小学语文六年级上册：综合改错练习题
　　班级_______________　　　 姓名_______________　　　 成绩________________
　　1、星期天，爸爸代表我去参观汉兵马俑。讲解员阿姨说，汉兵马俑是一个我国考古界的重大发明，我们对于研究汉代的军事制度和将士服饰具有重要意思......她讲得很趣味，我们听得很详细。
　　2、一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停在喊&加油&，都愿望本班的运动员取得好成绩。
　　3、李老师非常平易近人，他从来不向我们发皮气。上课时，他细心地培养我们读书、写作的方法，下课后，长长和我们一起谈笑、一起活动。他只要批评我们就不过是态度严格一点儿，对我们过后还是那么和蔼可亲。
　　4、在多门功课中，语文对我最感兴趣，其它攻课如数学，自然，科技等，就差劲了。老师和我们进行个别谈话：&鼓舞我要为四化认真学好各门功课。&我明确了学习态度，经过努力，这些攻课的成绩都增加了。
　　5、列宁是善于使用图书馆读书的模范，他一身中有许多时间是在图书馆渡过的。在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆，读了很多书。后来，列宁不辛被捕，但他果然经常写信要家里人设法为他借书。当他听说监狱里的图书馆可借书，真是兴奋不己。为了防止不错过借书的机会，他总是第一个到图书馆门口等开门。在监狱里，列宁被关了十四个月，整整读了十四个月左右的书。
　　6、丁大爷今年70多岁了，他身穿一件蓝绵袄，头戴一顶旧绵帽，仍然还是保持着艰苦朴素。在解放战争时期，他经常推着小车为前方送玉米、小米、面粉和粮食，不知走了多少地方？他现在身体硬朗结实，曾四次被评为&支前模范&的光荣称号。他常常教育我们：&我经历过两个新旧社会，深知幸福生活来之不易。你们可要珍惜它呀！&
　　7、我们要给马路铺上白油，让水车喷撒街道。我们要把城市和工业区成为花园，让每一个工厂都有通风除尘设背。现在全人类正在努力控制灰尘的游行，使它们不在变成祸害。而为人类造福。
　　8、今天爸爸给我卖了一套十万个为什么，我非常高兴极了。下午放学我一回到家里就放下书包，迫不急待地拿的书，座在桌子上读了起来。大约过了不到两个小时以后，爸爸叫我去吃饭了。
　　9、今年夏天天空严热，我常常天天去游泳。游泳池里的人很多，有工人、干部、青年、学生......我在水里向小鱼儿一样游来游去，舒服极了。
　　10、在做家庭作业时，我被一道数学题拦住了。我反复斗争，总是理不出头绪。我想：&我要向张海迪姐姐那样，决不像困难底头！&我震作起精神来，画了一张草稿和草图，这道题的算示终于列出来？
《小学语文六年级上册：综合改错练习题》摘要：好各门功课。我明确了学习态度，经过努力，这些攻课的成绩都增加了。 5、列宁是善于使用图书馆读书的模范，他一身中有许多时间是在图书馆渡过的。在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆，读了很多书。后来，列宁不辛...： ◇
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[征文作文]国防教育――爱国主义教育演讲稿
来源: & 10:57:30&& 【一起学：终身教育引导者】
志愿者日志国防教育――爱国主义教育演讲稿志愿者：子轩&&&&志愿者编号：&&&&发布时间： 15:51:00&&&&评语0条&&&&作文网 高中 900字作文 & 500字作文 第一讲：社会国防教育教案――全球化爱国主义教育与国防教育的启示课时：2课时&&&&&&&&&&&&&&& 主& 讲：子& 轩&&&&&& 课件演示：付中伟一、教学目的:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1、使学生认识到现代战争危险的存在,增强国防观念。2、了解国防及爱国主义教育的概念和任务,掌握国防教育――军事知识。3、认识现代高科技战争的特点和破坏的严重性。二、 教学重点:1、结合国际,国内形式,进行国防教育。2、明确普及爱国主义教育、国防教育知识的意义。3、弘扬爱国主义精神，宣传国防教育。三,、教学难点:全球化、爱国主义教育、启示。四、教学方法和手段:以事例和道理说明课题内容,利用电脑多媒体辅助教学。五、教学过程:1、课件演示：古诗名句《爱国忧民》（讲前）&& 《爱国的格言》（讲后）&&&&&&& 2、事例说明：（板书课件演示）以近代事例，如人物：毛泽东&、刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等老一辈无产阶级革命家；女飞行员刘晓莲、十七岁的红军师政委肖克、西安谈判时的神勇卫士&、为人民利益牺牲的张思德、董存瑞舍身炸敌堡、毛岸英在朝鲜、黄继光舍身堵枪眼、烈火金刚邱少云、独臂将军余秋里、 “火山口”上的大学生、平凡而伟大的共产主义战士雷锋、钢铁战士麦贤得、丁德福在阿里高原、苏宁舍生忘死救战友、军人企业家赵新先、生死十六秒的李剑英、沂蒙“红嫂”&、刘英俊勇拦惊马救儿童、拥军模范庄邱芳、好军嫂韩素云、见义勇为的英雄战士徐洪刚、爱国拥军模范姚慈贤、兵妈妈欧学联等；事迹：八一南昌起义&、古田会议、反“围剿”战争的胜利、二万五千里长征、平型关战役、百团大战、上党战役、著名的三大战役、中国人民解放军占领南京等都是英雄伟绩惊天地、丰碑永存昭后人的典型事例。 作文600字 六、奏《中华人民共和国》国歌（全体起立）古诗名句《爱国忧民》 （板书课件演示）1.读书本意在元元――宋& 陆游《读书》2.位卑未敢忘忧国――宋& 陆游《病起书怀》3. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦――唐& 李绅《悯农》 4.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山――唐& 王昌龄《出塞》5.商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》――唐& 杜牧《泊秦淮》6.