[攻略心得] [情怀6][自己买的那啥，含着泪也要吃完][不确定有没有剧透]终于打通仙剑6了，于是来个简单的讨论
楼主算是第一批入手仙剑六的玩家。没有碰上发售当天午夜无法激活的事件，从七月八号上午开始玩，磕磕碰碰一直到今天才打通。经历过屎一样的仙剑五，以及触底反弹的仙五前传，楼主一开始对仙六的期待是非常低的：不考虑任何游戏性，做成一款优秀的Galgame就可以值回票价了。然而讽刺的是，仙六这令人发指的优化，让任何企图为仙六写评测的人都无法回避这[size=150%][b]屎[/b][/size]一样的游戏性。==================[b][size=150%]屎一样的优化的分割线[/size][/b]========================仙五的剧情是屎，但战斗部分用好听的话来说，姑且可以称之为“无聊”。虽然仙剑系列从四代以来优化的诟病就由来已久，然而因为世界基本是封闭性的地图再加上回合制战斗，渣优化并没有对游戏性造成根本上的影响；然而仙六这屎一样的优化直接导致包括半即时制战斗部分在内的游戏性全都变成了累赘。楼主在游戏全程几乎都是调到简单难度一路自动战斗，一部分原因是因为这一顿一顿的画面和便秘的操作实在是消受不起；而另一方面，在屎一样的优化下，场景中包含有动作元素的谜题和小游戏对游戏的心情造成了毁灭性的打击，屎优化渣操作感导致任何包含跳跳跳元素的谜题和小游戏都成为了噩梦，尤其是在归墟的跳跳跳那里楼主甚至都有去315举报一发的冲动。在这样的心情下，沉住气去看剧情的楼主都觉得自己在“动心忍性，增益其所不能”，更不用说花心思去研究战斗系统了。关于《仙六——泰坦陨落》屎一样的优化和游戏性的抱怨就说到这里，这几天关于屎优化的吐槽和讽刺网上已经到处都是没必要再祥林嫂；而对于游戏性，一开始楼主就没有对北软的游戏性抱任何希望。平心而论，北软确实试图往前走那么一小步，人物会跳了，增加了类似于刺客信条里的那种鸟瞰点以利用跳的功能，以及其他小细节等等；但在这屎一样的优化之下，然而并没有什么卵用。上面说了很多“屎”字。虽然对吃饭的朋友很抱歉，但对于这游戏的优化和游戏性我只能用这个字来“描述”[del]而不是“形容”[/del]。下面关于剧情的讨论楼主将不会用这个字。平心而论，仙六的剧本虽然没达到仙五前的高度，但也确实被这shi一样的优化给拖累了==============================抄袭的分割线================================================在谈论剧情之前，我想先说明一下有关抄袭的说法。1.第一女主角越祈确实一定程度上“借鉴”了最二王冠中祈的设定，特别是名字本身，以及胸口拔剑等等，就算是为了避嫌也不应该做成这种设定；然而除了这些“借鉴”以外，整个仙剑六的故事本身与最二王冠没什么卵关系，包括越祈的性格在内实际上与蝶祈也差别很大。至于这种程度的抄袭需要定多大的罪，大家都有自己的衡量标准，楼主就不讨论了。2.楼主没看过《翼·年代记》，所以关于仙六涉嫌抄袭《翼·年代记》这一说法楼主不予讨论。3.关于抄袭本身，包括游戏性上的和剧情上的，说实话北软要是能抄明白我也认了；但还是那句话，在shi一样的优化之下，然并卵。于是下面是对本作游戏性之外的部分进行简单讨论==============================音乐的分割线====================================除了几首主题曲·改的BGM，本作的BGM基本没什么让人印象深刻的作品；然而平心而论，四首人声唱的主题曲还是挺耐听的，特别是开始界面的《剑客不能说》听久了[del]因为shi优化进入游戏要好久[/del]还挺带感的，张信哲的浪花还有种90年代武侠剧的感觉==============================画面的分割线====================================shi优化不解释，3D部分大家心里都有数，楼主也不浪费自己和大家的时间码更多的字了。人物原画好评，角色之间聊天时的小头像差评，越祈的第一个原画差评，(一个什么都不懂的天然呆怎么可能会有那么认真的表情(&)︵)。2D过场动画好评，让我对国产动画的未来有了那么一点期待，资金和态度到位的话还是可以做出质量不错的商业动画的。至于没有CG，楼主的感觉是，如果技术力或者资金不够，还不如做成这样的2D过场动画。========================世界观的分割线====================================仙六的世界观几乎与历代仙剑完全割裂，本作几乎是把整个世界用“九泉”的设定重新诠释了一遍，而完全隔离了先前的设定。从故事上来看，虽然明绣(女二)应该是仙五前男主角的徒孙女，然而故事上的联系基本是稀薄到没有。并且本作基本是人类的主场，只出现了一个名为“禺族”的海马妖族，主角队里的千年哈士奇妖，还有鲲鹏本身，连仙都没出现。再加上不知道从哪冒出来堪比御剑飞仙的黑科技机关术，所以不粉不黑地说，本作基本就是一个古装志怪剧本套上仙剑奇侠传的名字而已。========================人物的分割线==========================================本作人物本身的塑造依旧保持了仙五前的水准，对人情世故一窍不通天然呆的越祈，大哥哥属性忠犬的越今朝，照顾晚辈的千年哈士奇闲卿，有点高冷有点傲娇的年上控明绣，正能量天真但又有那么点伪善的弟控[del]女汉子[/del]洛昭言，以及萌金发大波妹[del]后娘养[/del]的废宅居十方，人物本身表现的时候都非常到位；然而由于人物互动的表现方式，以及剧本某种程度上对人物之间互动描写的刻意打压，导致人物的塑造在故事前期并不是那么到位。而等到剧情发展到后期矛盾集中爆发之后，各个人物的描写进而逐渐丰满起来；尽管人物之间的关系并不如之前几作那么紧密，但在故事的最后，淡淡的君子之交萍水相逢式的离别也别有一番味道。几个道众统领的塑造也非常到位，相比之下“禺族”的那几位，包括一开始就出场的金发大波妹，就显得有些单薄。