关于禁毒的部分班会课内容
禁毒教育资料
毒品是全球性的灾难，也是全人类共同的敌人，目前，世界范围内日益严重的毒品潮，不仅严重危害人类的健康，败坏社会风气，而且．直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球政治稳定和经济发展。遏制、减少直至最终消除毒品犯罪，成为世界人民的共同愿望，打击毒品犯罪成为各国司法机关所共同面临的一项严峻任务。而我们在戒毒工作中发现，很多吸毒者都是因为对毒品缺乏了解而被诱骗吸毒，有的为了“治病”而滥用毒品，结果成瘾而不能自拔!为了教育广大青少年，以达到识毒、戒毒、禁毒的目的，我们戒毒中心制定了这个《禁毒宣教》手册，旨在加强对禁毒的宣传、教育，提高全民族的禁毒意识，也希望能对控制吸毒这一恶习的蔓延起到一定的作用。
一、毒品概述
毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品，它具有以卜的共同特征：(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它：(2)连续使用有加大剂量的趋势：(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性，断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状)：(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
二、易染人群和环境
从理论上讲，任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者，但是，在现实生活中，却见有些人更易染上毒瘾，被认为是易染吸毒人群。而另一些人，尽管各种条件相同，而吸毒的可能性小，被认为是不染吸毒人群。当然，所以易染人群是相对的，还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。常见的易染人群有以下几种
(一)从小有人格行为不良者
人格不良者有如下表现：不遵守社会习俗，缺乏自尊心、抑郁体验，易受到外部环境的控制，经不起挫折，社会效益差，缺乏耐心和学习欲望；与家庭关系疏远，精神痛苦，无视规章制度，寻求感觉刺激；早年就有饮酒、吸烟习惯，逃学和撒谎，寻求独立和自由，对成绩和目标缺乏兴趣，对社会持批评态度，有越轨行为，与同伴的关系较父母更为密切。行为问题为伙伴强化。
(二)青少年
青少年涉世不深，缺乏辨别是非能力较易受骗上当，尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。
(三)个体户
随着改革开放的发展，有些个体户富了，他们有的是钱，吃、喝、玩都有了，只缺少些刺激，另外他们虽然有钱，但是也存在很多烦恼和苦闷，为了追求刺激，消除烦恼，他们走向毒渊。有些个体户的亲人长期处在吸毒的环境中，受到不良的感染也会参与吸毒。值得注意的是，有的贩毒分子为了达到牟取暴利的目的，而追寻这些“阔老”，使用种种技俩，诱骗这些“钱老板”吸毒，这也是个体户吸毒多的因素之一。
(四)某些职业人员
一般而言，职业人员吸毒所占比例不高，因他们的实际收入，难以支付昂贵的毒品支出。但一些较为特殊的职业，如汽车司机、采购员等，经常在外接触的人多，较易获得毒品，并由于离开家庭、单位，缺乏约束，一有机会就会染毒。易染环境如下：
(一)交上坏朋友
(二)家庭富有
(三)处于吸毒流行地区
三、吸毒的危害
吸毒影响社会经济财富的创造和积累。据联合国麻醉品管制局公布的最新数字，世界上吸毒人员超过5000万人。每年有几十万瘾君子因吸毒丧命。全球毒品交易额约达亿美元，吸毒问题严重的国家，不得不拨出巨款用于防治吸毒及相关问题的开支；同时由于长期吸毒而使得吸毒者的劳动能力降低，或者导致劳动力完全丧失，从而影响社会财富的创造，也问接给国家社会带来巨大经济损失。