身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄――战国& 楚& 屈原《国殇》7. 臣心一片磁针石，不指南方不肯休――宋& 文天祥《扬子江》 8.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍――宋& 文天祥《过零丁洋》9.愿得此身长报国，.何须生入玉门关――唐& 戴叔伦《塞上曲二首》 10. 捐躯赴国难，视死忽如归――三国& 魏& 曹植《白马篇》&& 11.死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁――宋& 陆游《示儿》 12.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年――宋& 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 13.楚虽三户能抗秦，岂有堂堂中国空无人――宋& 陆游《金错刀行》 14.胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉――宋& 郑思肖《二砺》
作文500字 15.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰――战国 楚& 屈原《离骚》 16.白骨露于野，千里无鸡鸣――三国 曹操《蒿里行》 17.寸寸山河寸寸金――清& 黄遵宪《赠梁任父母同年》18.穷年忧黎元，叹息肠内热――唐& 杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》 19.朱门酒肉臭，路有冻死骨――唐& 杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》 20.烽火连三月，家书抵万金――唐& 杜甫《春望》 21.医得眼前疮，剜却心头肉――唐& 聂夷中《咏田家》 22.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山――唐& 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 23.可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人――唐& 陈陶《陇西行》 24.月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁――宋& 杨万里《竹枝词》 25.但得众生皆得饱，不辞羸病臣残阳――宋& 李纲《病牛》 26.但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林――明& 于谦《咏煤炭》随着全球化的深入，国家概念淡化的观点、爱国主义教育淡化的观点也应运而生，尤其是在中国加入WTO之后，爱国主义教育无论是在组织形式还是在实施内容方面，都囿于旧的模式而存在诸多令人堪忧的问题。然而国防教育是以爱国主义为核心的增强全民国防观念所进行的全社会性国民思想教育。为了在新形势下能够继续宏扬民族精神，增强民族的凝聚力，最终实现中华民族的振兴，笔者有针对性地提出了在国防教育中加强爱国主义教育的相关措施。 作文400字 关键词：全球化、爱国主义教育、启示&&& 爱国主义是一种崇高的道德情操和思想境界，是千百年来巩固下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。爱国主义精神就是各民族在全球化中坚持民族独立、维护民族利益、推动民族发展的不可或缺的精神动力。而在高等学校进行国防教育的过程中，除了要增强大学生的国防观念和提高他们的基本军事技能外，最根本的目的是要用马克思主义的基本原理和中华民族悠久历史及传统文化，基本国情教育和培养他们深厚的爱国主义热情和高度的国家责任感、义务感。培养他们爱祖国、爱社会主义、爱人民的意识，使之成为勤于思考、积极进取、为祖国用于献身的优秀人才。中共中央颁布的《爱国主义教育实施纲要》明确指出：“要把强化全民国防意识教育作为爱国主义教育的重要内容”。目前，结合形势对当代大学生进行爱国主义教育树立起国防意识意义重大，如何把以爱国主义教育为主题的国防意识教育有机的结合起来，是时代赋予的重大理论课题。中国加入WTO后，我国的社会、政治、文化及人们的思想意识等社会生活的方方面面必将面临着冲击和新的挑战。在思想政治教育领域,一些学者提出要淡化爱国主义教育加速全球化的进程。面对这种挑战，国外的爱国主义教育又是如何?对我国又有何启示？ 900字作文 一、全球化条件下国外爱国主义教育（板书课件演示）美国（美利坚合众国）是一个非常重视爱国主义教育的国家；在美国，无论是小学、中学，还是大学，都设有历史课。美国人十分珍视自己短暂的历史，用以培养深厚的爱国之情。他们崇尚肯尼迪的一句名言：“不要问国家能为你做些什么，要问你能为国家做些什么。”美国是一个多种族的国家，尽管内部存在着严重的种族歧视，但作为美国人都富有很强的民族自尊心和自豪感，在国难当头时他们总能凝聚成一股强大的力量来维护整个美国的利益，这就是在他们心中爱国主义起到的巨大作用。尤其在独立战争时期，这种爱国的凝聚力空前巨大，是他们克服重重困难，英勇打击英国军队，最终取得战争胜利并赢得独立的制胜法宝。美国人总是自恃：“我作为美国人是幸福的，是值得自豪骄傲的。”美国历任总统的就职演说的社会背景、经济形势、对外关系、治国政策各不相同，但每篇演说辞都有唤起美国人民爱国主义精神的警句。美国五星上将麦克阿瑟在西点军校演讲时说的“上帝保佑美国” 也成为了美国每位爱国人士最青睐的一句话。美国一贯重视采取多种形式对其国民灌输爱国主义思想。例如，每逢节日、庆典或集会，四面八方都悬挂着国旗。许多商品包括小食品的包装上，都印有美国国旗标志。就连儿童电子游戏机里都有组合星条旗等类似的软件。许多中小学校，每天都有升国旗、奏国歌的仪式。每当此时，小孩子们都很激动，都要拍手，给人一种神圣的感觉。