[del]然而我认为片尾曲后的那一段是剧本强行加上的GE，而且后娘养的居十方再一次被遗忘了[/del][del]顺便楼主发现对人物的讨论还是结合剧情比较方便[/del]==============================前半剧情的分割线====================================打通整个游戏之后，楼主能感觉仙六的编剧确实是想在剧情上做出一些突破，然而还是有些遗憾。以前玩家会经常吐槽仙剑剧情就是男女之间情情爱爱，然后杀女主虐心；然而仙六的剧本几乎是彻底打翻了这种模式。比起仙五前主角队伍里角色之间那种强烈的“牵绊”，仙六角色之间的关系可以用“君子之交淡如水”来形容，并且很多角色之间的关系在游戏开始前就已经确定，而这也是导致剧情前期乏味的一个重要原因。越祈和越今朝这一对，比起情情爱爱，两人的关系从开始就是直接跳过“爱情”达到了“兄妹亲情”的那种程度的关系。所以两人的关系几乎在整个故事中没有进展——因为一开始就是满的；而且也没什么制造回忆——人家从有意识开始就在一起，并且已经三年了；也没有秀恩爱——两人也不是那种情感上的关系，互相之间依赖的关系甚至可以夸张地说是父女关系。而闲卿这个千年哈士奇在整个故事中基本是以一个见证者的身份存在，顺便照顾明绣和女扮男装的洛昭言。与明绣的“世叔”的关系也早已确定，没有进一步的发展；而与洛昭言那种淡淡地厚积薄发的感觉也基本是共患难之后才激发的，在前期没有任何征兆。明绣本身是个依赖师父的年上控，而洛昭言是个弟控，所以前期与主角队里成员的关系也就基本止于志同道合的武林同道而已。而且楼主也感到编剧在刻意打压人物之间的互动的表现，比如越祈和居十方([b][size=150%]后娘养的废宅男三[/size][/b])的互动，基本就一笔带过，就好像在刻意避免玩家会产生“越祈和居十方可能会发生些什么”的误会一样，其他人物之间的互动也有类似的问题。再加上贯穿整个游戏的人物小头像互动台词，导致人物之间的互动表现极弱，人物之间的关系也无法相处到位。很明显的一个结果就是后娘养的居十方挂了之后，整个主角队伍里没有一个为之流泪的。仔细思考之后可以发现因为有各种各样的缘由这种情况是情理之中，然而也充分说明了本作人物之间关系的经营和培养是多么的不足。如果人物不给力，通常需要故事上的精彩性来弥补；但遗憾的是，仙六前半部分的故事本身非常乏味，主线就是剿灭一个没有任何逼格的邪教，然后加上道众们露脸而已。两句话就能讲清楚，然而就是这两句话折腾了半个篇幅的游戏，故事推进拖沓，节奏缓慢。==============================后半剧情的分割线==============================故事从剿灭邪教之后开始发力。故事需要矛盾，比起前半部分几乎没有任何值得一提的矛盾宛如流水账一般的剧情，整个故事的伏笔和矛盾在后半部分集中爆发出来。这次北软学聪明了，主角队不再死人，先从主角队员相关的人开始死；而且就算主角队开始死人，也从汉子开始死，而且只死汉子。在故事结束之前，主角队的三男三女中汉子挂了两个，妹子们都安然无恙。北软总算是在试图跳出这个圈圈的路上走出了第一步。而包括死队友在内的矛盾爆发也有了充分的空间对人物进行塑造。玩过仙五前的玩家应该知道仙五前剧本的一大亮点就是对人物以及人物之间互动的刻画，因此前半部分几乎就是扬短避长，而后半部分则避免了这种情况的发生，让人物变得丰满起来，故事的精彩程度算是在最后来了一波反弹。能看出编剧是想跳出原来的框框，营造一种“君子之交淡如水”的人物关系，本作基本没有CP，千年哈士奇闲卿跟[del]女汉子[/del]洛昭言的感觉更像是知己，两个姓越的从一开始就是高于情爱的那种一家人的感觉，本来以为年上控明绣能跟萌金发大波妹的废宅居十方擦出火花[del]我承认明秀妹子对废宅说“我们不可能成为朋友”那里我多想了一点[/del]，结果事实证明废宅就是后娘养的。从某种程度上说编剧是达到了想要的效果，只是从剧情的前半来看，编剧的能力还不足以写出一个足以弥补薄弱的人际关系的精彩故事。========================后娘养的分割线==============================从前有个男三，叫居十方，你完全无法想象这个打酱油的男主是如何被设计出来的。平心而论，我比较喜欢这个角色以及他的战斗方式，[del]虽然是个废宅[/del]。说实话这个角色跟剧情的推进基本没什么卵关系，到故事的后期......好吧，有那么点卵关系。回过头来看，把居十方这个角色砍掉对故事的发展几乎没有任何影响，没有什么重要的戏份，人物本身的展开相比于其他角色也显得有些不足，令人印象深刻的程度还不如道众的几个统领。本来一个废宅心理上的成长可以作为一个不错的线索来描写，只是这个后娘养的男三成长的太慢也太晚，直到最后变成了炮灰，[del]然后被主角队所遗忘[/del]。本来居十方的母亲，也就是设计出豆包的人也算是个坑(根据道众二姐的表情，似乎居十方的娘跟道众有些关系)，然而这个线索也断了。不知道这个男主是不是被临时加进去的，居十方也确实是最后一个被公布的男主角。然而从剧本的完整性来说，居十方这个角色已然变成了一个累赘。========================总结的分割线====================================在这个帖子里，楼主避免剧透太多内容，为对这个游戏感兴趣的玩家作为一个选择游戏的参考。楼主在吃完仙五这坨shi之后曾经对朋友表示看在曾经玩过仙1，仙1复刻，仙剑客栈三个游戏的盗版的份上，事不过三；仙五前算是个小惊喜，然而现在一想到在仙五，仙六之后还要再吃一坨shi就让人感到头疼[s:pst:呕]楼主推荐在优化问题解决之前，玩家不要轻易碰这款游戏，这纯是给自己添堵，这好比去面馆吃面老板不给你拿筷子给你个勺；先不说游戏内容本身质量如何，这shi一样的优化让人根本无法好好玩耍[del]蛋疼的神壕请无视[/del]。