吸毒与犯罪是一对孪生兄弟。吸毒引起社会犯罪增加。一方面是吸毒者成瘾后，摆脱不了毒瘾的煎熬，为了满足毒瘾，铤而走险，进行偷扒抢窃，贪污、卖淫，甚至杀人的犯罪活动；另一方面是贩毒分子疯狂的报复，恐吓，暗杀等活动，严重威胁人民生命财产安全，扰乱社会秩序。
吸毒损害本人健康，造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的是爱滋病的感染和传播。艾滋病是当前危害人类健康最凶恶的疾病之一，被称为“超级癌症”。其病原体是“人类免疫缺陷病毒(HIV)。”感染了HIV的人经过一段时间的潜伏期，便会发展为艾滋病。艾滋病患者，通常死于免疫功能严重受损所致的严重感染或恶性肿瘤，且死亡率高。据调查我国目前HIV感染方式主要是滥用毒品(静脉注射)来传播流行。云南艾滋病监测中心负责人指出：“目前，在国外的吸毒者中，艾滋病静脉注射吸毒者的感染率为23％，而我国边境一带的毒品流行重灾区，吸毒群体艾滋病感染率竟高达68％……。”例如1989年在云南德宏地区爆发的HIV局部流行就是典型一例，146例吸毒者使用被污染的针头注射毒品而感染艾滋病病毒。
四、吸毒成瘾的特征
根据《关于禁毒的决定》第8条规定，吸毒行为一般分为吸毒行为和成瘾行为两种。行为人的行为只要具备下述三个特征就可认定为吸毒。吸毒成瘾一般有三个主要特征：1．药物耐受性。即指不断地使用同一种药物以后其效果的退化，需要加大剂量才能获得与以前同样的或相似的效果；2．身体上的依赖性。即指在某一段时间内不断服用某种药物带来的生理上的变化，需要继续服用这种药物来维持身体上的要求。3。心理上的依赖性。即指某人精神上需要某种毒品，一般就是习惯。从实践中的情况来看，凡是吸毒成瘾者，其症状普遍表现为身体虚弱，面色腊黄，精神秃废，萎靡不振，一旦毒瘾发作，有的涕涎交流，顿足捶胸：有的站立不起，咳血不止；有的乱碰乱撞，啃墙吃土；有的满地打滚，哭天喊地。种种丑态，不一而足。吸毒者虽然吸毒但未形成瘾癖，也不能认定为吸毒行为。只有同时具备这两点，对行为人才能按照关于吸毒成瘾的规定予以处置。
五、美沙酮替代递减法戒毒简介
美沙酮是合成麻醉性镇痛药，具有吗啡样药理作用。能控制阿片类的戒断症状。口服后吸收完全，吸收后85％与血浆蛋白结合，主要分布在肺、肾和脾脏。其生物利用度为90％。胃肠道给药于3小时达血浓高峰，血峰浓度能维持2—6小时，其半衰期为15小时。口服后能有效地抑制症状24—32小时。美沙酮的治疗血浓度为O。48—0．86毫克／每升，中毒血浓度2毫克／每升，至死血浓度)4毫克／每升。美沙酮主要由肝脏代谢，从尿和大便中排泄。美沙酮替代递减法适用于各中阿片类药物的戒毒治疗，尤其适用于海洛因依赖者，也可用于吗啡、杜冷丁、二氢埃托啡等的依赖者，其用药原则是：单一用药，逐日减量先快后慢，只减不加，停药应坚决。
六、复吸的原因分析
（一）急性脱瘾治疗不彻底
有些患者经过几天的急性脱瘾治疗就出院了，而且末完全脱瘾；有的是在家庭治疗，方法不正规，缺乏严格控制，致使疗效不住。这样自然容易复吸。
（二）精神依赖
患者整天沉溺于对毒品的思念当中，开始还能克制，若处于有利环境，再加上坚强的毅力，继续克制下去，经过较长时间，心瘾逐渐淡化并最后消失，这才算彻底戒毒了。若处于不利环境中，或者毅力不坚强，克制不住毒品的诱惑，会再次成为瘾君子。
（三）旧朋友的压力及旧环境的影响
患者在急性脱瘾后，又回到原来那些吸毒的旧朋友或贩毒者当中，受到他们的诱惑或压力：看到曾经使用过的吸毒工具，吸毒的地方都会成为暗示物，使其触景生情，刺激患者想到毒品，由毒品想到其给自己带来的快感，这样一来，又迫使他们再次吸毒。
（四）精神刺激
患者脱瘾治疗后，仍然和普通人一样，会受到各种挫折与打击，以及其它精神刺激：家庭问题、工作问题、经济问题等。他们因稳定性差，遇到这些事更容易引起情绪不稳、心烦、悲观、灰心丧气、缺乏自信心，在这样的情况下，重复吸毒也是很有可能的。
