为什么天天酷跑安装不上，还出应用程序未安装
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同样的问题，我的也是，上个版本玩着很6，更新后在也装不上，其他软件游戏随便装
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手机首先要Root权限，有安装Root Explorer。使用Root Explorer (挂载为&读写&)，打开/mnt/secure/asec/找到smdl2tmp1.asec，删除即可。如果此路径没有找到此文件，使用“搜索”功能搜索到后删除，问题即可解决。
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在手机设置里把允许安装未知来源给画上勾，如果还不行的话就去腾讯官网下载这个游戏，依然不行就恢复出厂设置吧
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我的是vivo 的手机 不知道root在哪里
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微信关注问题方法“”酷跑钻石修改器 【范文十篇】
酷跑钻石修改器
范文一：准备工作:
1.IOS系统必须在6.1及以上，否则此方法无效！！！
2.注册美国ITUNES账号，（最好都是用自己的账号，我来教大家怎么弄 ，大家都应该有自己的苹果ID账号吧，我推荐大家改自己的苹果ID，怎么改，听我慢慢教你，电脑打开你的itunes，里面点
击你的账户
把你的地区中国，改成美国
state填California
zip code填95014
具体里面名字都要改成英文的，
确切地址：1 Infinite Loop
Cupertino CA 95014
United States 手机号那一栏填七位就可以
会都变成英文的
成功了你的市场就
3.有了美国账号，进入手机设置，ITUNES STORE和APP STORE将原
有的账号注销，登陆美国账号！！！
打开Safari，输入第一步： /share/url/2e5355ad就会出现如下图所示点击或者
之后弹出如下页面，提示安装一个配置文件，点击INSTALL
设备会自动跳转到如下页面，依次点击安装，然后点击立即安装
安装配置文件之后，
注册完成界面左上角的数字为你邀请的好友数目，右上角为积分数目。点击左下角的【Get Points】
标签查看任务列表，每个App都注明了可以获得的积分数目
下载然后打开30秒就可以获得分值.然后下的app当然也可以删掉拉,最后点击底部的【Rewards】标签查看礼品列表，可兑换美国区热门应用、iTunes/Amazon'paypal。兑换比率为600积分=1刀。
努力刷积分吧
ITunes10美刀的卡=6000积分，paypal3000=5
祝各位一切顺利！！！
去APP STORE里面下载OVANO PROTECT这款软件 。具体看下面链接，
/forum.php?mod=viewthread&tid=894171&
范文二：1. 打开烧饼游戏大师进入游戏。
2.直接开始游戏，直到吃到第一个飞行金币，暂停，打开烧饼搜索数字1,吃到第二个搜索2，一般吃到三个就只剩下一个数据了，剩下的那个数据就是飞行金币的地址了。
3.飞行金币地址锁定后长按那条数据，再点击编辑，再查看内存。
4.重点来了，大家看到内存里面的数据了？绿色数据往下数第六个数据就是表现分的地址了（不包含绿色数据第六个）
5.点击表现分数据再复制地址。返回到烧饼搜索页面，再点击烧饼左下脚选项，添加地址，粘贴表现分数据。
6.现在烧饼搜索栏有两条数据了，大家现在可以删除刚才搜索到到飞行金币地址了，锁定表现分地址。现在可以修改了。
7.大家现在把表现分修改成1，然后暂停，继续游戏，这次会异常，必须的，大家无视。
8.现在关键了，重新开始游戏，打开烧饼，把表现分修改成5（吃到普通金币再点击修改哟）然后等到113米自杀吧，结算成功，
9.然后继续游戏，某些账号会出现在异地登陆，重新登陆游戏，没关系，反正刚才的数据锁定了的（如果异地登陆了重新登陆游戏在游戏内需修改两次才能成功，114米修改两次时间够用吧？手速慢？那你暂停再修改吧。）
『』提摩队长TM
范文三：安卓天天酷跑修改人物遁地挂机188钻场教程
日 14:32 作者：小墨、 来源:本站原创
安卓天天酷跑修改人物遁地挂机188钻场教程，这次给大家带来的是如何修改盾地走的教程，希望大家会喜欢哦！上次发现有很多朋友说搜不到数值，经大神指点，发现大部分人是手机屏分辨率的原因。下面给大家讲解一下算法。
