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《巨人的花园》课外知识：什么是童话？
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《巨人的花园》：王尔德及童话介绍
【王尔德】
（）奥斯卡·王尔德是19世纪后期英国着名的作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物。他在英国文学史上具有特殊的地位。在他安息处的墓碑上，他被誉为“才子和戏剧家”。
王尔德一生只为世人留下了9篇童话，分别收录在1888年出版的《快乐王子故事集》和1891年出版的《石榴之家》，但他事业的起飞，风格的形成，都是源于童话。正是他的第一部童话集问世之后，人们才真正将他视为有影响的作家。英国《典雅》杂志将他和安徒生相提并论，说他的《自私的巨人》堪称“完美之作”，整本童话集更是纯正英语的结晶。《巨人的花园》就是从《自私的巨人》改编而来的。
王尔德的作品追求语言的表达效果。他的童话，讲述性的特点很强。几乎所有和王尔德熟识的人在回忆他时，都会提到王尔德无以伦比的口才。读他的童话，每每让人觉得，这位生活在19世纪维多利亚时代的伟大作家，依然在和我们娓娓交谈。
童话是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，其语言生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，多采用夸张、拟人、象征等表现手法编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象；所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折射。童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围，形成超越时空制约、亦虚亦实、亦幻犹真的境界。此外，童话也常常采用象征手法塑造幻想形象，以影射、概括现实中的人事关系。
根据人物形象类型的不同，童话可以分为常人体童话、拟人体童话和超人体童话。常人体童话中的人物都是普通的人，描述的是普通人的生活，但这些人的性格、行动、遭遇都特别离奇夸张，如《皇帝的新装》。拟人体童话中的人物，多是人类以外各种人格化的有生命和无生命的事物，通过拟人化的手法使它们有思想、感情和人的性格行为，如《木偶奇遇记》。超人体童话主要是描写超自然的人物和他们的活动，借助超越常人和自然力的神仙、妖魔或宝物来展开奇怪荒诞的情节，多见于民间童话和古典童话，如《神笔马良》《渔夫和金鱼的故事》。但这三者并非截然分开，有时也互相联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法，也有拟人体表现方法。
童话与寓言童话和寓言有很多相似之处：它们的故事都是假托的、创造的、幻想的，都可以采用各种生物或非生物来充当故事的角色，也都富有教育意义。但寓言和童话又各有不同特点。寓言的篇幅一般较为短小，结构单纯，语言朴素，幻想的程度也较轻；而童话的篇幅较长，长篇可达数万字，短小者一般也一二千言。童话的结构比较曲折，能细致地刻画人物形象，幻想也比寓言更为丰富、奇特。童话是儿童文学的重要体裁，它描写的内容，表现的生活，都照顾到儿童的知识范围和心理特点，所运用的语言也易为儿童接受。而寓言虽然也是儿童文学的一种重要体裁，但它并不是儿童文学专有的样式。
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假如我是巨人，我会尽我所能帮助人类。我会送人类过河。（前面缺少过渡，没有和下文衔接好，加一句“如果......”就好了）如果电梯坏了，我就要当一个“巨人电梯”，把许多许多的人送上楼。如果游乐园需要一架滑梯，我的身子就派上了用场。如果地震来了（改成“如果发生了地震”更好一些吧），我就可以把困在楼上的人救下来。如果是植树节，我就是最好的帮手。假设（还是用“如果”比较好）在建筑工地，我能帮工人盖高楼大厦，不到一个星期的时间，一座高楼大厦就住满了人。如果飞机在空中出现了故障，我就把乘客全都救下来。（孩子知道用排比句了，这很好。在使用标点时由于还没有理解分号的用法，青青一律用了句号，会慢慢给她讲。）&&&& 假如我是巨人，那该有多好呀，这样这个世界就一定是“和平世界”了。我相信，总有一天会有一个爱帮助人的巨人，那样世界会更美好！
扫描下载二维码第一堂课作文(共10篇)第一堂课作文本文目录今天是我初中生涯的第一天的第一堂课，心里感到无比的激动.
虽然你今天只讲了课题和词语，我还是很高兴.因为你有着一种别人没有的精神-那就是努力学好普通话.
