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团结主题班会小游戏(共4篇)(精简版）
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团结主题班会小游戏(共4篇)(精简版）
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文明办网文明上网举报电话： 举报邮箱：admin1@&&&&&&&&&&&&&&&&高中我爱我班主题班会方案
高中我爱我班主题班会方案
责任编辑：焕敏
　　导语：班级是一个养蜂场，养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香，让蜜蜂们自由飞入花丛中，访得百花后，酿出最甜的蜜。下面是小编为大家整理的，我爱我班题班会,希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注CNFLA学习网!
　　我爱我班主题班会【范文一】：
　　时 间: 2014年10月
　　参加人数: 39人
　　教学目的：
　　1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把&柴&&&&众人添柴火焰高&。
　　2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过高一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。
　　3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。 教学重点：提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情 教学仪器：计算机、投影仪
　　教学步骤：
　　一、组织教学
　　对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。
　　二、引入新课
　　总结上周的各项工作情况
　　(1)、劳动委对卫生情况进行总结;(2)、学习委员对上周学习情况进行总结;(3)、团支书对上周班上的一些主要问题进行总结;
　　(4)、班长进行总结
　　三、讲授新课
　　1、诗朗诵《初中生的豪言》
　　2、互相认识的游戏
　　(1)、规则很简单，一如传统游戏&&&击鼓传花&：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。
　　两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程
　　中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。 4，最想对同座说的一句话。
　　(2)、&名人名言&互赠。
　　3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。
　　4、实话实说
　　对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。
　　主持人丙：因此，开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是：
　　甲乙丙合：走好青春的每一步!
　　主持人甲：马加爵,一个令人叹息的名字，一起震惊全国的杀人案，一次不同寻常的审案经历。
　　主持人乙：因打牌时被怀疑作弊，便将4位同学残忍地杀害了!并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。
　　主持人甲：马加爵于日被执行了枪决，这是一个意料之中的死亡结局，但是马加爵不是一个句号。马加爵犹如一根锋利的针，挑破了我们时常不文明的脓疮，刺痛了我们已经日益麻木的神经。
　　主持人乙：同学们，残酷的事实告诉我们，法律与我们息息相关，密不可分，法，就在我们身边。马加爵惨案值得我们深思，让我们一起走进法律世界，看看人们对这一案件的反思。
　　主持人丙：家庭的反思：惨案发生后，马加爵的父母、姐姐和奶奶来到邵瑞杰的家乡，向&云大命案&受害者邵的家属道歉。但邵家无法接受这突如其来的&客人&，邵氏双亲将马家人拒之门外，马家4人冒雨下跪1个多小时，终于打动了邵氏家人。
　　主持人甲：社会的反思：我们要实施一种普遍的文明教化，把有关人和文明的最基本规则，灌输给每个人，使这些戒律能够在激情、罪恶的欲望涌动的时候，有效地起到约束作用。
　　主持人乙：马加爵的反思：最想对亲人们说声对不起!