我的手机屏分辨率是960×540，所要搜的数值是，算法是0(我的手机屏宽度)=6.09375，用6.09375×你的手机屏宽度=你所要搜的数值。(不知道搜多少留分辨率我告诉你搜多少.不知道屏幕分辨率的百度手机型号。手机型号设置_关于手机里有手机型号。说的这么多。还不明白嘛?328楼我也概括了一些分辨率)
盾地教程：
准备工具：葫芦侠2.6.2，新版官方酷跑
打开葫芦侠修改器最小化，打开酷跑，开始游戏，暂停游戏，打开葫芦侠，数值搜索搜(手机宽度是540所要搜的数值)，查看内存，如果是多个数值，查看附近内存看看哪个数值往上偏移一个是100.0的，确定唯一数值后往下偏移找到前代码是-144的数值改成-1，然后最下化开始游戏，你会发现人物盾地了。由于盾地了没有分。以下是我推荐的几种爆分方式：
1.魔女娜娜可以等冷却时间完了在继续冲刺。即可实现加分。但不推荐
2.音速小飞可以改飞星达到自己的爆分表现分。在改盾地继续跑。
3.可以改叉叉设置倍数达到自己的表现分在挂机跑
4.改踩怪10.5和表现2.2。怎么改，自己去精贴找。。
188砖石场专用。最好挂3万米以上。
我简要概括了分辨率
1.搜6581.25
2.搜4387.5
3.960×540搜
4.480×800搜2925.0
注意：手机是分辨率的搜索6581.25查看内存修改为-1也会有奇迹出现的。
范文四：关于天天酷跑利用美元刷钻石教程，现存最完整版
教程看似繁琐，其实很简单！只要你有耐心，美元无限！
如果你美元兑换完了，必须用你有美元的美区账号下载游戏才能消费
现在因为在美区搜索不到 天天酷跑这个游戏，所以很多人都放弃刷积分了，但是我想说，如果你想免费得到美元，不用放弃~，
之前我用我美区账号下载的酷跑，依然可以消费美元，所以大家可以找我帮你买东西，我不收任何手续费，750钻石9.9美元，你刷到的是10美元，我只收那0.1美元！ PS:最新教程兑换美元刷QQ会员。我会发布到进阶教程里
很多人跟我反映到，VPN不能用的问题，大家可以从中国的app里找到 易联 这个软件试试
PS：第一，先说明一下，刷美元是通过下载软件，增加积分，通过积分来换取美元，如果觉得麻烦，就不要看下去了，其实并不麻烦，只要会操作了，很简单。
建议在WIFI的环境下进行操作
第二，务必使用苹果设备，除了MAC以外的苹果设备都可以，系统需要IOS6.1以上，越狱不越狱都可以。
第三，需要美国的苹果账号，最开始我公开了两个账号，都被人恶意改密码了，没办法，。也可以自己申请，也可以去淘宝购买，最贵的也就2块钱一个~，2块钱换成10美元，还是比较划算的！
第四，也是关于账号的问题，我共享账号，是给你们作下载刷分用的，积分是存在手机里的，并不是存在账号上的，就算账号换了，积分只会增加不会减少（除非你兑换美元了），刷够了3000积分，可以找我，我帮你兑换成美元，帮你买酷跑里的道具都可以，如果不相信我，那算了，方法教程里有，前提是你自己有自己的账号！
第五，我只能说，这是最安全的免费买酷跑钻石的方法了，如果你想说，能不能再简便点，我说可以，你熟练了，就觉得简便了，我的教程会一步一步教给大家如何刷美元积分，虽然希望大家要低调，但是我还是希望有更多的人能得到免费的东西，所以，大家可以借助自己的力量，把我发的这份详细的教程，发到别的论坛也可以！
下面开始教程！
第一步，我用我的7.04系统做演示了
进入手机设置
找到iTunes Store和App store这个选项 ，点进去 登陆 美国的iTunes账号 （可以去淘宝买，可以去群里索要），然后会弹出提示，点OK
第二步，正常来说会自动弹到app软件下载的界面中，如果没弹到，那就自己打开，看看界面是不是都变成英文了，如果变成英文了，那就下一步，如果没变，那就看看你的账号，是不是美国账号了！
第三步，打开苹果系统自带的浏览器，懂不懂什么叫自带，别用什么QQ微信直接点开，白扯！
登陆网址：
第四步 ，你的手机会向上图一样提示这个
然后点击 OKAY 点击Get Started! 网页会弹出小窗口
第五步，会自动提示安装描述文件，不要犹豫，安装即可，对系统没有影响
第六步，安装过后，正常来说会自动弹回网页，如果没弹，那就手动回网页刷新一下 结果就是上图所示
第七步，点击上上图的LAUNCH 或者下面的那个绿钥匙 ，会显示这个界面，选择download app
下载这个app
【PS：有些手机点步了绿钥匙或者下载不了 那么解决办法 打开浏览器，最下面一共五个选项，选择第四个，然后点无痕浏览，然后重新操作，基本就可以了~当然，大多数手机还是没这个问题的】
