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跆拳道高水平评估材料
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&& 体育学院设有社会体育和运动训练两个专业，具有雄厚的师资力量和一流的体育场馆设施。国家体育总局在我校设立了“国家青少年体育俱乐部”，对大学公共体育的16个项目实施“俱乐部制”的教学模式，俱乐部集“学生所好，教师所长”、“三个自主选择”为优势的教学模式极大地提高了学生自觉参加体育锻炼的积极性与热情。另外，学校每年组织的体育竞赛达20余项，真正做到了“月月有大赛，周周有小赛，天天有安排”。在各级领导的关怀与支持下，近年来成绩斐然：先后获得2002～2005年、2006～2009年“山西省群众体育先进单位”称号，2006～2009年“全国群众体育先进单位”称号；2004年获山西省省高校体育科研论文报告会“团体第一名”，同年在上海召开的全国大学生运动会上,教育部组织了35所全国体育工作优秀高校参加的论坛，我校被作为教学科研的典型在会上做了经验交流报告；2006年获得“山西省教学成果一等奖”1项；在2006～2009年期间，我校代表队的体育竞技水平也得到了快速的发展，在两届“中国学生艺术体操锦标赛”中共获得金牌3枚、银牌5枚，在两届“全国大学生跆拳道锦标赛”中共获得金牌1枚、银牌2枚，在2008年“全国传统武术邀请赛”中获得金牌1枚，在两届“全国武术功力大赛”中共获得银牌4枚、铜牌2枚；2008年北京奥运会上山西省高校仅有三人参加了奥运会的组织和裁判工作，而其中的两人为我校体育教师，为学校获得了荣誉；2009年我校《大学体育》课程被评为“山西省精品课程”。
& 多年来我校竞技体育运动队取得了优异的成绩，尤其在跆拳道、艺术体操、武术、健美操、足球、排球等在国内外体育大赛中成绩斐然，受到了省政府、教育厅、体育局的表彰。
中北大学竞技体育发展概况
1、学校领导高度重视
中北大学竞技体育发展有着良好的群众基础，校领导高度重视，尤其是对高水平运动队的建设工作，视其为建设学校体育文化的重要组成部分和对外交流和宣传的窗口。近几年来在高水平运动队建设中不断提高资金投入、人才培养、管理模式，使得我校高水平运动队的发展形成良好的局面。
2、我校不断完善高水平运动队的机构建设，现在已经形成由校领导直接管理，由校运动委员会具体执行，训练与竞赛部负责日常训练和竞赛任务，并且有医疗监督组、科研组、后勤组、教练组共同协调配合的系统化、科学化管理机构。&&&
3、训练与比赛成绩迅速提高
在我校高水平运动队领导班子的努力下，近年来训练效果良好运动成绩不断提高，在武术、排球、足球、健美操、跆拳道、艺术体操项目上取得了优异的成绩，尤其是在跆拳道、艺术体操方面成绩突出，个人单项和集体项目上都在全运会以及全国锦标赛上达到了国内前三名的优异成绩。
中北大学高水平优秀运动队自评报告
&&&&&接到省教育厅、教育部转发《教育部、关于开展新一轮普通高校申请建设高水平运动队评审确定工作的通知》(教艺体涵[2010]3号)的文件，根据文件精神，我校党委书记师兼同志非常重视，立即召开校党委会，对我校创建高水平运动队的问题进行了深入的探讨，并组织了以副校长韩焱同志为组长的自评检查组。自评检查组从我校发展理念、发展目标、发展规模等实际出发，对我校创建高水平运动队的硬件设施、软件设施、场馆建设、训练力量、训练经验、管理能力、经费承担、教学管理等方面进行了全面自价。我校高水平运动队的项目为：艺术体操、跆拳道、排球。
&自评检查组组长：韩焱(中北大学校副校长)&&
&&&&&&&&&&组员：刘定一(体育体育与艺术学院院长)