（五）错误的认识
有的成瘸者脱瘾后这样想：“戒毒这段时间太苦了，再吸一次后与毒品再决心与毒品告别，就这么一次，而且刚脱瘾结束，不会成瘾的，我会完全控制住自己不吸的”。结果是吸了一次下一次决心，再吸一次再下一次决心，周而复始，就这样一次又一次的没有止境的吸下去。
有些青少年在受到家长忽视、冷落之时，很容易产生逆反心理，以企盼得到家长的关注。家长不让他与那些有不良习性的青少年玩儿，他偏要赌气与那些素有劣迹的青少年厮混在一起，一块儿抽烟、喝酒乃至吸毒。
16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，学也没心思上了，甚至骗起低年级同学的钱。
这个小小年纪的“瘾君子”让我们在叹息之余，更为他对毒品的不设防而痛心。中国国家禁毒委员会最新公布的数据显示：截至2002年底，全国累计登记在册的吸毒人员已达到100万人，其中35岁以下的青少年约占74.2%，16岁以下的超过1万人，在校学生约2000多人。
追求刺激“试试看”
“吸食毒品犹如玩火。”上海市自愿戒毒中心门口张贴着这样一句宣传语。在这里，我们见到了一个“玩火自焚”的青年，前一天刚刚入院，20出头的他已显出40多岁才有的苍老。“我是看见别人吸，出于好奇才沾上了海洛因。一开始也没什么特别的感觉，后来我发现离了这玩意，就浑身不舒服，上班也打不起精神。”因为频繁地吸掺有“白粉”的烟，他的手指变得蜡黄，“最近半年，每隔一个小时，我就忍不住要吸，否则没办法工作。”
戒毒中心的负责人赵敏医生告诉我们，小伙子刚入院的时候，眼泪鼻涕的，没个人模样。这样的年轻人，赵医生已经见得太多。中心历年来收治的戒毒者中，年轻人占了近八成，其中20%——30%的人第一次吸毒在18岁之前，吸食的毒品主要是海洛因、杜冷丁、摇头丸，毒瘾短的几个月，长的达十几年。赵医生也亲眼目睹了许多家庭悲剧——
这是一个“奇怪”的家庭，4年来，一家人都被“白粉”所支配，各奔东西，连过年也难在一起吃顿团圆饭，而他们的最终团聚却是在劳教所里。
这原本是一个富裕的三口之家，父母经营一家工厂，钱越挣越多，精神上却日渐空虚，5年前，为了追求“刺激”，一家之主找到了通往“极乐世界”的途径——“白粉”，后来，妻子也初尝“白粉”的“乐趣”，于是他们在吸毒的泥潭中越陷越深。渐渐的，他们连钱都懒得去挣，所有的积蓄不到2年便挥霍一空，连女儿的学费都缴不出。16岁的女儿被迫辍学，失意至极，女儿投奔了自己的男友，哪想到男友也是个“瘾君子”，善良无知的她也慢慢被“白粉”吞噬了。为了享受毒品带来的感官刺激，她不惜出卖肉体、灵魂……最后就有了一家三口劳教所“重逢”的一幕。
“吸毒与犯罪是一对孪生兄弟。一个吸毒者每个月起码耗费的毒资在1万元以上，而且一旦成瘾，剂量还会越来越大。吸毒者为购买毒品耗尽收入，继而变卖家产，甚至偷窃、抢劫、拐骗、卖淫、杀人，祸及家庭、危害社会。”从事戒毒工作多年的赵敏医生痛心不已。
无知好奇惹麻烦
我们从上海市禁毒办获悉，上海35岁以下的青少年吸毒者占总数的50%以上。那么，是什么让青少年甘愿与毒品“亲密接触”？市禁毒办副主任周伟航为我们找出了“罪魁祸首”——
好奇无知是青少年接触“白色幽灵”的主因。青少年生理、心理都未完全成熟，与此同时，他们又乐于探索一切新鲜事物，再加上不了解吸食毒品的危害性，毒品便顺势打开了缺口。“可悲的是，有的青少年觉得摇头丸之类的根本不是毒品，甚至把吸毒看成‘时尚’、‘有个性’，更有甚者，一些女孩子居然听信吸毒有助减肥、美容而‘毅然下水’，殊不知吸毒是违法行为，是在往绝路上走！”
上海市自愿戒毒中心的陆光华医生治疗过不少青少年吸毒者，他告诉我们，有的年轻人自以为不会上瘾，或者认为自己有坚强的意志力，即使成瘾了与别人不一样，是能戒的。还有的抱着“你说危险我偏做”的逆反心理，不少人就这样成了毒品的俘虏。“谁又能绝对保证吸了第一口，就肯定没有第二口？”