美国政府总是千方百计利用各种节日从不同角度，提醒人们牢记历史，热爱祖国。 作文400字 遍及美国的大大小小的的各种博物馆是美国实施爱国主义教育的重要场所。不少博物馆里陈列着当年开拓者的用具，展示艰辛的创业史；许多名人的故居改为博物馆，供人们参观，以传递美国文化传统。最有名的算是华盛顿故居了，他小时候砍伐的那棵樱桃树桩至今还保留着，教育着一代又一代美国人要学习开国总统从小做个诚实的孩子，诚实已成为了“美国人”的特征。洛克菲勒财团捐资建立的历史城市威廉斯堡，直观的再现了美国的历史，每年吸引数十万青年学生到此参观。许多科学博物馆，专门展示美国在世界科技的领先水平和辉煌成就，以此来教育年轻一代，使他们以成为一个美国公民而感到骄傲自豪。美国爱国主义教育的一个重要内容就是实施成就教育。美国举世瞩目的经济飞跃和科技成就，是美国人最为自豪的资本。各类教科书均强调美国是一个伟大、强盛、民主、自由的国家。美国大学在进行成就教育的同时，对大学生普遍进行危机感的教育以提醒大学生们关注美国的地位、利益、权威，保证国家利益不受损害。美国还利用世界上最先进的计算机和多媒体技术无孔不入地强化美国的文化传统和价值观念。（下面再看其他国的爱国主义教育）法国近百年来始终强调培养学生的公民责任感和“热爱法兰西共和国的品质”，法国许多教育家认为，爱国主义教育必须融于不同学科的教学之中，因而他们在法语教学中积极引导学生热爱自己优美、严谨的民族语言。在作家都德的小说《最后一课》中就强烈的反映了在德法战争前夕，法国人民用学习自己优美的本国语言表达深厚的爱国之心这一点。就即使现在英语作为一种世界语言渗透到地球上的几乎所有国家时，法国政府还是在一如既往地抵抗英语对本国语的入侵。日本亦如此，地理课则要求学生加深对国土的认识，明白日本除了国民的上进心、责任心外“一无所有”。增强他们的危机感、紧迫感以及对保护环境、珍惜自然资源的认识等等。德国历来注重培养青少年学生具有一种德意志民族精神，新加坡的爱国主义教育是借助于对国家意识的养成教育。新加坡政府在培养公民的国家意识方面首先是“寻找途径让新加坡人同这个国家利害相关”，也就是使“行为主体的个人与国家之间发生感情上的结合，在心理上认为自己是国家的一部分，在意识和行动上都做到把国家利益放在个人利益之上”。其次是把国家意识这一政治观念融入日常生活之中，使之化为日常生活观念。新加坡公民自小学起就接受升国旗的礼仪教育。1988年起全国不分老少都要开展一年一周的“国家意识周”活动。政府的经济政治政策更是起到引导和强化爱国主义热情的作用。第三是实行国民服役制度。新加坡法律规定，每一个男性公民都要服兵役。既是为国家尽义务，又是思想、意志、体魄的锻炼，也起到了增强国家意识的作用。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 二、我国爱国主义教育的现状及所面临的冲击(板书课件演示)&&&&&&&&&&&&
900字作文 总体上，当代中华民族的爱国精神还是比较强的，这集中体现在全国人民都正以极高的热情投入到建设有中国特色的社会主义现代化这一具体行动之中，但由于封建专制制度的长期影响，“文革”带来的信仰危机，多年来精神文明建设的松懈以及市场经济的负面影响等诸多因素，导致了部分国民对国家观念、国家意识淡薄，甚至还存在一定程度的民族精神贫困现象。具体表现在以下两个方面：首先是国民参政议政的积极性、主动性不高。其次是一部分人道德品质低劣，损人利己，损公肥私，甚至丧失起码的国格、人格。这既显示出社会主义法制建设的必要性、迫切性，又显示出强化爱国主义教育的必要性和紧迫性。近年来，经过多方努力，我国的爱国主义教育收到了良好的效果但囿于旧的模式仍存在很多误区。舆论宣传多，具体措施不力（板书课件演示）。表现在:1、爱国主义教育基地的建设不力。有些基地布展方式陈旧，展出手段落后；有的基地缺乏有效的管理，资金短缺，不能正常地开展工作，没有发挥应用的作用。比如对近代以来的人民英雄的纪念，虽然有人民英雄纪念碑，但没有忠魂祠、纪念堂一类的祭奠英灵的基地；对给中国人民带来巨大灾难的战争如鸦片战争、抗日战争等也没有建立全国规模的纪念馆。另外，政府也没有制定相应的节日组织国民定期凭吊英灵。很多地方的烈士陵园作为民族神圣殿堂的功能似乎随着人们追逐财富的愿望的日益强烈而逐渐降低，不是变成公园供人们娱乐消遣，就是无人问津 。 作文600字 2、对文化侵略抵制不力。几年前，以中国为假想敌的日本卡通片、电子游戏机在中国市场上流通了很长一段时间，且使许多孩子沉溺于其间，有关部门却未能及时采取措施加以制止。（二）用党性教育、社会主义教育、集体主义教育代替爱国主义教育。(板书)多年来，在党内外普遍存在这样一种现象，即用党性教育、社会主义教育、集体主义教育代替爱国主义教育，致使爱国主义教育的特点突出不了，爱国主义教育难以收到预期的效果。实际上，它们之间既有联系又有区别，不能相互代替。首先，看爱国主义教育和党性教育之间的关系。爱国主义是基础，党性则是在这一基础上的进一步升华(板书课件演示)。对于广大党员来说，在进行党性教育的同时，还必须对其进行爱国主义教育。对于一般群众来说，由于层次上的差异，教育的内容也应有所侧重。由于爱国主义具有朴实性、情感性、普遍性等特点，所以对一般群众进行爱国主义教育比进行党性教育更实在、更有效。可见，党性教育不能代替爱国主义教育。其次，看爱国主义教育和社会主义教育之间的关系。爱国主义是一种价值观念、行为模式，贯穿于国家民族存在的始终（板书课件演示）。社会主义则是一种社会制度、社会形态。爱国主义为社会主义提供重要的思想基础。社会主义为爱国主义提供正确的发展方向；爱国主义只有坚持社会主义道路，才能具有强大的生命力，社会主义只有发扬爱国主义，才会具有强大精神力量。社会主义是爱国主义的选择，爱国主义是社会主义的价值标准。可见，社会主义教育不能代替爱国主义教育。再次看爱国主义教育和集体主义教育之间的关系。正如一位评论家所指出的：集体主义作为一种价值原则，只是一种“原则”规定，而爱国主义则是比集体主义更具有直接现实性的行为模式。因为集体主义所指的集体具有相对性，而爱国主义所维护的则是祖国这个明确的概念。另外，集体主义是一种纯粹理性的原则，它抛开了情感因素，仅从理性上去把握和规定个人和集体的关系。