变魔适合小学生表演的魔术的魔术

俩熊孩子变魔术 这简直是侮辱智商啊! - 逆天魔术·分分钟亮瞎你 - 腾讯视频
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原创热播榜我学会了变魔术--《新作文(小学低年级版)》2015年Z1期
我学会了变魔术
【摘要】:正"亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。"今天的作文课让我真正体会到了这句话的含义。看着林老师"纸杯悬空"的表演,同学们佩服得五体投地。当林老师进行"魔术揭秘"后,我想:这么简单,我也会。于是,同学们跃跃欲试,迫不及待地拿出道具——纸
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:G624.2【正文快照】:
“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”今天的作文课让我真正体会到了这句话的含义。看着林老师“纸杯悬空”的表演,同学们佩服得五体投地。当林老师进行“魔术揭秘”后,我想:这么简单,我也会。于是,同学们跃跃欲试,迫不及待地拿出道具——纸杯,动起手来。我也不甘示弱,拿起纸
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魔术变变变
时间: 字数: 300字
  今天,我要给爸爸妈妈变魔术。
  我左手拿着一张纸条,让爸爸妈妈看,但看不出什么秘密。我说:&这是一张活纸条,它很听话哟,瞧,来来来!&纸条真的应声向里慢慢倒过去了。&好,去去去!&纸条又缓缓挺起,回到原来的位置了。我反复说了好几次,纸条像有生命一样随着我的命令来来去去。
  爸爸妈妈很惊讶地说:&这个是怎么做的呢?&我如实地回答说:&将普通图画纸或较厚的纸裁成一张长20厘米宽3厘米的纸条,再裁一张10厘米宽1。5厘米的薄纸条,然后将小纸条前端黏在宽纸条的中间处。表演时粘着纸条的一面向里,左手背向外。我一边口中下令,一边用大指指暗暗按着小纸条向下移,这时宽纸条就会渐渐向后倒,大拇指慢慢放松,宽纸条又缓缓挺直,恢复原位。
  这个魔术真好玩!
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对作文的表态
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& 神奇的魔术
神奇的魔术
魔术,魔术这两个字,想必大家应该并不陌生,这节课我们吴老师也叫同学们变魔术,有的同学在猜想其他同学会变什么魔术。有的同学在想自己会变什么。还有的同学向别人请教怎样变魔术。魔术的精彩,将呈现给大家。我听到&老师,万岁,呼.&欢呼雀跃的喊声传入了我们耳中,使我又惊又喜。吴老师好奇的说:&下面,我们请张咖铭同学来为我们表演他带来的魔术,大家欢迎&。这如雷般的掌握让人震耳欲聋、惊喜万分、赞叹不已。张珈铭同学的魔术表演让人拭目以待,他的两个魔术,我对第一个魔术比较感兴趣,它的名字叫做&穿杯术&。&我的魔术表演即将开始,请大家肃静、肃静&。张珈铭可真有魔术师的范。一瞬间教室里同学一拥而上。把吴老师和张珈铭围得水泄不通。顿时教室里鸦雀无声。&我这有3个杯子。& 张咖铭信心百倍的说:&还有2个小毛球。&马上就开始表演了,兴高采烈的说:&大家看清楚了,千万不要眨眼!&他首先用两个杯子套在一起用1个小球,放在杯子倒立时的底部,另一个毛球作摆在桌子上,用第三个杯子套在了第二个杯子上,我打开时,毛球将会变到最底下&。他用手一拍,吹一口气,打开杯子,毛球果然在最底下,真是神奇,张珈名又将他的魔术再重新表演一遍。这一次,张珈铭用两个毛球,同样放在第二个杯子倒过来的底部,用第三个杯子盖住第二个杯子,一吹气,再用力一拍。毛球同样的谈到了最底部。张珈铭的魔术精彩归精彩。可是,让人疑心太多啊!不过在张珈铭表演魔术的过程中。杨馥铭同学一看目不转睛的盯着张珈铭同学的魔术道具给抢走了。开始,进行检查。已经是左右开玫了,可张珈铭成分阻止之下,仍然无效。就在这时,主持正义的吴老师终于发话了:&魔术表演只能远观,不可近看。魔术道具是不可以乱检查的。除非魔术师同意。&这时一旁有些愤怒,生气的。张珈铭急忙附和的点点头,得意洋洋的笑容随即露出。无可奈何的支宗源才将张珈铭的道具还给他。时光老人带着我们度过了这堂精彩的课,同学们可都还想继续欣赏这些魔术。我没有变过,如果你变过,一定要和我们分享哦!
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