让孩子在游戏中成长_百度百科
让孩子在游戏中成长
《让孩子在游戏中成长》是2004年上海科学普及出版社出版的图书，是吴纪安。
让孩子在游戏中成长图书信息
出版社: 上海科学普及出版社; 第1版 (日)
丛书名: 主妇方案丛书
平装: 233页
正文语种: 简体中文
尺寸: 20 x 13.8 x 1.2 cm
重量: 281 g
让孩子在游戏中成长作者简介
吴纪安，中国著名游戏专家，长期为中国教育电视台等公众媒体担任策划。在担任上海宝山体育教师的同时，撰写了多本适合少年儿童特点的游戏类著作。曾被评为全国优秀体育教师。并被全国少工委确认为少先队游戏专家。已出版的著作有《玩出一个聪明宝宝》等十余种。
品玫：原扬州经济台流行音乐节目制作人、主持人。曾任《为了孩子》杂志责任编辑，2002年MTV莱卡时尚颁奖晚会及2003年MTV巨星炫风超级盛典总撰稿，东方电视音乐频道《非常娱乐》节目撰搞。现任《上海电视》周刊专栏作家。出版《茶叶地图》、《喝茶儿女到江湖》、〈玩出一个聪明宝宝》、《我是天才小画家》等书，均有不俗销量。
让孩子在游戏中成长内容简介
《让孩子在游戏中成长》提供了200个有趣的游戏，内容有不需要复杂道具的生活游戏、婴儿的床上游戏、抱着宝宝玩游戏、教婴儿学跳舞蹈、上学前夕的亲子游戏等。
让孩子在游戏中成长目录
一、不需要复杂道具的生活游戏
大眼狼和小羊咩咩
看相册讲故事
蚊子叮我了
剪贴狂欢节
到小区健身绿地去
在商场儿童乐园
和警察叔叔对话
圣诞节的礼物
小脚夹弹子
看照相册找亲人
二、婴儿的床上游戏
三、抱着宝宝玩游戏
四、宝宝的学步游戏
五、教婴儿学跳舞蹈
六、上学前夕的亲子游戏
七、唱游真开心
八、祖孙三代一起玩
九、亲子艺术创造日
十、竞技性质的游戏
十一、激发其他身体潜能的游戏
十二、培养心理素质的游戏
十三、科学游戏
十四、旅途中的游戏
十五、来一场擦地板竞赛
企业信用信息西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”是同一原理，即一物降一物。对此种说法你认为
A．正确，讲出了三权分立的实质B．贴切，道出了三种权力之间的关系C．不妥，三种权力的关系应是你中有我我中有你D．不妥，三种权力的关系不是简单的单向制约
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&时间与空间 3岁宝宝掌握多少？
　　在时间观念方面，3岁的宝宝已逐步地掌握了早、晚.今天、明天，白天、黑夜，上午、下午等概念。例如，他们知道&早晨&就是吃早饭以前：&晚上&就是妈妈下班的时候;天亮了，能够看到外面事物的时候，就是白天;而天黑了，必须靠灯光才能看东西，人们大部分已进入梦乡的就是黑夜。
　　但这时期的孩子对较远时间如&前天&、&后天&等概念还不能掌握。
　　在空间知觉方面，随着生活经验的不断丰富，3岁的宝宝逐步掌握了一些空间表象，如学会辨别上、下，里、外，前、后等方位。
　　他们能知道自己的玩具和生活用品放在哪里，家具摆设的位置，还会独自到邻居家去玩，独自回来，并能准确地完成大人的一些吩咐，如妈妈叫他把皮球放到桌子下面，把糖果放到盘子里等，他们均能做到。但这个时期的孩子还不能辨别左右方位。
&&& 时间能力训练游戏
　　(1)让宝宝了解时间长短
　　先让孩子理解有些事情花费的时间要比其他的长。如比较做两件事情，看看哪一件需要更长的时间，可从简单的问题开始训练，例如：&叠手绢的时间长还是系鞋带的时间长？&
　　(2)设置时间期限
　　&你再玩5分钟，然后我们就要去赶公共汽车了。&早上起床也是练习的好时机，用表或数数，先设定一段时间，看孩子在设定时间内能否把衣服穿好。一开始孩子并不明白分秒等时间量度是什么意思，逐渐地，小家伙就会理解时间的概念了。
　　(3)把时间单位同计数联系起来
　　父母可用手表来计时，按秒针的走动说：&1秒，2秒，3秒&，这种计数的方法，有助于孩子感知时间的流逝。
　　(4)孩子的时间感训练
　　应从与他们日常生活中一些固定的事件相联系开始，如&午饭后&，&晚饭后&，&睡觉前&。等孩子再长大些后，他们才能理解像昨天、今天和明天之类更抽象的概念。
&&& 空间能力训练游戏
　　(1)让孩子乱涂乱画
　　每个孩子都是绘画天才。不要在意他画的是什么，画得像不像，提供充分的机会让孩子画画，着色，涂鸦。用不同的绘图工具，让孩子体验到不同色彩的运用、搭配，会呈现出不同的效果，让孩子学习借色彩、线条、图案来表达内心的想法和情感。
　　(2)让孩子看图画
　　面对一幅图画，走出迷宫;找出图画中两个不同的地方;找出图画中隐藏的图案;找出图画中不同的形状&&孩子们会乐在其中。这些练习可以培育孩子敏锐的观察力，注意到事物中细微不同的地方，辨识许多相同与不同的形状、图案。
　　(3)让孩子玩拼图
　　拼图游戏可以培养孩子逻辑推理和视觉判断的能力。外面买的拼图自不必说，父母还可以利用旧的月历、海报来制作自己的拼图游戏，这样父母就可以随时更换新的拼图。常常面临新的挑战，孩子自然不会玩腻。
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时空是什么？简单游戏告诉宝宝的相关资讯儿童游戏权的价值及其在我国的现实困境--《东北师大学报(哲学社会科学版)》2010年05期
儿童游戏权的价值及其在我国的现实困境
【摘要】：儿童游戏权的保障关乎到整个社会文化的和谐建设,关乎到教育的现代化变革与推进,更直接关系到儿童全面和谐的发展。对于我国儿童的游戏权的保护与实现,从民众观念、国家法规,到学校教育、公共空间,乃至电子化的大众媒体的影响等诸多方面,都在不同程度上存有影响、制约、甚至抑阻的不利因素,而成为牵制儿童游戏权益发展和保障的现实困局。
【作者单位】：
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：G613.7【正文快照】：
刚刚过去2009年,正是联合国大会第44届会议通过《儿童权利公约》20周年之际,关于儿童发展及其权益保护问题,成为最近时期人们所关注的焦点。事实上,在国际社会所普遍认同并予以确认的儿童各项权益中,游戏权远不及其生存权、发展权、受教育权等其他权益更易引人注目,而时常被
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