精英特速读记忆训练网有被骗过的吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-17 15:05 标签： 精英特速读记忆破解
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　　学习、考试、工作、生活的技能
　　类型:免费软件 大小:70.10 MB 语言：简体中文 更新日期: 下载次数:8036 次
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教 你 练 就 一 目 十 行 的 本 领！
　　人80%的知识通过视觉阅读获得，其次才是听觉、触觉等。阅读提速10多倍，学习能力可提升数倍;同样的时间，将学到别人几倍的知识!在知识经济的时代，领先一步就能决胜考场和职场，同时也意味着你的学习、考试、工作、生活梦想成真!
　　一、学习，记忆让我们事半功倍!
　　大幅提升、、注意力。信心十足、兴趣高涨。
　　成绩优秀的我，一马当先，卓尔不群，再创辉煌。
　　成绩普通的我，超越自我，超越别人，名列前茅。
　　成绩落后的我，补好基础，迎头赶上，实现梦想。
　　阅读速度和学习成绩相互促进。美国科学家统计了学生的阅读速度和学习成绩的关系后发现：在阅读速度快的学生中，成绩优秀和良好的占83%;而在阅读速度慢的学生中，学习成绩优秀和良好的还不到4%。想要成绩更优秀的你，具备速读记忆能力了吗?。
　　二、考试，速读记忆助我们从容应对!
　　备考，时间紧迫有限，工学矛盾突出。十倍效率的速读记忆学习法，让我们充分，全面掌握!
　　考试，时间就是分数，时间就是成绩，时间就是成功!
　　各类试卷，题量的多少是以40%的考生能从容答完为标准，事先设计出题时是以教学大纲和课程标准规定的阅读速度为参照的。因此，在各种职考及中高考的竞争中，速度和难度都成了决定一个考生将来命运的关键因素!快速高准确地完成试卷，有充足的时间检查和思考，将意味着成功!
　　现行考试，各科试卷的试题字数都越来越多，其中就包含着考察考生的阅读速度和阅读效率的意图。同时，各科考试要求学生综合运用多知识和能力的试题也越来越多，这又在有意识地考察考生的课外阅读量、知识面和解决问题的综合能力。
　　此外，由于每个考生对自己的阅读速度和阅读效率是心中有数的，在试卷刚刚拿到手里的时候就预感到：&题量大、答不完&，必然对考试结果产生严重的焦虑甚至恐慌的情绪。这种不良情绪对考生正常发挥应有水平也是非常有害的。
　　严峻的现实应该使我们意识到阅读速度和阅读效率对考试的重要性。如果考生的阅题速度能够再快一点;如果考生能够在课余时间多读一些课外书;如果考生由于阅读范围比较宽泛而知识面较宽，在考试中就能正常或超常的发挥出应有的水平，考试成绩的提高也就顺理成章了。
　　所以，掌握，可以让我们在中考、高考、自考、职考、考研、考博等考试的复习过目不忘，考试顺利过关!
　　三、工作，速读记忆使我们业绩卓著!
　　信息为王的现代&知本&社会，职场挑战越来越大。大量管理、沟通、写作、活动策划、财务、生活、职场等各种知识需要学习和更新，没有充足的知识又怎么能实现心中的理想呢?
　　有人曾对一般行业中各项工作所用时间做过统计和研究，结果是：消耗于查找和阅读资料的时间占80.4%,消耗于计划思考的时间占10.7%，实际办事过程的时间仅占8.9%。
　　这表明，在工作中，用于阅读参考资料的时间，都要占完成该项目所需总时间的一半以上。用在阅读上的时间如此之多，如果不改变这种状况，是无法提高工作效率的。因此，提高阅读技能、改善，就成为开发时间资源的重要途径。
　　阅读速度提高十倍，不但可节省宝贵的时间用在工作上，而且碰到什么事都有最佳解决方案的参考，成就将是无法估量的!迅速掌握丰富的业务知识，将在激烈的竞争中脱颖而出、业绩倍增!
　　四、生活，速读记忆让我们心想事成!