上海某名牌大学的一个四年级学生，已经进入毕业实习阶段，然而在一次聚会中，他终究没能顶住朋友“这个东西抽了很舒服，要不要试试看”的诱惑，沾上了毒品。第一次，他吐得厉害，但朋友们“孜孜不倦”地劝导他，多吸几次就好了。当他终于找到那种“飘逸感”的时候，“白色幽灵”已牢牢擒住他。
周伟航指出，交友不慎也是不少青少年误入歧途的重要原因。再者，不少年轻人精神空虚也让毒品找到了可趁之机。“成长的烦恼”谁都避免不了，成绩下降、家庭矛盾、早恋受挫……于是，为了寻找安慰、排遣烦恼，一些人把目光投向了毒品。此外，家教不当也在吸毒诱因中占有一席之地，父母对孩子管教过严、过宽都可能引发悲剧。
蛛丝马迹早发现
小云从小聪明伶俐，4岁开始学钢琴，5岁学跳舞，并多次在市里比赛获奖。上学后，小云一直是班长、大队长、学生会主席，多次被评为“三好学生”，大学毕业后，小云在一家外资企业获得了一个满意的职位，收入十分可观，成为街坊邻居眼里的楷模。
可是，有一阵子，父母发现小云的生活变得没有规律，有时经常不回家，有时又几天不上班。她还常带几个“朋友”回家，躲在房间里不知干些什么。父母问她几句，小云总是很不耐烦或敷衍几句，还常常发脾气，吃饭也没什么胃口。小云还经常跑到父亲的公司去问父亲要钱，说要买衣服首饰，每次都是上千元，但从没见她买什么东西。
一次，小云说要出差一段时间，问家里要了些钱。一个星期过去了，小云没回来；一个月过去了，小云还是没回来。2个月后，小云回来了，但父母几乎不认识她了，面色灰暗，嘴唇发紫，衣着邋遢，身体消瘦，双目无神。小云称去了深圳与朋友开公司，结果公司倒闭了，这趟回来小云还学会了抽烟。第二天，小云又向父母要钱说要去旅游散散心，此后又是一去十多天没有音信。直到有一天，小云的一个好朋友告诉小云父母小云在吸毒的事情，他们难以置信，乖乖女竟会走上这条路。
“三好学生”的蜕变也让我们产生警惕：远离毒品，预防为先。上海市自愿戒毒中心的赵敏医生提醒家长，吸毒是一种隐蔽性很强的行为。从开始接触到被旁人发现大约需要一年的时间，但如果仔细观察，家长也能发现青少年“瘾君子”种种异常的地方。
“吸毒者爱犯困、食欲不振，身体往往会明显消瘦，金钱支出也会有突然增大的迹象。如果孩子总爱长时间关在自己房里，或者突然学会抽烟，家长们都应该提高警惕，仔细看看家里有没有可疑的锡箔纸，或者孩子手臂上是否出现以往不曾有的针眼。另外，一旦吸毒，人的性格也会发生改变，比如暴躁、爱发脾气、动不动砸东西。”
禁毒教育不容忽视
“以往我们工作的重点是打击贩毒者。现在则更多地放到了预防上。”市禁毒办副主任周伟航说。
去年12月，国家禁毒委发通知，要求从小学五年级到高中二年级开展系统的禁毒教育。以往仅在思想课、历史课上“点到即止”的禁毒内容将变为正式教材，专门的禁毒课将列入学生的课程表。
“让青少年远离毒品更需要全社会的合力。”周伟航说，“作为学校，禁毒教育应当成为素质教育的一项内容，不容忽视；作为家长，对孩子过于严厉或过于溺爱都是要不得的，一旦发现孩子吸毒成瘾，千万不能怕家丑外扬而延误挽救的时机；作为社会，正确对待青少年吸毒消除偏见也很重要，那些青少年‘瘾君子’既是违法者，更是受害者。我们应当把青少年吸毒者当作病人一样，关心爱护他们，帮助他们早日摆脱毒瘾。”(本报记者钱滢瓅
实习生孙昱)
来源《新民晚报》
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青少年吸毒诱因
信息亭采集
诱因1 无知好奇
好奇是青少年的心理特点。但他们对事物缺乏全面的认识，防范及判断是非的能力也比较差。一项调查表明，在青少年吸毒者中，80%以上是在不知道毒品危害的情况下吸毒成瘾的。抱着“找一下吸毒的感觉”、“抽着玩玩”、“尝尝新鲜”、“我只想知道吸毒是怎么回事、“吸一口不要紧”等心态，在毒品面前放任自己的好奇心，就好比在悬崖边抬脚试崖底有多深一样危险。
诱因2 上当受骗
有不少青少年是在不知情的情况下被毒贩诱骗而吸毒的。毒品贩子为了掩人耳目，同时为了“以贩养吸”，往往设下一些陷阱拉人下水。这些陷阱有花言巧语、请客吃饭、诱骗服用掺有毒品的食物、饮料等。