第八步，下载完这个app大家要打开运行30秒以上~最好运行一分钟，然后回到网页，你可以刷新一下，如果没变，那就再点一下那个绿钥匙，如果弹回游戏，那就再运行一次30秒以上，反正最后的网页会变成如下图所示这样
第九步，下面就开始下载提示给你的软件了~每个软件下载好以后，都要运行30秒以上，切记是30秒以上，然后就会有积分，显示了，有些人不知道积分在哪显示，一开始右上角那个零，就是你积分！
第十步，手机设置VPN
切记，你现在登录的是美国苹果账号，搜索软件Onavo Protect一定要全名搜索，然后安装打开。
第十一步 点击红色的部分
第十二步点击绿色长条的部分 会提示你安装描述文件，需要就安装，对系统没影响 如果需要你输入密码，那就是你设置的锁屏密码！
直到手机上方出现VPN的小框框，设置成功！
回到下载软件的网址，看看，是不是能下载的软件多了很多！
进阶篇之二 挂载英国VPN
这段教程图片比较少 希望大家见谅
第一步，还是更换app账号，换成英国的，我公开一个，如果被改密的话那就去群里索要，如果索要不到的话，只能去淘宝买，也就1块2块的事情
密码Aa123456
第二步，在app里搜索软件VPNONECLICK 下载好以后打开
第三步，安装配置文件，安装好以后进入设置 通用 VPN 选择 vpnoneclick-ukip
第四步，回到刷分的网站，继续下载软件，刷分吧~
最后一篇 兑换积分~
通过我的教程，大家在2-3天可以免费刷到3000积分以上了，下面，我来教大家如何换成美元~
第一步，进入你刷积分的网站，点击GIFT APPS
第二步，选择10iTunes Gift Card
这时会出现下图，这里先不要点啊~
第三步，如果你使用的是共享账号，就不要点了，联系群主，会用它的账号帮你充值，你就把上图中那串字母发给群主 也就是我，就OK了，然后发的游戏账号密码，给我，我帮你充值750钻，还是那句，不相信我就算了
如果你使用的是自己的账号，那就继续下一步！
好了，美元到你的账号里了 点击REDEEM NOW
第四步，进入游戏消费，你必须把手机上现在的 酷跑删除，用你的美国账号，在app里搜索天天酷跑重新下载一个，根据提示，就可以消费了~
最后的题外话，美元会刷了大家就可以去做代购了 10美元 等于60多人民币
买什么都够了~多余的就是废话了~
范文五：一、工具使用要求
1. 电脑主题：win7系统使用系统默认的windows7主题；X系统使用windows XP主题
2. 分辨率设置：目前工具仅支持的分辨率
3. 模拟器渲染设置：目前仅支持DX渲染模式
二、功能介绍
1.新手任务：自动完成创建游戏角色后进行的新手训练任务。
2.送心、收心： 可以自动执行赠送好友爱心，收取好友赠送的爱心。
3.经典模式：选择功能后可以自动进行经典模式循环挂机，可自行设置挂机回合数以及单人\PK模式。
4.极速世界：：选择功能后可以自动进行极速世界模式循环挂机，可自行设置挂机回合数以及单人\PK模式。
5.进击模式：：选择功能后可以自动进行进击模式循环挂机，可自行设置挂机回合数以及单人\PK模式。
6.多人经典：选择功能后可以自动进行多人经典模式循环挂机，可以支持金币\钻石入场模式，可以自行设置挂机回合数
7.多人道具：选择功能后可以自动进行多人道具模式循环挂机，可以支持金币\钻石入场模式，可以自行设置挂机回合数
范文六：天天酷跑正规手段刷钻石 没有封号危险
天天酷跑正规手段刷钻石 没有封号危险 天天酷跑近期严打辅助党，好不容易刷的钻石又没了，小编在这教大家通过正规渠道刷钻石，清零封号无压力。教程有些麻烦，但是这是实实在在赚的钻石！
相信大家对【free my apps】这类网站都不陌生。通过在该类网站上做任务刷积分，换取代金卷，从而进行各类app的内购（也可以用来购买一些正版软件）。一般最开始的两三天就可以刷到10美金（折合人民币60多块），之后刷分的速度会变慢，一般一个月内稳定刷30美金代金卷。有人说，酷跑的内购不是只能用RM币，那么你真的是白用苹果设备了。任何苹果App Store里下载的软件，都是可以直接用美元进行内购的，难道你没发现，你所下载的app内购最低消费总是6元么？其实只要将你的itunes账号的地址改为美国就可以了，亲测绝对可以购买。
? 1、打开IOS设备自带浏览器Safari（别告诉我你不知道你的设备有自带浏览器），
地址栏输入网址/share/url/ee326c61
2、点击Get Started，网页会弹出一个小窗口
3、点击okay，页面跳转到设置-安装描述文件
4、点击安装，再新弹出的提示框中点击现在安装（此描述文件的作用是鉴别你的设备ID，防止你通过更改itunes账号等方式恶意刷分，对设备无任何其他影响）