&&&&&&&&&&&&&&&&雷锋斌(招生就业处处长)
&&&&&&&&&&&&&&&&邱建国(学生处处长)
&&&&&&&&&&&&&&&&潘晋孝(教务处处长)
&&&&&&&&&&&&&&&&孙豫峰(校团委书记)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
中北大学高水平跆拳道运动队建设自评分析
主要观测点及评估内容
组 织 与 领 导
校 领 导 重 视
1、多年以来，中北大学领导班子把体育作为育人的重要一环，无论是场地建设、人才的引进优惠政策、经费的批拔等方面都给予高度的重视，为我校建立高水平运动队打下了坚实的基础。在体育系提交建立高水平运动队的提案后，中北大学党政一把手立即协调相关部门，成立了专门的组织机构，并由学校主管学生工作的校长亲自挂帅。 2、中北大学体育系不仅摸索出了许多办队经验，结合学校的办学理念提出了具体的办队宗旨，有利于运动队伍建设的高速度、高质量发展。 3、学校有专门负责高水平队伍建设与发展的校领导，定期召开会议讨论有关队伍建设发展的问题；讨论有关高水平运动员招生问题；高水平运动队的经费开支问题；主场竞赛的工作安排问题；对外交流等问题。 4、主管体育工作的校领导更是把高水平运动队的建设作为重要工作来抓，经常与体育系、学生处、财务处、教务处、后勤集团等职能单位商榷有关发展事宜，并给予具体的指导和要求。深入队伍了解情况，解决各项实际工作中的问题。由于主管领导思想坚定、业务熟悉、领导出色，从而使高水平运动队发展健康而迅速，在全校形成了热爱体育关注高水平队伍建设的良好氛围。
参 考 资 料
1、&中北大学关于调整高水平运动队领导机构的通知（附件1） 2、&中北大学关于高水平运动队建设（规划）的意见（附件2） 3、校领导重视高水平运动队建设图片资料（附图一）
主要观测点及评估内容
组 织 与 领 导
组 织 机 构
1、2001年以来成立了训练竞赛管理中心，管理中心主任由体育系主任刘定一教授担任，副主任由曹电康。训练竞赛管理中心由校党委副书记韩炎教授分管。 2、运动竞赛委员会分教练组、科研组、医务监督组、后勤组分工明确，以保障高水平运动队的训练和比赛工作顺利进行。 3、组织机构图
参 考 资 料
& 1、有关高水平运动队建设的组织机构文件。（附件1） 2、各机构成员及职责。（附件3） 3、中北大学高水平运动队管理规定。（附件4&）
主要观测点及评估内容
组 织 与 领 导
发 展 规 划
1、校领导结合我校实际情况、地理位置、师资力量、条件设施、校园规模提出近期发展规划和长远发展规划，按照循序渐近逐步扩大规模的方针。不断完善和补充高水平运动队的各项指标。 2、发展规划内容： 1发展规划的指导思想 2发展规划的近期目标和长远目标 3各代表的发展计划及规模 4各代表队形成合理的梯队结构 5场地、器械、设施的发展规划 6运动员就业渠道与发展方向 3、指导原则： 1高水平运动队有机结合社会、市场的力量 2坚持走出去请进来 3坚持校领导的直接管理和监督 4坚持每年一评估 5坚持科学民主决策 &
参 考 资 料
1、校领导关于运动队发展规划的意见。（附件2）
主要观测点及评估内容
运 动 队 管 理
招 生 管 理
1、我校多年来拥有面向全国招生并建立了良好的就业渠道优势，有利于招收高水平运动队队员。 2、有详细合理的招收高水平运动员的管理和办法。 3、我校是综合性的大学，学科建设全面，有利于高水平运动员的全面发展。 4、坚持教育部招生录取的“阳光工程”，努力做到公平、公正，使录取工作能够畅通进行。
参 考 资 料
1、&高水平运动员招生工作文件（附件9）。
主要观测点及评估内容
运 动 队 管 理
学 籍 管 理