如果是剧情爱好者的话，入仙五前可能会更好一些，虽然仙六的剧本从条条框框上有所突破，然而从绝对质量上比较还是不如仙五前。最后对北软做个总结的话，北软在游戏之外的功夫下得差不多了，包括营销的商法，包括音乐卡牌游戏等等的周边；然而说道游戏本身的质量，这只能期待北软管事的人良心发现。至于是否会良心发现，楼主持谨慎悲观态度[del]当初说好的虚幻三呢？[/del]。=====================补充&配音的分割线==============================不夸张地说，整个仙剑系列只有配音达到了国际大作的水平[s:pst:偷笑2]，有配音的仙剑和没配音的仙剑完全是两款游戏。特别是给三作女主角配音的刘校妤功力十足，给仙五前的瑕配的声音简直完美。========================含泪的分割线========================欢迎含泪吃完的同学们一起讨论[s:pst:举手]
就算是屎，也要分好吃和不好吃仙剑6......[s:pst:呕][s:pst:呕][s:pst:呕][s:pst:呕][s:pst:呕]
我就看到了shi。。[s:pst:呕][s:pst:呕][s:pst:呕]好累啊看的下面有一大波有组织的水军来袭[s:ac:计划通]
我觉得剧情比5前强。5前的角色简直渣渣，作死能手谢沧行市井泼妇暮菖兰狂拽酷炫龙傲天倒贴狂魔绫波丽只有二舅能看。。
我看了一段时间直播直播而论，现在的对话怎么都给我一种当年我看唐家三少的光之子时的感觉。。还有5前大量的使用呵呵真是太让我出戏了。。。
有点不对，仙剑历来宿命死女主，6代祈照死不误，但是被今朝复活了，也算是v1.0-v1.001般的升级战斗那块楼主说的好，屎一样的卡顿、读条，战斗过程再好玩也会被长时间的耐心疲劳打败。另外走来走去的设定我感觉还不如FF那种抖啊抖的音乐还是不错的
我就想问这游戏做出来以后，软星的人玩过没，这战斗系统有意思么？跟轩辕剑6一样渣，还不如回合制算了！那战斗任务刚开始根本不能完成，25秒的时间，角色先发呆5秒，最安逸的竟然是自动战斗，这战斗系统有存在的必要？
普通难度3级小兵1406的血，我1点技能力伤害才40不到，这数值是谁设定的？还3个怪一起出，我也是醉了。这还不是困难模式，难不成血量后面加个0才满足？
斗鱼了某个主播玩生化危机2的时候吐槽说，仙6里人物对话转个身要小碎步抖半天和我操控(生化)角色转身一模一样[s:ac:嘲笑]
[b]Reply to [pid=64411,1]Reply[/pid] Post by [uid=1388778]我是蘑菇[/uid] ( 19:48)[/b][s:pst:满足2] 实际上配音演员为剧本加分很多，仙五前的女主角有配音和没配音完全是两个感觉。 仙五前的有些角色设定本身可能不讨喜，但基于人物设定的行为和言语都表现的很精彩。总而言之这个编剧的长处是很会写人，故事的完成度很好[del]适合给屎一样的前作擦屁股[/del]
[b]Reply to [pid=64411,1]Reply[/pid] Post by [uid=964349]永仪轩辕[/uid] ( 19:58)[/b]简单难度保平安[s:pst:偷笑]
音乐我更喜欢《跃今朝》这首& &机关术的引入我觉得没啥问题，但是衡道众有点太黑科技了。。。轨道炮瞬间出戏。。。[s:ac:喷]另外确实“仙剑”内容缺乏结局确实有点强行GE了，祈的选择太突兀了。。不过其他人的还好啊，没这ED吓得我以为我家昭言要守活寡呢。。[s:ac:惊]另，天国的背锅衡道众好可怜。。[s:ac:汗]人物小剧场是个尝试，但是太出戏了。。应该有更好的解决办法吧居十方前期为了突出他的懦弱黑的有点过分了。。后期爆发的又莫名其妙。。强行剧情杀明绣是个毒舌，但是没人发现藏锋也是吗，而且我早就发现她对埋名有奇怪的感情啊哈哈[s:ac:goodjob]故事我倒是不觉得乏味，有缓有急比较合适，就是这正武盟什么破玩意，这组织太没bigger了跟蜀山一比简直就是玩泥巴的。。[s:ac:偷笑]战斗系统因为我玩过ff13，所以上手没什么问题，但是这作的操作手感太差了。。。跟游戏bug一样几乎毁了游戏[s:ac:抓狂]创意很多，但是总觉得没用心做。我的建议是大家简单难度速通剧情为上，另外，切记随时存盘！！！因为很重要所以说三遍！！！[s:ac:哭笑]对了，动画过场好评！！！我家昭言真是帅呆了！！！[s:ac:心]
[b]Reply to [pid=64411,1]Reply[/pid] Post by [uid=2019074]紫色之梦[/uid] ( 19:50)[/b]这一作的台词水平感觉参差不齐，但至少没到看不下去的程度，有时候感觉前一句还挺有味道，结果下一句就出戏
[quote][pid=64411,1]Reply[/pid] [b]Post by [uid=1388778]我是蘑菇[/uid] ( 20:15):[/b]音乐我更喜欢《跃今朝》这首机关术的引入我觉得没啥问题，但是衡道众有点太黑科技了。。。另外确实“仙剑”内容缺乏结局确实有点强行GE了，祈的选择太突兀了。。不过其他人的还好啊，没这ED吓得我以为我家昭言要守活寡呢。。另，天国的背锅衡道众。。人物小剧场是个尝试，但是太出戏了。。应该有更好的解决办法吧居十方前期为了突出他的懦弱黑的有点过分了。。后期爆发的又莫名其妙。。强行剧情杀明绣是个毒舌，但是没人发现藏锋也是吗，而且我早就发现她对埋名有奇怪的感情啊哈哈故事我倒是不觉得乏味，有缓有急比较合适..[/quote]但你就说了一遍啊。。。
[quote][pid=64411,1]Reply[/pid] [b]Post by [uid=]Diana_God_only_knows[/uid] ( 20:16):[/b][b]Reply to [pid=64411,1]Reply[/pid] Post by [uid=2019074]紫色之梦[/uid] ( 19:50)[/b]这一作的台词水平感觉参差不齐，但至少没到看不下去的程度，有时候感觉前一句还挺有味道，结果下一句就出戏[/quote]直播的时候觉得是比5强点，台词质量上5是有点太。。玛丽苏(？)了。。