5、安装完描述文件成后，自动跳转回网页
6、注意：这里有一个解锁的步骤我没法演示了，因为我已经解锁过。画面样子大致是，有很多加积分的软件显示是灰色的而无法下载，只有一个有着“绿色钥匙”标志的软件可以下载，点击这个软件，下载安装完毕后运行30秒，再次打开网页，就会发现所有加积分的软件都可以下载了（下载过的软件就可以删除掉了）
7、然后就是不停的下载这些加积分的软件（大部分都是游戏，有的还挺好玩），软件无需保留，下载下来后运行30秒就可以拿到积分奖励，然后就妥妥的卸载掉。多个苹果设备刷积分速度更快，想兑换代金卷时就点击Gift按钮。
8、这些加积分的软件每天不定时的出现，如果想更快提高积分，建议挂载V.P.N，软件能增加一大堆（推荐一款强大的App，名字叫Onavo Protect，自动挂载V.P.N，还不限流量不限时间，完全免费
新建美国itunes账号教程（也可以更改原app账号的地址 但我感觉还不如新建来的快 反正效果一样）可以去淘宝买
搜美国免税州ITUNES即可。2快一个
很多人反馈没法成功注册美国账号，后来我多次测试的结果是，注册时填写的信息如果有一处不真实，或者该信息已被多个人重复利用过，就不会注册成功，而是一个劲出现红框的提示。我弄了个米国真实地址生成器，换了好几次地址信息才成功。唉，可恨的米国佬！各位如果实在注册不行的话，看看能不能借到米国账号，刷分用任何账号都行，就是消费的时候需要用米国账号，消费完了再还给人家就是了
1、电脑上打开itunes，注销原来的账号，进入App store，拖到最下面，点击标志，改成米国。
2、进入美版App Store，随便找个免费的软件点开（一定且必须要点免费的软件，就是下面写着Free标志的软件）
3、点击Free按钮，在弹出的提示框中点击创建Apple ID
4、点击Continue按钮
5、输入完瞎编的账号信息后，点击Continue按钮（注册邮箱别瞎编了，可能需要登陆邮箱确认，弄个163邮箱还不简单？）（password指的是密码，需要大写小写加数字，缺一不可）
6、点击那个None一下，然后下面的地址信息不要照抄了，已经有人证明这个地址被太多人用而和谐了，自己百度个免税州的美国地址，网上一大堆，很容易的，尽量不要和别人重复
7、剩下的就简单了，也就是确认下邮箱而已，此时在你的苹果设备上设置里，更改成新的itunes store ID就可以了
8、注册成功真的看人品，有的人一次成功，有的人怎么也不成功。
1、点击gift按钮
2、往下拖动找到itunes gift card
3、以兑换$10为例，点击OK按钮
4、点击redeem now按钮
5、点击redeem
6、美刀到手现在楼主有了20刀，可以换1500钻石了，不仅坐骑到手，金枪小帅也要满级了
范文七：一、安装最新版八门神器v1.3.5（支持浮点搜索功能）
二、进入【天天酷跑】并开始游戏
三、在游戏过程中捡道具、冲刺道具-- 马上按右上角的停止游戏 -- 切换八门神器
四、在选项 -- 选择程序 --选择【天天酷跑】-- 点击放大镜 -- 选择浮点数
五、返回【天天酷跑】--点击继续--在倒数3、2、1后--马上按停止--再切换八门神器
六、点击放大镜-- 选择变小了 --然后重复教程 第五、六步骤操作5次
(重点注意：必须手快，不能让道具停止)
在这里我分享个经验，让没有升级过角色，坐骑的朋友也有足够时间修改，那就是321倒
数的时候一直无限点右上角的暂停，不会因为你多点了而开始游戏，因为继续游戏只能通过按中间的继续才可以开始，所以不用担心，骚年们无限狂点吧。
七、返回【天天酷跑】--点击继续--在倒数3、2、1后--马上按停止--再切换八门神器--点击放大镜-- 选择无变化
这里分享下，如果数据很多没有看到大于0与小于5的朋友可以往下拉一下，你要的数据可能就在下面，千万不要忽略了。
八、将无变化搜索结果:大于0与小于5数据修改：注意，我改的是888，在此新玩的朋友建议在100-500之间。以免数据异常
这里修改数值很重要，因为我们修改的是飞行道具，不要把数值修改成888，因为会在天上飞很久一直不下来，最后导致数据异常分数无法上传。所以本人都是把数值改成500，这样跟我图中的分数差不多，在50W分左右，这样数据看起来才真实。如果想刷二十万分就把数值改成200，三十万就改成300。想刷金币的骚年们最好数值不要超过500。
最后切入游戏，你成功了。
如果大家还有什么不解可以加我QQ共同讨论。Q。似冷非寒、
范文八：啊哈，今年的“5.1”终于给我盼来了。早在“几百年前”我就想好了，今天要到市中心广场看“美丽小丑，欢乐世界”的开幕式。 　
转眼间，我们来到了广场。 　