1、高水平运动队的学籍管理不同与其它相关专业的学生的学籍管理规定，其表现在学习、训练、以及生活上的不同。因此，我校结合高水平运动队的实际情况制定了较为详实的相关管理条例。 2、针对高水平运动队队员的特点，我校采取集中专业学习，科学合理的规划学习训练时间，同时降低他们完成学业的难度，为系统的训练打好良好的基础。根据队员的入学具体情况，结合以往的实际经验，制定出合理的奋斗目标，即能调动队员的学习积极性，又不使队员形成心理压力，影响训练，从而达到克服因训练比赛耽误计划的弊端。 3、制定每年详尽的竞训工作计划，要求教练员根据队员的具体情况制定发展训练计划，校运动委员会监督执行。 4、学校制定了严格的学籍管理制度，对运动员在校期间的各种行为进行了规范，做到了有法可依，有章可循。 5、我校严格遵守中国大学生体协的有关学生运动员的注册管理章程规范，对参加比赛的运动员提供详实的资料且全部注册和通过资格审查。 &
参 考 资 料
1、中北大学关于高水平运动员学籍管理规定（附件5） 2、中北大学高水平运动队教学管理办法（附件6） 3、中北大学高水平运动员训练补助规定(附件7) 4、优秀运动员奖学金、助学金补助规定（附件8） 5、中北大学高水平运动队训练课堂常规要求（附件12） 6、中北大学高水平运动员管理条例（附件13） 7、中北大学高水平运动队代表外单位参加各类比赛的有关规定（附件14） 8、中北大学高水平运动队日常管理规定（附件16） 8、运动员“三在”情况（附件21） &
主要观测点及评估内容
运 动 队 管 理
训 练 竞 赛 管 理
1、高水平运动队在完成学业的基础上，主要目的是取得优异的运动成绩，而合理科学的训练计划是实现预定目标的基础。学校要求各专业队教练员制定出符合实际的训练计划，由校运动委员会审核并对其计划执行情况及效果进行考评。 2、学校对教练员和运动员的训练日志、结合出勤情况均进行周评制度，同时进行不定期的突击检查。 3、考评结果与运动员、教练员的待遇直接挂钩。 4、教练员在制定训练计划时，必须切实考虑中北大学的具体时间安排、运动员的实际情况、重大比赛的日期，把高水平运动队的总目标细化，以利于监督和考核。 5、教练员应该对每次课计划、周计划、阶段计划、年度计划完成的情况进行总结。每次重大比赛后，要认真总结，并反馈与训练计划，使训练计划更完善。 6、建立运动员档案，并每年分别对其身体素质、技术、战术、比赛等几方面进行考核，并能给予恰当的评价。通过对其训练过程、比赛成绩的审查，从而为奖励和鞭策提供依据。 7、通过及时填报学期竞训工作进程记录表，来监控各队训练过程与计划的统一性及结合实际动态改进全过程，为日后总结及业务考评做好基础。
参 考 资 料
& 1、&中北大学教练员带校外运动员训练的有关规定（附件10） 2、&教练员训练课堂常规要求（附件12） 3、&中北大学高水平运动队日常管理规定（附件16） 4、&中北大学教练员工作条例（附件18） 5、跆拳道训练计划、比赛总结（附件22） &
主要观测点及评估内容
运 动 队 管 理
日 常 管 理
1、高水平运动队在完成学业的基础上，主要目的是取得优异的运动成绩，而合理科学的训练计划是实现预定目标的基础。学校要求各专业队教练员制定出符合实际的训练计划，由校运动委员会审核并对其计划执行情况及效果进行考评。 2、学校对教练员和运动员的训练日志、结合出勤情况均进行周评制度，同时进行不定期的突击检查。 3、考评结果与运动员、教练员的待遇直接挂钩。 4、教练员在制定训练计划时，必须切实考虑中北大学的具体时间安排、运动员的实际情况、重大比赛的日期，把高水平运动队的总目标细化，以利于监督和考核。 5、教练员应该对每次课计划、周计划、阶段计划、年度计划完成的情况进行总结。每次重大比赛后，要认真总结，并反馈与训练计划，使训练计划更完善。 6、建立运动员档案，并每年分别对其身体素质、技术、战术、比赛等几方面进行考核，并能给予恰当的评价。通过对其训练过程、比赛成绩的审查，从而为奖励和鞭策提供依据。 7、通过及时填报学期竞训工作进程记录表，来监控各队训练过程与计划的统一性及结合实际动态改进全过程，为日后总结及业务考评做好基础。