记得那天你在教室里说你的优点和缺点时，我由此想到了我们每个人都有优点和缺点，世界上根本没有一十全十美的人，但同时也想到想要做一个十全十美的人也是有可能的.
老师我还有一个请求，那就是你上课是能不能讲慢点，但你也可以把那些不重要的讲快点.因为我们这样不但能听懂，还可以作好笔记，做练习册的时候也可以手到擒拿了，希望你能同意.沙发新学期的第一堂课新学期的第一堂课
有一个词，经常见，并且每一个人都能拥有，有感觉，经常见，并且每一个人都感受过。那这个词，这个感觉是什么？就是幸福。那幸福又是什么呢，我想可能是果戈理说的那样：“如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。”也有可能是做自己喜欢的事感到幸福，还有可能是身边人的关心感到幸福······但是12岁的我任然不明白幸福真正的含义······就在9月1号，所有小学生开学的第一天，我就明白了幸福的真正含义。
开学的第一天，我们全校师生都看了中央一套的《开学第一课》，而这一次的主题就是幸福。
“叮铃叮铃叮铃······”熟悉而又清脆的铃声，带着欢乐的歌舞幸福在哪里拉开了开学第一课的大幕。接着主持人上台，随后第一堂课开始了。
第一堂课的一开始，就给我们讲述了一个在六十多年前，那个战火纷飞硝烟弥漫的年代里，在延安的保健院一段幸福的对话。这一段的对话真让人感动，我总以为那个时候是没有幸福的，可是这一段对话让我改变了想法，其实那个年代幸福有很多很多，不过多我来讲那是“隐形”的。
随后，我们又知道了一个故事，我觉得这个故事是所有故事中最感人，最让人揪心的。一开始由一段优美的旋律请出了这位小男生，我听着听着，以为是一位大人或一个学了很久钢琴的小孩弹出来的，出乎意料的是，这竟然是以为年仅10岁的男孩之手，这个男孩的名字叫刘浩，他曾经参加过德国舒曼国际青少年钢琴大赛的第三名，但是刘浩跟*学钢琴的还有点不一样，他不能看见琴键，也看不见自己面前的琴谱，我也有学钢琴，我曾经试过闭上眼睛去弹琴，结果弹出来的声音，连周围的小蚊子都被吓跑了，看来刘浩真的很厉害。接着一段刘浩的视频，让人拿出纸巾擦拭勤不自禁流下的感动的眼泪，让我记忆深刻的是，刘浩说过一句话“我和正常人一样，没什么大不了。只不过是看不见东西，*的都能干······”刘浩非常自信，他什么事都不甘落后。我最喜欢看到的就是刘浩那个乐观的开心的犹如向日葵的笑脸，一看到他的笑容就不由自主的跟着笑起来。在2007年的一天，小刘浩在一个琴房里偷着练琴3个小时，最后哭着离开钢琴房，说：“天天晚上来弹琴，我也不做作业，净弹琴，不学习了。”如果是我弹了3小时琴我一定是笑着出来，因为我终于弹完了，就像被解放了的一样，不过看着小刘浩的哭脸，我的眼泪腺立刻流出了眼泪，我第一次见到这么爱弹钢琴的小孩。我想那他能弹得这么好应该是学了很久，可是意外就像海浪突然袭来，没想到它才学了3年，我也学了三年的钢琴，却我弹得没他好，总绝得我的水品和他的水品隔了一条长江水。看着看着，我的脑海突然冒出一个问号，刘浩看不见谱子，拿他怎么弹得琴呢，就在这是刘浩的妈妈上场了，她拿着一叠牛皮纸，千万别小看这一叠有5本语文书那么厚的牛皮纸，那可是刘浩妈妈一针一针扎出来的盲谱，听说还不止这些，他家里的是手上的四五倍，这就是刘浩对音乐的第一触感，也是他妈妈对他付出的爱。大家都说有爱就有幸福，刘浩说：“弹琴是我最大的快乐，有了快乐我就幸福。”
后面，还有许多感人的故事，都催人泪下，还有一些名人的演讲让人感到意味深重。
最后以一首主题歌《第一课》结束了开学第一课。