　　主持人丙：下面，让我们一起来听一听马加爵狱中&忏悔书&! (以录音的形式出现，并配上音乐《心声》，渲染气氛)
　　教师：让人无法想象，马加爵的泪水竟然远比死者的鲜血更让人觉得沉重;而他的忏悔与自白远比那些永远失去的生命更让人觉得无奈和悲痛。
　　马案仅是引起全社会关注、浮出水面的一个个案，然而蕴藏在社会大众心中潜在的心理危机和危机所引发的犯罪倾向，却仍然是我们每一个青年学生必须清醒面对的社会问题。
　　主持人甲：马加爵的&忏悔书&，既是他的内心独白，也是对我们青少年的真情告白，从他的&忏悔书&里，我们似乎看见了他悔恨的泪水，马加爵是一个悲剧，可这幕悲剧的成因在哪里呢?请同学们展开激烈的讨论，并谈谈自己的感想。
　　学生讨论(略)
　　教师：人格的完善与知识的完善相比同样重要，不应有所偏颇，成人才能成才，我们不仅要加强人文精神教育，更应该加强人道主义教育。
　　丧钟已为马加爵敲响，那么警钟为谁而鸣?这是一个需要沟通的时代，这是一个崇尚合作的时代，这是一个呼唤人格完善的时代。给心灵留一扇窗，吸纳新鲜空气，沐浴灿烂阳光。多一些理智和关怀，少一点冲动和责备，生活中的些许晦涩就会逐渐淡漠。
　　主持人乙：非常感谢刚才同学们的精彩发言，为了增强大家的法律意识，做一个知法、懂法、守法的好公民，我们为大家带来了扣人心弦的法律知识竞答赛。(略)
　　教师：&好雨知时节&，&润物细无声&，但愿普法教育活动如润物好雨，持久而细腻地滋润同学们的心田，孕育出法制之花。
　　主持人丙：通过刚才的普法学习，让我们对法律有了更深入的了解，法，就在我们心中，请欣赏诗歌朗诵《法，在我心中》：
　　教师：同学们，我们要懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害，同时做到以法律为准绳，逐步提高自己的法律意识和守法自觉性，使自己健康地成长起来。
　　主持人甲：通过这次活动，我们懂得了预防青少年犯罪的重要性,下面是集体宣誓活动。
　　甲乙丙合：与法同行，畅享成长。
　　主持人乙：全体起立!宣誓!
　　主持人乙：今天的主题班会开得十分成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你们相伴!
　　&我爱我的班&主题班会班主任发言稿
　　九年五班 李淑琴 我常常给我的学生讲一个故事：
　　本节班会课的意义深远，身为导航者的教师及时地为同学们打了法制&预防针&，如果同学们在这方面&白纸一张&地走上社会，很容易误入歧途。我们不能让同学们毁于无知!我们生活在一个法制的社会，必须时刻警醒，以法律为准绳，做一个知法守法的好公民。
　　同学们的积极性很高，也在活动中受到了教育，获得了体验，锻炼了能力，提高了素质。
　　&我爱我的班&主题班会学生发言稿
　　九年五班 刘国强
　　法律像眼睛，时刻伴我行。法，对我们十分重要。在实际生活中，我们有好多不文明的行为甚至是违法的行为，上星期我们班组织同学们开展了&校园不文明行为&大盘点社会调查活动，下面向大家公布调查结果，同学们好好反省，在自己身上是否也存在这些不文明行为：
　　(1)大声喧哗、抢占座位、不排队; (2)无故旷课逃学;(3)赌博和变相赌博(如到游戏厅);(4)懒惰不爱劳动;(5)进入未成年人不该进入的场所;(6)说脏话谎话;(7)损坏公共财产及公共设施;(8)不尊重师长;
　　(9)乱拿他人物品及小偷小摸;(10)打架斗殴;(11)观看收听色情淫秽作品;(12)吸烟酗酒;(13)索要或强行占有他人财物;(14)冷漠自私;
　　(15)盲目攀比、爱慕虚荣;(16)以强凌弱;(17)贪吃零食、不讲卫生;
　　(18)奢侈浪费;(19)辱骂他人。
　　我想在此向曾经有过类似心态或行为的同学敲响警钟，早日摆脱继往的阴霾，开始灵魂的缓刑期。要明白小错不改乃大祸之源，以强凌弱必害人害己，缺乏警觉亦将遭受残害，行为偏差导致迷途难返。让我们做到防患于未然。
　　我爱我班主题班会【范文二】：
　　目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
　　一、朗诵《我爱我班》
　　(周)我们来自四面八方
　　(包)我们有着不同的个性
　　(周)我们是应着一种缘分走到了一起
　　(包)组成了一个团结友爱的大家庭
　　(周)请听诗朗诵《我爱我班》
　　二、小品
　　(包)年少的我们，渴盼长大
　　(周)但总是掩饰不了一些幼稚
　　(包)我们热情似火
　　(周)但有时也会迷失方向
　　(包)请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析
　　三、讨论小品中的人物行为
　　要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流
　　四、班徽设计比赛
　　(包)&汗水点燃希望，信念成就梦想&，这是我们的班级格言
　　(周)&勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一(2)发扬&是我们的口号
　　(包)挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽
　　(周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。
　　五、男女生对唱《同桌的你》
　　(包)初中三年，我们将携手走过
　　(周)同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章
　　(包)我们是兄弟姐妹
　　(周)我们是亲密伙伴
　　(包)若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨;
　　(周)若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》
　　六、发言：同学之间应如何交往
　　(周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。
　　(包)在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。
　　(周)下面请大家谈谈，同学之间应如何交往?