参 考 资 料
1、&高水平运动队日常管理规定（附件16） &
主要观测点及评估内容
教 练 员 队 伍 建 设
编 制 与 结 构
1、&我校教练员队伍结构年轻、朝气蓬勃，教授、副教授、讲师、助教、国家级运动员都包含在内，团结进步，敢于创新。 2、&训练竞赛部分成四组：教练组、科研组、医疗监督组、后勤组，在训练比赛期间科研组、医疗监督组合后勤组全力配合教练组的训练和比赛，发挥我校的科研实力强、医疗康复设备完整、服务意识先进的优势，各方能协调配合攻克难关。 3、&对中北大学训练竞赛部各组分工明确，责任到人。 4、对教练员的评价体系较为完备。 5、教练员学历、年龄、职称结构表
体育教育训练学
体育教育训练学
体育教育训练学
参 考 资 料
1、&体育训练与竞赛部工作职责。（附件3） 2、运动队的科研工作图片（附图三、四）
主要观测点及评估内容
教 练 员 队 伍 建 设
建 设 与 管 理
1、&优秀教练员的引进工作。与山西省体工队艺术体操队进行互办，引进艺术体操队优秀教练员刘芳，是艺术体操队在各个方面有很大的提高，队员的成绩也进步很快。 2、&优秀运动员的选拔与引入，中北大学时一所综合性院校，也是面向全国招生高校之一，在运动员的选拔和引入有着广阔的前景。学校对运动员的选拔时非常重视的，在宁缺毋滥的原则下，取其精华，学校为此制定了相关的制度和法规章程。学校对于高水平运动队队员毕业后的就业也相应的考虑，制定了一些相关条例。 3、&对教练员的管理和考核有着较为完善的规章制度，根据中北大学的实际情况，制度也在实际中不断地更新完善以适应学校的发展要求和理念，逐步形成一套符合中北大学世纪的管理方法。 4、教练员每学期进行考核与工作量、职称评比、待遇的提高相结合。学校对于教练员、运动员取得成绩给予及时的精神和物质奖励。 &
参 考 资 料
1、&中北大学高水平运动队教练员管理规定（附件4） 2、&中北大学高水平运动队教练员竞争上岗规定。（附件11） 3、&教练员工作条例（附件18） 4、&关于保障高水平运动队训练、竞赛经费的有关规定（附件7、8、19） &
主要观测点及评估内容
教 练 员 队 伍 建 设
教 练 员 素 质
1、&我校非常重视教练员业务水平和科研能力水平的共同提高，鼓励和支持教练员积极考取研究生硕士博士学位以及科学研究工作的提高。 &&&&&（课题立项、文章的发表、国家各类培训证书） 2、重视提高教练员的思想政治、职业道德、敬业精神的正确引导，跆拳道教练班子中现有党员&2&人，积极参加学习共产党员先进性教育。 3、我校教练员具有较高的职业道德水平和敬业精神，具体表现杂以自己的队员为自己的孩子，以自己单位岗位为自己的家，为了代好高水平训练队伍，在不断提高自己业务水平和科研能力的基础上，放弃节假日，省出更多地时间去关心和爱护自己的队员，和队员打成一片，使这只训练队具有极强的战斗力，能很好的完成上级下达的任务，取得了优异的成绩。 4、教练员的学历不断提高，普及研究生教育是我校的重点之一和努力方向。 5、跆拳道教练员政治面貌与学术成果&& & 陈丽莹主教练&党员& 从事跆拳道专业训练8年，跆拳道教学工作9年 国家级裁判员、国家一级运动员、中国大学生跆拳道协会委员 成绩：曾多次蝉联辽宁省跆拳道锦标赛、冠军赛冠军 &&&&&&四次获得全国跆拳道锦标赛、冠军赛第五名 2004年在山西省跆拳道锦标赛中担任副裁判长工作 2005年参加第十届全运会跆拳道裁判工作 &&&&&&2006年参加全国跆拳道青年赛、锦标赛获得优秀裁判员称号 &