在这次的开学第一课，我学到了懂得幸福，幸福不仅仅是住得好，吃的好，穿的好，其实快乐是幸福；成功是幸福；做自己想做的事是幸福；有爱是幸福；帮助别人是幸福······我学会了乐观面对生活，开开心心的过每一天。我学会了自信，要相信自己是最棒的。我还学会了要知足，比起小城市里的孩子，我的生活已经过的很好了，很幸福了，学会付出，要努力，要付出，得到的幸福就越多。
幸福像一片一望无际的大海，幸福像湛蓝广阔的天空，幸福像无限宽广的宇宙······全世界都被幸福笼罩着，我就是幸福的小孩！板凳开学第一堂课《幸福》观后感今天傍晚，17：30—19：00观看了开学第一堂课《幸福》后，使我知道了什么是幸福。 电视里的盲人小朋友刘浩，很喜欢钢琴，在他背后有一位永远支持他，帮助他的妈妈，妈妈给了他母爱和自信，使他幸福地成长。在学校里老师的爱护和同学们的帮组都是幸福。通过看了开学第一堂课《幸福》，我认为我永远生活在幸福当中，因为有父母的呵护，老师的爱护，同学们帮助，我感觉到无比的幸福。我要努力学习，争取做一个自信、坚强的小学生。#4楼开学的第一堂课作文新学期来到了，我走进了新学校。今天，陈老师给我们上了第一堂语文课。
上课前，我有许多疑问：“陈老师上课活跃吗？她是表情严肃还是活泼……”上课铃声打断了我的思绪。
陈老师来了！只见她高高兴兴地走进了教室。她首先教我们唱了一首《写字歌》，用歌声告诉我们写字时要身正肩平，臂开两足安，不忘记看书写字时的“三个一”。她还告诉我们做读书笔记是一种良好的学习习惯，可以锻炼我们的动手、动脑能力，积累、丰富我们的知识，加深对读物的理解，锻炼分析、概括能力，提高理解及表达能力。
读书笔记怎么做呢？陈老师耐心的讲解，使我们豁然开朗：做读书笔记可以摘抄、写卡片、写采蜜本、编写提纲，还可以写读后感。
陈老师还强调：不但读书要做笔记，还要随时使用工具书。她告诉我们使用工具书的“三注意”：①购书或借书时要轻拿轻放，保持安静；②遇到疑难问题要一边查阅，一边记笔记；③要认真从工具书上摘抄内容。
没想到陈老师上的语文课会有这么多精彩，真是身手不凡！新学期的第一堂语文课，你会永远留在我的记忆中！#5楼新老师的第一堂课“新老师来了！”不知是谁喊了一声后，动物班的同学们就全副“武装”起来，“哈哈，我们一定要给新老师一个下马威。”
只见黄老师迈着悠闲地步子走进教室，戴上眼镜，坐下来，不慌不忙地打开书。他觉得这时的教室像炸开了锅一样，同学们有说有笑，姿态各异。有的微笑着用挑衅的目光看着新老师；有的抱着可乐慢慢地喝着；有的课桌上乱七八糟地放着一大堆书；有的干脆趴在课桌上休息；有的戴着墨镜，悠闲地躺在椅背上；后排的几位竟然在教室里放起了纸飞机&&&&&
新来的黄老师看到这些并没有生气，而是面带微笑地对大家说：“同学们，请安静，我看到大家很活泼，好动，喜欢游戏，我很喜欢大家这一点。可是我想问一下同学们，现在是什么时间？”一位同学怪腔怪调拖长了声音说：“上……课……时……间……”他还没说完，大家就哄堂大笑起来。黄老师也笑着点点头，又接着问：“那我们应该怎么做呢？我相信大家一定知道，请做给我看好吗？”听了黄老师的这句话，刚才兴奋的同学一下子安静了下来。黄老师继续说：“这节课我们就来做个&比一比，赛一赛&的游戏，谁学的好，发言积极，自觉守纪，老师就把他的名字记在黑板左边的光荣榜里，下课就奖给他最喜欢的东西。”说着，黄老师拿起红色粉笔在黑板左侧很快框出一个栏目，并写上了漂亮的“光荣榜”三个大字。同学们早已被黄老师新鲜的教学方法吸引住了，各个坐得端端正正的，都准备好好地表现一下自己。黄老师开始讲课了，同学们争先恐后抢着举手发言。老师讲得精彩，同学们学得开心，不知不觉，下课铃响了，黄老师宣布名字在光荣榜里的同学到讲台前领奖品。大家开心极了，却没有拥挤，而是陆续地到讲台前领奖品。