而爱国主义则兼具理性所带来的坚定的意志力以及情感因素所带来的强大的感染力，因此，爱国主义比集体主义更具有普遍适用性。可见，集体主义教育也不能代替爱国主义教育。显然,在实践中用党性教育、社会主义教育或集体主义教育代替爱国主义教育的行为是不可取的。 600字作文 正是由于上述种种误区，仅仅停留在舆论宣传上而未能深入到人们实际生活的方方面面，从而降低了爱国主义教育的实际效果。因此，爱国主义教育必须走出以上误区，并采取种种切实有力的措施，使之真正起到强化民族精神，增强民族凝聚力的巨大作用。三、国外爱国主义教育对我国的启示(板书课件演示)我们看到，全球化进程中国外的爱国主义教育非但没有淡化，反而加强了。美国自“9.11”恐怖事件后，全国的爱国激情和凝聚力空前高涨。一些国家爱国主义教育的成功已经证明：民族精神培养越突出的国家，爱国主义教育就越有成效。应当指出：美国爱国主义教育的内容、途径、方法使我们更深刻地认识到爱国主义教育的素材是非常广泛的，从历史到现实，从物质文明到精神文明，从自然风光到物产资源，社会生活的各个领域都蕴藏着极为丰富的进行爱国主义教育的瑰宝。事实上，国外高校十分重视隐形爱国主义教育。如法国许多教育家认为，爱国主义教育必须融于不同学科的教学之中，因而他们在法语教学中积极引导学生热爱自己优美、严谨的民族语言。日本亦如此，地理课则要求学生加深对国土的认识，明白日本除了国民的上进心、责任心外“一无所有”。增强他们的危机感、紧迫感以及对保护环境、珍惜自然资源的认识等等。这些都是我们在爱国主义教育中应该借鉴和学习的。我们应当花大力气挖掘和利用各种宝贵的教育资料，不断丰富爱国主义教育的内容。在突出爱国主义教育的的重点内容的同时还要不失时机的把握机会进行生动活泼的爱国主义教育宣传, 营造爱国主义教育的社会氛围，效果会更明显。在众多重大体育赛事中，我们的体育健儿比出了水平，比出了精神，长我志气，扬我国威！每一块奖牌的获得、每一面中华人民共和国国旗在赛场的升起、每一次中华人民共和国国歌的奏响，无不令每一位中华儿女心中充满了民族自豪感，胸中无不激荡着着爱国主义热情。另外加大网上正面宣传和管理工作的力度，鼓励发布进步、健康、有益的信息，营造爱国主义教育的良好舆论氛围。 700字作文 在中华民族悠久的历史发展过程中，爱国主义始终是我们民族精神文化中的精髓。正是因为有了它，中华民族才得以能够形成；正是因为有了它，中华民族才得以能够战胜一场场民族劫难、通过一次次历史考验绵延发展至今；正是因为有了它，中华民族才得以能够创造不朽的历史业绩。入世后，我们肩负着建设现代化中国、实现中华民族伟大复兴的历史重任，面临着全球化的激烈挑战，为了在新形势下能够继续弘扬民族精神，增强民族的凝聚力，最终实现中华民族的振兴，我们更要高扬伟大的爱国主义精神。国防教育只有在爱国主义旗帜的号召下，才能最广泛动员和凝聚全民族的精神与力量；只有在爱国主义原则的指导下，才能对纷繁复杂的全球化现象进行“过滤”与“甄别”，并实现国家利益的最大化。　　&& 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 作文900字 今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，加强国防教育学习。爱国的格言 （板书课件演示）国耻未雪，何由成名？& ――李白祖国如有难，汝应作前锋。―― 陈毅常思奋不顾身，而殉国家之急。―― 司马迁一身报国有万死，双鬓向人无再青。 ―― 陆游英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。―― 陈辉瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 ――吕坤 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。―― 吉鸿昌人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 ――徐特立 作文900字 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。―― 鲁迅我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。―― 赵博生各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。――詹天佑 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。周恩来 不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。吴玉章 我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。――邓小平&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。―― 巴金军事知识领土& 亦称“国土”,一国主权管辖下的区域。包括一国的陆地、河流、湖泊、港湾、内海、领海以及它们的底床、底土和上空(领空)。国家对领土拥有绝对管辖权。这种管辖权称为国家领土最高权,它已成为国际法的最重要原则之一,并为许多国际双边或多边条约所确定。 作文400字 国界亦称边界或疆界。国家实施其主权的界限。它是确定一个国家领土范围以及将该国同邻国和公海分界的界线。相邻两国的陆上国界和水上国界是以双边条约的方式确定的。海上国界通常由沿岸国自以立法方式加以规定。通过陆上国界和水上国界的垂直面,构成该国的领空和地下界线。陆地国界上竖立有界标。标示地面国界的界标有界碑、界牌、界桩和界塔等,国界由相邻国双方共同负责维护,具有不可侵犯的性质。领海 处于沿海国主权之下位于其陆地领土及其内水以外邻接的一带海域,群岛国则及于群岛水域以外邻接的一带海域。沿海国主权亦及于领海以上的空间及其海床和底土,是国家领土的构成部分,其范围为以领海基线至领海线之间的连绵海域。领海基线是测算领海宽度的起始线,分为低潮基线(亦称“正常基线”)和直接基线。海岸线平直的国家多采用低潮基线,海岸线极为曲折或紧接海岸有一系列岛屿的国家多采用直线基线。领海线,是领海的外部界线,它是一条同领海基线平行、间距等于领海宽度的线。世界各国对传统国际法规定沿海国享有领海权,是一致公认的;但对领海的宽度及其法律地位则存在不同的观点。18世纪初,以大炮的射程作为领海宽度3海里的根据.以后,随着武器射程的增大,多数国家宣布其领海宽度为12海里,最大为200海里.1982年(联合国海洋法)公约法公约,规定领海宽度不超过12海里,规定在一国领海内,所有国家,不论为沿海国或内陆国,其船舶享有无害通过权。中国代表在表决通过该公约时,曾对有关无害通过权的规定提出保留。1958年,中国宣布领海宽度为12海里,领海基线采用直线基线,一切外国飞机和军用船舶未经许可,不得进入我国的领海和领海上空。