“哇！” 　
怎么会事啊？原来马路一旁停满了许多小丑车。哇噻，好飘飘呀！每一 部车都像房子,可却都不一样。这车我最喜欢了：车前是用纸壳做的小屋。车身没遮挡，车身有一根长长的管子，管子上有一个像烟花的东西，可漂亮了！五颜六色的。为此，我照了几张像。 　
突然，一个大男孩站在我旁边，说：“你好！我是***记者。我觉得这小姑娘穿得蛮好看的，照几张相吧。刚刚看见你在吹泡泡，人太多了，照不了。”哈哈！在说我呢！可惜不是人长的好看，只是衣服好看拉。不过没关系拉。“小弟弟，给泡泡给姐姐吹好不好啊？” 这时弟弟已经拿走了泡泡。　
“不好！”我弟弟一口回绝了。 　
“那照他啊。”这时旁边来了个女的。“他穿得不好看。”记者说。 　
后来记者对弟弟“死缠烂打”，可惜还是没用啊。唉，我的“照相梦”没了。你们也许会说“照相有什么拉”。不，你们错了。那可是记者，能上报的！顷刻间，我的新都碎了。 　
就在我唉声叹气的时候，人突然多了起来。怎么回事啊？我立马转回头。“哇！”小丑来了。哈哈，他们的样子都好滑稽呀，个有各的特色。 　
呀哈，这“美女小丑”好高啊！起码有3.4米呢。虽然我知道是踩高跷，但是我还是本能的“哇”了一声。算了，不看那么多了，还是去场地“罢位置”吧。 　
“嗷~~！”哈哈，是一个抱小孩的小丑。他带了顶帽子，胡子白白的。呵呵，那小孩也是假的，不过那样子可怕极了，犹如鬼屋里的鬼。我挨吓了一跳。
等这小丑走了，我们马上“跟踪”他到广场中心，也就是表演场地拉。哎呀，表演场地里三层，外三层的，让我怎么进去啊。我千方百计地想钻进去，可是哪里有空啊！唉，走吧。耶？那小MM有伸缩架？哇噻！真的！要是我有那个东东的话，我就不用绞尽脑汁去想办法了拉。 　
不得看也不要泄气，我们去逛大街咯！
没办法拉，不过逛了一上午，饿了。到美食城吃点东西吧。 　
“来杯芒果冰花，再要杯珍珠奶茶，和瓶矿泉水。还要两碗凉拌面，和一碗螺丝粉。”这就是我们的丰富的午餐。 　
“好嘞！” 　
吃完了，心满意足了，累了。咱们回家了。 　
我的“5.1”就是酷！耶！
范文九：《七颗钻石》教学设计
《七颗钻石》是小学语文三年级下册中的一篇童话，它是根据俄国作家列夫o托尔斯泰的一篇童话故事改写的。文中的小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐发生了神奇的变化，变成了七颗星星，告诉我们无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。在生活中我们不仅要爱自己的父母、家人，还要爱周围的人，爱每一个需要你帮助的人和动物，这样我们的生活才会越来越好。
《语文课程标准》里强调：阅读教学应重视主体阅读感受和体验，对课文内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。根据这点本设计抓住让学生感悟爱心的神奇力量和培养学生丰富的想象力两个重点，采用“自主、合作、探究”的教学模式，让学生在读中体味语言的美，在读中品味字里行间流露的爱心，在读中学习语言的表达方式，积累语言。
１、引导学生读中体会,品中想象,弄清水罐发生的变化和原因, 体会爱心对别人乃至对社会的意义，懂得关心别人，用爱心对待生活。
2、感受童话故事想象的神奇，体会爱心的神奇力量。
从水罐一次次的变化中，体会爱心对别人乃至对社会的意义，懂得关心别[教学重点] 人，用爱心对待生活。
[教学难点]
引导学生在品读中想象，体会爱心的神奇力量。
1.多媒体教学课件
2.阅读、了解一些关于“爱心”的故事。
一、复习引入，理清脉络
1.创设情境，读文质疑。
同学们，请看。（课件出示：美丽的夜空上闪闪发光的北斗七星）看到了美丽、神奇的夜空，看到了明亮的北斗七星，大家一定想到昨天我们读过的一篇课文，课文的题目叫——《七颗钻石》（板书课题，生齐读）
2、我们的故事发生——一次大旱灾中，因为没有水，大地笼罩在死亡的阴影里。 那天夜里，小姑娘走出家门为她生病的母亲去找水，一路上水罐发生了一次又一次的变化，先是——（学生根据上节课的板书简单介绍水罐的变化过程。）
试着用这些表示先后顺序的词语说一说。（课件出示词语：先、然后、又、随后、接着、再、最后）教师针对学生发言进行小结，梳理线索。
（明确：空木水罐----装满清凉新鲜的水----端正地放着水满满的----银水罐----金水罐----七颗钻石----巨大的水流）
二、品读交流，感悟爱心
1.探究水罐是在什么情况下出现的这些神奇的现象？
过渡：多么神奇的水罐，多么动人的故事。真是一只神奇的水罐，到底是什么魔力使水罐发生了一次又一次的变化呢？让我们再次走进这个神奇的童话故事，去寻找原因吧！