现代大学体育&
北京体育大学&出版社&
大学体育与健康教程&
高等学校&教材&
人民体育出版社
高原训练法进行跆拳道训练的探讨
学校体育研究
多媒体技术在跆拳道课中的作用
搏击武术科学
& & & &&& & & 耿绍纬教练&党员
&&&&&&&&作者
《浅谈排球运动员的选材》
《学校体育研究》
《肌酸对骨骼肌的促生成作用》
《学校体育研究》
《抽样调查对大学生使用违禁药物的威慑作用》
《北京体育学报》
《论膝关节损伤、预防及治疗》
《北京体育学报》
《高校健美易入误区的分析》
《中国科教研究》
& & &&&窦永涛教练
树皮提取物对运动训练大鼠血清酶活性和血尿素氮、血糖及血红蛋白含量的影响
中国科教研究
山西省高等院校学生体育用品消费调查研究
和田师范专科学院学报
足球暴力的成因分析
中北大学学报
陕西球迷从众行为分析与对策研究
山西大同大学学报
参 考 资 料
1、&教练员工作条例（附件18） & & & & & & & &
主要观测点及评估内容
教 练 员 队 伍 建 设
培 训 与 提 高
1、&有计划地培养青年教练员各种培训学习，以提高教练队的整体业务水平，提升教练员训练中的训练效果和创新训练手段，这些是我们重点工作之一。 2、&外出培训的人员回来后，要向训练竞赛管理中心进行书面总结，向训练竞赛管理中心填写简要信息情况表。 3、&培训归来的教练要与没有参加培训的教练进行学习经验交流，形式以报告会的形式出现，以达到共同进步和提供。 4、&积极鼓励和支持广大教练员研究生考试，提高教练队伍的文化素质和理论水平。 5、&教练员的资格认定要进行考核，有相关考核的章程。 6、教练员上岗实行竞聘上岗制度，有着相应的规定。 7、陈丽莹&教练员参加培训情况 2004年在山西省跆拳道锦标赛中担任副裁判长工作&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2005年参加第十届全运会跆拳道裁判工作 2006年参加全国跆拳道教练员、裁判员学习 2006年参加全国跆拳道青年赛、锦标赛获得优秀裁判员称号 & &
参 考 资 料
1、中北大学外派竞赛工作人员和裁判员学习的管理规定。（附件17） 2、中北大学竞训部举办各类培训班管理规定（附件15）& 3、教练员培训学习情况（附图九） &
主要观测点及评估内容
条 件 保 障
训 练 辅 助 设 施 &
1、&学校为保证高水平运动队有较好的生活和训练环境，专门将运动员集中安排住宿。制定了较为完备的宿舍生活卫生管理条例，有专门的服务人员进行管理和服务。 & 2、&配有专车为训练、比赛服务。 & 3、&有专职的卫生保健人员进行义务监督。 & 4、&备有适合训练和科研需要的各种仪器设备。 & 5、学校每年有专门资金投入来满足代表队消耗器械的补充，运动队有符合比赛要求的器械。 &
参 考 资 料
1、&中北大学高水平运动员代表外单位参加各类比赛的有关规定。（附件14）、 2、&中北大学高水平运动队体育科研人员工作职责（附件20） 3、&运动队科研组工作图（附图三） 4、&现有康复及科研仪器一览表（附图四） &
主要观测点及评估内容
条 件 保 障
训 练 场 馆 设 施
目前学校的场地设施能满足各代表队的训练设施使用。以下是跆拳道训练设施的简介。 1、&力量训练室 各项力量练习设备共20套 2、跆拳道室 沙包6个，跆拳道垫一套、镜子、护具、脚靶、方靶、音响、电视机等设施 &
参 考 资 料