作文300字 领空& 属于国家主权的领土和领海的上空。国际上第一个关于空中立法的条约是《巴黎航空公约》。该公约于日在法国巴黎缔结,日开始生效。条约规定,每个国家对领土上空的空气空间具有完全的主权。一国领空的法律由该国国内法规定,外国飞机和其他航空器非经该国许可,不得在其领空飞行。允许入境,过境的飞机和其他航空器应遵守地面国的法令,外国航空器特别是军用飞机,未经许可进入该国领空,被认为是对该国主权领土的侵犯,地面国有权按照情况采取相应措施。同时缔约国承认,民用航空器在和平时期相互给予无害通过自由。1944年,在美国芝加哥缔结的《国际民用航空公约》重申了国家对领土上空的空气空间享有绝对主权的规定。缔约国出于安全需要,得设立空中禁区。中国于1974年承认芝加哥《国际民用航空公约》,并当选为国际民航组织的理事国。随着人造卫星的出现,外层空间法律制度也逐步形成。关于国家领空只限于空气空间而不能扩展到外层空间的这一原则,已日益为国际上所普遍接受。 边防 为维护国家主权、领土完整,保卫国家安全,防御外敌入侵和人员、物资、牲畜等非法越境,而在国家边境地区采取的防卫措施。 边境地区 本国领土靠近国界的地区。由各国根据其边境的具体情况而划定。一般按县区(市),乡镇的行政区域划分,也有按国界内侧的垂直等距离划定。为保证国家安全和贸易的发展,通常在边境地区实行国家规定的专门管理办法。 500字作文 边境禁区 出于某种需要,由主权国家规定的严格禁止或控制某些活动的边境地区,如禁止放牧、打猎、鸣枪、爆破、砍伐、建筑等。遇有特殊情况,需要开禁的,要报请有关部门批准后,方可进行。 界河 亦称“国际河流”。介于两国之间的河流.如中国与朝鲜两国以鸭绿江为界河.界河是两国的自然边界。国界线由沿岸国协商解决。除有专门条约规定外,能够通航的河流以主航道(水流最深处)的中心线为界,不能通航的河流以河道中心线为界。界河通航河段,沿岸国船只通常都有在主航道上航行的权利。有的界河的河段,须按所属国的规定分流不同的名称。如扎伊尔河在扎伊尔与刚果两国界河的河段,在刚果一侧称刚果河,在扎伊尔境内只注扎伊尔河。提到整条河流时,可称“扎伊尔河(刚果河)”,或“刚果河(扎伊尔河)”。? 内海& 深入大陆内部的海,仅有狭窄水道与大洋相通,如波罗的海、黑海等。其中,介于两个或两个以上大陆之间,面积较大,平均深度较深的称地中海,如欧、亚、非三洲之间的地中海。内海接触的周边国家多,常为政治和军事上的敏感地区。在国际上,内海是指一国领海基线以内的海域,如中国的渤海和琼州海峡。内海属于内水,其法律地位和一国的湖泊、河流相同,沿海国有权关闭内海,不让外国船只进入,或规定进入内海必须遵守的原则。
作文600字 公海& 沿海国管辖范围以外的所有海域。1982年《联合国海洋法公约》规定,公海是各国的长属经济区,领海或内水及群岛国的群岛水域以外的全部海域。公海对各国一律开放,每个国家都享有航行、捕鱼,敷设海底电缆和管道,飞行以及进行科学研究的自由,但不得污染,并受关于大陆架的规定,关于公海生物资源的养护和管理的规定等限制。国家独立权& 国家的基本权利之一。国家按照自卫的意志,依法完全自主权处理其对内和对外事务而不受任何形式的外来干涉的权利,与国家主权有着密切的关系。就对外关系来说,主权就是独立,日联合国大会通过的《国家主权和义务宣言草案》规定:“各国有独立权,因而有权有自由行使一切合法权力,包括其政体之选择,不接受其他任何国家之命令。”日联合国大会通过的《各国经济权利和义务宪章》也说：“每个国家有依照其人民意志选择经济制度以及政治、社会和文化制度的不可剥夺的主权权利,不容任何形式的外来干涉,强迫或威胁。”领土管辖权 国家的基本权利之一。领土是隶属于一国主权的地球特定部分,包括领土疆界以内的陆地、水域及其上空和底土,包括领陆、领海和内水(有时合称领水)、领空三个部分,水上及高空下底土、领土是国家的物质基础,是国家行使其最高权的空间。国家对它享有完全的,排他的支配和管辖权,不容他国以任何方式进行掠夺或侵犯。任何国家不得破坏别国的领土完整。和平共处五项原则中的第一条就是互相尊重主权和领土完整。《联合国宪章》所宣布的原则之一,是各会员国在国际关系上,不得使用武力或用武力威胁侵犯任何国家的领土完整或政治独立。国家领土的合法变更,是国际法所容许的,如邻国之间根据自愿原则在解决边界问题时对领土所作的调整。 800字作文 国家自卫权& 国家的基本权利之一。国家为保卫其生存和安全而采取紧急军事行动以抵抗外国武力攻击的权利。在国际关系中,国家应以和平方法解决国际争端,不应诉诸武力或武力威胁,但也不容许国家的自卫权受到剥夺。国家的自卫权为国家所有,但也只限于在受到武力攻击(武力进攻)时才能行使。武力攻击包括以武装部队进攻或轰击他国领土,飞机、舰船入侵他国领土、领空、领海进行武力挑衅,封锁他国港口,海岸或越过他国领土埋雷设障等。在行使自卫权时,不得首先使用核武器,《联合国宪章》第51条规定会员国行使自卫权时应立即向安理会报告。军队国防教育----科学发展观指导下的军队建设处在新的历史时期的人民军队，军事斗争准备和改革、建设、发展的任务十分胡繁重，如何推动国防和军队建设又快又好发展，有效地履行新世纪新阶段我军历史使命中央军委主席胡锦涛指出:要自觉把科学发展观贯彻落实到国防和军队建设的各个领域和全过程，实现国防和军队建设全面协调可持续发展。