（1）请同学默读课文，思考：水罐分别是在什么情况下出现的这些神奇现象？
（2）小组讨论：当小姑娘______________的时候，水罐_______________。
（3）全班汇报
在独立思考的基础上，小组讨论，全班交流，最后达成共识：
当小姑娘给生病的母亲找水，累得倒在地上睡着了，醒来的时候，水罐由空的变成了满满的。
当小姑娘赶紧回家给妈妈送水被小狗绊倒，赶紧捡水罐的时候，水罐还是满满的。
当小姑娘看到小狗干渴，把水分给小狗喝的时候，水罐由木质的变成了银的。 当小姑娘用小勺一口一口的喂妈妈，自己不肯喝的时候，水罐由银的变成了金的。
当小姑娘把仅有的一点水递给过路人的时候，水罐射出七颗钻石，涌出了清澈新鲜的水流。
【设计意图：一是引导学生带着问题读书再次默读课文，培养学生潜心读文的能力；二是通过句式，规范学生的语言，训练学生表达；三是順学而导，由学生的好奇，引发他们自主归纳罐子的变化为寻求原因做好心理铺垫】
2.透过现象看本质，深入体会和感受女孩美好心灵
(1)初步探究水罐变化的原因
读一读这些神奇的现象，想一想水罐为什么会出现这些神奇的现象呢？ 读中交流，顺学而导：
因为小姑娘有孝心，所以水罐由空的变成了满满的。
因为小姑娘怜爱小动物，所以水罐由木质的变成了银的。
因为小姑娘孝顺妈妈，所以水罐由银的的变成了金的。
因为小姑娘关爱他人，所以水罐射出七颗钻石，涌出了清澈新鲜的水流。
【设计意图：通过探究使学生初步感受是因为小姑娘的爱心使水罐发生了变化，为进一步感受水罐的变化与女孩美好心灵的关系作铺垫变化】
3.深入感悟变化背后的意义
小姑娘把自己千辛万苦找来的水全都给了别人，难道她不需要水，不渴吗？你是从哪感受到的？引导学生抓住重点词句做简单批注
预设一：学生可能结合第一段内容说明小姑娘也需要水。
很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。所有的河流和水井都（干涸）了，草木丛林都（干枯）了，许多人和动物也都（焦渴）而死。
（1）自由朗读第一段，引导学生抓住“干涸、干枯、焦渴” “都”感受旱灾的严重。
（2）借助图片想象干旱的情景，感受水的重要。（
这时的水意味着什么？——生命、希望、活着的力量、一切。
（3）通过朗读表达情感（对水的渴望）
师：是啊！此时，水就是生存的希望，生命的象征。这可是位“小姑娘”啊，一个为妈妈找水奔波了一夜，干渴而晕倒过的小姑娘啊，她太需要水了！应该怎样读呢？学生自由练读、指名读。
预设二：学生也可能抓住“真想喝个够”来说明小姑娘需要水。
（1）（课件出示）小姑娘在哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里面竟然装满了清凉新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够，就赶紧抱着水罐跑回家去。
⑵ 和我们说说你读后的体会。
⑶ 这个小姑娘真不简单，你能想象小姑娘是怎样找水的吗？
⑷ 学生交流：
① 你很细心，注意到了“夜里”这个词。
② 小朋友，看小姑娘的穿着，这个故事发生在春天或秋冬的夜，那这夜会是怎样的夜？
（寒风瑟瑟、风沙弥漫、漆黑不见五指、没有人出来行走、寂寞的、孤单的、害怕的,,,,）
③ 姑娘怕吗？
（不怕，她想着要为妈妈找水，挽救妈妈的生命）
她真的不怕？
④ 确实，她才是个十来岁的小姑娘，和你们差不多，即使害怕也是非常自然的，但正如你们所说，此时她的心里想的更多的是母亲，母亲需要水，我要去找水。这是一份爱的信念。正是这爱，使她充满了力量。
① 她都去了哪些地方找水？
（课件出示）一天夜里，一个小姑娘拿着水灌走出家门，为生病的母亲找水。 她来到（
），这里的（
）干涸了，来到（
），这里的（
）干枯了；来到（
），发现这里的（
）而死，哪儿也找不到水，她又（ ）又（
）倒在沙地上睡着了。
② 小姑娘心里在埋怨吗？你听见小姑娘的心在说什么？（她在说──）
③ 确实，你们说出了小姑娘的心声。这声音支撑着她不断地往前走呀，找呀,,,,直到──（读）累得倒在草地上睡着了。
夜更深了，风更大了，星星更冷了，当她醒来的时候，水罐里却装满了清亮清亮的水，这时小姑娘的心情如何？
“小姑娘喜出望外,,,,”
① “喜出望外”是什么意思？如果是你的话，会怎么做？小姑娘在“喜出望外”时想的是什么呢？
师：小姑娘小姑娘，你赶了那么久的路，喝过一口水吗？你渴吗？你有多渴？（引导想象此时小姑娘的样子——咽干、唇裂、干渴难耐,,,,）想喝水吗？有多想？
师：现在有水了！那你赶紧喝口水滋润一下干裂的嘴唇和冒火的喉咙吧！
② 多么孝顺的小姑娘呀，她爱妈妈胜过爱自己，谁能把这句话读好？学生练读 。