[b]Reply to [pid=64411,1]Reply[/pid] Post by [uid=1388778]我是蘑菇[/uid] ( 20:15)[/b]问题是前期有些太缓了影响整个故事的节奏，而后娘养的居十方的人物展开实在是不到位
[b]Reply to [pid=64411,1]Reply[/pid] Post by [uid=2019074]紫色之梦[/uid] ( 20:18)[/b][s:ac:计划通]不要在意那些细节
[b]Reply to [pid=64411,1]Reply[/pid] Post by [uid=2019074]紫色之梦[/uid] ( 20:19)[/b]5的台词纯粹是没有任何文学素养的人写出来的感觉，5前的好很多。如果比起5前的台词，6的台词会更加参差不齐。而且实际上配音演员在配音的时候，经常把拗口的台词改成了顺嘴的方式说出来，效果非常好。所以说5前有配音和没配音是两个游戏
[b]Reply to [pid=64411,1]Reply[/pid] Post by [uid=]Diana_God_only_knows[/uid] ( 20:21)[/b]是啊。。。又因为剧情不能跳，前期确实进展很慢。。而且这代的2d图都很不错啊，loading什么的。。为啥对话没人物头像？[s:ac:哼]
[b]Reply to [pid=64411,1]Reply[/pid] Post by [uid=1388778]我是蘑菇[/uid] ( 20:26)[/b]人物头像被整合到小剧场里了，然而小剧场的人物头像差评，小剧场本身效果也不好人物原画确实不错《听了就能过的教师资格证考试通关秘籍》之综合素质高分的秘密 - 今日头条()
《听了就能过的教师资格证考试通关秘籍》之综合素质高分的秘密
各位小伙伴们大家晚上好，那我们开始今天晚上的讲座，那我经常说的一句话，我说跟着蜜蜂找花朵，跟着苍蝇找厕所，跟着乞丐去要饭，跟着老宋把分赚! 那么我讲哪一科呢？我讲的就是关于这个综合素质。所以今天晚上我们要去给大家讲的就是综合素质当中的一些内容，那我们今天针对的是2016年下半年教师资格证的国考。Ok，那我现在就正式开始今天晚上的讲座。先自我介绍一下，因为还有很多人不认识我。我先自我介绍一下，那我叫宋词，亲切一点可以叫我老宋，我在教师资格证这块主要负责的是综合素质，如果大家后面选择我们的课程的话，我们会有更深入的交流，那这是一个简单的介绍。那今天晚上的讲座呢，我会从四个维度给大家去做分析。那第一个我们从宏观上面说一说综合素质这玩意到底是个啥啊，对吧。第二个我们会说一说，考试的题型，关于这个科目考试题型的一些分析。那么第三个就是关于大纲的一个分析，关于综合素质这门考试整个大纲的一个安排以及大纲内容，这个部分就是大家最想知道或者最关注的部分。第四个说对于这个科目大家应该如何备考，ok，这是关于整个的，今天晚上我要去讲的这四个方面。好了，那我们现在先来看今天晚上要讲的第一个部分，关于综合素质的概述。其实什么叫综合素质呢?简单来说综合素质是你必须要考的一个科目，让你魂牵梦绕的一个考试内容，学多了吧觉得也没什么用，学少了吧又考不过，而且很多人最终在笔试上都挂在了综合素质上。很多人说老师我同学什么都没学也考过了，我学了三个月也没考过，那其实这就是这一门课的一个特征，那到底这门学科是一个什么东西？让我们一起来看一下。那对于综合素质来说，其实是你必须要准备的一门课，因为无论我们是小学还是中学，还是幼儿园，一定会有一门是要考综合素质的。那这一门课多少分呢？150分。无论是小学也好，还是中学也好，包括幼儿园，都是150分。所以对于这一门科来说是没有退路的，不像其他的，那比如说我本来考的是中学，我觉得中学比较难，我退一步，我考小学，我就不用去学专业课了，我有另外的一个选择。对于综合素质这门学科来说是没有第二个选择的。也就是说，我们拿到了考试内容，只有往前冲，没有第二种选择。所以说这门课的属性就是这样的，OK。好了，那如果你去看不同的辅导教材或者不同的辅导书，你会发现有的地方大家说的不一样，有的会说综合素质一共是5个部分，有的说一共是8个部分，那我来分析下5个部分的和8个部分。其实各有道理，没有到底谁对谁错的问题，那我们把这两个拆分一下你看一下就很清楚了。一般来说综合素质五个部分包括哪5个部分？职业理念、法律法规、职业道德、文化素养和基本能力。就前面几个都是一样的。那如果我们来看8个部分怎么分的，就这几个，没变化，谁变了？就最后一个基本能力变了，基本能力又把它分成了4块，逻辑分析能力、信息处理能力、教育阅读理解能力还有写作能力。所以实际上其他的都没有变化，只有基本能力把它拆分了4块。所以在整个的综合素质里面，这几个部分，前面4个部分可能知识的多一些，但是第5个是能力的维度多一些，它更多的测查的是相关的能力方面的内容。Ok,这就是5个部分和8个部分的拆分，讲这个什么意思呢，就是大家无论选择辅导资料啊，网上去看很多东西，你别有这种困惑，因为有人跑来问过我。所以咱把这个解释一下，5个部分8个部分其实都是对的。好啦，接下来就到了大家非常关心的问题，就是到底多少分考过的问题，关于分数的核算其实是非常有意思的。就是你前面做题的时候150分，但最终你考完，显示出来的成绩是按照120分来核算，那这样的话呢，其实是对应多少分考过的呢，就是70分考过。所以对于无论综合素质来说还是其他的科目来说呢，大家都有一句话 -- 70分万岁，多一分都没什么用！那如果我们以120分来核算那就是70分。那存在一个问题，什么问题呢？我们平时在日常做题的时候都是按照150分来核算。那就有一个问题，如果150分核算的多少分考过？这个问题很重要。那我们统计了这几年啊，从考试统一了开始，统计了这么多年的一个基本统计，很多人说是70分对应的不正好是90分么？但我们发现特别是这两年，因为综合素质这个科目本身比较简单，如果你平时做题只能考90分，就涉及到一个大问题了，什么大问题呢？