潮平两岸阔，风正一帆悬。前进在科学发展轨道上的人民军队，正在发生着日新月异的变化。科学发展观:加强国防和军队建设的重要指导方针党的旗帜就是军队的旗帜。全军和武警部队着眼于在军队建设中把科学发展观这一重要指导方针牢固确立起来，不断有新的举措、新的进展― 500字作文 军委、总部作出一系列部署，下发《关于全军部队深入学习宣传贯彻科学发展观的意见》，委托国防大学举办新世纪新阶段我军历史使命研讨班，编印《树立和落实科学理论学习读本》，发全军团以上领导干部。各级把科学发展观纳入党委中心组学习和干部轮训内容，纳入部队思想政治教育，纳入院校教学，全军团以上领导干部普遍轮训一遍。全军部队开展忠实履行新世纪新阶段我军历史使命教育活动，突出学习贯彻科学发展观这个主题。各级党委及时对学习贯彻科学发展观进行研究部署，并结合部队实际制定具体落实措施。军师级单位普遍编写学习辅导材料。各单位通过重点抓团以上领导干部，促进和带动部队的学习贯彻。军队理论工作者深入研究阐释科学发展观，取得了一批高质量的研究成果，新闻、出版、文艺单位推出了一批优秀作品和图书、音像读物。由总政治部向全军推荐的《八荣八耻人人须知》等歌曲，已唱响坐坐军营。全军先后召开学习贯彻江泽民国防和军队建设思想研讨会，在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观座谈会。各部队制定建设发展规划，研究出台政策制度，破解重点难点问题等，都自觉做到谋划发展以科学科学发展观为依据，指导工作以科学发展观为遵循，检查成效以科学发展观为准绳。2005年9月，中央军委转发北京军区某防空旅按照科学发展观要求，全面加强部队建设的基本经验，号召全军部队坚持瞄准信息化，主动有作为，科学搞建设，实干求发展…… 作文500字 在科学发展观的指引下，我军革命化、现代化、正规化建设取得了长足发展。裁减军队员额20万，规模基本适度。我军官兵思想政治觉悟不断提高，高素质新型军事人才成批涌现……科学发展观的基本观点和要求，正在转化为三军将士推进国防和军队建设的巨大动力。贴近实战:演兵场劲吹求真务实之风战机、装甲车纵横驰骋，看得见的导弹、炮弹、看不见的无线电波往复穿梭，……2005年金秋时节，一场代号“北剑―2005”的对抗性军事演习在内蒙古草原深处举行。这场实兵演习不设预案，战斗行动完全由对抗双方指挥员自主决定。24个国家的军事观摩团实地观摩。中国军队开放与务实的作风，透过秋日里的硝烟战火展示给了世界。回眸一年来演兵场出现的新变化，《军事学术》杂志总编辑胡文龙感慨道:“紧贴实战，从难从严训练，求真务实之风劲吹演兵场。”2006年初，解放军四总部向全军发出年度军事训练考核结果通报。在以往惯以表彰为主的通报中首次出现了三个由军事训练一级降为二级单位的名单。这次考试首次运用了“部队演习评估系统”，从指挥控制、远程机动、火力打击、整体防护和综合保障五个方面对陆军部队整体作战能力进行了全面检验。着眼于增强我军信息化条件下的威慑和实战能力，仗怎么打、兵就怎么练―― 作文700字 联合指挥所里，不同来源的陆海空天电系统打通了信息壁垒;实兵训练场上，蓝天的战机和地面的战车保持着“对话”；空地联合火力突击，直升机携轻型机械化纵深攻击……，经过两年多的探索，成都军区陆空一体化训练令人耳目一新。成都军区参谋长吕登明对此评价说：“陆空一体化训练，使空中地面各种力量在行动中形成了一个完整的整体。”与此同时，各部队还把未来的战场搬进了虚拟的网络空间――用计算机网络构成的“战争实验室”。从装甲车驾驶到战机、战舰操作，仿真模拟器材已成为提高官兵军事素质和训练水平的重要手段。与国家信息化建设同步，2005年全军各部队共举办信息化讲座和高新技术知识培训班7000余场次。一年中，全军部队普遍进行了信息化条件下的拉动、演练……我军的军事训练进一步走上全部、协调和可持续发展轨道，在复杂形势下有效应对危机、维护和平、遏制战争、打赢战争的能力不断增强。以人为本：激发出前所未有的创造活力“从抗菌内库、抗菌袜到温寒区棉衣、士兵皮鞋”。从里到外，这几年换发的新品种加起来有十六七件。透视全军和武警部队历年来十余次换装不难发现，以认为本，正体现在诸如换发军服这样的一处细节中――根据军事训练强度和营养素供给制定科学食谱，基层官兵的饮食结构正在从温饱型转向营养型；边海防一线，昔日的木制、铁塔哨楼，已被永久式砖木、钢筋混凝土结构的哨楼所代替；远程医疗会诊系统把全军各级医院连在了一起，患病官兵不论身处何方，都能在第一时间内得到专家诊断；入党、提干、考学、选取士官等过去被认为是敏感的问题，战士们可以通过局域网公开评议；士官文化补习学校和各种专业技术培训班遍布军营…… 600字作文 点点滴滴，体现了人民军队以人为本的治军理念。来玉楔环扳手、亚平模拟燃油开起活门……走进南海舰队军械技术保障大队荣誉室，用士官名字命名的技术和革新成果引人注目。在北京军区某防空旅和济南军区摩步师，普通士兵参与了全军性训练大纲的编修；在沈阳军区、兰州军区，来自士兵的建设性意见写入了军区年度工作计划……以认为本，激发出官兵前所未有的创造活力。而人才战略工程的实施，则更加有力地推进了部队建设水平的提高。2005年7月，我军首期中青年领导干部培训班毕业，一群平均年龄只有42.5岁的师职干部经过深造后从国防大学走向演兵场。这一年的金桂飘香时节，全军在110多所普通高校招收的1.2万余名国防生，又陆续走进地方大学校园。与此同时，我军招收的第八批女飞行员也进入空军航空大学，她们将成为选拔培养中国女航天员的储备力量……目前，我军作战部队军师团领导95%以上具有大专以上文化程度，空军城飞行员全部具有大学学历，海军一线舰长100%毕业于专业院校，第二炮兵部队的技术军官几乎都具有学士以上学位。科学管理：后勤和装备建设在创新中频添活力公交车开进部队大院，地方的饮食公司取代部队的自办食堂，越来越多的军人住上了地方经济适用房。随着军队后勤保障日益市场化、社会化，全军部队目前集中采取的规模已达到150亿元，资金节约率在7%左右。
