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超声刀在腹腔镜下肾囊肿去顶减压术患者中的应用与护理配合
目的:探讨超声刀在腹腔镜下肾囊肿去顶减压术患者中的应用与护理配合方法.方法:将136例腹腔镜下肾囊肿去顶减压术患者随机分为观察组67例和对照组69例,对照组给予常规护理措施,观察组在对照组基础上给予术前物品准备、手术设备检测、人工气腹建立等护理配合.比较两组患者手术时间、术中平均出血量、平均住院时间及术后护理相关并发症发生情况.结果:观察组手术时间、术中平均出血量、平均住院时间及术后护理相关并发症的发生率明显低于对照组(P&0.05).结论:超声刀与手术护理配合能有效提高手术效率,缩短手术时间,减少术中平均出血量,降低术后护理相关并发症的发生率.
Jin Ming-ping
作者单位：
泰安市中心医院,山东泰安,271000
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万方数据电子出版社　　韩信，淮阴人也。家贫无行，不得推择为吏，又不能治生为商贾，常从人寄食。其母死无以葬，乃行营高燥地，令傍可置万家者。信从下乡南昌亭长食，亭长妻苦之，乃晨炊蓐食。食时信往，不为具食。信亦知其意，自绝去。至城下钓，有一漂母哀之，饭信，意漂数十日。信谓漂母曰：“吾必重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”淮阴少年又侮信曰：“虽长大，好带刀剑，怯耳。”众辱信曰：“能死，刺我；不能，出跨下。”于是信孰视，俯出跨下。一市皆笑信，以为怯。　　汉王以为治粟都尉，上未奇之也。数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将道亡者数十人。信度何等已数言上，不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上怒，如失左右手。居一二日，何来谒。上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣非敢亡，追亡者耳。”上曰：“所追者谁也？”曰：“韩信。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得，至如信，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无可与计事者。顾王策安决。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必东，能用信，信即留；不能用信，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素嫚无礼，今拜大将如召小儿，此乃信所以去也。王必欲拜之，择日斋戒，设坛场具礼，乃可。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜，乃韩信也，一军皆惊。（节选自《汉书?列传第四?韩信列传》）1．下列划线词语的解释错误的一项是
[
]A．家贫无行，不得推择为吏——推择：推举选用B．信从下乡南昌亭长食，亭长妻苦之——苦：意动用法，以…为苦 C．至南郑，诸将道亡者数十人——道：取道D．何曰：“王素嫚无礼——素：平素，素来2．下列划线词语的解释不相同的一项是
[
]A．①虽为将，信不留 ②虽有管晏，不能为之谋也B．①一市皆笑信，以为怯 ②项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地 C．①至拜，乃韩信也，一军皆惊 ②荆轲者，卫人也，其先乃齐人 D．①此乃信所以去也 ②胜所以自附为婚姻者，以公子之高义 3．下列翻译没有错误的一项是
[
]A．虽长大，好带刀剑，怯耳。译文：虽然你岁数长大了，喜欢带着刀剑，可实际上胆怯的很。 B．能死，刺我；不能，出跨下。译文：你要是不怕死，就用剑刺我；你要是怕死的话，就从我的胯下爬过去。 C．上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？” 译文：汉王又是生气又是高兴，责骂萧何说：“如果逃亡，为什么又回来？”D．王曰：“吾为公以为将。” 译文：汉王说：“我认为你是可以担任大将的。”
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]A．家贫无行，不得推择为吏——推择：推举选用B．信从下乡南昌亭长食，亭长妻苦之——苦：意动用法，以…为苦 C．至南郑，诸将道亡者数十人——道：取道D．何曰：“王素嫚无礼——素：平素，素来2．下列划线词语的解释不相同的一项是
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]A．①虽为将，信不留 ②虽有管晏，不能为之谋也B．①一市皆笑信，以为怯 ②项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地 C．①至拜，乃韩信也，一军皆惊 ②荆轲者，卫人也，其先乃齐人 D．①此乃信所以去也 ②胜所以自附为婚姻者，以公子之高义 3．下列翻译没有错误的一项是
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]A．虽长大，好带刀剑，怯耳。译文：虽然你岁数长大了，喜欢带着刀剑，可实际上胆怯的很。 B．能死，刺我；不能，出跨下。译文：你要是不怕死，就用剑刺我；你要是怕死的话，就从我的胯下爬过去。 C．上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？” 译文：汉王又是生气又是高兴，责骂萧何说：“如果逃亡，为什么又回来？”D．王曰：“吾为公以为将。” 译文：汉王说：“我认为你是可以担任大将的。” 　　韩信，淮阴人也。家贫无行，不得推择为吏，又不能治生为商贾，常从人寄食。其母死无以葬，乃行营高燥地，令傍可置万家者。信从下乡南昌亭长食，亭长妻苦之，乃晨炊蓐食。食时信往，不为具食。信亦知其意，自绝去。至城下钓，有一漂母哀之，饭信，意漂数十日。信谓漂母曰：“吾必重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”淮阴少年又侮信曰：“虽长大，好带刀剑，怯耳。”众辱信曰：“能死，刺我；不能，出跨下。”于是信孰视，俯出跨下。一市皆笑信，以为怯。　　汉王以为治粟都尉，上未奇之也。数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将道亡者数十人。信度何等已数言上，不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上怒，如失左右手。居一二日，何来谒。上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣非敢亡，追亡者耳。”上曰：“所追者谁也？”曰：“韩信。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得，至如信，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无可与计事者。顾王策安决。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必东，能用信，信即留；不能用信，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素嫚无礼，今拜大将如召小儿，此乃信所以去也。王必欲拜之，择日斋戒，设坛场具礼，乃可。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜，乃韩信也，一军皆惊。（节选自《汉书?列传第四?韩信列传》）1．下列划线词语的解释错误的一项是
[
]A．家贫无行，不得推择为吏——推择：推举选用B．信从下乡南昌亭长食，亭长妻苦之——苦：意动用法，以…为苦 C．至南郑，诸将道亡者数十人——道：取道D．何曰：“王素嫚无礼——素：平素，素来2．下列划线词语的解释不相同的一项是
[
]A．①虽为将，信不留 ②虽有管晏，不能为之谋也B．①一市皆笑信，以为怯 ②项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地 C．①至拜，乃韩信也，一军皆惊 ②荆轲者，卫人也，其先乃齐人 D．①此乃信所以去也 ②胜所以自附为婚姻者，以公子之高义 3．下列翻译没有错误的一项是
[
]A．虽长大，好带刀剑，怯耳。译文：虽然你岁数长大了，喜欢带着刀剑，可实际上胆怯的很。 B．能死，刺我；不能，出跨下。译文：你要是不怕死，就用剑刺我；你要是怕死的话，就从我的胯下爬过去。 C．上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？” 译文：汉王又是生气又是高兴，责骂萧何说：“如果逃亡，为什么又回来？”D．王曰：“吾为公以为将。” 译文：汉王说：“我认为你是可以担任大将的。” 科目:难易度:最佳答案1．C 1．C2．B 解析
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初中现代文阅读理解题精选及答案共16篇
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3秒自动关闭窗口阅读下面文言文，完成文后各题。　　解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩逼人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号“小由基①”。能以索持犀牛却行②。尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。
　　初，起兵保安军德清砦③，积功授清涧都虞侯④。建炎三年，诏隶韩世忠，擢⑤偏将军。世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击⑥，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。以功掏阅门宣赞舍人。