　　(过程略)
　　(包)马克思说：&人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。&
　　(周)苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。
　　(包)与人相处不能只想自己，要想到别人;与人相处要以诚相待，学会谅解 (周)营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力
　　(包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的
　　七、才艺大比拼&&水果拼盘
　　(周)世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛
　　(包)用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美
　　(周)下面，我们来个才艺大比拼&&做水果拼盘
　　(包)男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军 ，我们想请老师们担当一下评委
　　(过程略)
　　(包)请参赛选手说明创意
　　八、背诵圆周率
　　(周)人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的
　　(包)有时它会让我们感到不可思议
　　(周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗? (包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听?
　　九、优秀学生介绍学习方法
　　(周)看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服
　　(包)它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧
　　(周)从小努力学习，长大报效祖国
　　(包)为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩
　　(周)为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展&结对子&活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。
　　(包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法
　　(周)语文：许梦婷 数学：惠晓莉 英语：黄梦茜
　　十、舞蹈
　　(包)听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动
　　(周)用我们的热血谱写无悔的青春
　　(包)青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。
　　(周)经历着青春的人们是幸福的
　　(包)我们应该庆幸，因为我们正值青春
　　(周) 正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起收藏。
　　(周)我们用舞姿诠释我们的青春
　　(包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱
　　(周)请欣赏舞蹈《青春的旋律》
　　十一、大家谈：怎样为班集体添光彩?
　　(包)我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。
　　(周)请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。
　　过程(略)
　　(包)活跃是我班的特点，也是我班的长处
　　(周)这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。
　　(包)快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。
　　(周)但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象， 因此我们必须把握好一个度
　　(包)&同船过渡，八百年修行&，相聚是缘分。
　　(周)全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。
　　(包)下面我们请班主任杨老师讲话
　　十二、班主任寄语
　　十三、结束语 (周)带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。 (包)为了共同的愿望，我们聚合在一起。 (周)四十一双眼睛，默默地求索， (包)四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音&&真诚。 (周)真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中， (包)激流勇进， 我们翱翔在智慧的蓝天里 (周、包)畅想未来， 我们将拥有美好的明天! 《我爱我班》主题班会到此结束。