基地通过竞争机制，与地方公司签定了生活物资供应协议，食品配送、煤气供应、粮油保障全部交由他们办理，不但提高了效率，而且经费节约率达1~3%左右。（引用自驻澳门部队珠海基地物资采购供应站管理员）日，中央军委在济南战区实施的大联勤改革试点正式启动，我军后勤体制改革开始了历史性跨越。我军正处于由机械化半机械化向信息化跨越式发展的重要战略机遇期，需要很大的投入，把有限的军费管好用好，用在刀刃上，用出效益来，既是贯彻落实科学发展观的必然要求，也是一个紧迫而重大的现实课题。全军和武警部队采取有力措施，确保有限财力最大限度地转化为保障力、战斗力――推动预算编制改革，建设军队财务管理信息系统，严格执行财经法规制度，目前军以上部队标准经费收支平衡率已稳定在95%以上，旅团部队生活费规范化管理达标率为85%以上。2005年8月，中央军委批转了《总后勤部关于大力加强军队资源节约工作的意见》，建设节约型军营蔚然成风。我军武器装备建设注重顶层设计，坚持走以信息化为主导、机械化信息化复合发展的道路，几年间，建成一批武器装备科研生产基地，武器装备的研发、实验验证、集成、制造能力进一步提升，一批新型信息化作战平台、精确制导弹药、电子对抗装备陆续装备部队，武器装备的综合保障水平有了新的提高，逐步向全系统、全寿命管理的方向发展。 900字作文 2006年刚刚开始，我军陆军装备采购向市场化改革迈出了坚实的步伐――，20余家优秀高科技民营企业经过筛选，逐步进入试点单位武汉军代局所承担任务的配套市场，10余家实力雄厚的非军工国有企业加入到军品市场竞争行列。这些企业生产的20多种陆军装备配套产品，合格率达99.1%……解放思想、开拓创新，积极转变管理领导方式，为我军建设的科学发展提供了更具活力的体制机制保证。统筹兼顾：大局下行动谱写出军民团结新篇章这是中俄联合军事演习期间发生在山东半岛的一幕――为确保海上实兵演练按时展开，胶南市组织群众清理附近海域，七个 村庄近50000多群众秩序井然地疏散，近百艘鱼船静静地泊进港湾，开阔迷人的旅游海滩空无一人……在经济发展的基础上推进国防建设，把国防建设融入经济社会发展体系之中，如今已成为全社会的共识――在广东，三次获得“全国双拥模范城”的江门市，帮助驻军建成了“驻军信息化指挥网”“国防教育网”；在西部，各地利用西部大开发的有利时机，新增、改扩建国防公路和边防公路16条。而过去的一年，全国上千所大专院校和科研院所就为部队举办高技术知识讲座两万余次，帮助轮训官兵五万多人次……在各级政府和人民群众的支援下，过去交通不便、信息闭塞的万里边防，如今都通上了公路。无论是全军海拔最高的神仙湾哨所，还是帕米尔高原之巅的红其拉甫前哨所，各部队都已开通了局域网…… 700字作文 人民子弟兵也把参加和支援地方经济建设，作为自己义不容辞的职责，谱写出一曲曲拥军爱民的新乐章。川藏公路――西藏繁荣与稳定的 生命线。担负进藏物资运输任务的成都军区川藏兵部的汽车兵们，沿线援建的46个文明村、小康村，成了雪域高原的一道人文景观。在海南岛，部队参与建设的125个生态文明村已初具规模。在新疆、在内蒙古、在广大少数民族地区，五千多个军民共建点成为促进民族团结和社会发展的重要基地。传播法律知识，开展移风易俗，创建和谐社区，建设生态家园，遍及全国的五万多个军民共建点，正在被广大军民不断赋予科学发展观的时代内涵。浦寨――几年前，广西中越边境十五号界碑旁一个只有13户人家的小村庄，随着边境排雷的结束，已经发展成为一座商贾云集的现代化边城。国防建设与经济建设协调发展，正和谐统一在亿万军民富国强兵的不懈追求中。民兵、预备役人员国防教育 ----民兵师的诞生& 战争时期英勇无敌 和平时期共建家园1958年,在美国支持下,台湾国民党当局公开叫嚷“反攻大陆”,一面派军队炮击福建沿海城镇,一面派飞机在云、贵、川、藏等地散发传单,并派特务潜回大陆,进行各种破坏活动,美国当局也从本土和地中海调遣大批飞机、军舰,一再侵犯中国领空、领海,并为国民党当局军队的运输舰护航,对中国进行军事挑衅和战争威胁。为了制止美国的侵略,压制国民党当局的破坏活动,中央军委和中共中央先后召开会议,提出在加强人民解放军战备的同时,要进一步加强民兵建设,在全国范围内把能拿武器的男女公民武装起来,以民兵形式实现全民皆兵。据统计,到1958年底全国打出民兵师旗号的就有5175个,民兵团44000多个,民兵人数由原来的4000多万发展到2.2亿,参加民兵的人数占全国总人数的35%,有的地区甚至达到40%--50%。日,毛泽东在接见新华社记者谈话中正式提出‘大办民兵师’的号召。随后,全国各地很快兴起‘大办民兵师’。作为反对帝国主义侵略的一项战略措施,起到了积极的作用,但同时也存在一些失误。
作文800字 毛泽东关于民兵工作“三落实”指示的提出&& 1962年6月,毛泽东视察接见广州军区领导,谈到战备工作和民兵工作尚不够落实时,指出民兵工作要做到‘组织落实、政治落实、军事落实’(简称民兵工作“三落实”)。此后,在同武汉军区领导人座谈时,他进一步阐述‘三落实’的内容。他说:民兵组织一定要搞好,班、排、连、营编组好,要有较强的干部,民兵在政治上一定要可靠,特别是基干民兵;要搞些训练,一旦有情况马上能吆喝起来。毛泽东关于民兵工作“三落实”的指示,科学地概括了民兵建设的三个基本环节,为民兵的组织建设、政治工作和军事训练提出了明确要求。这对促进基层民兵工作的落实,保证民兵建设的健康发展,具有极其重要的意义。组织民兵参加全军比武大会 为了检阅民兵训练成果,日,总参谋部发出了《关于组织民兵参加全军比武大会的通知》。6月,济南军区组织山东省民兵在北京进行了民兵汇报表演,党和国家领导人毛泽东、周恩来、刘少奇、董必武、朱德、邓小平等观看了表演并给予高度评价。此后,北京、南京、福州、昆明、成都、武汉、兰州、新疆军区以及湖南、山东、辽宁、吉林、福建、江西、山西、黑龙江、广西、甘肃、青海、宁夏等省区,也相继举办了民兵军事比武大会,并涌现出了一批先进集体和先进个人。组织民兵参加全军比武大会,调动了广大民兵的积极性,提高了民兵的军事素质和作战能力,并将群众性的练武运动推向高潮,从而极大地推动了民兵的各项建设。在大比武过程中,存在一些形式主义和弄虚作假的倾向。 300字作文 民兵参加解放沿海岛屿作战& 建国初期,逃到东南沿海岛屿的国民党残余部队凭海据险,负隅顽抗。