（设计意图：这一环节学生在老师的带领下，运用语文阅读的方法，利用网络环境探究出水罐第一次变化的原因，这不仅体现“双主”的教学模式也为下面学生自主、合作、探究性学习奠定了基础。在此环节中信息技术作为了提供丰富资源，加工信息的认知工具。）
（3）小姑娘非常需要水，可她是怎么做的？指名读第3段。其他同学边听边想象小姑娘的样子、动作，然后说说这是一个怎样的小姑娘？（引导学生结合自己的生活实际，抓住“把水倒在手心里，让小狗喝”“不肯喝，一勺一勺地喂妈妈”体会小姑娘的善心与孝心，把课文读好。）
（4）带着对小狗的爱，对妈妈的孝再读。
预设三：学生还可能，抓住“咽了一口唾沫”来说明小姑娘需要水。
（课件出示）小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。
（1）抓住“咽了一口唾沫”来说明小姑娘需要水。
（2）想象补白：小姑娘咽着唾沫，把水罐递给那个过路人时，她心里想些什么呢？
小姑娘咽了一口唾沫，她想：____________，把水罐递给了那个过路人。（他比我更需要水，我要帮助这个人,,,,）
忍不住了可还在忍，而且是如此艰难的忍了，为的是帮助一个陌生的过路人。
⑶ 出示填空：
在口渴难忍的情况下，小姑娘先想到的是______，是______，是______，却忘了______。
出示：小姑娘有一颗（
）的心灵。
小朋友啊，爱的心灵就是这样的崇高！所以，七颗很大的钻石从水罐里──跳了出来，一股清澈而新鲜的水流──涌了出来。
⑷ 让我们再一次张开想象的翅膀：（出示）
那股水流越涌越多，向门外流去，向____流去，向____流去,,,,草儿____，花儿____，树木____，牛儿羊儿____，老人、孩子、小伙,,,,
【通过想象补白目的是引导学生进入角色，体会小姑娘的仁爱之心。】
师过渡：就是这份（从学生发言中总结出：善良、先想别人的心,,,,）爱心，小姑娘毅然决定把水罐递给了过路人。看，就在这时从水罐里跳出,,,,（出示水罐跳出钻石涌出水流动画）
师：这时，大地一下子发生了巨大的变化（配乐出示图片）,,,,世界真是美好极了，学生在优美音乐声中美读（先指生读，再齐读）
师：世界为什么变的如此的美好？
追问：小姑娘给他人的仅仅是水吗？（是爱心，是生命）
三、回归整体，升华主题
1.回归整体：现在你明白是什么原因使水罐发生神奇的变化了吗？
2.总结提升：
再读课题“七颗钻石”，你仿佛看到了七颗钻石般的什么？（完成板书） 生：小姑娘美好的心灵，钻石般可贵，爱心永远在天上闪光,,,,
（点击夜空放出轻音乐）师：同学们看，每当在晴朗的夜空，你就会看到闪闪的北斗七星，为我们指引方向，普照大地，这不是爱满天下吗？（出示课件爱满天下）列夫。托尔斯泰利用想象的翅膀，带给我们美丽而感人的爱心故事，我们不得不惊叹作家奇妙的想想本领。其实在现实生活中，也有很多奉献爱心，感动天地的人和事，听老师讲一个故事《骇世亲情》
这节课是否也有闪光的东西在你们的心里了呢？真好，让我们记住一句话：
只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好！
【回扣入课时的理解，反思阅读收获，提升认识。】
四、板书设计
七颗钻石般的_____
范文十：《七颗钻石》说课
朱艳春 尊敬的各位领导，老师们，大家好！
记得梵高说过这样一句话：“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。”的确，爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望；今天我说课的内容是小学语文三年级下册第19课《七颗钻石》。这是俄国作家列夫o托尔斯泰的一篇童话。描述了“很久很久以前，地球上发生了大旱灾，一天夜里，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，小姑娘的爱心使水罐发生了一次又一次的变化，最后从水罐中跳出七颗钻石，涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，七颗钻石升到天空，变成了七颗星星。”
本文是第五组的一篇精读课文，我设计了两课时完成本课的教学任务： 第一课时学生学会了生字词，读通了课文，明确了水罐发生了怎样的五次变化。今天我主要说第二课时的教学。说完了教材。接下来，我将从目标、教学设计及教学理念这三个方面来进行下面的说课。