（节选自解缙《太原王传》） 【注】①由基：养由基，春秋时楚人，善射。②却行：倒退而行。③保安军德清砦：与下文“下邳”，均为地名。④清涧都虞侯：与下文“偏将军”“阁门宣赞舍人”，均为官名。⑤擢：提拔。⑥鹘击：像鹘一样猛击。鹘，鸷鸟。 1、用“／”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）
敌骑数千四面集 2、解释下面的词语。
（1）忧（ 　 ）
（2）备（　
（3）遁（ 　 ） 3、说说“闻金人大至，众心摇愕”的意思。 ____________________________________________4、《口技》中写宾客“两股战战，几欲先走”，是通过侧面描写表现口技人技艺高超。请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。 _____________________________________________________________5、为了突显人物形象，逸文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。 _____________________________________________________________
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　　初，起兵保安军德清砦③，积功授清涧都虞侯④。建炎三年，诏隶韩世忠，擢⑤偏将军。世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击⑥，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。以功掏阅门宣赞舍人。

（节选自解缙《太原王传》） 【注】①由基：养由基，春秋时楚人，善射。②却行：倒退而行。③保安军德清砦：与下文“下邳”，均为地名。④清涧都虞侯：与下文“偏将军”“阁门宣赞舍人”，均为官名。⑤擢：提拔。⑥鹘击：像鹘一样猛击。鹘，鸷鸟。 1、用“／”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）
敌骑数千四面集 2、解释下面的词语。
（1）忧（ 　 ）
（2）备（　
（3）遁（ 　 ） 3、说说“闻金人大至，众心摇愕”的意思。 ____________________________________________4、《口技》中写宾客“两股战战，几欲先走”，是通过侧面描写表现口技人技艺高超。请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。 _____________________________________________________________5、为了突显人物形象，逸文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。 _____________________________________________________________ 阅读下面文言文，完成文后各题。　　解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩逼人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号“小由基①”。能以索持犀牛却行②。尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。
　　初，起兵保安军德清砦③，积功授清涧都虞侯④。建炎三年，诏隶韩世忠，擢⑤偏将军。世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击⑥，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。以功掏阅门宣赞舍人。

（节选自解缙《太原王传》） 【注】①由基：养由基，春秋时楚人，善射。②却行：倒退而行。③保安军德清砦：与下文“下邳”，均为地名。④清涧都虞侯：与下文“偏将军”“阁门宣赞舍人”，均为官名。⑤擢：提拔。⑥鹘击：像鹘一样猛击。鹘，鸷鸟。 1、用“／”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）
敌骑数千四面集 2、解释下面的词语。
（1）忧（ 　 ）
（2）备（　
（3）遁（ 　 ） 3、说说“闻金人大至，众心摇愕”的意思。 ____________________________________________4、《口技》中写宾客“两股战战，几欲先走”，是通过侧面描写表现口技人技艺高超。请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。 _____________________________________________________________5、为了突显人物形象，逸文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。 _____________________________________________________________ 科目:最佳答案1、敌骑数千／四面集 2、（1）以……为忧，感到担忧；（2）详细，详尽；（3）逃跑 3、（士兵们）听说金兵大队人I§逼近，惊讶不已，军心动摇。 4、一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。 5、力大无比、本领高强；智勇双全，战功卓著。（意思对即可） 解析
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