在解放海南岛、舟山群岛等沿海岛屿作战中,沿海地区的广大民兵积极配合和支援人民解放军作战。据统计,民兵和群众组成的上万个领航队、运输队、担架队、救护队,先后为部队领航驾船3000多次,运送粮食等物资15亿多公斤,抢救伤员3000多人,抢修公路1900多公里,架设桥梁190多座,有4000多名民兵船工在渡海作战中立功,许多支前船员和民兵获得“渡海作战英雄船”和“支援渡海作战模范”等光荣称号,正是在广大民兵的积极配合支援下,人民解放军顺利、迅速地解放了东南沿海岛屿。 民兵支援炮击金门& 从1958年8月开始,我军对国民党军队占领的大、小金门岛进行了较长时期的炮击。在炮击金门的作战中,福建沿海的广大民兵英勇参战,积极支前。据统计,自炮战开始到60年代初,福建沿海民兵直接参加炮战的就有20000多人,参加支前的民兵多达480000人次,其中晋江一地一次就组织3600多名民兵参加支前。在支援炮战中,许多女民兵也积极支前,为部队洗衣做饭,抢救伤员,并且和男民兵一样操炮杀敌,搬送炸弹,构筑工事。在炮战中,有413名民兵立功,30个单位被评为支前模范单位,福建民兵积极支援炮击金门,为我国获得政治、军事两方面的胜利立下了不朽功勋。 作文800字 民兵支援抗美援朝战争& 1950年6月,随着朝鲜战争的爆发和中国人民志愿军入朝作战,中国民兵也高举国际主义和爱国主义大旗,加入到轰轰烈烈的“抗美援朝,保家卫国”运动中。在将近三年的抗美援朝战争中,全国民兵热烈响应祖国号召,踊跃报名参加志愿军.一批民兵还自备担架、骡马,自愿参加运输队和担架队,随军赴朝支前。站在战争前列的东北民兵,更是积极配合志愿军,保护国家重要设施,对付敌人的空投,潜入和破坏活动,保证了后方的安全和交通运输线的畅通,有力地支援了抗美援朝战争。民兵协助公安部门取缔反动道教& 取缔反动道教门是镇压反革命运动的一个重要方面。在这一斗争中,各地民兵积极协助公安部门,识别和粉碎各种披着宗教外衣的反革命集团,捕获反动道首和骨干力量。据统计,仅湖北鄂城一地,民兵就协助公安部门取缔“斗姆坛”、“一贯道”、“骆大仙”、“同善社”等10多种反动会道门,抓获“前人”、“点传师”、“主母”等道首二百余人。此外,民兵还积极开展宣传活动,争取、教育大多数被欺骗和胁从的一股道众,使群众从迷信和蒙骗中醒悟过来。民兵守护重要目标& 建国初期,民兵守护各种目标的任务十分艰巨,脱产和不脱产的执勤民兵一共达到多万人。经过镇反运动和剿匪斗争,以及社会治安状况的好转,民兵守护的重点逐渐转为重要目标.据统计,到1980年,民兵守护铁路、公路桥梁、隧道958座,炸药库、油库、电台、发电厂等509个。广大民兵以高度的警惕性日夜守护着重要目标.严重地扼制了众多犯罪分子的破坏阴谋.据统计仅江苏省的执勤民兵从1975年到1984年就先后抓获破坏重要目标的犯罪分子513名。同时,为了保证重要目标的安全,广大民兵还同各种事故和自然灾害作斗争,我国地域辽阔,地形复杂,随时可能发生洪水、山崩、大火、泥石流等。严重威胁着重要目标的安全.广大民兵在工作岗位上一丝不苟地观气象,听动静,查隐患,及时排险报警.防止了许多重大事故的发生.民兵对重要目标的守护为保卫国家财产和社会主义建设,促进国民经济的发展作出了重要贡献。 作文900字 民兵参加文明村建设& 1981年,山东省文登县和河北省保定地区的驻军,和当地群众一起开展建设文明村活动,党中央和中央军委及时表彰并向全国推广了这一典型经验,广大民兵积极投身于这一活动中.在有驻军的地方,民兵参加军民共建文明村活动;在没有驻军的地方,民兵则在建设文明村运动中起到了骨干作用.根据吉林省九台县人武部和湖北省黄陂县经验,全国民兵以“一兵带全家,一排带全村”为主要形式,参加文明村建设活动。广大农村民兵从解决群众行路难、吃水难、环境卫生差等问题入手,进行文明村建设,使农村面貌发生翻天覆地的变化;广大民兵带头移风易俗,破除婚、丧嫁娶中存在的旧习俗,实行婚事新办,丧事简办,积极执行国家计划生育政策,带头做好长辈们的说服工作,展开计划生育政策宣传,建立和睦家庭,促进邻里团结；配合公安部门取缔、打击封建迷信活动,打击聚众赌博；同时开展丰富多彩有益的文体活动,有力地促进了社会风气的好转。广大民兵积极参加文明村建设,促进了农村精神文明建设的发展,涌现出了一大批“四有”新人。 民兵参加文明城市建设& 广大城市民兵在省市军区、军分区和人武部的组织领导下,积极参加建设文明城市活动.一是积极参加治理城市“脏、乱、差”,创造优美环境树立城市美好形象活动.二是结合本职工作,注意加强劳动纪律,提高工作责任心,尤其在树立职业道德上下功夫,从而发挥出更大的经济效益和企业效益。三是开展各种“联建”活动,如吉林军分区就发动全市民兵采取民兵连和街道居委会;民兵排、班和居民小组、居民楼挂钩的方式;广泛开展共建文明街的活动,使全市社会风尚大为好转,南京栖霞区民兵带头开展文明车活动,使原本“脏、乱、差”的15路公交车线路变为一条文明示范线路,民兵参加文明城市建设,促进了城市精神文明的发展,广大民兵也真正成为社会主义精神文明建设的重要力量。
作文300字 预备役军官评授军衔& 1996年5月,中央军委决定为预备役军官评授军衔。这在历史上是第一次,是加强新时期预备役军官队伍建设的重要举措。预备役军官评授军衔后,将进一步明确各级军官的职责和相互关系,进一步增强他们的国防意识、军人意识和服从命令听指挥的观念,更好地履行职责。预备役军官评授军衔的范围包括两部分人员：即已编入预备役部队或预编到现役部队担任预备役军官职务的人员和经兵役机关登记,退出现役转服军官预备役、但没有编入预备役部队或预编到现役部队的人员。预备役军官评授军衔的工作分两批进行。第一批,编入预备役部队和预备到现役部队的预备役军官评授军衔,于7月底以前完成;第二批,为其他预备役军官评授军衔,12月底以前完成。中央军委的决定还对暂缓授衔和不能授衔的各种人员作了明确规定。请听下一讲:民兵工作“三落实”的基本内容请参听军人国防教育、民兵国防教育、学生国防教育的相关演讲或“中华魂”青少年爱国主义教育、国防教育教育读本《中国军魂》
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