我根据新课标的要求和本组课文的训练重点确定了三个纬度的教学目标：我把知识目标和能力目标作为本课的重点：1、掌握本课生字词，能有感情的朗读课文，体会小姑娘的博大爱心。2、并且会通过抓关键词，联系课文内容，体会水罐一次又一次变化的原因。把情感态度目标：体会到人与人之间要懂得互相关爱、乐于奉献的美好情感作为本课的教学难点。
我的教学环节是这样设计的：
一、导入。我的导课简单明了，交代了上节课的学习内容之后，我直切主题。这节课，我们继续学习第19课，请大家齐读课题。
二、听写词语。学生对照白板订正。（课件）
三、指生尝试用概括性的语言叙述故事内容。教师板书水灌的五次变化。前三个环节属于复习导入的内容，我把时间控制在5分钟以内。
四、学习第一自然段。学生叙述完故事主要内容之后我顺势而导进入下一环节：是啊，同学们，那么地球上究竟发生了一场怎样的大旱灾呢！让我们穿越时空隧道一起回到那场大旱灾！我利用多媒体课件创设了情境，（播放课件）看到这个场面你有什么感受？学生各抒己见。一名学生说：这真是一场大旱灾。我立即引导：你是从哪些词语看出来的？然后我引导学生通过理解干涸、干枯和焦渴进行朗读指导。学生自然而然体会到旱灾的严重和水的重要！
五、学习二至四自然段。
我用白板出示了学法提示：
默读课文，找到水罐变化的句子用横线画出来，并且边读边想，圈出重点词语做简单的批注，先与同桌交流，再把感受和全班同学分享。找到水罐发生神奇变化的原因。
在全班汇报的时候，教师只作为组织者和引导者，引导学生理解并读好重点语句，让他们懂得因为小姑娘的爱心使水罐发生了一次又一次的变化。教师完成板书内容。这一环节是本课的训练重点，我预
计用20分钟来完成。
当学生汇报到水罐里跳出钻石，涌出水流的时候，我设计了一处小练笔：有了这股水流之后，大地上的万物都发生了怎样的变化，请同学们展开想像写一写，看谁的想象力最丰富！（播放课件）
学生展示后，进入下一环节：同学们，这篇童话中感人的一幕幕，都包含一个“爱”字。（播放课件）请大家齐读这一段，也正是因为小姑娘的爱心使水罐发生了这样神奇的变化，让我们带着对小姑娘的敬佩（再读这一段）
那么，同学们，正是因为小姑娘的爱心，水罐才发生了这样神奇的变化。课文为什么不把这七颗钻石送给小姑娘，而是让它升上天空变成七颗星星呢？这一环节涉及难点突破，所以我设计了一咏三叹的读来提升情感，然后再让学生充分发言。最后由老师小结：由爱而生的七颗钻石化成北斗七星，就是告诉我们要像小姑娘一样拥有爱心，爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。
同学们，这么美好的童话故事，让我们永远留在记忆深处吧！请同学们对照板书提示和白板上的复述要求练习复述故事。
复述课文后，是学生谈学习的收获。这一环节呼吁学生：水是生命之源，要节约每一滴水！最后是留作业：下课！以上的环节我预计用15分钟来完成。
教学设计说完后，我来说一说本课的教学理念：我从重视基础知识，落实语言文字这两方面来说。
1、重视基础知识
语文毕竟是一门基础学科，教师在教学中应该重视学生对基础知识的掌握。本节课我主要从以下这两方面来体现：一是字词教学，这一环节我一改以往泛泛的读词语变成听写了四个难掌握的词语，更注重了课堂的实效性。二、对于三年级的学生来说，他们还没有足够的语言概括能力，应该在老师的帮助下完成概括文章的主要内容的训练。
2、落实语言文字
整堂课的学习中，我始终引导学生关注语言，理解语言，让他们经历学习语言的过程，但求培养他们积累语言文字的习惯。我主要运用了以下四种方法：
（1）引发想像
想像就是我们通常说的补白文本，因为童话本身最大的特点就是丰富的想象力，所以我引导学生感受小姑娘的“累”时，我让学生想像“小姑娘可能都去了哪些地方找水？”从而使得“哪儿”这个词得到了更充分的理解。
（2）适时点播
比如理解“喜出望外”这个词语时，疲惫不堪的小姑娘累的倒在沙地上睡着了，当她醒来时空水罐装满了水。当学生读到这一句时，我问学生：此时的小姑娘心情怎么样？她太高兴了！她太激动了！她太惊喜了！这太出乎她的意料之外了！是啊，同学们，出乎意料之外的惊喜课文是用哪个词语表达的？同学们异口同声的回答“喜出望外”。
（3）联系生活实际
“教学是一种唤醒”，我们应该调动学生已有的、积累的知识经验为我们的教学服务。如在理解“焦渴”一词时，我让学生从自己的亲身体验来谈谈“渴”的感觉，再来想像“焦渴”又是怎样的程度，进一步明确旱灾之大，旱情之严重。
（4）朗读加深体验
像在学习二至四自然段这一环节时，我没有面面俱到的让学生去说，去理解，而是采用“以读代讲”、“以读促悟”、“以读明义”的方法让学生边读边感受小姑娘的爱心和坚强的毅力。
以上是我上学期在三小上的一堂课例展示课，请各位领导，老师们对我的教学设计，说课多提宝贵意见！我的说课完毕，谢谢大家！