　　生活，是广博知识应用的集大成之地。
　　广阅博览报刊杂志使我们尽知天下大事、奇事、趣事。
　　钻研知识读物让我们领悟人生，才干卓越。
　　知识渊博与使我们魅力四射。
　　正确识友交友令我们受益无穷。
　　涉世技巧让我们在人际交流中游刃有余。
　　心灵沟通技巧让我们爱情美满甜蜜&&。
　　来吧!让我们插上精英特速读记忆的翅膀，畅游信息和知识的海洋，创造自己的奇迹，实现自己的梦想!
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有效,不过效果嘛.
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学习啦【快速记忆法】 编辑：刘明
　　我上大学那会儿，家里帮我选择的是师范专业，其实我的内心并不喜欢，倒不是说不喜欢孩子，只是在某种程度上对传统意义上的&笨孩子&不太待见。对于我们师范专业，特别是小学师范来说，寒暑假的实习和家教是必不可少的，尽管我不太愿意，但一方面学校要求实习报告，另外一方面为了以后能顺利进入学校说课等等，这项工作还真的必不可少，所以我能做的就是希望别摊上一个记性不好的学生。
能提高阅读速度5-30倍
　　有时候就是怕什么来什么，特别是在我辅导几个虽然不聪明但是一点就透的学生后，一些成绩不好的学生家长更是慕名而来，甚至有个家长见到我就拉着我的手说，赵老师，听说你有一套独特的，我听XX的妈妈说，自从来您辅导过XX几次后，XX的成绩突飞猛进。这句话或许有恭维的意思，但是XX的进步也是有目共睹，难道我要告诉人家家长，我的方法只对有点小聪明但是不想学的学生有效吗?
　　硬着头皮接下这学生，几次摸底辅导后我整个人都趋近崩溃，虽然我不敢说我辅导过多少学生，但是对于学生的也是有点研究的。有的学生是贪玩，你说的知识点他能记住，讲十个能记住五六个，剩下的不愿意去记，或者是细枝末节的人家根本不在意，失分就失分，对待这样的学生我是最好抓的，强制记住反复考察就可以了;有的学生是学习方法不对，和前面一种正好相反，老师说的什么都企图记下来，但是毕竟精力有限，资质也放在那里，贪多嚼不烂，丢了西瓜捡了芝麻这种事情比比皆是，这样的也不耗费什么精力，扭正他的学习观就好，比如说适当的放弃一些难题，专攻简单的题目，有针对性的确保会做的做对，能拿分的拿到全分;还有一种就是我最为头疼的第三类，你说的他也听，你讲的方法他也照做，但是成绩就是提高不了，还真不是说学生懒惰或是愚笨，也不是说学习方法有什么问题，简单的说，就是记不住。
　　有人认为学生记不住是因为笨啊蠢啊等原因，其实并不完全是，特别是在现在教学理论越来越发达的今天，学生面对着冗杂的知识和庞大的知识网络和体系，中会出现一片空白，怎么记都记不住，用最通俗易懂的话来说，就是大脑拒绝接受知识，甚至在强行学习的时候出现抵抗，在某些方面表现为，特别的难记，但是学生能记住，单词只有几个字母，但就是记不住，除却学生排斥的心理外，这种现象也是平时速记能力薄弱的一种表现。
　　很多人把速读和记忆片面的理解为或者是快速记忆等表层的认识，其实并非如此，这种能力突出表现确实是对新事物的迅速接受，但是深层上来说，正是这种能力的不断加深和强化，使得学生在面对从未接受过的新知识或是新方法时，可以迅速接受，这种接受不一定是单纯的速读或记忆，更是内心的不抗拒与尝试接纳。比如一个经常读故事书的学生就会在作文上不打怵，经常花钱记账的学生在数学上不害怕，哪怕是喜欢看外国大片中文字幕的学生，都在潜意识中喜欢英语，这种观念的转变尤为重要。
　　后来那几个学生我并没有辅导，而是像他们家长推荐了精英特训练软件，有了系统的培训远比我转述的要好很多，而且这种方法观念的加深与能力的培养也并非是短时期内的辅导能达到的。令人高兴的是，几个抱着试试看的态度使用的家长向我反映学生的变化很大，也开始找寻了适合自己的学习方法，我也越发认真的向我辅导过的学生推荐。学生的成绩提高只是眼前，别人告诉他的学习方法也并非一劳永逸，只有培训好自己的思维模式，确定正确的方向，一路学习才能更加顺畅。
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