课间，动物班的同学们可高兴了，他们有的在教室里喝着可乐；有的正津津有味地看着课外书，刚上课想休息的同学早已没有了睡意，已经跑到教室外面做游戏去了，那位戴墨镜的同学早就把墨镜塞进了书包，出去参加放纸飞机的比赛了。黄老师站在教室门口，看着这群活泼可爱的孩子们微笑着&&&&&&&#6楼新学期上的第一堂课都说“一年之计在于春”，人们向往春天，而春天又是一年中最有意义的一个季节。虽然我们这些学生不懂这些，但是我们知道学习。那学习中，哪天又是这个“春天”呢？那便莫属于开学这一天了。
今天是开学的第一天，同学们背着空空的书包来到了学校。同学们个个都是扬眉吐气，生气盎然的，追的追，打的打。是那一个月来的寒假把同学们都带野了？还是寒假在家被父母关着，没有了自由？反正，同学们都把一个月来的怄气都释放到对方身上了。难怪同学们又是打又是追的。
“叮铃铃！叮铃铃！……”随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢？是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……？“发新书喽！”是我们班的大嗓门清在叫哦！“啪！”一声打翻书的声音引起了同学们的注意。“哎！不好喽，有一本书弄到水了。”“这本书脏兮兮、湿漉漉的，我才不要呢！”“就是嘛，谁会要这本书呢？”“我看，这本书是她弄湿的，这本书就得归她。”“她是不可能会要这本的，她一定会发给自己一本崭新的，然后呢？……呀！不好！这本书不知道会落到哪个倒霉蛋手里，最好不要是我。”……就在大家议论纷纷、忐忑不安的时候。她站了起来，向我这边过来，走到我旁边的时候，我的心顿时扑通扑通的跳个不停，此时，我的心就像是十五个吊桶打水——七上八下的。我好担心我会成为这个倒霉蛋，刚好这几天我又跟她闹矛盾，啊！我……我惨了。同学们都为我捏了一把汗。“啪！”我拿起“新书”一看，啊！果真是本新书啊！那……。就在大家深信不疑的时候，她果然把那本脏兮兮、湿漉漉的书放在了自己的桌上。
我们被她这种敢作敢为的精神深感佩服。同时，我们又为自己刚才的想法所惭愧。啊！“一年之计在于春。”，我看是“一学期之计在于开学”。今天是我开学以来第一个学到的新知识，是她让我又明白了一个做人的道理。#7楼第一堂书法课9月10日教师节那天，我们班上了第一堂难忘的书法课。
就在一周以前，当老师宣布以后每周都会有毛笔书法课时，整个班上都沸腾起来。
盼星星、盼月亮，终于盼到了第一堂书法课。到了教室，坐在椅子上，看到桌子上摆着的书法用具，手便痒得很，好想去碰它们。懂书法的同学便骄傲地介绍着，这是什么，那是什么，还真像个书法老师！
一声响亮的上课铃打破了教室的喧闹，整个教室一片沉寂。老师走上讲台，播放着幻灯片，给我们讲解文字的演变。以前对隶书、草书只是听说过，几乎不懂。碑刻还以为是“杯刻”，现在才知道是刻在石碑上的书法文字。
后来，老师给我们一一解释了桌面上的书法用具叫什么，有什么用……把心中的疑问全解答了。最令我感到古人很聪明的就是那笔帘，它既可以保护毛笔，又可以收纳毛笔，还能将笔上没有处理的墨汁风干，又不会发臭，真是一举几得。
书法既可以欣赏，也可以收藏。以前一副仿王羲之的《兰亭序》能卖几十万，如果是真迹，一定价值连城，比达芬奇的画还珍贵，可见世人十分重视中国书法艺术。如果一个中国人不会写得一手好的汉字，那就不能称做一名真正的中国人！