1、&见中北大学体育场馆简介（见中北大学体育系简介） 2、&跆拳道场馆的图片资料（附图二） 3、&学校体育俱乐部介绍图片（附图三） 4、运动队的科研情况介绍（附图四） &
主要观测点及评估内容
条 件 保 障
经 费 投 入
1、&校领导重视高水平运动队的建设，各基层单位也非常支持，教练员、运动员刻苦训练赢得广大师生的认可，学校最大限度地提供各代表队的训练、比赛、奖励经费。经费大约在每年300万左右。 2、&经费的运行合理科学，足以保证各代表队的训练、比赛、对外交流和奖励。 3、&有健全的补贴制度和奖励制度。 4、&对运动员的学费、住宿建立有条件的减免制度，以促进运动员的学习和训练。 5、&对优秀运动员有适当的奖励。
参 考 资 料
1、中北大学关于保障高水平运动队训练补助规定。（附件7） 2、中北大学优秀运动员奖学金、助学金试行办法。（附件8） 3、中北大学高水平运动员训练补助发放办法。（附件19） &
主要观测点及评估内容
教 学 效 果
教 学 效 果
1、加大文化学习力度，鼓励参加学校体育文化建设，积极参与群众体育。 2、我们始终坚持重视运动员运动成绩的同时更加重视运动员的思想道德建设和文化水平建设。在提高运动成绩的同时，加强人格培养。 3、在大型活动期间，利用运动员的精湛表演艺术，既宣传了体育又展现了精神风貌，并且增强了校园体育文化氛围。 4、高水平运动员在校获得奖项 我校高水平运动员能严格遵守校纪校规，做到文化课学习和体育训练两不误。不但能在各级比赛中顽强拼搏，赛出风格，赛出水平，魏亮多次获&“体育道德风尚奖”。宋杰、冯俊杰在校期间被确定为入党积极分子；李刚、尚志广在2008学年被学校评为“优秀学生干部”。部分运动员在各自班担任学生干部，大部分运动员获得了学校各类单项奖学金。 王梦阳，担任任职班长，体育部、年纪委员会干事；体育部副部长。&&08年度参加新生杯栋梁杯比赛，09年度担任新生杯教练，参加09年栋梁杯比赛，打进四强。09年参加“挑战杯”创业大赛，挺进复赛。参加第三十二届校运会开幕式演出，铅球比赛，并获得第三名。 张悦，担任任职联络员，院实践部干事 张靖洋&，大学担任的职务：樱花日语协会&外联部部长。参加过的活动：心里知识竞赛、安全知识竞赛、运动会方阵、创业大赛等5、我校高水平运动员从2006年开始招生，目前没有毕业生。
参 考 资 料
1、中北大学高水平运动队教学管理办法（附件6） 2、优秀运动员奖学金、助学金试行办法。（附件8） 3、中北大学高水平运动员管理条例。（附件13） 4、高水平运动员“在校、在读、在训”基本表情况表（附件21） 5、媒体报道（附图六）& 6、教学与群体活动图片（附图七） 7、高水平运动员在校参加活动获得奖项图片（附图八） &
主要观测点及评估内容
教 学 与 训 练 效 果
参 赛 情 况
跆拳道近四年参赛情况 2007年10月参加第三届全国大学生跆拳道锦标赛 2008年5月在广东参加第四届全国大学生跆拳道锦标赛 & &
参 考 资 料
& 1、运动员参赛获奖图片（附图五） & & &
主要观测点及评估内容
教 学 与 训 练 效 果
比 赛 成 绩
跆拳道近四年比赛成绩 第三届全国大学生跆拳道比赛中获得成绩：& 韩志强在高水平组的竞技中取得第一名 张静在高水平组的竞技取得第三名 孙丽丽在高水平组的竞技取得第五名的优异成绩。 刘洋在高水平组的竞技取得获得第五名的优异成绩。 第四届全国大学生跆拳道比赛中获得成绩： 韩志强在高水平组的竞技中取得第二名 孙丽丽取得第二名 张静取得第三名的优异成绩。 & &
参 考 资 料
1、各项比赛证书（附图五） 2、媒体宣传情况（附图六） &
主要观测点及评估内容
学 校 群 体 工 作 情 况
《国家学生体质健康标准》实施
