽的地方是海南的三亚。第四篇：我去过最美丽的地方　　龙泉湖，是我去过最美的地方。　　早上，朦胧一片，人不多。都是老人在散步。　　中午，人多拉起来。有的人 在湖上的亭子里休息，有的人在风车灯下走迷宫，有人的在山上放风筝。　　晚上，来这里散步的人很多，算的人山人海，有的在风车灯下走迷宫，有的人在石头路上锻炼身体，有的人在山上散步，这里可算是热闹，在路的两旁有许多摆地摊的：卖玩具、卖衣服、买吃的，应有尽有。　　龙泉湖，是我们游乐的地方。第五篇：我去过美丽的地方 陆国策　　从懂事到现在，我印象中有很多难忘的地方。比如美丽的泉眼，高大的文笔塔，人山人海的七花广场，我最喜欢的还是泉眼。　　春天，天气晴朗，鸟语花香，我和哥哥去山上玩，走着走着我们看见一个美丽而又有趣的泉眼，你们一定想知道它是怎么美丽而又有趣。　　它有时会冒泡泡，开始，水泡很小，然后慢慢的变大了，那里树木茂盛，阳光只好筛下一片片金光照在水泡上，金色的光斑和银色的交错着，射出了红的光、黄的光、紫的光&&　　不用说我是多么喜欢这个泉了，每当村里的井水干涸的时候，它仍在冒泡泡，我想是不是有许多快乐的孩子躲在什么地方吹泡泡玩啊。后来，我和哥哥依依不舍的回家了。　　这就是美丽的泉眼，在这里看见了一幅幅美丽的画面，在这里看到了一棵棵高大的树木，在这里感受到了大自然的美丽。但愿这里永远美丽。　　
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孩子们在哪块巴掌大的地方玩的可高兴啦!”的修辞方法
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比喻,把地方地方比作巴掌大 ,也有些许夸张,主要是比喻
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