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&假如我是盲人主题班会
　　一、 班会主题
　　我们同行&&为盲人献爱心
　　二、活动背景
　　每年的10月15日是国际盲人节，世界各国的人民都在举行各种活动，以活跃盲人的生活，体现对这个特殊群体的关爱。现在的90后高中生，学习压力很大，每天忙于课业，因此缺乏对特殊群体的关注。然而，在同一个城市，有很多同龄人，他们看不见文字，看不见色彩，只能用手指慢慢触摸一个个盲文。
　　国际盲人节那天，三位武汉市盲校的孩子通过湖北广电总台新闻综合广播《今夜不寂寞》节目倾诉心愿：&虽然我们见不到光明，但是我们也想看书，看童话书、读诗歌。可是盲文书很少，想看的书我们看不到&&&。身在同一个城市，在校高中生也可以通过自己的声音为这些看不见书籍的同龄人带去祝福、送去有声&书籍&，给他们的天空增添一些亮色，携他们同行。
　　三、班会目的
　　1、引导学生关注社会，关注时事，开拓眼界。
　　2、通过体验盲人的生活，加强学生对社会特殊群体的关注和关爱，培养学生的爱心，使其懂得关心帮助弱势群体。
　　3、通过朗诵诗歌、朗读文章、读英语、送祝福等形式，提高学生的语言表达能力和对文学的欣赏能力。
　　4、倡导科学用眼的好习惯。
　　5、提高学生之间的默契程度和配合能力，增进学生、班主任、实习老师之间的感情交流。
　　四、参加对象
　　班主任、武汉二中高一&班全体学生、华中师范大学文学院武汉二中实习小
　　组成员。
　　五、活动时间、地点
　　时间：日
　　地点：武汉二中高一&班教室
　　六、活动环节
　　第一环节：介绍&国际盲人节&(5分钟)
　　第二环节：体验盲人生活&&&蒙住眼睛排数字&游戏(15分钟)
　　第三环节：学生谈游戏感受(5分钟)
　　第四环节：送祝福，读名篇(15分钟)
　　第五环节：讨论及总结(5分钟)
　　七、活动过程
　　(一)、主持人宣布班会开始
　　主持人：今天是10月15日，在大家看来，这只是一个平常的日子，实际上，今天是一个很重要的节日，大家知道是什么吗?(让学生猜测)
　　是的，今天就是&国际盲人节&，今天我们班举行&我们同行&&为盲人献爱心&的主题班会。现在，我宣布：此次主题班会开始。
　　(二)、介绍&国际盲人节&(5分钟)
　　1984年，在沙特阿拉伯首都利雅德召开的世界盲人联盟成立大会上，确定每年的10月15日为&国际盲人节&，这使盲人在国际上第一次有了统一的组织和自己的节日。在这以前，盲人节没有固定的日子，一些欧洲国家的盲人们经常在秋天举行文艺活动，并把这项活动的记念日称为&白手杖节&。日，中国残疾人联合会发出通知，要求各地在每年的国际盲人节时，由省(市)盲人协会出面，业务部门协助，结合当地情况，举行适当的庆祝活动，以活跃盲人的生活，体现国家和社会对盲的关怀。
　　(三)、做游戏：&蒙住眼睛排列数字& (15分钟)
　　1、10位同学一组参加游戏，每轮游戏两组同学比赛2、两组同学分别在教室两边，被蒙上眼睛。3、从1~100，不规则的选10个大小不一的自然数，分别告知每个小组的每
　　人一个数字。两个小组所选的10个数字相同。4、每个小组自行想办法将所有10位同学按数字从小到大的顺序依次排列。
　　要求再次过程中所有人不能讲话不能发出声音，只能两两之间用手指在手掌或背部比划而出。 5、最先排列正确的小组获胜。 意义：
　　①这项游戏能够丰富班会的形式，活跃课堂上的氛围，让同学们能够最大限度的参与到活动中来。
②这项游戏能够加强同学们之间的团队合作能力，沟通能力，解决问题的能力，综合决策能力，感知能力等。
③这项游戏能够让同学感受盲人看不见事物的生活，同时也能体会到聋哑人无法用言语交流的困难，能够激发同学们对这些群体的切身感受和关注。(四)、谈感受(5分钟)
　　主持人：好，游戏已经结束了，&小组用时最少，获得胜利，让我们以热烈的掌声为他们表示祝贺。在游戏过程中，我看到，有人大笑，有人愁眉不展，那么，现在大家就畅所欲言，说说你在玩游戏时的感受。(学生自主发言)
　　(五)、送祝福，读名篇(15分钟)
　　总结学生的发言，引导学生理解盲人无法看到世界的感受，指出他们无法方便、快捷地阅读的困境，进而介绍&送祝福，读名篇&活动：
　　请学生们在课堂上朗读，朗读内容可以结合高一上的第一单元&&诗歌，也可以是其它的名篇，还可以是英语故事、英语诗歌等。这样既能提升大家的朗读兴趣和朗读能力，又可以使同学们以更好的状态在课后选择录音等方式，将文章、英语、祝福等传递给盲人，让他们能以更快、更方便的方式&阅读&这些经典的文章和英语。
　　主题班会结束后，班主任、实习老师带领几个学生代表在休息日将录制的有声&书籍&送到武汉市盲校，在相关老师的帮助下，将这些有声材料拷到学生的手机、MP3、MP4等设备上，并在学校指定的放录音时段进行播放。
　　(六)、讨论及总结
　　先学生之间进行讨论，自主总结此次班会的收获和心得。
　　班主任总结此次主题班会的效果和目的，倡导学生在努力学习的同时要关注社会、关注弱势群体，给予他们关爱。在日常生活中，同学们也要养成科学用眼的好习惯，保护眼睛。
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