自从《国家体质健康标准》实施以来，我校连续三年测试率都在99.99%以上，三年的及格率分别为86.5%、86.7%、86.7%，三年50分以上分别为98.2%、98.1%、98.3%。每年的数据都按照教育部要求及时上报。 & &
学生群体性课外体育竞赛
中北大学2008年体育竞赛计划 院、部、处及直属单位： &&为了进一步推动我校全民健身活动，全面提升师生素质，丰富校园文化生活，发掘和培养体育人才，进一步提高我校体育竞技水平，特制定2008年全年竞赛计划如下： 比赛项目&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&时间&&&&&&&&&&&承办单位 1．教职工羽毛球赛&&&&&&&&&&&&&4月上旬&&&&&&&&&校工会 2．第十三届栋梁杯篮球赛&&&&&&&4月下旬&&&&体育与艺术学院 3．大学生网球团体赛&&&&&&&&&&&4月下旬&&&&体育与艺术学院 4．第十三届学生田径运动会&&&&&5月中旬&&&&体育与艺术学院 5．2008年教职工运动会&&&&&&&&&5月下旬&&&&&&&&&校工会 6．大学生足球冠军杯赛&&&&&&&&&5月下旬&&&&体育与艺术学院 7．大学生乒乓球团体赛&&&&&&&&&6月上旬&&&&体育与艺术学院 8．教职工排球赛&&&&&&&&&&&&&&&9月上旬&&&&&&&&&&校工会 9．大学生新生篮球赛&&&&&&&&&&10月上旬&&&&体育与艺术学院 10．教职工象棋赛&&&&&&&&&&&&&10月中旬&&&&&&&&&&校工会 11．教职工登山赛&&&&&&&&&&&&&11月上旬&&&&&&&&&&校工会 12大学生羽毛球团体赛&&&&&&&&&11月中旬&&&体育与艺术学院 13．一二。九越野赛&&&&&&&&&&&12月上旬&&&&体育与艺术学院& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&二〇〇八年三月七日 主题词：体育&&竞赛&&计划& &中北大学校办日发 & & 中北大学2009年体育竞赛计划 院、部、处及直属单位： &&为了进一步推动我校全民健身活动，全面提升师生素质，丰富校园文化生活，发掘和培养体育人才，进一步提高我校体育竞技水平，特制定2009年全年竞赛计划如下： & 比赛项目&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&时间&&&&&&&&&&&承办单位 1．教职工乒乓球赛&&&&&&&&&&&&&4月上旬&&&&&&&&&校工会 2．第十四届栋梁杯篮球赛&&&&&&&4月下旬&&&&体育与艺术学院 3．大学生网球团体赛&&&&&&&&&&&4月下旬&&&&体育与艺术学院 4．第十四届学生田径运动会&&&&&5月中旬&&&&体育与艺术学院 5．2009年教职工运动会&&&&&&&&&5月下旬&&&&&&&&&校工会 6．大学生足球冠军杯赛&&&&&&&&&5月下旬&&&&体育与艺术学院 7．大学生乒乓球团体赛&&&&&&&&&6月上旬&&&&体育与艺术学院 8．教职工排球赛&&&&&&&&&&&&&&&9月上旬&&&&&&&&&&校工会 9．大学生新生篮球赛&&&&&&&&&&10月上旬&&&&体育与艺术学院10．教职工象棋赛&&&&&&&&&&&&&10月中旬&&&&&&&&&&校工会 11．教职工登山赛&&&&&&&&&&&&&11月上旬&&&&&&&&&&校工会 12大学生羽毛球团体赛&&&&&&&&&11月中旬&&&体育与艺术学院 13．一二。