诱因3 追求享乐
有些青少年认为吸毒时髦、气派，是高档消费和富有的象征。他们不知道再有什么能满足个人享受了，带着“好吃的也吃过了，好玩的也玩过了，天上飞的、地下跑的、水里游的，只要有卖的，只要能吃的，差不多都见识了，得，抽就抽点儿吧，也不枉来世上一遭”的念头尝试毒品。可这一抽上，就把父母辛苦积攒的家业很快抽光，并搭上了自己的健康和生命。
诱因4 逃避现实
一些青少年由于父母离异、家庭缺少温暖、学习压力大、师生关系紧张、高考受挫以及待业等不顺心的事引起精神苦闷、情绪低落，想以吸毒麻醉自己。这种混沌的心态，只能使自己搭上死亡的快车。
诱因5 逆反心理
有些青少年在受到家长忽视、冷落之时，很容易产生逆反心理，以企盼得到家长的关注。家长不让他与那些有不良习性的青少年玩儿，他偏要赌气与那些素有劣迹的青少年厮混在一起，一块儿抽烟、喝酒乃至吸毒。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。2015年法制宣传日主题班会
2015年法制宣传日主题班会
2015年法制宣传日主题班会班会目的：1、为了让学生了解“一二•四”法制宣传日，让学生懂法守法;2、让学生简单了解《未成年人保护法》《宪法》;3、鼓励学生做一名知法守法的孩子。班会地方：一年级教室活动过程：一、介绍活动主题加强法制宣传教育，服务教育科学发展。二、讲解“一二•四”法制宣传日，阅读法制宣传标语。1、深入开展“六五”普法，加快建设法治城东2、弘扬法治精神，推进依法治国3、弘扬宪法精神，维护宪法权威4、正确行使宪法权利，依法履行公民义务5、法以民为本，民以法为天6、学法辨是非，知法明荣辱，用法止纷争7、积极繁荣法治文化，营造良好法治环境8、加强法制宣传教育，提高全民法律素质9、坚持依法行政，建设法治政府10、坚持法律之上，维护公平正义11、和谐城东是我家，法治建设靠大家12、推进法治城东建设，优化社会发展环境13、和谐与文明同在，法治与发展共存14、依法执政、依法行政，全面提高社会法治化管理水平15、开展法制宣传教育是全社会的共同责任16、 加强民主法治建设，努力创建平安校园;17、深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围;18、学习宪法、宣传宪法、遵守宪法;19、贯彻宪法精神，建设法治校园;20、《中华人民共和国人民调解法》日施行;21、人民调解法全面确定了人民调解的法律地位;22、人民调解是化解民间纠纷的首选途径;23、努力增强公职人员的法制观念和依法办事能力;24、坚持依法执政、依法行政，全面提高社会法治化管理水平;25、深入宣传法律法规，全面提高依法办事的能力和水平;26、深入宣传与群众生产、生活密切相关的法律法规，提高学法守法意识和维权能力;27、牢固树立依法治县的观念，执政为民的观念，依法行政的观念，依法维权的观念。三、播放宣传片1、观看宣传片。2、介绍相应的法律知识，大致讲解《宪法》，让学生了解《宪法》是我国的根本大法。四、教师总结2015年法制宣传日主题班会一、活动目的：通过本次主题班会，让学生学习法制、安全知识，掌握一些法制、安全常识，增强学生法制、安全意识，逐步提高学生的素质和能力。二、活动地点：313班教室三、活动准备：1、学生排演节目2、法律知识竞赛题3、法律之星、安全之星奖章四、活动过程(一)宣布班会开始主持人(1)：亲爱的同学们，当你每天早晨走进宽敞明亮的教室时，你有没有想过，是什么使你安全地来到学校?主持人(1)：当你在课堂上汲取丰富的知识时，你有没有想过，是什么带给你良好的学习条件?主持人(1)：当你在爸爸、妈妈的带领下，购买喜欢的东西时，又是什么使你买到了货真价实的商品?(全体答：法律)主持人(2)：对，是法律!法律是生活的保障，法律是幸福的源泉!