因为他要卡通过率，所以你很可能就是被卡掉的那一部分。所以说综合素质你考多少分是比较合适的呢？就是95分，才是真正的考过的分数。那我们就再把这个事强调一下啊。以前，包括上次考试你来问我，我就说90分就过了，但是前几次都是因为很多人因为要卡通过率，咔一卡，你就是58、59，所以平均下来就是综合素质你如果能考到95分，基本就过了，这是一个比较合适的分数，当然对于考试来说，我们希望你考的越高越好了，你考110，考120，其实是更好的，这一科没有那么难，所以我们还是希望大家能够在复习的时候让分数考的更高才行，别到时候因为卡通过率的问题把自己给难住了。包括上次课程我们也说了，这次整个师范类的学生会加进来，所以加大了考试难度之后，要求你的分数就更高了。好啦，我们就来看今天晚上的第二个分析，就是考试题型的分析。教师资格证的考试有两种大的题型，对综合素质来说也毫不例外，一个客观题一个主观题，那客观题，综合素质只有一个题就是单选，就是咱的整个考试只有单选没有多选，那单选一共是29道题，一共58分。另外就是材料分析题，材料分析题我们考试的时候一共有3个题型。好了，那我们接着再看啊，就是3个题型，我们分别做一个拆分，第一个单选，单选的复习特点是单选范围大，你如果了解题型，什么文学常识，什么史学常识，24个节气，所有的东西都要考，这些考试的范围就非常大，那复习起来就非常难。但是我们的数据来看，29道题基本上大部分人都能做对20道以上，所以这一块儿我觉得真的失分并不大。那接着我来分析一下第2部分材料分析题，在这里他的题量小，但是每个题单个分数高啊，14分，有一道题你理解错了就非常的伤不起啊，所以在这边每道题都要定性定的非常的清楚。有人来找我说了，老师，我看到了，这道题明显是职业道德，你答的是职业理念。还有一个题就是作文，相信作文是很多人的软肋，小学作文是多少字，800字，中学的作文是多少字，1000字，在这里小学和中学的差别，就是这么一点差别。有人说作文50分，我能考48分吗？对不起，真心不行啊，那不行我能考40分吗？对不起，真心不行。那我能考30分吗，基本靠命。20多分最多了，为什么呢？我们一个阅卷老师，有一个老师去那边阅卷，那我再说一说他们阅卷，大家可能会很生气，但对他们来说就是这样。作文就是阅卷的时候，每一份作文呢就是6毛钱，那我想问，如果你在那儿阅卷，你会怎么办？怎么办啊？当然是我就玩儿命的阅卷啊，对吧？所以你想啊，一份作文6毛钱，一天就可以赚1000多块钱。所以给每个人作文的时间是多少呢？只有10秒钟，怎么办呢？玩命的看嘛，基本是看一下开头，结尾，看一下你写的基本的逻辑，中间看看，看字写得怎么样啊，就过了，所以说这个情况你觉得能给你一个超级高的分吗，不可能，40分，30分，不可能的，所以基本上大家都是集中在20多分，如果你字写的特别好，也可能有30分以上，所以我说基本靠命嘛。那如果你基本的题都审错了话，一眼扫过去就错了，那基本就只有15分以下这一档的了。所以对于作文来说，你别小看这20分，20分也很重要啊。所以这一块还是要抓起来。所以如果我们再去核算一下分数，撑死按30分，单选要是我们要做对20个，是不是才40分，一共才70分，那还有25分从哪里来呢，是不是要从材料分析题中来？当作文没有办法成为你非常凶猛的选项，那我们就一定要降低单选题和材料分析的失分率，也就是说这两项要想办法得高分，我看有人说两次了都是因为这破玩意把自己的分数给卡了是吗？所以这个综合素质啊好学也好学，难学就在这呢，每次一点点不过就是最痛苦的。比如70分过，我就考50多分，我觉得没啥，因为我差的太远，但是每次我都考69分就很痛苦。所以通过对题型的分析希望我们有个清晰的认识，就是作文能拿20多分，就一定要拿到，剩下的这个单选和材料分析，尽可能少失分，这是我们能做的。那第三个分析，是关于大纲的一个分析。这个我肯定不会把大纲纯粹往上贴。如果纯粹贴上去，你自己看就可以了。那我们关于大纲的分析就是关于每个部分的分析，还有就是关于量的分析等等，还有我还会对一些简单的题目做一些分析，这是我们关于大纲分析需要去解决的。这5大部分，我刚刚已经分析过了，职业理念、教育法律法规、教师职业素养、文化素养、基本能力，这5大部分，我们一个个来说。先来分析职业理念。有人说，老师，我看到您这上面写的这个，这个是啥玩意儿，这个啊，是我们这几年统一组织的教师资格证考试，从2011年开始一直到2016年上半年统计出来之后，我们会看到哪个地方考试考得最多。那我们来看一下，如果你去看大纲，那就只有三块，一个叫教育观，一个叫学生观，一个叫教师观，但是呢，我们在梳理题目的时候发现，有一年考的题目是教学观，他是大纲里要求的内容吗？不是。但是他考了，你说你上哪说理去啊，对吧。没地说理去啊。但是教学观会不会学到呢，会学，他其实在另外一个就是教育理论，他并不在职业理论里面，但是呢，你定性清楚之后，把这个理论，拿过来做题就行了。考了一道大题就是，一道材料分析题，14分呢，所以超纲了这么多年也就考了这么一个，当然我觉得随着考试命题难度的深入啊，超纲后面会成为一种常态，那回过来我们来说一说在整个的职业理念里面，这个图一眼扫过去大家很清楚，考谁考的最多？一定是教师观考的最多，这几年一共考了76道题，剩下的呢，教育观考了47道题，学生观一共考了49道题，他俩差不多，这就是整个关于题目的一个分布。那这一块又涉及到另外一个问题了，那我说的47、49、76指的是什么题型呢？其实在这一块就只有两种题型，一种是单选的题型，还有一种是材料分析，职业理念往往就有一道材料分析14分的题，有一个就是他，所以职业理念要求大家重点掌握的部分。当然从出题的比例来看，教师观一定是重中之重。这就是我们关于整个职业理念的分析。好了，接着我们看第二个部分吧，法律法规，法律法规一共就11个方面。我在最后底下这两个方面里面我标了两个东西，一个是幼儿园的工作条例，一个是儿童权利公约，所以这两个往这里一摆，你很清晰，这两个一定是学前教育专业才考的，就是幼儿园才考的，那这里边我就说一点啦，教师资格证考试无论是中学 小学，还是幼儿园，一定都考综合素质，那综合素质3个大纲有什么区别呢？