九越野赛&&&&&&&&&&&12月上旬&&&&体育与艺术学院& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&二〇〇九年三月十日 主题词：体育&&竞赛&&计划& &中北大学校办日发 中北大学2010年体育竞赛计划 院、部、处及直属单位： &&为了进一步推动我校全民健身活动，全面提升师生素质，丰富校园文化生活，发掘和培养体育人才，进一步提高我校体育竞技水平，特制定2010年全年竞赛计划如下： &&比赛项目&&&&&&&&&&&&&&&时间&&&&&&&&承办单位 1．第三十二届栋梁杯篮球赛&&&&4月上旬&&&&&体育与艺术学院 2．教职工排球赛&&&&&&&&&&&&&&4月上旬&&&&&&&&&校工会 3．大学生网球团体赛&&&&&&&&&&4月中旬&&&&&体育与艺术学院 4．大学生健美操赛&&&&&&&&&&&&4月下旬&&&&&体育与艺术学院 5．第三十二届学生田径运动会&&4月下旬&&&&&体育与艺术学院 6．教职工运动会&&&&&&&&&&&&&&5月中旬&&&&&&&&校工会 7．大学生足球冠军杯赛&&&&&&&&5月下旬&&&&&体育与艺术学院 8．教职工台球赛&&&&&&&&&&&&&&5月下旬&&&&&&&&校工会 9．大学生乒乓球团体赛&&&&&&&&6月上旬&&&&&体育与艺术学院 10．教职工足球赛&&&&&&&&&&&&&9月中旬&&&&&&&&校工会 11．大学生新生篮球赛&&&&&&&&&10月上旬&&&&体育与艺术学院 12．大学生排球赛&&&&&&&&&&&&&10月中旬&&&&体育与艺术学院 13．教职工登山赛&&&&&&&&&&&&&10月下旬&&&&&&&&校工会 14．大学生太极拳团体赛&&&&&&&11月上旬&&&&体育与艺术学院 15．教职工羽毛球赛&&&&&&&&&&&11月上旬&&&&&&&&校工会 16．大学生羽毛球团体赛&&&&&&&11月下旬&&&&体育与艺术学院 注：具体竞赛日程见赛前下发的竞赛通知& & &&&&&&&&&&&&&二〇一〇年三月十六日 主题词：体育&&竞赛&&计划& &中北大学校办日发
参 考 资 料
1、媒体宣传情况（附图六） 2、学生课外活动图片（附图七） &
中北大学高水平优秀运动队背景材料目录
第一部分&相关文件
1．中北大学关于调整高水平运动队领导机构的通知
2．中北大学关于高水平运动队建设（规划）的意见
3．体育训练与竞赛部工作职责
4．中北大学高水平运动队教练员管理规定
5．中北大学关于高水平运动员学籍管理条例
6．中北大学高水平运动队教学管理办法&
7．中北大学高水平运动员训练补助规定
8．优秀运动员奖学金、助学金补助规定
9．高水平运动员招生工作文件
10．中北大学高水平运动队教练员带校外队员训练的有关规定
11．中北大学高水平运动队教练员竞争上岗规定（试行）
12．中北大学高水平运动队训练课堂常规要求
13．中北大学高水平运动员管理条例
14．中北大学高水平运动队代表外单位参加各类比赛的有关规定
15．中北大学竞训部举办各类培训班管理规定
16．中北大学高水平运动队日常管理规定
17．中北大学外派竞赛工作人员和裁判员学习的管理规定
18．中北大学高水平运动队教练员工作条例
19．高水平运动员训练补助发放管理办法
20．中北大学高水平运动队科研人员职责
21.&跆拳道高水平运动员基本情况表
22.&跆拳道训练计划、比赛总结
第二部分&相关图片
一.领导关心
二.体育场馆
三.医务监督与科学研究
四.人员对运动员进行各种指标监测
五.比赛获奖情况
六.媒体报道
七.俱乐部活动
八.学生课外活动获得奖项
九.教练员培训
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