一堂简短的书法课，让我感受到了中国文字和中国书法的博大精深！#8楼第一堂物理课江苏省南通市第三中学初一（18）班葛浩焱
今天我上了人生第一堂物理课。
放假前，老师郑重地对我们说：“初二是分水岭，好的有可能会变差，差的也会有很大可能会变好，为什么呢？”老师停了停继续说：“数学会变难，语文会更难，历史，政治也会随之变难，而还有一个很重要的原因——多了一门理科物理。” 听到这里，我突然联想到大人们常议论的话题：为什么初一普遍女生好，而不少男生初二会突然变好，这其中有一个很大的原因是因为有了这门理科。而理科最大的特点就是要理解，需要足够的思维能力，反正说到底——初二开始，智商，显得更加重点！”我自认为我的智商不错，花点力气，我应该突飞猛进。
物理是最实用的一门科目，因为它的一切都源于生活，一切都可以通过生活中的点点滴滴来证明，而这个世界上最伟大的科学家们——爱因斯坦，牛顿，霍金……都是对物理有着自己独到的见解，才享誉世界的。现在学好物理，不仅能对生活有更深的了解，也能为自己当伟大的科学家铺路（虽然不太可能。。。。。）怀着满心的期待，我走进上课的教室。
因为是男老师，所以没有多少废话，直接开始上课了，第一堂讲的是声音。液体，固体，气体都是可以传递声音的，虽然这对于生活在地球上的人是废话中的废话，但似乎也难倒了不少的同学，老师做了不少的实验，希望通过最最基本的生活物品来让这些概念进入我们的大脑。我觉得物理应该改个名字，叫“最搞人的生活问题”，我天生对音乐十分十分的不敏感，所以今天所学习的的响度，音调，音色也是对自己的另一种考验。老师很和蔼，也很爱笑，让我不由联想起了原来的班主任——李老师，一样的性别，一样的笑容，就连牙齿也是一样的，虽然已经是初中生了，但想起原来的班主任还是会有点怕。
对了，我们今天上课还发生了件挺搞笑的事情，老师刚开始上课，讲第一点响度，突然从最后一排传来了一阵打嗝声，老师以为是外面的什么，所以没在意，继续讲。可后面的打嗝声也开始按老师所说的做，从小声打嗝，声音慢慢变大，变大，老师这才注意到：这不是狗叫，是打嗝！这极富感染力的打嗝声让大家忍俊不禁，老师为了不让那个同学尴尬，灵机一动，以此为例，说：“这位同学用打嗝声为我们说明了响度，而我们为什么能听出来他是吃饱了，而不是饿肚子呢？对了，是因为音色……”不愧是理科老师，反应就是快，在哄堂大笑之中，我们记住了今天所讲的知识点：声源的振动幅度越大，响度越大。距离声源越远，响度越小。我对这个老师也顿时产生了好感。我听得格外专注，希望能从这里多学到一点东西。
下课前，老师对我们提出警告：上半学期的物理可能你们不会觉得有什么问题，下半学期才会慢慢的感觉到压力。是啊，今天上完第一堂物理课，我没感觉到压力，但还是要时刻准备着，毕竟这是理科中很重要的一门科目，五年后的大考，它的作用不容忽视。妈妈的一位学生，就因为物理得了个B，尽管高考分数很高，还是与重点大学失之交臂。从现在开始，我会认认真真的上每一堂物理课，加油！#9楼第一堂作文课我昨天上了一堂作文课，整个课堂被笑声包围。有的同学带着老师跑题、有的很认真……
老师让我们写笑的词，张津马上举起手来在黑板上写了个微笑，然后我们争先恐后的上去写“笑词”黑板成了笑的天地。#10楼我的第一堂钢琴课今天上午，奶奶带我去阳光艺术中心学钢琴。这是我的第一堂钢琴课，老师先教我弹琴的手势，他说：“弹琴手里要象抓着鸡蛋一样。”我觉得好有趣呵。老师还教我认了象小豆芽一样的五线谱，还让我试弹了弹。这堂钢琴课，我学了很多钢琴知识噢，我真希望我能够弹出美妙的音乐。
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