中学和小学一个字都不差，完全一样，幼儿园比中小学多了那么一丢丢，躲在哪呢？就多了他们两个，一个是幼儿园的工作条例，一个是儿童权利公约，剩下那9个全部都考，所以无论你是中学小学还是幼儿园，如果你是幼儿园这11个都学，如果不是，就学剩下9个了。教育法 ，义务教育法 ，教育教师法 ，未成年人保护法， 学生伤害事故处理办法，预防未成年犯罪法，教育发展纲要，学生权利，班主任工作条例，一共是这9个。那这9个里面我也做了明确的标注，谁考的最多呢？义务教育法34道题，教师法最凶猛44道题，未成年保护法33道题，这几个里面都是破30的吧，从11年到16年这里面的统计主要就是这几个考的最多，这是关于法律法规。但又涉及到刚才的问题，有人就会问了，老师，这里面有可能超纲吗？也就是说不是考这里面的内容吗？其实也有可能，那比如说我们来看一道题，比如说这题非常有意思：说有一个哥们，小李，多少岁呢15岁，和王某在酒店，在喝完白酒之后，李某和王某发生了争执，李某拿起酒瓶就哐镗一下击中了王某的头部，致使王某成为了植物人，此次伤害中，问说法正确的是：A.李某应当承担刑事责任B.未满16周岁的李某不承担刑事责任C.酒店应当承担王某的全部刑事责任D.李某的学校应当承担王某的部分刑事责任这道题如果让你选，你选哪个？其实这道题让我来看，就有一点超范围，他并不是咱们之前纯粹的教育理念或者说教育法律法规能解决的，那好我们来看一下这个题，大部分人给的解析是什么样的：那很多人把这个东西当成圣旨了，给搬出来了，是什么呢？预防未成年人犯罪法三十八条规定：未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者其他监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。所以呢李某未满16岁，因此不承担刑事责任。好吧，你去看，市面上 网上你去搜这道题，给的答案都是B。它对吗？再想想，它对吗？咱不用法条来说，用日常的生活逻辑来说，我给你了一瓶子，对吧，把你整成植物人了，就简简单单的教养一下，严加管教一下，这行吗？我觉得不太行，所以这个里面就涉及到另外一个问题了。我们来看看，看法条一定要看的很仔细。说因不满16周岁，不予刑事处罚的，啥意思呢，就是不在刑事责任之内的，我们才对他严加管教，才对他收容呢。那这种情况会不会对他进行刑事处罚呢？接着我们来看另外一个法条。那我们来看一下刑法刑法第十七条：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。那我们现在看刑法这个，这里面一共包括有几种罪呢？这个要求大家掌握的啊，这里面一共是8种罪。这8种我们可以简单来记，这里面有两故，就是故意杀人、故意伤害，像刚才那个把你打成植物人了，一定是故意伤害诗人重伤了吧？所以这玩意一定要负刑责的。另外是两什么呢？两强，一个是强奸、一个是抢劫，这是两个对吧？接着还有两个，两个什么呢？两毒，一个是贩卖毒品，一个是投毒。还有两放，一个是放火，一个是爆炸,那么这8种罪是要负刑事责任的。所以这里面考的是什么呢，这就和刑法有关，这个算超纲吗？它也算。就是不是我们大纲纯粹能够解决的。所以刚才这道题应该选什么呢？选A。当然我的建议是大家在学知识的时候一定要把它学的很扎实才行。所以大家在去看很多资料的时候，要能够正确的去分析，很多人在资料，包括网上的，还有你买的资料很多都是错的。因为写这个东西的未必是学法律出身的。那如果让我们来总结一下，就是不满16周岁不予刑事处罚的情形，一共有两种。哪两种情况都不予刑事处罚呢？第一种就是我们刚刚说的，那8种罪，故意杀人、故意伤害，强奸、抢劫、贩毒、投毒防火、爆炸，这个投毒是什么呢，以前比如说，我给你个敌敌畏，现在这个范围扩大了，有的人用什么呢？用微生物杀人，给你放点细菌，把你干死了。所以这个投放危险物质，也是在这个范围的。所以这8种罪都是要负以刑责的。那么如果这小孩不满14周岁，甭管他干啥，都不追究刑事责任，就把人杀了，也不追究刑事责任。这个大家要清楚，就是上面14到16出了这8种罪，都是不追究刑事责任的。下面的只要不满14周岁的，都不追究刑事责任。所以这个要求大家能够掌握的。这是咱们讲的法律法规的这一块。法律法规不光要去学一些理论还要在做题当中能够去实践应用，你才能把这个知识学好。我们来看一下教师职业道德的第三个部分。关于教师职业道德其实同学们觉得这玩意没啥可学的，但是考试多少分呢？22分。那考的是什么呢？单选加上一道材料分析，材料分析刚才我们讲了14分，所以还有8分是单选题，是4道是单选，所以这块没有太多的东西。教师职业道德的原则是什么?你要掌握,教师职业规范是什么？你也需要去掌握。所以你在这里边要去把握那个重要，当然是第二个重要了。你比如说我要考一个材料分析题考啥？一定是根据这个来分析的，那怎么来分析呢？教师职业规范是什么？我相信大家都很清楚。关爱学生，终身学习无非就是这些，所以这块的分还是挺好拿的。那我的原则就是教师职业道德这22分。大家能把握。好啦，这块比较简单我们就过了。接下来就到了让大家痛苦的地方了，这就是文化素养。那放一张图片，全是套路。文化素养这块大家看到的考试内容又多又杂又乱，所以这块我们就需要用方法才能把这个地方解决，什么叫方法呢？这块我列了一个大纲，那我们来看看大纲上是怎么说的。大纲上面一共给了7句话，那我们来看看这7句话。第一句是了解中外历史上的重大事件；第二句是了解中外科技史上的代表人物和主要成就；第三句说了解一个科学常识然后熟悉一项普通的读物；第四个了解，第五个，第六个，第七个还是了解。好吧这里就涉及到一个问题了，不知道大家看到这个大纲后有一种什么赶脚？都是了解的内容你考什么考？其实我们可以大纲这里边分析，文化素养的东西对于这个考试来说重要吗？不重要。所以他全部用两个字就是“了解”。那不重要体现在什么地方呢？那就是大题一个都没有，全部都是客观题，就是前面的单选题。