主持人(2)：试想，在一个没有法律或者法律不健全的国家里，犯罪分子日益猖獗，人民的生命和财产受到严重的威胁，没有丝毫安全感，那将是一片多么可怕的情景啊!主持人(2)：所以知法、懂法、守法、用法是我们每一个公民应尽的义务。主持人(合)：懂法制、懂道德、无违法、无犯罪是我们每一名小学生应具备的条件。下面我宣布“加强法制宣传 人人知法懂法”主题班会现在开始。(二)法律知识竞答主持人(2)：人生会面临许多选择：当你正处于十字路口，不知道该何去何从时，你将做出怎样决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路，使自己后悔一生。主持人(1)：尤其是我们少年儿童，如果不知法、懂法，往往会误入歧途，走上犯罪的深渊。主持人(2)：因此，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，我们要多掌握一些法律知识。主持人(1)：那当然，我们班的同学通过学习，已经懂得了不少法律法规呢!主持人(2)：是呀，不如利用此次班会来检验一下同学们的学习成果，评出我们班的法律之星和安全之星，大家同意吗?(全体答：同意)主持人(1)：第一环节，法律知识竞答。(答对获法律之星奖章)1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。(《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》)2、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满多少周岁的公民?(18周岁)3、根据未成年人保护法的规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的什么?(安全、健康)4、我国确定每年的几月几日为法制宣传日?(12月4日)5、什么叫犯罪?(犯罪是指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑法处罚的行为。)6、如果别人因为一点小事“得罪”了你，你会怎么处理?(不违反原则的事情不斤斤计较或与他当面讲清。)7、未成年人不宜进入哪些场所?(游戏室、桌球室、歌舞厅、录像厅、网吧等)主持人(1)：祝贺获得法律之星的同学们，下面进行第二环节，安全知识竞答。(答对获安全之星奖章)1、下课了，同学们不能干什么?(追赶打闹，玩危险游戏)2、以下哪些东西不准带进校门：(C)A 课外书 B 三角尺 C 利器、易燃物品。3、下面哪种行为不对： A踢毽子 B 攀越围墙、滑楼梯 C跳皮筋4、上下楼梯怎样行?(靠右行)5、如果陌生人到学校来找你出去谈事情或玩，你会采取哪种态度?(找理由拒绝他，还要不动声色)6、发生火灾时，我们应怎么做呢?(发生火灾时，一定不要慌，不要拥挤，要听从指挥，按顺序撤离;有条件的可以用湿毛巾或其他湿东西后住口鼻，避免吸入烟气)主持人(2)：同学们个个都很棒，希望大家时刻牢记法制知识，在学校也能自觉遵守安全规则，争做知法守法小公民。(三)演讲：《争做知法守法小公民》主持人(1)：请听我们的法律小顾问为大家带来的精彩演讲《争做知法守法小公民》同学们，你们好!我是你们的法律小顾问某某某。法律是什么?法律就是一些比较严格的规定，这些规定常常表现为一部部法律。比如，专管国家大事的有《中华人民共和国宪法》、打击犯罪的有《中华人民共和国刑法》、维护青少年身心健康的有《中华人民共和国未成年保护法》等等，这些法律给我们的社会带来了安宁，带来了和平法律是公平的使者;法律是正义的化身;法律是我们的保护神!青少年是祖国的未来，青少年是否知法、懂法、守法、用法，对祖国未来的建设与发展关系重大。所以，让我们为争做21世纪知法守法小公民而努力奋斗吧!(四)小品表演主持人(2)：某某某讲的可真好，从小知法守法，既利己又利国。