考多少道呢？九道题一共18分，这18分全部都是单选，做对多少个基本上就看你复习的面是不是足够的广。我这里用黄色的字标了两点，这个我们来看一下：第二点和第三点，一共有七点，其中有两个都提到了一个东西就是科技，所以我把这两个都标黄了。所以你会发现历年的考试中科技这块考的是最多的。这里边一个是科技代表人物，比如我问你伽利略是干什么的，伽利略近代科技之父嘛。牛顿干什么的？经典物理学的创立者，对吧。这些主要的科技的人物还有他的成就都要是大家能知道的。另外一个就是基本的科学常识。比如说下雨天有一颗古树自燃了，这个现象你觉得正常不正常？很多人说闹鬼了，但是这个现象其实很正常，那我们用科学的常识来分析，在夏天的时候水汽非常多，那么这样古树里边是空心的，所以木质就会和水汽产生氧化反应。当然这氧化反应是放热的，里边的温度越来越高、越来越高,达到了燃点就着了，就是这样的。所以用科学的常识解决这些问题。那这些东西就是我们平时做题时要积累的东西了。你觉得这玩意挺有意思，但像这样的科学知识太多了。所以我们就要不断的去做题，去拓展自己的认知边际，这块才能复习的很好。那我们来说文化素养九个题：其实我们要梳理的要把它分成这几块：一个是科技，刚才我们说了这是我们最需要把握的，第二个呢就是历史，第三个就是文学。这里边历史和文学需要注意，不光有中国的还有外国的，中国的文学和历史对我们来说还可以，如果考老外的就比较麻烦了。像考一个文艺复兴这些就比较麻烦了。如果你从小就是学理科的，看到外国的这个斯基的那个斯基的就头疼。所以怎么办呢？果断放弃，就一两个题嘛。但是中国文学历史我还是建议要学一下的。那还有一个就是艺术了比如说中国那些画画的，外国那些画画的，这些都是需要大家去掌握的。主要的人物啊他的代表作品啊，这些都是需要大家掌握的。那这里边我们找几道题大家看一下。很有意思。第一个，下列有关我国古代四大发明表述正确的是：A，西汉时期有一个哥们叫蔡伦他改进了造纸术B, 隋唐时期已有了活字印刷术C, 唐朝时期发明了管形火器突火枪D, 宋代在航海上已经普遍使用了指南针这个题，如果让你选选那个呢？我们一起来分析一下：A，蔡伦是改进了造纸术，你要问我谁发明了纸，对不起我还真心不知道，蔡伦之前用的纸叫马纸，造纸术当然是四大发明之一了。蔡伦他只是改进了造纸术，他的纸叫蔡侯纸，但问题在哪呢？蔡伦是东汉的，他不是西汉的，所以A就错了。再看第二个，什么叫活字印刷术呢，原来我们要印刷一本书需要把整个一本书的刻板都刻出来，太费劲，后来有一个哥们他叫毕升他就把这些字都变活了，那这个时候我们只需要拼就行了，不需要把所有的板都支出来了，所以毕昇发明了活字印刷术，那好了，毕昇这家伙什么时候的呢？毕昇是北宋的所以他并不是隋唐的，那我们当代还有一个毕升叫王选，发明了激光照排技术。所以B也不能选了啊。再看第三个，那这里又和一个重要的东西有关系了，是什么呢？和火药有关，那大家都清楚火药是我们发明的，我们把它传到了西方结果西方用几百年的时间发明了更凶猛的枪，回过来在清朝的时候把我们给灭了。那到底火药是什么时候发明的？我们先要解决这个问题。那好了什么时候发明了火药呢？你要问题好了，对不起我这个真心不知道。为什么呢？火药原来不叫火药它叫仙丹。火药是怎么来的呢？我们知道隋唐时候啊，皇上都在最求什么呢，追求长生不老，所以天天派这些道士给他炼一些仙丹。结果有一个道士一开始炼，炼炼炼火药也有了，那这时候给皇上吃嘛。所以为什么皇上都早死呢？就是天天吃火药吃的，这是重金属，所以后面有一哥们炼丹的时候爆炸了，觉得炼出的玩意挺好用，那这个时候才把它定名为火药，但具体什么时候不知道。所以在唐朝的时候，火药并没有大规模的用于军事。什么时候被用于军事的呢？实际上是宋朝的时候。所以到了宋朝的时候火药被用于军事才有了什么东西？突火枪，C选项也错了，所以不是唐朝时宋朝对吧，那答案只能是D了。那有人问唐朝发明了火药，对吗？理论上来说不会这样表述，一般表述出现在隋唐更合理一些，不单纯是唐朝的，这些东西。这个答案就是D。做题继续下列朝代发生了义和团事件的是那个？A,元朝B,明朝 C，清朝 D,宋朝那这种题目考试出来之后简直就是送分题，对吧，义和团就是在山东，有几个代表人物什么朱红灯，赵三多啊这帮人。然后呢大的口号就是扶清灭洋，扶清显然就是清朝。那当时义和团得到了谁的支持呢？大家非常喜欢的那个女人叫慈禧。那慈禧支持了义和团问什么呢？当时洋鬼子天天欺负咱，所以慈禧就接见了义和团的代表。义和团的代表跑过去就说我有一个分成凶猛的技能，什么技能呢？就是我们不怕洋枪，砰砰打两枪死不了，老佛爷说这我太喜欢你了。所以我就缺你这样的，所以就纵容义和团去烧教堂啊，杀洋人啊，这样导致了什么问题呢？八国联军侵华，最后签订了辛丑条约，然后清政府就已经到了崩溃的边缘，所以这就是一个基本的事件。所以我们在学习文史知识的时候啊一定能够根据这个历史的过程啊把，这些主要的事件都梳理出来。这样大家在记忆的时候可能就更加容易了。我们来看一道文学的题，这道题很有意思。说高适《燕歌行》里的一句话“铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。”这里的玉箸指的是什么？铁衣代表当兵打仗那哥们嘛，说男人外边打仗时间长了，怎么了？媳妇在家受不了在家天天苦吗就是这意思吗。很多人拿过来说玉筋指的不就是筷子嘛，ok没有问题，玉箸就是筷子，但这里边不是，根据上面的意思指的是眼泪，所以应该选B项第二个。这就是文学这道题当中比较常见的。好了，题看完了。那我们用这张表的方式来告诉大家这块怎么去复习。如果让我去复习无论文学还是历史我们都会有这样清晰的时间的结点。比如说中国古代史我们就可以把中国古代史分成了原始社会，奴隶社会，封建社会这样的一个基本的逻辑我们去复习。那我们实际上考的最多的是哪呢？一定是封建社会无论是文学还是历史一定是封建社会考的是最多的，原始社会其实没什么东西，无非是蓝田猿人啊北京人啊山顶洞人啊等等这些。其实在目前的考试中是很少见的。剩下的奴隶社会如果考的多一点的不如说西周可能会这个稍微多一点，比如在西周这里边有一个非常重要的制度是什么呢？