主持人(1)：今天我们在学校里学到的法制、安全知识可真不少，但是当我们独自在家的时候，安全意识也不能忽视，请看小品表演：《有人来敲门》(学生上台表演)甲：(读白)多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。(打开电视机)唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀?乙：我，你李叔叔。甲：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀?乙：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。甲：(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。乙：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。甲：有络腮胡子吗?乙：没有。甲：戴眼镜了吗?乙：戴了。甲：哦，你是来拿公文包的吧。乙：是的。甲：那你等着，我去拿。乙：哎，你开门呀!甲：(走到一边)哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。主持人(2)：看了这个表演后，同学们认为这位同学做得对吗?(生答：对)主持人(1)：所以我们独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话。(五)制作法律宣传标语主持人(2)：不管在什么时候，我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。主持人(1)：青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人主持人(2)：我们一定要做一个守法的好学生，报效祖国!主持人(1)：总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。主持人(2)：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识承记心窝。主持人(1)：我们不光要把法律、安全意识牢记心中，还要做一名小小法律宣传员，带动身边的人一起知法、守法。主持人(2)：让我们拿起手中的笔制作一幅幅法律标语，时刻提醒自己和他人做个知法、守法的小公民。(学生分小组制作宣传标语)(小组代表上台宣读法律标语)(七)总结主持人(1)：同学们制作的标语真棒，不愧为小小法律宣传员。主持人(2)：接下来就请我们的老师发言。(班主任：同学们，你们的《加强法制宣传 人人知法懂法》主题班会开得非常成功，愿你们乘上法制安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。)主持人(合)：愿同学们牢记法制、安全意识，让法制、安全之花开遍整个校园， “加强法制宣传 人人知法懂法”主题班会到此结束(生起立鼓掌)反思：通过本次班会活动，使同学们增长一些法律方面的知识，了解法律是对人的一种行为规范，并知晓和辨识哪些行为属合法行为，哪些行为属于非法行为，并在日常生活中加以克服，同时掌握当自己的合法权益受到不法侵犯时应当采取哪些措施维护自身的合法权益，从而使学生增强法制观念增强法律意识。法律就在我身边，即每个同学在生活中时时处处将守法，作为生活的第一防线，为了守法，还应积极学习大量法律常识，积累维护法律经验并由守法逐步转向利用法律维护自身的合法利益，而且除本人能做到，并向周围人主动宣传，从而加深法律意识，真正做到法制观念进头脑，提高全体学生依法办事的能力。人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。你可以百度搜索“网”到达本站，yjbys.com
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