就是嫡长子继承制对吧，这个可能相对来说会重要一些。剩下的事件中主要的内容上考的不多，剩下春秋战国时期在奴隶社会是一个重点了，为什么呢？因为他能考的东西多嘛，对吧。无非就是这家跟那家打啊，打来打去，春秋五霸，战国七雄，春秋五霸谁最新出来称霸等等，这些内容都是可考的。那整个封建社会我们知道有两千多年所以封建社会考的内容是最多的。封建社会的开端就是秦和汉，分裂第二个阶段就是三国两晋南北朝，接着封建社会的鼎盛时期隋唐。以及辽和元最后的明和清。所以这样一条非常清晰的主线。我们就需要把每个时间主线当中的每个朝代主要的历史事件说一下，主要的科技成就掌握了，主要的文学成就掌握了，基本上这块也就学会了。所以这就是我们这块学习的方法。最后一个部分，基本能力。刚才我们说了，基本能力分为四块。一个叫做逻辑分析能，一个叫做信息处理能力，还有阅读理解能力以及写作能力。今天时间原因阅读理解能力和写作能力我们先不分析。回头有时间再来分析，现在先解读逻辑分析能力和信息处理能力。信息分析能力简单来说就是大家非常讨厌的计算机。如果你去做真题，你会发现年的时候，计算机考试实际上更多的是一些大纲里要求的比较基础的能力，比如信息删选之类的能力。但是近两年考的最多的是大学计算机一级的内容。一级的内容有什么，比如word。这是作为一个老师基本要掌握的。还有excel以及ppt。这三个是近两年考的最多的，所以信息处理这块如果咱们要想在考试的时候考出好成绩，那就应该把握这几块。那整个逻辑分析能和信息处理考试的时候会考多少题呢？三四道题，非常简单。那么阅读理解和写作，就是材料分析、大作文这些，刚刚我们说了这都是主观题。所以逻辑分析能力和信息处理能力其实没有太多内容，但是这题想拿分其实没有那么容易。比如说我们简单的看两道题。我们先看这一道。如果“只有你去比赛我才去观战”，这句话是真的，那么底下哪个是假的？很多人一看这题就哭了，爱谁去谁去，爱谁比赛谁比赛，爱谁观战谁观战，对吧。那我们先看选项。A：你去比赛我去观战。B：你不去比赛我不去观战。C：你去比赛我不一定观战。D：你不去比赛我去观战。这个题非常有意思，如果前面这个判断是真的，那么谁是假的？好了，这里面其实有一个非常有意思的点可以供我们判断。这道题我们先看一下B、D两个选项。B说你不去比赛我不去观战，D说你不去比赛我去观战。好了，啥意思？啥意思？啥意思？这里连问三次，要注意。把它读懂其实距离答案就很近了。B说你不去比赛我不去观战，D说你不去比赛我去观战。那现在问问你，这个人是不是他要不去观战要不就不去观战。所以B和D这两个选项其实是矛盾的。在你不去比赛的前提下，我要不然就不去观战要不然就去观战。它两是不是矛盾的？所以在这里面答案一定在B和D当中。OK了，那么这道题答案在B和D当中，现在这道题你蒙的概率也提高了一倍。因为你排除了两个错误选项，我们现在来蒙吧。只有你去比赛我才去观战，那么好了，从字面的感觉上是不是你不去比赛我就不去观战了。那显然B是对的，那么这个题的答案一定是D了。如果考试让你去蒙，就一定是这么蒙的。能理解我的意思么？所以在整个的咱们后面的课程里面其实会会说到很重要的一个事情，就是考试的时候怎样能做对。即使这个题之前我不会，我要能把它做对，这是目的。这是我们要把握的。但是这道题能不能做呢，当然可以。怎么去做呢？我们来看一下，如果用逻辑来分析，这里面有一个关联词语叫只有……才。在逻辑里面，只有……才叫做必要条件假言命题。所以再来看题干，只有你去比赛我才去观战，推理出来应该推出观战推出比赛。如果把它逆否等价，否比赛推出否观战。所以如果你不去比赛我就不去观战，所以B选项是对的。那么答案就是D了。所以我们用逻辑来分析就是这样分析的。如果有人说老师你的推理太麻烦了我听不懂，那么我们就要用更简洁的方法告诉你怎么能把题做对。所以这二者结合从而提升大家考试的准确率。基本上就是这样的。如果你还听不懂，那么这里我建议你一定要开始准备去学了，因为这块的内容其实还是很多的，而且这种东西比较绕。这就是关于这道题的解析。好了，那我们再来拿一个把你绕晕的题，感觉一下：下列选项中与这句话“植物不可能都是多年生的”意思相同的是。A：植物可能都不是多年生的。B：有的植物有可能是多年生的。C：有的植物必然是多年生的。D：有的植物必然不是多年生的。好吧，一看完题，这个植物爱谁生的谁生的，爱生几年生几年，所以这道题就放弃了。两分啊，不要轻易放弃。所以我们该拿还得拿。所以这道题里面有个非常有意思的。这里面说，不可能。如果你去学逻辑，这个在逻辑里面叫做模态命题的分析。这道题我们如果来蒙，该怎么去蒙。好了这里大家先关注一点，如果题干是可能，选项还有没有可能是可能。我问说一遍，如果题干是可能，选项还有没有可能是可能。大家记住，如果题干是可能，那么到了选项的时候我们一定要把它变为另外两个字——必然。掌握这个规律，AB选项咱们就排除了。是这样的吧，选项一定会换成必然。那么这道题如果用另外的方法感觉一下。我们来感觉一下，我们说“植物不可能是多年生的”它的意思和“有的植物必然是多年生的”能一样么？当然不是一个意思，所以C排除，答案一定就是D了。好了，如果我们这样分析，带有“可能”的干掉，还剩两个选项，再一看，C意思不一样啊。所以答案就是D了。有人说老师我听不懂，有人说老师我绕不过来，怎么办呢，这里我们就没有办法做更多解释了。这里面实际上涉及到逻辑里的模态命题里一个简单的公式代换。这块如果你完全听不懂，那就需要你去学习了，就需要你去完全的把握一下。这是关于题目的一个分析。那我们进入到最后一个部分，如何备考。其实如果让我来看，如何备考有两种方法，第一个方法是买书。买一本辅导书，大量的学知识，然后开始玩命做题。咱们这里也有当老师APP，大家可以去做题，这就是最传统的备考方式。没有问题，咱们按照这个来走就好了，那这是第一种方式。第二种方式呢，就是辅导班，这个也是非常有效的。
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